在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

求學趣事作文高中字篇一

皇上賜令讓我主修《元史》，并且通過了我上書制定的一些朝廷禮儀。這種自豪感，讓我覺得活著的感覺從未像今天這樣真實。

看著屋檐上的脊獸，我不由得發起了呆。朱紅的宮墻、閃著玉般光澤的琉璃瓦，以及梁柱上繁復華麗到令人驚嘆的花紋，都讓我有種做夢般的恍惚感。我借著一股恍惚感，憶起了兒時求學的往事。

我從小就極為好學，這不是我自夸，我是稱得上嗜書如命的。但是無奈家境貧寒，就連養活自己都相當的困難，每次想看書，都只能低聲下氣地跑到那些家中有書的人家那里借。借過來，不是先讀，而是先抄。把整本書抄下來后，恭恭敬敬去還給人家，然后才回家開始讀。憶來還真是十分的心酸。

印象最深的一次，是在一個大雪天，那時外面飄著棉絮般的雪花，對于那些有錢人來講，他們自然是很開心的，會說：啊，多美的雪啊。可是卻苦了我們這些窮人。那天我也照常借來了書，卻不想天氣這樣寒冷，就連硯臺都結上了冰，我的破草房頂多只能擋點雪，而無法給予我半點的溫暖。手指動都動不了，更別提抄書了。什么鬼天氣！我在心里暗罵。

正當我發愁之時，接下來發生的事，無疑是是雪上加霜我的舊病復發了，它來得那樣猛烈，連我自己都沒料想到。

我蜷縮在冰冷的石地面上，雙手雙腳凍得發僵，幾乎失去了知覺。我的肺似乎在大聲地抗議，它讓我劇烈地咳嗽起來，我像秋風中的一片落葉般瑟瑟發抖。

咳了不知多久，我感覺喉嚨中涌出一股溫熱的腥甜。出血了，我迷迷糊糊地想。血液流出來，滴在了麻木的雙手上，帶了些許溫暖。我掙扎著爬起來，借著這點來之不易的溫暖，順帶把凍上的硯臺在胸口捂化了，拿起毛筆奮筆疾書，一點也不敢放松懈怠。

終于抄完了，我一路跌跌撞撞地跑到了人家門前，雙手把書奉上，順便瞄了一眼書上有沒有沾上我的血。沒有，我松了一口氣。而且也沒有超過約定的時間。

也就只有那次是最危急的，我生怕過了約定的期限，人家以后就不再借我書了。自此，我仍保持著“借書、抄書、還書、讀書”的例行慣例。也因此，沒錢買書的我才能夠讀了那么多書，并且有了今天的地位。

突然有人拍了一下我的肩，我回神，“宋大人站在這兒干什么呢？”是同朝的梁大人，我微笑著回禮：“只不過在欣賞皇宮的美景罷了。”那人一愣：“這天天看都看了不知十幾年了，宋大人不會看膩嗎？”我瞇了瞇眼睛，搖頭。

“大明的江山，看多少年我都不會膩。”

求學趣事作文高中字篇二

下午，我和韓劉、李崢一起去校外補習班上課。

昨晚看新聞就知道，今天有臺風和大雨。天不作美，果然一整天都是大雨傾盆，沒走幾步，腳就早已濕透，衣服也是又濕又潮。雙手用力地握著雨傘，那也僅僅是精神上的安慰，并沒有把雨擋在身外。

就這樣，在雨中深一腳淺一腳地跋涉了一公里多的路程后，我們終于到了上課地點。低頭打量，小腿以下已無一處干燥，雖已是春天了，腳仍然有一絲的寒意。不過，此時我們生起了一股暖意，可能是因為克服了困難，最終到達了目的地。

上課的時候，也許是因為我們深知這課程今天特別來之不易，所以盡管雨水打濕了衣服，還是沒有分心。沒有了往日的煩躁和焦慮，也不像別人那樣在為天氣彷徨，擔憂。今天，大家碰到難題，似乎也不像往日那樣棘手了，由于分外專心，都能迎刃而解了。每解出一道難題，我信心更是大增，向考試的成功邁出了新的一步。

不知什么時候，外面的天氣好轉了，天沒再下雨。課后回家的路上，大家交換剛才所學的知識，一路歡笑，好不快活。

求學之路雖然曲折坎坷，可越是經歷了艱辛的努力，越能得到沉甸甸的碩果。是啊，在外補習這上課花的本身就是父母辛苦掙來的血汗錢，而且，在別人盡情享受周末休息放松的快樂時光之際，我們還在外面奔波求學，這更讓我們體會得學習機會的來之不易啊！

陽光總在風雨后。我們相信，在歷經了艱辛的求學之路后，我們必將迎來一片光明。

求學趣事作文高中字篇三

芭蕾，是一種高雅的藝術，它帶給觀眾以美的享受，其中，《天鵝湖》《吉賽爾》《胡桃夾子》等都是久為流傳的經典之作。上二年級的我因為仰慕芭蕾舞的優雅曼妙，纏著讓媽媽給我報了名。自此，我“哭笑不得”的芭蕾求學之路拉開了序幕。

剛踏進明亮的舞蹈房，我才發現學習芭蕾并沒有想象中那么輕松，也沒有電視上那么光彩奪目。原來，軟底功是芭蕾的基礎，蹲、下腰、劈叉一樣都不能落下。每次老師給我壓腿時，我總會感到胸口有一個大氣球在爆破，大腿火辣辣的痛，仿佛正在漸漸被撕裂。當我實在忍不住的時候，我就會用哭聲來緩解。有時，是低低的“嚶嚶”哭泣，有時則是放聲大哭，鬼哭狼嚎，簡直到了“驚天地，泣鬼神”的地步。整個舞蹈房里充滿了我和同伴們的哭聲，不絕于耳……

微笑是優雅的芭蕾中必不可少的表情。練習時，老師為了讓我們“笑口常開”，甚至都在大玻璃鏡上畫了笑臉。而讓我哈哈大笑很容易，但讓我不露牙齒的微笑是難上加難。我的“微笑”因而常常成了這樣：時而是皮笑肉不笑，時而是近似抽筋的古怪表情，時而是樂呵呵的傻笑，真可謂“笑口難開”啊！

兩年前，在我們練習芭蕾技巧時，因為有很多空中動作，所以一開始我經常摔得鼻青臉腫，身上都是或青或紫的烏青，活像馬戲團里的小丑。媽媽見了心疼不過，常常給我打退堂鼓，勸我放棄。而我每次都是忍著噴云南白藥的痛苦，斬釘截鐵地回答到：“不！”因為老師的話常常在我耳畔：想要有收獲就必須有付出！

憑借著五年的勤奮練習，我和隊友們終于登上了“小舞蹈家”比賽的舞臺，并獲得了全國賽的銀獎。看著閃閃的獎牌，我的心里美滋滋的。學習芭蕾不但讓我更加自信，而且也享受到了成功的喜悅。“堅持就能成功，放棄等于失敗”，還讓我深刻地體會到：無論做什么事，有苦才有樂。這一切都得歸功于我的老朋友——芭蕾！

相信在這條令我“哭笑不得”的芭蕾之路上，我會走得更長更遠。

求學趣事作文高中字篇四

一天早上，起床后，朱元璋突然派人送來禮品，說是想要請我去為太子朱標講經。畢竟是皇上，我便沒有推卸，隨著他們，來到了朱元璋和朱標面前。

朱元璋與我談話，偶然間，我談起了小時候求學的故事。

那是一個大雪紛飛的日子。由于家境貧寒，一家人吃不飽，穿不暖，就更別提什么讀書了，可嗜學如命的我，實在耐不住沒有書的一分一秒，于是和家里人招呼一聲，我就又跑出去，到有書的人家借書看。

一想到又能看到書了，我的嘴角就不禁上揚，笑容印在我的臉上，久久沒有消失。我輕車熟路地來到這戶人家門前，抬手叩門。主人家看是我來了，便笑著進屋給我拿了一本書，我急切地拿過書，捧在懷中。

主人家說：“天這么冷，要不這次，你晚些送來吧！”我答道：“不用，說了幾天還，就是幾天還。”說完，便抬腳快步向家中跑去。

回去的路上，雪越下越大，不一會兒地面上便堆起了厚厚的積雪。我冒著大雪往家趕。要是大雪落到書上化成了雪水，弄濕了書本，那可就不好了。想到這里，我加快了自己的腳步。可是一心想著書本的我，一不小心，摔倒在雪地里。我顧不上疼痛，急忙從地上爬起。不想浪費一分一毫的讀書時間。

回到家中，雖然因為天氣寒冷，硯臺結冰，手也凍得不能彎曲，腿上疼痛不已，我還是不敢懈怠，連忙拿起筆，將書抄下，好還給人家。

聽到這里，朱元璋不住地稱贊我，并囑咐朱標，一定要認真學習。

求學趣事作文高中字篇五

在我的求學生涯中，有一個人，像夜空中最亮的那顆星星，指引著我，又如十里春風、皎皎明月，溫暖著我……

——題記

初逢在藍天下

陽光太瘦，指縫太寬，時間如流水匆匆而過，又是一年開學季，告別了我們七年級的老師，迎來了新的老師，“大家好！我是你們今年的班主任和語文老師，你們可以叫我劉老師。”他邁著輕快的步伐走上講臺對大家說道。我細細地打量著他：一件潔白的襯衫，一條黑色的長褲、一雙擦得锃亮的皮鞋……戴著一副眼鏡，挾著一沓書走上講臺，乍一看，好一個“謙謙君子”的形象呢，確實是，他溫文爾雅、博學多才，講起課來繪聲繪色，總能把我們帶入一個又一個文學的殿堂，讓我們去咀嚼人生的甘苦、諦聽時代的脈搏，總能把一幅幅歷史的圖畫挪移到我們面前，讓我們與書中的人物同歡笑、與書中的情節共沉浮；總能讓我們貫通古今，其樂無窮……每次上他的語文課，我每每都會覺得這是一種享受，因為他，我對語文的喜歡愈發地深。

溫暖在十字路口

春花夏云隨著時間流走，又是一個充滿希望的九月，開學那天，原本我是被分去二班了的，他知道后費勁心思把我換到他班上，給我提供了一個更好的學習環境。雖然今年他不是我的班主任，但對我的關心完全不比我的父母少，上了九年級，不擅長理科的我在學習的道路中必然要經受數理化的“折磨”，而他，每次都會一遍遍地囑咐那些理科老師，讓他們對我多加關注。在我進步時，他比任何一個老師都要高興。在我考場失利時，他總是會一遍遍地鼓勵我，幫我重拾信心……這些關懷我都看在眼里，記在心里。

惜別在分手季

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”唱著這首離別的歌，我知道到了不得不要說再見的時候了。雖然在今后的某一天我們可能還會再相見，但我心中總是有些酸酸的，我知道，那是不舍……這兩年來，他給了我太多太多：忘不了，在我考場失利時那永懷信任的目光；忘不了，在我進步時那欣慰的眼神；忘不了，那提醒我多去吃飯的話語；忘不了……很多時候，我感覺他不僅僅是我的老師，更像是我的爸爸，幽默風趣，又如我的哥哥，細心體貼。我喜歡這種亦師亦友的關系。八年級時想著，也許他還有帶我們的可能，就算不帶我們在同一個學校也還見得到，而今年，這種可能已為零。雖然早在一年前就為今天的離別作了準備，但此刻，我心里還有一種說不出的感覺。高中可能再也遇不到如他般的好老師了，就算遇到了，他也永遠都是我心中唯一的那個最好的劉老師。這兩年的時光我將在心中永遠珍藏！

記得電影《老師。好》中有這樣一句經典臺詞：“我不是在最好的時光中遇見了你們，而是，遇見了你們才給了我這段最好的時光”那么，我也不是在最優秀的時刻遇見了你，而是，遇見了你才成就了那個更好的我。遇見你，是我學習生涯中最大的幸運，我甚至都不敢想象，沒有你的學校生活我該如何去適應。不管以后如何，我都會記住你的話：“用感恩的心做人，用進取的心做事！”以你為榜樣，努力向你看齊！

有師如此，此生足矣！遇見你，是我求學生涯中最大的幸運！

求學趣事作文高中字篇七

我與爺爺、爸爸漫步在街心花園，街心花園燈火四亮，猶如美中仙境。我們坐在燈光下，欣賞著美景，也不時回想以前的困苦的生活。

爺爺說，他小時候沒有電燈，晚上只能趴在微弱的馬燈下讀書、寫字，因此，很多人的眼睛就在那時給失明了，幸好爺爺沒有。他還說，由于貧窮，許多孩子都上不了學，只能羨慕那些財主的兒子們能去上學，而爺爺也只讀了幾年書，就被太祖父扯回了家，去放牛、種稻，還要每天喂家里的雞、鴨、豬。真慘！

爸爸仿佛身有感觸，講了他小時候的故事。

原來，爸爸也只上了初二，由于家庭問題，爸爸被迫輟學回家，幫忙整理家中的一些事，也困此失去了大好春光。爸爸說，他小時候雖然比爺爺小時候好一些，但也不如現在，現在家家燈火通明，沒有誰會因家庭問題而輟學。

聽了爺爺、爸爸的自述，我身感震動，原來，要想讀書，以前是那么難！而現在呢？

每個孩子讀書的機會都很大，卻有一部分厭煩讀書，與其這樣，還不如把讀書的機會讓給那些很想讀書，卻由于一些費用而只能眼巴巴盯著談笑風生的學生們進入校門的窮孩子們呢！

寫到這里，我不由想起了我的姑姑。

她那會兒上學時，家里有兩個弟弟和一個妹妹。每天，她早上很早起來做早飯，吃完后便急匆匆跑步去上學；中午在學校吃飯；下午是最辛苦的，姑姑一邊做飯，一邊讀書、寫字、做家庭作業，而三個弟妹卻在一邊吵她。她只好背上背一個最小的，其他兩個只好哄著他們。吃完飯后，她又背起書包跑去離家三百米遠的學校上晚自習。

由于家中有三個弟弟、妹妹，太祖母就反對啦！她竟把我姑姑捆在竹子上背孩子，幸好我奶奶趕來，解下繩子，把孩子拿開，讓姑姑去上學，為此還與祖母吵了一頓。

姑姑就是在這種惡劣的環境中努力學習的，但也被迫在讀高二時輟學在家帶孩子。都是那社會觀念舊守的太祖母的錯，當姑姑回家哭泣時，她還理直氣壯地說："女孩讀書有什么用？"

各位同學，聽了我親人的經歷，是否有什么震動呢？我們要好好珍惜現在的時間，努力學習吧！

求學趣事作文高中字篇八

今年暑假，我叔叔在云南昭通大山包雞公山山頂最高那塊石頭上刻下了我的姓，我也去了，哈哈，羨慕我膽大吧！

那天，我們一家人和幾個親戚去大山包玩。到了跳墩河水庫，我們起碼上了山，那感覺真叫棒，一搖一搖的，真有趣！

到了觀景臺，我們沿山路向上走去。大山包的霧來的很快去的也很快。我們走著走著，我忽然覺得眼前模糊了，前方的景色都看不清了，當我們走到山頂時，早已分不清哪里是天，哪里是懸崖了。不過我發現了一個既美麗又奇特的景色：西南方向有一座很亮很亮的山，整座山就像假的一樣，我用望遠鏡看，那里的人也很“亮”，就像身體里裝有燈，被人牽著線的小木偶一樣。那座山和山上的一切好像都會自然發亮似的。

霧散了，叔叔突發奇想——要去爬雞公山。我非常害怕，因為有一段約兩米長的路只有半米寬，兩邊全是懸崖！

后來，在媽媽的鼓勵下，我還是向雞公山走去。還沒到雞公山的山腳下，我的腳就不停的抖，但看見叔叔和弟弟在這種山路上竟敢跑來跑去的，心想：我是誰，我可是肖堯啊！

我怎么會輸給他們！

于是，我也勇敢的向前跑去。

到了山腳，我膽子反倒大了起來，也敢在山上跑來跑去了，而媽媽和姐姐還沒有走到一半就回山頂上的觀景臺去了。

在雞公山山腰，叔叔發現遠處有一塊造型奇特的石頭，我們便坐下來看了一會。那塊石頭奇特，那座山更為奇特，整座山呈字母“w”形，也像一棵小草，而且每座山峰上都有一塊豎著的石頭，最高那個山峰上的石頭最高、最大。如果再有兩個山峰，整座山就像“巨神盤古”的一只腳了！

叔叔很幽默地說：“如果幾千年后從最大那塊石頭里蹦出個‘者行孫’就好了！

”我們走到了“雞脖子”這個位置了，這可是整座山最險的地方，長約兩米，寬約半米前面還有一塊兩米左右高的石頭，路兩邊是幾乎筆直的懸崖！

那塊石頭雖高，但很好落腳，爬上去并不難。我第一個到達頂峰，弟弟第二，爸爸第三，叔叔則爬到最高那塊石頭上刻下了“劉”（弟弟的姓）字和“肖”（我的姓）字作為紀念。

站在雞公山山頂向下望去，我有種“會當凌絕頂，一覽從山小”的感覺。站在這么高的山上，又被霧緊緊地圍著，我覺得自己是神仙，正騰云駕霧地查看著人間。我站到一個比較寬、比較平的地方，閉上眼睛張開雙手等自己飛起來，突然，弟弟猛推我一下，我以為自己飛起來了，卻摔了一大跟頭。

我看見山下有一條黃色的路，爸爸卻說那是流蘭江，清一點那條是金沙江，還說金沙江的那一面就是四川了。站在這里還能看見四川，我好激動！

我爬上了雞公山，又戰勝了自己，真有趣！

求學趣事作文高中字篇九

提起《西游記》，我想大家再熟悉不過了吧，不知道你們喜不喜歡，但它是我小時候經常最愛看的電視劇和最愛讀的一本書，它伴隨著我快樂的成長，也讓我從中獲得了人生的樂趣。

上小學時，我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢；總是想著怎么才能讓自己成為孫悟空那樣，有七十二般變化，可以做自己想做的事情；也喜歡豬八戒的樂觀，幽默，可愛，總是讓人看到他傻乎乎的樣子；還喜歡沙僧的老實苦干，還有唐僧的慈悲情懷。

還記得那時，我和伙伴們總會在一起角色扮演，我往往會充當孫悟空，有一次做豬八戒被孫悟空一拳，從椅子上打下來。小時候總會有些男生氣兒，喜歡和男孩家在一起玩這活潑的游戲。這便是最活潑頑皮的游戲了。

隨著年齡的增長，在不知不覺中，它便隨著我走過了愉快的小學時光。讀著一行行精簡的文字，品著一頁又一頁精煉的語句，讓人回味無窮。人生，如同取經，取經成功了，就意味著人生中遠大的目標實現了。是啊，回首過去的時光，還真有點兒唐僧西天取經，經歷了九九八十一難，終于修成了正果。登入了初中的大門，夜深人靜時，我躺在床上，翻開那早已泛黃的書頁，細細品味著，不知不覺的，進入了夢鄉。此時取經之人的精神，會在夢中變成我人生的態度與信條，逐而成為現實。

孫悟空給我們留下了深深的烙印，他讓我們看見了一個英雄成長的過程，也讓我從中學到他求學的堅毅和勤勉。他在菩提祖師那兒習得本事，成為眾猴之王，他求學之艱辛，求學之心誠，以及他跟隨祖師學道之后，他一收好動的習性，勉勵戒躁而為。與師兄弟學言語禮貌，講經論道，閑時即掃地鋤園，養花修樹，挑水運漿，從中可見他的勤勉和勇敢，起始時除學習禮儀和基礎知識外，總是做些雜事，但他從沒有抱怨之心，誰能不說這是個好學的孩子？

當今社會的我們，看到孫悟空的勤勉和勇敢，難道我們就不深思一下，我們就沒有學習他之心嗎？他的這些品質可以造福人類，為人類做出貢獻，也就是我們所說的，完成了偉大的事業，最終達到了造福人類的目標。悟空是聰明勇敢的化身，是我們心中的崇高英雄形象。

隨著年齡的增長，我叩開了初中的門閘，漸漸地也迷上了《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍，但我還是始終喜歡《西游記》，因為這本書伴我成長，給我別人體會不到的啟迪。這本書不僅讓我收獲到了對人生的態度與做人的道德水準，也讓我收獲了人生的喜怒哀樂。

學習不是為了消遣時間，而是從中收獲知識與做人的道理。從書中，我收獲了成長，收獲了人生的意蘊深長。

求學趣事作文高中字篇十一

一片海洋，孕育著無數的生命。一片夜空滿載著星辰的光輝。一間教室，裝滿了小學六年的師生情誼。然而，就是在這間教室里，一盞燈，照亮了我的求學之路。

燈，意味著光明，意味著希望，更意味著一種信念，使我們不斷挑戰極限，超越自我。在我的求學之路上，正是因為有了班主任的這盞“明燈”，使我找到了前進的方向，給予我動力，讓我不斷前行。

記得，在小學六年級那年，班里莫名其妙地換了班主任。新來的班主任是一個四十多歲的中年婦女，戴著一個紫色邊框眼鏡。她是教數學的，但她卻不像理科生那樣死板，反而有點像文科生那樣善解人意。經常在課后與我們交談，詢問我們聽課情況和學習收獲，和藹可親，在我們心中留下了好印象。

記得有一次，我的作業做錯了，她讓我重新去改。我當時問她改幾遍。她卻對我說：“這改錯是為了讓你記住這個知識，不用改太多變，根據自己掌握的情況來改。”當時聽到她這么說，我不禁暗暗自喜道：“是嗎？那這么就好辦了。”于是我下來馬馬虎虎的改了幾遍就交上去了，但是當改錯發下來的時候卻不盡人意，改錯上一大片一大片的紅叉，使我失望不已，于是我暗暗在心里責怪自己，不該這么馬虎。

在意料之中，放學后她還是把我留在了教室里，語重心長的對我說：“改錯，改錯，你還真是越改越錯，改錯是你查漏補缺的過程，應該認真對待。只要你足夠認真，就不會再出問題，但是你卻草草了事，你這樣的改錯是毫無任何意義。”這時老師停了下來，也許是因為看到我低著頭，調整了一下語氣，心平氣和的繼續說道：“其實你還是挺聰明的，但就是你做作業不認真，馬馬虎虎，才導致你的成績上不去，我希望你今后能多為自己的前途著想，你只有端正你的態度，認真起來才能學有所成，希望我下次見到你是一個認真的你，老師相信你一定能做到。”被批評過后的我走出教室，面對著天空中的最后一絲余暉，我立下志愿，認真對待每一次作業和改錯，絕不再讓老師失望。

老師，您的教誨我一定銘記于心，它將伴隨著我度過今后的求學生活，而我還要謝謝您，謝謝您的這盞教誨的明燈，照亮了我的求學之路。

求學趣事作文高中字篇十二

我的趣事猶如一串串美麗的珍珠，一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛，晶瑩，就讓我從中挑出一顆又大又圓的，讓你笑開懷！！

記得我9歲那年，看到爸爸炒的菜又香又脆，便也想和爸爸一樣，當一下小廚師。爸爸知道了我的想法，就欣然同意了！

那天我做的第一道菜是“番茄炒雞蛋”，我先拿菜刀切番茄，那家伙真重，我用了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準番茄。“啪”，，菜刀就把紅紅的番茄切成了兩半。我用小刀把番茄切成小塊，高興地把番茄放進盤里，翻炒著，拿出調料，學著爸爸的樣子仔仔細細在上面撒著，生怕炒出來的菜不好吃。不一會兒，菜做好了，爸爸嘗了一塊番茄后，對我說：“女兒真棒，做的`番茄炒雞蛋真好吃！只是鹽放得有些少，味淡了。”聽了媽媽的話，我既高興又疑惑：鹽到底是什么東東？怎么多放一點兒，淡味十足的菜就會香甜可口，難道它是神奇的“香精”嗎……

就這樣我一邊當著小廚師，一邊思索著這個問題的答案。終于有一天，我如夢初醒，天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會香甜可口，小放鹽是小好吃，大放鹽就大好吃！得出了這個結論后，我高興地蹦來蹦去，期望明天早點到來，來給爸爸露一手，好讓她知道她的女兒是多么棒！不過這個秘密不能讓爸爸知道，爸爸知道了他做的飯也會和我做的一樣香了。

第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道番茄炒雞蛋，而且是超級美味的！我先準備洗菜、切菜、翻炒，放調料，之后便要展現我的“做菜密招”了，我左看看，右看看，生怕爸爸在一旁看著。確認萬事大吉后，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤里，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了爸爸。

爸爸見到我做的菜，眼前一亮，拿起筷子才吃了一塊番茄，便咸得只想喝水，奇怪的問我：“女兒，你今天怎么調得菜，怎么這樣咸，前幾天不是調得很好吃的嗎？”聽了爸爸的話，我一下慌了神，怎么會這樣呢？鹽不是越放得多越好嗎？我也拿起筷子吃了一口菜。哇，太咸了！真難吃，我連舌頭都有些麻了。原來，鹽放得多了，菜并不是很好吃的呀……

通過做菜，我慢慢琢磨出一個道理：不管做什么事，都要有一個“度”，多了少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。

求學趣事作文高中字篇十三

【《朝花夕拾》讀后感】

朱瀟涵

魯迅先生回憶童年在《從百草園到三味書屋》中寫過：“單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。”可見他的童年多么有味道，即使時光久遠，也記憶深刻。就像日出時的桃花，在陽光的照映下綻放出它的美，在清晨中散發出它的香，那美就映在你心中，令人回味無窮。

每個人的童年就像五味瓶，有苦有甜。我讀過魯迅先生的一篇篇童年回憶畫面，一切是那天真爛漫。他很頑皮，在百草園，牽連不斷地拔著何首烏根。最讓我有印象，是魯迅先生聽故事被教訓：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應他。

這句話使我想起小時候出門上一課，父母常常叮囑我們不要聽陌生人的話，別跟他走。有時卻不以為是，很不耐煩，可那是父母對我的關心。

我只迷迷糊糊記得，我的童年大部分被壓在學習下，被埋在堆積如山的試卷下，周圍的視野被擋在教室中。快樂的時光卻在節假日里，能有出去玩耍的時間，然而要好好珍惜，尤其是過年到溫州買衣服，甭提有多興奮了。童年并無多少美好時光。

童年就像星空中璀璨的明珠，我是多么向往魯迅的童年，向往魯迅的百草園無窮無盡的趣味！

【《朝花夕拾》讀后感】

章圣浩

回憶就像一塊塊拼圖，需要一個人去復原，自己可以體會到他或她或我的心情，體會出它的味道，開心、悲傷和失落。有時長大的我們回憶童年，就會覺得當初的自己有點幼稚和可笑，這也是別有一番風味。

回憶就像一場場小雨，最后合在一起，形成一副別有洞天的漫畫。回憶就像是照片，眼睛把看到的拍了下來，永遠存留在心底。

《朝花夕拾》記錄下了魯迅小時候的游樂園，帶給他無限樂趣，在里面與小草、小花、小蟲子作伴，一起玩耍。這讓我回憶起以小時候，在s樓里，和一些朋友玩。

《朝花夕拾》有很多事，和我的童年相似，比如，魯迅在三味書屋后面的小院子里，爬山樹去摘梅花，我在上一二年級時，學校里，兩幢教學樓之間有二棵大樹，我抓起地上的枯樹枝打樹葉，葉子紛紛落下來，仿佛正在下著一場奇特的小雨。又比如小時候遇到了一個個十分要好的朋友，他的名字，我現在還知道，他叫董文博，是我姐的朋友的弟弟。

書就像是一面鏡子，可以在里面找到別一個自己；書就像是自己的老家，里面充滿了溫馨。

我的回憶就是一盆雨水，傾盆而下。

【《朝花夕拾》讀后感】

林聞汝

“帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。”

——題記

魯迅先生的晚年，也是重病在身，不知在那樣的時刻，回憶是怎樣的一番滋味。《朝花夕拾》，正如它的名字，超凡脫俗。

看了這本書后，童年的點點滴滴浮現在心頭。兒時的所有，遠去后再次品嘗，似乎也只是“不過如此”。沉淀在那個名叫“歲月”的時間里，一切都會像陳年老酒般甘甜。魯迅先生的兒時豐富多彩。百草園中的老樹、小草、野花便是他的朋友。他還坐在枝頭吃野果，雖然啟蒙老師對他嚴厲，但也改變不了他的幼稚天真。

魯迅先生兒時是長媽媽一手帶大的。長媽媽是個不完美的人，出生在農村，身上帶著迷信、無知、粗魯等種種缺點，但長媽媽對魯迅先生的關愛，讓我們體會到她的樸實誠摯。魯迅先生對她無言的感激、敬佩和思念，究其原因，無非是一個“真”字。寫真事，表真性，訴真情罷了。

書中的一切都是那樣天真爛漫，令人回味，引起了我們的共鳴，才會讓我們覺得魯迅先生兒時的生活充滿真意。

童年已然遠去，一去不復返了，不如在生活中乘風破浪，讓往事在回憶里波濤洶涌吧。

【《朝花夕拾》讀后感】

王嘉芮

帶露折花，色香自然好的多，但是我不能顧。——題記

“我還替他改了一個名字《朝花夕拾》。”《朝花夕拾》，真是一個非凡的名字，就如“魯迅”，一提起來，誰都知道。我想起老師說過：人在痛苦時分，文筆是發揮最好的。對啊，魯迅先生當時受到了多少迫害，多少磨難，所以在他四處逃亡時，便回憶起童年的點點滴滴，回憶起與同伴們逃課的時光，回憶起小隱鼠在桌上舔吃墨汁的可愛模樣。

讀了魯迅先生的《狗貓鼠》后，我仿佛看到了活潑可愛的小魯迅正在用毛筆逗小隱鼠。小隱鼠愛吃墨，小魯迅將硯臺移到隱鼠面前來，當它正要彎下身子吃墨時，便又把硯臺移走。這樣反復了好多次，小隱鼠不耐煩了，便“唧唧唧”的叫了起來，仿佛在抗議。小魯迅拗不過，只好取出一點兒墨給它。多么可愛啊！

童年多么美好啊，令人回味悠長。我想起了兒時的游樂園，孩子們在里面玩得不亦樂乎。我的童年生活也是多姿多彩。小時候住在外婆家，那兒沒有工廠的嘈雜聲，只有潺潺流水聲。我和小伙伴們一起捉迷藏，在小河里游泳，在泥地里抓泥鰍，熱了就在樹蔭下乘涼，冷了就躺在草地上曬曬太陽。

童年生活就像被踩死的小隱鼠，一去不復返。倒不如細細品讀《朝花夕拾》，讓我們體會一下不同時代的兒童的記憶吧！

【《朝花夕拾》讀后感】

吳海濤

誰都有童年，誰的童年都有一大堆趣事，但能把童年趣事集成一本書，還成了暢銷書的，魯迅先生一定是百年內的第一人。寫《朝花夕拾》的有些文章時，先生正在廈門大學教書，那是他艱辛一生中最困難的時刻，在那樣的情況下，面對“正人君子”的謾罵和軍閥的追捕，先生只能把精神寄托在兒時的回憶里。

魯迅先生的童年，同凡人并沒有太大的區別。但在《父親的病》一文中，可以看出，父親的早逝讓他的童年悲多于喜。封建思想的壓迫、庸醫的故弄玄虛，都給那個家庭帶來了散不開的陰翳。在那些悲苦中，蘊含著少年魯迅心底的憤恨與吶喊。讀著《貓狗鼠》，眼前浮現出一個因心愛的隱鼠被害而憤怒無比的少年，他手持一塊石頭，準確地擊中了不遠處菜園子里地花貓；又似乎是少年手拿一條魚，將花貓誘入空房，痛打一頓后再放出，那花貓垂頭喪氣地跳上墻角不見了。讀到結尾處，看到一個中年人從老舊的房門里走出來，對著幾只偷魚肉、拖小雞的野貓大叫：噓！滾！野貓被嚇了一跳，做賊心虛，扔下東西跑了。魯迅先生以這些看似與時局無關的東西，諷刺了一把“正人君子”。

魯迅先生以瑣事吶喊，這些話語雖然微弱，但比壓迫者的叫喊更持久，因為這是上千萬被壓迫的沉默者中的唯一吶喊。

【《朝花夕拾》讀后感】

朱文萱

童年想必都是甜蜜的，而魯迅先生的童年卻像是多味的茶，浸滿了人生的酸甜苦辣。

清晨的花，等到夕陽西下再拾來。魯迅先生就這樣，在最困難的時候回憶童年的難忘記憶，也算是心靈上的安慰吧。所以，《朝花夕拾》這清新脫俗的名字，在我心中留下了深刻的印象。

童年的快樂就像蜜一樣甜。魯迅先生在百草園中無憂無慮，自由自在，與小花、小草、小蟲兒作伴，和朋友們一起捉弄老師。《百草園到三味書屋》里記得清清楚楚。

魯迅先生童年的回憶也有比中藥更苦的。《父親的病》中，年僅十二三隨的小魯迅，獨自一人為父親尋藥。雖然受到庸醫的欺騙，但他沒有對父親的病情不管不問，仍是四處奔波，嘗盡苦頭。

童年是美好的，令人回味悠長，但是沒有艱苦的童年，是不完整的。所以，魯迅先生在四處逃亡的艱難時刻，寫出了舊時的這些事。不僅回憶了童年往事，又批判了當時社會的黑暗，也勾起了讀者的童年回憶。

童年時光，別提多開心了！在奶奶家院子里瘋跑，下雨天踩水坑，和小伙伴們一起游戲，和爺爺在地里種菜……

現在，整天被學習包圍著。但是，抽空看看《朝花夕拾》，細細品讀，在腦海中想象，就算是又一次和伙伴們在草地上打過滾了吧……

【《朝花夕拾》讀后感】

葉雨默

魯迅先生的一生是坎坷的，他的書卻有很多童年的樂趣。童年時的快樂就像黑暗中的一束光，照亮了艱難歲月，讓魯迅先生在艱苦生活中不再煩惱。

每個人的童年都是獨一無二的，魯迅先生的童年也是五彩繽紛的。

《從百草園到三味書屋》中，魯迅先生的童年充滿了樂趣。百草園里碧綠的菜畦，光滑的石欄桿，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……最讓先生覺得頗有趣味的是短短的泥墻根。長媽媽還給先生講百草園中“美女蛇”的故事，先生聽得入迷，深感做人之險。冬天的百草園也有趣，先生喜歡在百草園中抓麻雀。等地上的雪積了兩三天，鳥雀沒有食物吃時，便掃開一塊雪，露出地面，用一只短棒支起一面大的竹篩，撒一些秕谷，棒子上系一條長繩，人跑到很遠的地方，鳥雀一來，將繩子一拉，自然就罩在竹篩里了。

看到這里，我不禁也想起了自己的童年時光。

小時候，我經常到老家的稻田里玩。習習秋風吹過我的發梢，我和同伴們在田里跑來跑去玩游戲，笑聲在風中蕩漾開來。村邊的小溪也是我們小孩常顧的地方，赤著腳站在水里，在那兒互相潑水。

現在，我們馬上就要失去快樂的童年了。

童年的一點一滴逝去了，只留下一些模糊的痕跡。不如看看《朝花夕拾》，找找童年的樂趣。

【《朝花夕拾》讀后感】

吳懿容

想必大家在看魯迅先生的散文時，心中一定是五味雜陳的吧。我在看《從百草園到三味書屋》時，感觸頗深，想起了自己童年的的點點滴滴。

童年有悲有喜，但都在心里留下了深刻而美好的印象。現在回憶起來，就是一幕幕多彩而綿長的記憶畫面。

看魯迅先生的散文，就好像穿越了時空，先生兒時活潑可愛的樣子近在眼前。他有時和同伴們一起捉弄老師；有時趁大人不注意偷偷地爬到樹上摘桑葚吃，吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的紫紅；有時又爬到花壇上去折臘梅。童年的一切，都是那樣天真，那樣美好。

我的童年也是無憂無慮，自由自在的。那時，我在外公家門前的菜地里玩，赤著腳丫在地上瘋跑，時不時的拿上一根黃瓜，或者胡蘿卜洗著吃，別提多清閑，多快樂了！現在回想起來，恨不得有架時空穿梭機，回到童年，離開這個試卷作業一大堆的日子。

童年已漸漸遠去，留下了只是一片片的記憶拼圖。我拾起它們，想再次感受童年的美好，可是怎么也拼不起來。只好拿起《朝花夕拾》，去書里尋找真實的自己。

童年韶光的快樂與壓抑，對人性美好的追求與袒露，構筑起我最真實的心靈風景。

【《朝花夕拾》讀后感】

黃定博

魯迅先生在晚年的時候回憶幼時的求學時光，想必心里一定有一番趣味吧！“帶露折花，色相自然要好得多，但我不能夠。”正如魯迅先生所說的那樣，他的《朝花夕拾》就是如此。

《朝花夕拾》中，魯迅先生介紹了許多自己的求學經歷。每個人都會有自己的求學之路，在求學之路上也一定充滿了不少坎坷、困難和挫折。

讀著先生的散文，眼前仿佛看見青年魯迅在一家日本旅店，躺在床上，為了不被蚊子叮咬，將全身裹進被子，只留兩個孔透氣的樣子。

我的求學之路并不像魯迅先生那樣，在吃住上沒有問題，主要在學習方面有很大問題。小學三年級的時候，第一次的英語考試我只考了88分。我拿著試卷忐忑不安地回了家，媽媽狠狠地批了我一頓，說我讓家人丟臉，因為我爸爸就是英語老師。后來，我每天堅持不懈地朗讀課文，記單詞……果然，功夫不負有心人，第二次考試得了93分。從此以后，每次考試我都取得好成績。

求學之路是坎坷的，困難的，令人難忘。

大家也看看《朝花夕拾》，說不定在書中能找到你的痕跡。

求學趣事作文高中字篇十四

今天我給大家分享的書目是《居里夫人傳》。

1891年，一列由波蘭華沙開往法國巴黎的火車上，一個疲憊不堪的女子蜷縮在一把折椅上，被咣當咣當響的列車載向她的夢中圣地。多年后，她的名字無人不知，無人不曉，大家都尊敬的稱她為居里夫人。她曾兩次榮獲諾貝爾獎，是科學界中一顆璀璨的明星。

下面我給大家分享幾個片段。這是瑪利亞在鄉村做家庭教師時的片段：瑪麗亞在鄉村的生活很忙碌，幾乎所有的時間都被填滿。當時，每當一個人獨處的時候，瑪麗亞的心里還是會涌動不一樣的情緒，瑪麗亞知道在柏林、維也納、彼得堡、倫敦有成千上萬的青年在上課或聽演講，在醫院實驗室和博物館工作。在大學里，有人在講生物學、數學、社會學、化學、物理學的課程。瑪麗婭多想去法國求學，而不是在鄉間過這樣的生活。這段話讓我們感受到了瑪麗亞的家庭教師生活表面上很充實，但在心底深處，熱愛學習的她仍沒有放棄夢想。我們也要學習瑪利亞持之以恒的對學習的熱情。

第二個片段是瑪麗亞在法國巴黎求學時的經歷：同學們形容她過著一種斯巴達式不近人情的生活，在瑪莉亞的世界里，學習成了她唯一的希望。讀過這本書的同學都知道瑪利亞在巴黎求學時居住條件簡陋、飲食差、遠離親人和祖國，但她用超乎尋常的毅力邁出了自己在科學道路上的第一步，迎來了美好的未來。在與居里博士結婚，共度蜜月后，他也沒有享受過多的不同于其他女性的幸福生活，而是把自己投入到最艱苦卓絕的科研事業中。

瑪麗。居里發現釙之后接著發現了鐳。為了提煉純凈的鐳，居里夫婦得到了一噸可能含鐳的瀝青鈾礦渣。他們在簡陋的院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋的進行冶練，然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析。化驗室只是一個廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她的衣裙上，雙手上都留下了鹽堿的點點燒痕。經過非常人的磨礪后，瑪麗迎來了自己人生中的榮耀——諾貝爾獎。當她沉浸在喜悅中時，厄運到來，她的丈夫遭遇橫禍逝世，留下兩個年幼的女兒和年邁的公公。她遭受了沉重的打擊。但瑪麗并沒有被生活嚇倒，而是勇敢地接任了丈夫留下的實驗室的工作。迎來了第二次站在科學之巔的機會。

居里夫人獲得過許多榮耀，但她從沒有停止對科學的探索。正如著名科學家愛因斯坦所說的“在所有的世界著名人物中，瑪麗。居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”是的，無論遇到怎樣的變故，瑪麗。居里這個懷揣著大智慧的人，都能從容、冷靜地面對。她用自己的一生證明她經得起后人對她最高的贊美。我由衷地為居里夫人贊嘆！

我還要跟大家分享一句居里夫人曾經說的話：用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。對于這句話我的感悟是：人的青春是很短暫的，外在美不能長存，珠寶首飾也不過是裝飾品罷了，而知識可以讓一個人永久的優雅，有氣質，這些是其他外物不能替代的。所以讓我們用知識充實自己，裝點自己的生活吧！