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個人工作總結及心得 個人工作總結匯總(9篇)

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個人工作總結及心得 個人工作總結匯總(9篇)
時間:2023-05-28 21:49:34     小編:文友

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

個人工作總結及心得 個人工作總結篇二

時間如梭,又將跨過一個年度之坎。作為制造行業,成本是公司的關鍵之一,對成本管理水平的要求應不斷提升,對采購原材料、到各部門材料的使用更應加以控制。回顧即將過去的這一年,在公司領導的正確領導下,我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞公司提出的重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應盡的責任。回首過去,是為了更好地面向未來。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,現將20xxxx年的工作做如下簡要回顧和總結:

回首20xxxx

1、我們正生活在服務經濟時代。服務已滲透到生活中的諸多細節,每個人既是享受服務的“客戶”,又是為“客戶”提供服務的個體。正因如此,我們的工作也應該更完善以為生產服務為中心,來為生產提供更快捷、高效、優質的服務。實實在在做人做事,是我們秉承的理念,盡我們的全力去滿足每一個生產細節的要求,給我們一個機會還公司一份滿意!我們會一如既往,無微不至地做的更多更好。

不足之處:沒有和各部門保持良好的溝通。

每天的工作中都有很多問題發生,我們有必要做到要善于發現問題,把握問題,并在第一時間去解決,來提升自身的業務能力。

展望20xxxx

在恪守以往取得的成績和好的工作方法外,爭取在20xxxx年能改善去年的不足,使工作再上一個新的臺階,特在此列出如下的倉庫20xx年工作計劃和工作目標:

總之,在揮手昨天的時刻,我們將迎來新的一年,對過去取得的成績,將不驕不躁,腳踏實地一步一個腳印走下去,對過去的不足,將不懈的努力爭取做到,我們將會用行動來證明我們的努力,我們更加清楚獲取不是靠輝煌的方式,而是靠不斷的努力。為了公司發展得更加壯大,并躋身于國內先進企業行列,讓我們攜手合作,創造出輝煌的明天!20xx年,是全新的一年,也是自我挑戰的一年,我們將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好,為公司的發展前景盡一份力。

在此祝各位領導和各位同事身體健康!萬事如意!新年快樂。

個人工作總結及心得 個人工作總結篇三

首先感謝項目領導、同事的關心支持和幫助。20xx年是忙碌的一年,下面我簡要的對自己工作進行總結。

今年我的主要工作內容是苯分離、催化檢修內外審計;加氫裂化裝置的預結算及經營科的日常事務工作。具體為協助王經理進行加氫裂化預算審核、協調預算編制及結算中的問題。同時完成了爐子、煙囪、余熱回收系統、壓縮機、反應器、熱高分、空冷器及塔類設備的預算編制工作;日常管理工作:每月上報經營信息報表、目標成本報表及進度款報表,審核分包進度款報表。

嚴格遵守項目的作息時間,不遲到或早退,極少請假。另外根據工作的需要加班。

1、催化檢修及苯分離結算審計工作

催化檢修及苯分離結算審計工作三月份開始,五月底完成。審計和初審情況有所不同,審計方往往會抓住某些大問題尋根追底,必須要提供強有力的證據和材料,而在初審水分很大的情況下,就顯得尤為困難,為此我們經過長時間的周旋,找材料,去現場,處關系,終于使審計結果達到預期的目標。

2、加氫裂化預結算

加氫工程規模大,工期長,并且材料用量大,專業齊備,這首先是個難得的鍛煉成長機會,也是個不小的挑戰。我首先制定了預算編制節點計劃,按專業、圖紙分塊到個人,具有一定的指導性。當然,編制預算最重要的是與現場結合。照本宣科和依葫蘆畫瓢都是不可取的,為此,也排出了深入現場的時間表,每個人每周都必須保證三個半天的時間去現場學習,這樣才能充分的了解工序、流程、存在的難度、問題,為我們在預算編制的過程中指明方向和側重點。同時,還積極的響應領導的指示參與現場電纜敷設,真正做到參與,對定額工料的分析更加深入。當然,也正是由于以上原因加氫裂化預算編制工作并沒有完全按制定的節點完成,因為工程沒完,預算就不可能完,隨時需要完善修改,想要做到滴水不漏絕非易事。我們僅在材料核對上就花了較往年數倍的精力,材料量大是其中一個原因,而更重要的意義在于我們在管理上的細化和優化,通過和供應核對材料,反應和暴露出的問題給了我們今年的結算工作的指引,也為今后的管理工作做了提醒。為了更好的完成結算目標,項目領導也多次邀請公司專家前來指導工作,吸取他人的實戰經驗和成果,受益匪淺。例如對高壓管線安裝定額的調整、對煙囪安裝定額的調整,雖然還未結算,但都值得期待。從我個人預算的編制工作來說,我主要負責爐子及部分設備的預算編制工作,而這其中爐子、煙囪、反應器、壓縮機都是以前沒接觸或者說接觸的不深入的設備安裝,這也給我出了不小的難題。在第一次組織各部門會審時就暴露出了不少問題,緊接著我就以這些問題為切入口,再借鑒以往的預算,結合施工中的難點和消耗,逐漸形成自己的編制思路。

3、日常管理工作方面

我主要負責以下幾方面的日常管理工作:經營信息報表、目標成本報表、進度款報表編制上報;分包進度款報表審核。這其中后面三項顯得相對重要。

目標成本報表從整體的目標成本效果來看,達到了項目的預期要求。

關于進度款報表,跟以往不同,由于監理要求,必須每月報進度預算,這在一定程度上加大了工作量,也提出了更高的要求。首先必須要熟悉現場施工進度情況,同時要將進度以預算、以價值的形式反映出來,這就必須結合進度、工期、當月轉帳材料費及工程合同額。

關于分包進度款的審批,今年進行了細化管理。分包隊申請進度款必須同時上報經過現場經理及生產確認的進度實物量及對應的進度預算,同時,經營部門結合現場實際,再對實物量及進度預算進行二次審核,最終確定當月分包進度款,真正做到了對分包進度款的有效控制和審批。

4、關于對新人的指導

對兩名新人的指導,經營科采取的是一帶一的方式。

在工作上:我負責指導甘長征同志在設備及鋼結構的預算編制及對相應定額施工工序和施工內容的講解,在于甲方對預算的過程當中負責分析甘長征同志遇到的預算問題,以及對相應問題的解決途徑和解決方法。

現場經驗指導:由于甘長征同志是剛分配下來一年的學生又沒有經過現場實習,這樣在預算編制過程當中容易與現場情況脫離,形成閉門造車的局面。為解決這一問題,我經常安排一些任務讓他到現場落實,并及時反饋到我這里,并對相應的問題一一講解,并提出相應的方案進行討論,最終落實到如何將這些情況反應到預算當中去。這樣既解決了他到現場不知看什么、做什么的問題,有的放矢;又對他的現場經驗驚醒了相應的彌補。

培養發現問題、解決問題的能力:在以上兩方面落實的基礎上,我還注意在發現問題、解決問題方面的培養,由于甘長征同志剛剛從事預算工作,沒有太多固有的、傳統的想法。正因為這一點,我從方法論的基礎上進行指導,讓他自己去觀察,去發現,并指導著他對問題的獨立解決。

個人工作總結及心得 個人工作總結篇五

伴隨著新年腳步的匆匆而過,我們又迎回了一群小鳥般唧唧喳喳活蹦亂跳的孩子們。我們和這群小精靈朝夕相處,轉眼間半學期又過去了,回頭看看這群可愛的小精靈歷歷在目。半學期的工作有成功,有不足,有喜悅,有憂愁,真所謂酸甜苦辣咸,五味俱全。

幾年來的幼教歷程,我始終堅信愛是做好教育的前提。我把所有的孩子當作一朵朵美麗的小花,澆水、施肥,

精心培育;我真誠對待每一名幼兒,在孩子面前是嚴師,更是朋友。但教師這個工作又不只是一個愛字就可以解釋和完成的,我的經歷告訴我,要成為一名合格的教師,就要把愛與專業知識結合起來,努力使自己從專業化教師轉向研究型教師。為了這一目標我平時在工作中,不會就學,不懂就問,有空時多看一些幼教方面的書籍,對工作任勞任怨,精益求精,遵守職業道德,堅持向李振華校長學習,認真閱讀《紅燭》一書,做到依法執教,愛崗敬業,注意提高自己的

思想政治工作。我深深地認識到教師只有用愛的語言和行動去吸引孩子,用理解、寬容豁達和智慧去感染孩子,才能真正成為孩子的好朋友、好老師。我想幼兒教師的魅力大概就在于此吧。

在幼兒園里“安全”二字首當其沖,托兒所的孩子年齡小,生活經驗有限,各方面發展尚不足,因而,如何在日常教育工作中保證他們的安全,就成了托兒所管理工作中的一項重要內容。孩子平時的各項活動均以幼兒為中心,

精心組織幼兒的每一項活動,注意幼兒在活動中的一舉一動,戶外活動時,保證幼兒在老師的視線內,并隨時清點人數。我們根據托兒所幼兒平衡能力、躲閃能力差,動作不協調,容易發生意外等特點,我們做到了防范于未燃,保證孩子們有一個安全的生活游戲環境。

現在的孩子多是獨生子女,在生活方面,自理能力方面都有所欠佳,經過半個學期的托兒生活,孩子在常規方面,養成了一些好的習慣,如講禮貌了,見人打招呼,和小朋友友好相處,能認識自己的錯誤等。衛生方面,孩子知道愛惜環境,垃圾應放到垃圾桶里,平時也知道愛惜自己的衣服了。良好的生活習慣規律都基本上養成了,孩子已基本上適應了托兒所生活,而且進步較大。最近,我發先孩子的自我意識有所增強,他們更喜歡自己的事情自己做,如自己吃飯,自己穿脫衣服、鞋子,經過他們的努力他們很有成就感。當看到一群群可愛而又高興的笑臉時,我似乎看到了自己的成功之處。孩子的幸福也是我的幸福,當一個個小精靈開朗活潑,情緒飽滿的來到托兒所時,老師的憂愁全都化為烏有。

孩子是家長的掌上明珠,大家都希望自己的孩子多學一些東西,為了滿足孩子和家長的需求,我們安排了適應孩子的課程,為了使孩子都得到知識的積累,老師認真的去備每一節課,認真的考慮每一個環節,做到隨備隨新,不斷完善,讓孩子在玩中學,在學中玩,通過游戲、故事讓孩子懂道理,學知識。讓孩子喜歡每一節課。和孩子的接觸是快樂的,我會把快樂的事情記下來,認真寫好教育筆記,真實的記下孩子的點點滴滴。

我們的工作離不開家長的支持,開展合作活動的目的之一,是讓家長了解孩子在園的表現,了解教師是如何教育孩子的,我們也更好了解孩子在家是如何表現的生活的。要想做好家園工作,我平時時時做個有心人,處處注意照顧到每個孩子,并及時和家長聯系交談,在家長和老師的共同努力下教育,引導孩子。給孩子一個空間,讓孩子在磁性般的環境中成長。孩子是平等的我們會用愛心平等的對待每一個孩子。

半學期的工作很瑣碎,也很忙碌,我在工作中不怕吃苦,遵守制度,積極主動,做到了不遲到不早退,努力讓自己的工作使師生,家長滿意,當然,工作中也有不足之處,我會在今后的工作中積極改正,讓自己的工作取得更大的進步。我熱愛自己的工作,希望在今后的工作中老師們多加指點,愿我們的合作更加愉快。

個人工作總結及心得 個人工作總結篇六

本學期我完成了以下個人研修,具體如下:

廣泛閱讀專題學術研修書刊,可以充實、更新自己的專業知識,領悟生活化、情境化研訓的真諦,提高了自己的研訓水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的研訓實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。精讀了《國家教育改革發展綱要》《奈曼旗創建實效課堂在操作規程》等有關研訓方面的書刊,寫好了讀書感想,從而不斷充實自己,及時更新教育理念,提高理論和專業水平。

進一步研修了電腦網絡知識,學習了制作多媒體課件,以適應將來現代化研訓和辦公的需要。結合專題學術研修的知識,利用現代化電教資源,運用到具體的研訓中。虛心向他人請教,取人之長,補己之短,是提高自身綜合素質的重要途徑。進行學校心理健康教育學科專題研修對我來說是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名進入教師進修學校時間較短的我,教育教研培訓經驗都相對比較缺乏的。我將多走進教研室、培訓處和教學課堂第一線,積極主動向同仁學習,虛心向同仁請教,適應教師進修學校教研培訓需要。

(1)堅持不懈地學。活到老,學到老。

(2)多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的

(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。

2、善于思考,在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作,力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。

(1)認真閱讀《奈曼旗創建實效課堂操作規程》專著和每月的《國家教育改革發展綱要》專刊,及時積累專題研究的第一手資料。

(2)通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質量,本學年至少要在學校《教學與研究》刊物上發表1篇論文。

面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作,在實踐中不斷積累經驗,在研修中不斷超越自己,促使自己盡快成長起來。

個人工作總結及心得 個人工作總結篇七

工作總結

尊敬的公司領導、項目領導、大家好!我叫****,時光飛逝, 20xx年即將過去,在即將過去的一年里,在公司和項目部的領導下,我順利的完成了一年的工作,回顧過去的一年工作經歷,也要看到我們工作中存在的不足。我們要戒驕戒躁,以飽滿的熱情迎接20xx年。

20xx年我貴公司擔任測量員工作,測量放線是建筑工程之本。測量放線就是工程中的各工種的標尺,沒有它我們的工作就沒了目標,就是盲目的工作,就會出現不應該出現的錯誤。本身我們的建筑行業對工程中各工序要求相當嚴,所以我本人也對自己本職工作要求比較嚴格。緊緊圍繞施工組織以及測量方案要求來要求施工隊的測量放線工,在盡量減小誤差,消滅錯誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務隊的放線工搞好放線工作,并協助他們做好樓層平面放線和樓層高程的抄測。加強再平時工作中的的巡察,加強過程控制,做到有問題及時發現及時解決,及時改正。將錯誤消滅在萌芽狀態之中;避免成為工程進度的絆腳石。

今年上班以來我擔任*****項目部測量的全面工作。****項目部處于以二次結構工作為主;結構主體局部尾活施工。在工作中團結同事,嚴格要求自己,及時掌握工程動態。確保二次結構和結構工程同時進行的順利展開需要全面掌握各個開間的二次放線,所以自己跟隨勞務隊進行監督、指導放線工作,以確保各個房間的開間尺寸準確無誤。

20xx年6月25日接到公司通知,我公司的***目部需測量人員我被調往****項目部,工程的開工正是工程最困難的時候,我沒有任何怨言聽從領導的人員調動安排,以最快的時間全面的熟悉設計圖紙文件及監理細則,

編制測量方案,同時接受監理工程師或設計單位交給的控制樁、水準點以及樁坐標資料。在接到設計單位發出的樁位圖及坐標、標高等數據現場交樁后,在規定期限內自己進行復核檢測,檢測過程中總工指導、旁站監理,沒有錯誤且精度符合設計及施工的要求現場直接轉交給勞務隊,并要求其負責以后的維護和使用;在以后的使用過程中若發現連續兩個以上控制樁點丟失、損壞時,應要求設計單位補定。在施工測量過程中均要求按批準的方案實施,且先進行自檢、互檢,合格后再請監理人員復核。

*****項處于基槽開挖和連續墻打樁期間,很多事情都是項目部管理人員親自動手去做,無論是黑天還是白夜,做到隨叫隨到。連續墻打樁施工過程中需要嚴格精確的對每一根樁點進行定位放線,因為每一根樁點的尺寸直接影響到將來施工面的大小,在東北的人防出口和人防中間需要打六根棧橋樁,在樁的上面橫架污水管道,這需要樁點必須做到準確無誤,否則直接影響到結構甚至吃結構的工作面,在這種情況下我和張宏彤認真熟悉圖紙,多次對圖紙和現場結合深思熟慮后定出六個樁點,在基礎開挖完畢后,實地放出人防出口結構位置線以及防水導墻外皮線,經過核對后兩側棧橋樁絲毫不影響結構及工作面,至此心中的石頭算是塵埃落定。

在基槽開挖的過程中對基坑周邊布設沉降觀測點以及局部砌筑擋土墻的部位布置位移觀測點,并且嚴格按照規范要求的周期進行觀測,并做好沉降位移觀測記錄,在基坑開挖到設計標高時嚴格控制標高以及集水坑、電梯井、后澆帶等位置尺寸,經常是我根據圖紙算出各種坑的上下口距離軸線的尺寸,然后叫來施工隊的放線員進行尺寸核對才進行現場放線,并且時常在現場進行核對所放位置是否準確。槽中12b及12c位置處共有51根抗拔樁因分包單位沒有測量員也未請專業人員前來定位,項目安排我和

*****配合他們進行抗拔樁定位,我們不厭其煩多次重復的給他們定位,因為抗拔樁與結構的柱子相連,幾乎每棵抗拔樁的上邊都是結構的柱子,所以要求定位極為精確,我們將每棵樁按順序編號,在需要放線的前一天將待放樁距離哪兩個軸線尺寸位置關系計算好繪成草圖,放線時均是經緯儀將軸線全部放出,定樁拉白線然后鋼尺量距離,最后報驗質檢及監理,合格后方可允許挖樁。直至目前為止抗拔樁的開挖工作才逐漸接近尾聲,現在13a、12a施工工作全面展開,在結構施工上我要更加努力的完成各項工作。

20xx即將過去了,在公司領導的帶領下積極協助項目部領導的工作,克服困難,按質按量完成公司領導安排的任務;確保日常工作的順利。在不久的將要到來的20xx年中我會更加努力工作,做到更出色。

借此,祝愿:領導們、同事們身體健康!萬事如意!

****項目部·測量員:******

20xx年12月

個人工作總結及心得 個人工作總結篇八

20xx學期結束,對自己一個學期下來的工作做個反思,總結經驗,吸取教訓,以便更好的促進自己的成長。本學期擔任了高二(1)班的班主任。高二(1)班號稱是港務中學的文科重點班。起初聽說要擔任這個班的班主任的時候,有些小小的竊喜。誰知道接手之后才發現,這根本就不是自己所想象中的重點班。在我看來,這個所謂的重點班,其實不過是把高二年級文科生以最中間的分數為分水嶺,平均分成兩個班而已。或許無論從分數來說還是從紀律上說,1班學生總體水平比普通班的總體水平要好一些,但這個所謂的文科重點班絕對不是完全由尖子生組成的。所以第一堂班會課,我很不客氣的對著全班學生說:“咱們全班人數76人,我從來沒見過一個精英班有這么多人數。全班76個人,沒有一個人英語及格,數學只有少數人及格,語文及格人數不超過十個。這個所謂的文科重點班,其實是個偽重點班。”這話說出口的時候,底下很多學生在偷笑。接手這個班的班主任之后,問題接踵而來。

第一個問題是人數太多,記住每個人不容易。全班76人,要想在短時間之內記住76個人的模樣以及清楚地叫出他們每個人的名字,這是一個大挑戰。我只好假裝這個問題是個大蛋糕,一點一點的把它吃掉。首先記住男生。因為男生人數少,只有27人,除掉以前帶過的9人,還剩18人。很快就把男生都記全了。剩下的就是女生,采用同樣的辦法,一個一個的把人都記住了。得出經驗:需要在短時間內記住很多人方法,首先選出一些要記住的目標,然后每天和他們說幾句話,特別關注他們在人群中的表現,很快就能把人記住了。

第二個問題是同樣是人數太多所引來的。人多,所以座位非常不好安排。除了有四個男生主動要求坐最后一排之外,沒有人愿意坐最后一排,甚至稍微靠后一點的地方,有些女生都不愿意坐。有些同學提議組內每天都輪換,但是個子低的女生很多,要是輪坐到后面,估計連老師長得啥模樣都看不見,最后采取折中的辦法,前四排輪換,后四排輪換。

盡管是這樣,還是不能讓個別學生滿意,最后只好微調。有一前一后愿意互換座位的,同意他們私下調座位,實在是換不了,又有意見的一些學生,只好在之后的時間里多關心他們,來平復他們心中的不滿。在以后的時間里,如果還有學生對座位不滿意的,可以跟個別學生商量之后,微調。

第三個問題,出現小集團。因為是分文理科后重新組合的班級,所以班里既有新面孔又有舊面孔。很多同學就只和自己以前的同學說話,不和新同學說話。于是就形成了原來2班的只和2班的講話,3班的只和3班的講話這樣的現象。為了盡快讓班上的同學互相熟悉,我設計了一些小游戲,利用班會課的時間讓全班參與。

比如給一周的時間,這個周的任務是記住身邊的人,然后在下周的班會課上要求他們每個人寫出坐在自己前面的同學的名字。還有就是每個人在一張小紙條上寫下自我介紹,由某一位同學隨意抽出一張紙條,并且把寫這張紙條的同學找出來,然后由本人在講臺上讀自己的自我介紹,之后再抽出一張紙條,去把寫這張紙條同學找出來。如此的循環。這些小游戲對促進班上的學生的情感交流很有幫助,只可惜班會課的時間太短,沒有足夠的時間讓全班都參與進來,如果當時能想到這一點,利用周末的一天或者半天的時間來做這些游戲,可能效果會更好一些。

第四個問題:集體觀念不強,有個別的學生不注重衛生,不注重儀表等等。關于這些問題,在班級常規管理中,我把全班分成6個組,每個組由一個紀律組長來管理。同時有兩位班長來監督。一個紀律組長對應12到13坐在他身邊同學,這樣紀律組長和同學之間的互動相對較多,而人數也少,管理起來相對容易。平時主要由紀律組長來督促同學,同時還有兩位班長來監督。有經常不遵守校規校紀的學生,由班干部及時通知我,我會找時間在私底下找學生談話,除此之外,還經常在班會課上通過講述一些典型的案例來提高學生對團隊對儀表衛生的思想認識,盡量讓他們明白學校的校規校紀不僅僅只是為了方便管理學生,校規校紀更主要的作用是教會他們學會如何在社會上生存。例如關于儀表問題,我會這樣講:為什么一定不能穿拖鞋,那是因為穿拖鞋不符合學生的身份。你見過有哪個校長穿著拖鞋短褲在染個黃頭發穿著掉襠褲在學校晃悠嗎?沒有吧?因為不符合校長的身份。所以,校規校紀是告訴我們什么樣身份的人,就應該有什么樣的穿著和打扮。

應該說高二(1)班的學生的衛生意識和集體觀念都有比開學初的時候要強一些,然而,人都是有反復的時候,所以關于這些問題,還得是經常提醒學生注意,不能放松對學生的管理。

高二(1)班的總體水平是比開學的時候好一些了,但還遠遠不符合我對一個重點班的要求。任重而道遠啊,路漫漫其修遠兮!

個人工作總結及心得 個人工作總結篇九

尊敬的公司領導、項目領導、大家好!

我叫****,時光飛逝, 20xx年即將過去,在即將過去的一年里,在公司和項目部的領導下,我順利的完成了一年的工作,回顧過去的一年工作經歷,也要看到我們工作中存在的不足。我們要戒驕戒躁,以飽滿的熱情迎接20xx年。20xx年我貴公司擔任測量員工作,測量放線是建筑工程之本。測量放線就是工程中的各工種的標尺,沒有它我們的工作就沒了目標,就是盲目的工作,就會出現不應該出現的錯誤。本身我們的建筑行業對工程中各工序要求相當嚴,所以我本人也對自己本職工作要求比較嚴格。緊緊圍繞施工組織以及測量方案要求來要求施工隊的測量放線工,在盡量減小誤差,消滅錯誤的前提下。把自己的本職工作做好。為本工程的順利施工提供最有利的保障。在平常的工作中積極督促勞務隊的放線工搞好放線工作,并協助他們做好樓層平面放線和樓層高程的抄測。加強再平時工作中的的巡察,加強過程控制,做到有問題及時發現及時解決,及時改正。將錯誤消滅在萌芽狀態之中;避免成為工程進度的絆腳石。 今年上班以來我擔任*****項目部測量的全面工作。****項目部處于以二次結構工作為主;

結構主體局部尾活施工。在工作中團結同事,嚴格要求自己,及時掌握工程動態。確保二次結構和結構工程同時進行的順利展開需要全面掌握各個開間的二次放線,所以自己跟隨勞務隊進行監督、指導放線工作,以確保各個房間的開間尺寸準確無誤。 20xx年6月25日接到公司通知,我公司的***目部需測量人員我被調往****項目部,工程的開工正是工程最困難的時候,我沒有任何怨言聽從領導的人員調動安排,以最快的時間

全面的熟悉設計圖紙文件及監理細則, 編制測量方案,同時接受監理工程師或設計單位交給的控制樁、水準點以及樁坐標資料。

在接到設計單位發出的樁位圖及坐標、標高等數據現場交樁后,在規定期限內自己進行復核檢測,檢測過程中總工指導、旁站監理,沒有錯誤且精度符合設計及施工的要求現場直接轉交給勞務隊,并要求其負責以后的維護和使用;在以后的使用過程中若發現連續兩個以上控制樁點丟失、損壞時,應要求設計單位補定。在施工測量過程中均要求按批準的方案實施,且先進行自檢、互檢,合格后再請監理人員復核。*****項處于基槽開挖和連續墻打樁期間,很多事情都是項目部管理人員親自動手去做,無論是黑天還是白夜,做到隨叫隨到。連續墻打樁施工過程中需要嚴格精確的對每一根樁點進行定位放線,因為每一根樁點的尺寸直接影響到將來施工面的大小,在東北的人防出口和人防中間需要打六根棧橋樁,在樁的上面橫架污水管道,這需要樁點必須做到準確無誤,否則直接影響到結構甚至吃結構的工作面,在這種情況下我和張宏彤認真熟悉圖紙,多次對圖紙和現場結合深思熟慮后定出六個樁點,在基礎開挖完畢后,實地放出人防出口結構位置線以及防水導墻外皮線,經過核對后兩側棧橋樁絲毫不影響結構及工作面,至此心中的石頭算是塵埃落定。

在基槽開挖的過程中對基坑周邊布設沉降觀測點以及局部砌筑擋土墻的部位布置位移觀測點,并且嚴格按照規范要求的周期進行觀測,并做好沉降位移觀測記錄,在基坑開挖到設計標高時嚴格控制標高以及集水坑、電梯井、后澆帶等位置尺寸,經常是我根據圖紙算出各種坑的上下口距離軸線的尺寸,然后叫來施工隊的放線員進行尺寸核對才進行現場放線,并且時常在現場進行核對所放位置是否準確。槽中12b及12c位置處共有51根抗拔樁因分包單位沒有測量員也未請專業人員前來定位,項目安排我和 *****配合他們進行抗拔樁定位,我們不厭其煩多次重復的給他們定位,因為抗拔樁與結構的柱子相連,幾乎每棵抗拔樁的上邊都是結構的柱子,所以要求定位極為精確,我們將每棵樁按順序編號,在需要放線的前一天將待放樁距離哪兩個軸線尺寸位置關系計算好繪成草圖,放線時均是經緯儀將軸線全部放出,定樁拉白線然后鋼尺量距離,最后報驗質檢及監理,合格后方可允許挖樁。直至目前為止抗拔樁的開挖工作才逐漸接近尾聲,現在13a、12a施工工作全面展開,在結構施工上我要更加努力的完成各項工作。 。

20xx即將過去了,在公司領導的帶領下積極協助項目部領導的工作,克服困難,按質按量完成公司領導安排的任務;確保日常工作的順利。在不久的將要到來的20xx年中我會更加努力工作,做到更出色。

借此,祝愿:領導們、同事們身體健康!萬事如意!****項目部·測量員:******20xx年12月篇三:測繪工作總結范文 20xx年測繪工作總結 測繪工作總結范文 房產測繪工作總結 光陰似箭,時光如梭,轉瞬間,20xx年即將拉下帷幕,回首20xx年,內心思緒萬千,初到內蒙工地的情景還歷歷在目,雖然交通不便,生活條件艱苦,通信信號較差,但富有意義、價值。 于七月二日從宜昌出發到西昌工地擔任x鐵路x隧道地質素描工作及為做好tgp的一些準備工作(包括布孔、檢查孔的深度及孔間距、與技術人員和工人的溝通、協調工作)。這大半年來在領導和同事們的耐心幫助與鼓勵下,通過自身的不斷努力,個人素質有較明顯提高,在工作上取得了一定的成績,但也存在諸多不足。現將兩年來的情況作如下簡要總結: 說

二、存在的不足

通過現場的工作經歷,我深刻認識到自己的不足之處,專業知識欠缺、社會經驗不足、工作能力欠佳等多方面問題。在工作中也會碰到很多不懂的關于隧道工程專業術語及施工流程等。由于我在學校所學的專業涉及巖土工程方面的內容少之又少,在現場常遇到需要及時記錄隧道掌子面開挖方面的一些地質條件時,很難用地質學方面的專業術語來表達,因此便感到才學疏淺,信心不足。這些不足已成為我努力學習、強化專業知識、積累工作經驗的動力源泉,爭取以較強的工作能力,豐富的社會經驗和更加飽滿的熱情投入到下一年度的工作中!

三、思想品德方面日常工作中,我嚴格遵守單位的各項規章制度,提高思想認識,結合工作實際需要,發揚吃苦耐勞的精神,能正確理解與執行公司的各項方針、政策。也能積極主動與同事溝通,揚長避短,保持良好的關系,互相督促,做到共同進步!通過老前輩的言傳身教,深刻地認識到吃苦耐勞和勤儉節約的重要性及必要性!

四、生活方面 剛到工地特不適應,加之人地生疏,雖有同事的熱情照顧,但我還是沒有太多的自信,對我來說比較陌生,面對一個全新而又陌生的環境我如履薄冰,能做的該做的就只有多想、多聽、多看、多問,努力調整自己的心態,時刻準備面對新人新事的挑戰,敢于接受,敢于面對,不退縮!爭取讓自己在最短的時間里適應了這個全新的生活環境,我做到了這一點。也熟悉了工作流程,擔負起了應有的職責,不斷自我補充、自我鼓勵、自我提高。初到工地只有理論沒有實踐經驗,我能做的就是虛心請教,認真負責,在這大半年堅持學習下,我全面了解了隧道掌子面掘進的整個流程。 經過著大半年的工地生活,我學會了怎樣去適應新環境,懂得了怎樣與他人更好的溝通與交流。通過這段時間的鍛煉,我相信自己以后不論做什么工作,都能持之以恒、始終如一!現在工地停工了自己也有時間反省總結,我學會了獨立謹慎,懂得了互幫互助,明白了許多的道理,收獲遠勝于付出。在那邊吃的苦,受的委屈都不算什么,都是值得的。很感謝公司給了我這個鍛煉的平臺。

五、下年工作計劃

1、服從領導安排、團結同事、樂觀上進,做好本職工作;

2、在新的一年里保持嚴謹認真的工作態度,勤勤懇懇,強化專業理論知識和實踐業務的學習;

3、針對自身弱點,接受專業培訓,掌握更多與工作相關的專業技能;

4、總結經驗的同時大膽創新、敢于挑戰新工作!篇四:測繪個人年終總結 測繪個人年終總結到勘測規劃有限公司工作以來,對于我來說是一種成長與進步的歷程。從頭開始學習我完全陌生的一種工作方式、工作內容、以及工作程序。第一次去承德測量土地整理和開發項目,我首先要用心去學習,然后必須要熟練運用在工作中的每一個細節里,然而我這半年來的工作,并非盡如人意。這段時間自己深刻反省過后,我在這里既對自己前段時間工作批評,也做一些總結,如何做好自己的本職工作,亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現,和大家一起服務于公司。

一、xx年總結

(一)工作總結

xx年06月23日,我跟著老員工去xx測量土地整理和開發,學習測量以及繪圖的方法和要素習慣。后來,或是主抓,或是參與xx以及周邊地區的土地整理、土地開發、增減掛鉤、礦業整合等項目的測量和繪圖工作。截止xx年12月31日,已完成各個項目的工作任務。但遺憾的是,我的學習還不到位,不能把項目整體把握好。這將是在未來的一年中,我要面臨和改變的首要,也是最重要的問題。

(二)工作中的不足

我在工作中主動性不足,與領導和大家溝通較少,遇事考慮不夠全面。雖然努力做了一些工作,但距離工作中公司領導對我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平以及對具體工作的實施與計劃等問題上還有待進一步提高。這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決,使自己更好地做好本職工作。并且自己應該而且能夠做的事情,要勇于承擔,不依賴他人,不退縮、不逃避,勇敢地邁出此一步,今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細。二、20xx年計劃 xx年已過,未來的日子依舊充滿了挑戰和機遇,總覺得所要做的努力,看似容易,做起來卻是需要用心、用力、用態度的。但我堅信有公司領導的正確決策,有各位同事的協助,加上我個人的不懈努力,20xx年會是我在天山方圓的陪伴下蛻變的一年。

(一)增強責任感,服從領導安排,積極與領導溝通,提高工作效率。要積極主動地把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤。時刻堅持不懂就問,不明白就多學的態度,與同事多合作,與領導多匯報工作情況,做為一個新人要將自己放的低一點再低一點,懂得團隊的力量和重要。

(二)勤學習,提高獨立工作能力。 涉及到工作相關知識的學習,路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。在學校所接受的知識

畢竟十分有限,工作中我遇到了許多接觸少,甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。我要自己先多了解,做到心中有數,使自己更好的工作角色。

(三)勤動手,堅守工作職責。工作無大小,只是分工不同,貢獻無多少,要看用心沒有。作為學習中的我,社會經驗和工作經驗比較匱乏,因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而,我個人認為從小上進心很強的我,最大的特點就是學習能力強,待人真誠。工作中,我要勤于動手做好本職工作,戒驕戒躁,不做言語的巨人,行動的矮子。不論是室內繪圖,還是室外工作,我都要用心做到更好。同時,這次要抓住這次工作的機會磨練自己,憑借公司的良好環境提升自己。

(四)勤思考,理論聯系實際。工作中要細心留意。在公司領導的指導關心下,我逐漸熟悉了工作情況,要學會做個有心人,通過自身細心觀察和留意,反思和總結,在工作中不斷總結經驗。捕捉和發現大家工作中的閃光點,加以學習和自我提高,多讀多看,提高履行崗位職責的能力。

個人工作總結及心得 個人工作總結篇十

不知不覺來到公司快xx個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫忙,在生活上給予了我極大的關心,讓我感受到了大發人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,感受到了領導們“海納百川”的胸襟。在對**肅然起敬的同時,也為我有機會成為**的一份子而自豪。在這三個月的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,透過自身的努力,各方面均取得了必須的進步,現將我的工作狀況作如下匯報。

根據目前工作分工,我的主要工作任務是:

(1)負責公司培訓工作;

(2)負責工傷保險工作;

(3)辦公室部分寫作和臨時工作。

透過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達潛力、流暢的文字寫作潛力、較強的組織領導潛力、靈活的處理問題潛力、有效的對外聯系潛力、大型活動的策劃及籌備潛力。在原先的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,此刻親手做,發現很多看似簡單的工作,其實里面還有很多技巧。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職業工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情用心、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈,一種用心豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業規模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太明白了,個性是對化纖行業幾乎一無所知。透過三個月的親身體會,對化纖行業和公司有了必須了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發,確實是很恰當,本人對這一理念十分認同。公司發展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易,爭做全球第一是大發的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力。此刻**在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

雖然到來了近三個月,對生產工藝還不太了解,到生產現場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有構成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也期望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業務知識,透過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創造性做好做扎實,為的發展貢獻自己的力量。

公司正處于企業轉型期,是一個十分關鍵的時期,這一時期就應從管理上下工夫,企業管理的好壞,會決定企業轉型的成敗。

首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,個性是管理干部要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。領導干部定期參加外培,這樣能夠開闊視野、學習管理理論。

其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度能夠改變人的行為,好的制度能夠激勵員工,好的制度能夠強化管理。

第三,要做好后繼人才的培養工作。成立十一年了,當年創業的壯年人已經逐漸轉成了老年人,這也是客觀規律,從此刻起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永久留在。第四,既要引進人才,還要用好人才,個性是要挖掘公司內部現有人才,最大限度發揮各類人才的作用。

個人工作總結及心得 個人工作總結篇十二

不知不覺中,舊的一年悄然離去,迎來嶄新而充滿希望的20_年,回首即將走完的20__年,正如我的星座運勢一樣,對我而言,是一個思考、反省,嘗新求變之年。

我一直在思考,思考著怎樣把工作做得盡善盡美,因此我一直在努力學習在工作中碰到卻不懂的知識。自從20_年_月_日正式加入_有限公司以來,我始終分外珍惜這個來之不易的工作機會,總是充滿熱情的對待

領導交辦的每一件事,不會的地方就努力去掌握。我天生對未知的知識領域保有一顆強烈的好奇心,總是希望能通過自學,通過交流,豐富自己的知識儲備,完善自己的理論體系。在這半年里,我把自己放在一個“小助手”的位置上,協助

領導、同事做好項目籌建的各項工作。

同時,我希望通過我的協調能力,通過我的熱情和真誠,把油脂項目部的辦事效率提到更高的水平,使本部門成為集團的榜樣。由于對電腦軟件有一種天然的理解能力,無論是碰到本人十分擅長_系列軟件還是其他電腦方面的問題,總能被我迎刃化解,因為工作需要,在這半年里內我還學會了_、_和_等專業軟件,讓電腦能為我做更多的事,使我的工作能力如虎添翼;_加工工藝方面,我也曾“按圖索驥”到圖書館借書,以能完全看懂工藝流程圖為目標,惡補相關專業知識,做到“知其然亦知其所以然”,只有把工藝搞懂了,才能清楚如何把工廠建好,運行好。

工藝方面,我還將并且十分愿意認真學習、深入了解,爭取完全掌握油廠運行的整套模式,將來做維持工廠正常運行的“小助手”;土建施工方面,我很樂意跑工地向

專家們請教各類建筑知識。引孔、壓樁、支

模板、鋪墊層、挖承臺……就像是看一部_播出的《__》大型紀錄片一樣,是我生命中一次寶貴的親身實地學習經歷,同時增進我對工廠的感情。在我的心中,_就像一個胎兒,在_年孕育,并將在20_年誕生,我將滿懷憧憬地迎接建成投產那一天的到來!

我時常反省,反省自己工作中的不足,進一步認識自己,揚長避短,爭取在新的一年里在工作上有更出色的表現。首先要更加注重細節,下班前寫好施工日志,收拾好桌面,從容的結束一天的工作,而不是慌亂的去趕班車;其次是更加細化工作時間,科學合理的安排好每一項工作,不再出現拖拉的跡象;最后是加強體育鍛煉,保持充沛的精力,繼續堅持每逢節假日去體育館鍛煉身體,才能適應今后長時間進駐工地這樣相對艱苦的工作環境。

在新的一年里,我會更加用心工作,服從安排,一絲不茍地完成好項目建設中分配到的任務,同時也將時刻牢記“分工不分家”的工作態度和“安全、質量、效率、規范、團結、奉獻”的十二字方針,提高團隊協作能力,共同為_建設項目添磚加瓦!

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