范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

掃地為題目篇一

因為拖地不僅特別辛苦，還很耗費時間。但是媽媽的時間非常緊張，因為他周末也要改很多的作業，所以拖地對老媽來說是個大難題。不光時間不夠用，經常還會有許多地方在拖地時被遺忘或者拖不到。因此我覺得媽媽應該需要一款智能的電子產品來幫助他完成這項艱苦的使命，這項使命對于掃地機器人來說再合適不過了。

為什么我要選掃地機器人呢？

第一，掃地機器人的體積很小。因為這種機器人一般都是圓的，只有一個盤子的大小，高度也只有8到10厘米的高度。這么小的體積，可以清理干凈媽媽以前許多清理不干凈的，比如沙發下面、衣柜下面、冰箱下面、等等一些其他地方。

第二，可以自動倒垃圾。掃地機器人如果遇到一些較小的垃圾時，可以將其吸入收納盒中，而且當里面的垃圾滿了時，他還可以自動清理掉。

第三，可以自己充電。當機器人發現自己的電量不足時，還可以自行回到充電的地方，電量充滿后，便會繼續工作。

有了這個機器人做媽媽的小幫手，媽媽拖地時再也不用擔心時間不夠或拖地拖不干凈的問題了！

掃地為題目篇二

今天天氣不知為何特別的好，或許是我太高興了吧！

我今天可以去吃名震大江南北的“kfc”，可是偏偏輪到我掃地。唉——我不禁仰天長嘆啊！但是，對于我這種經常逃避掃地的“老油條”，對付那些“平庸無能”的打地同胞是綽綽有余的，我是這樣想，也是這樣做的。

臨近中午時我已為此次“秘密行動”做好了充分的準備，只等老師的一聲“放學”，就以劉翔百米跨欄的速度沖出教室。我為此次行動已備好了慶功宴，因為從化學物理學的理論上講，本次行動應該是天衣無縫了。

“下課！”隨著老師鏗鏘有力的一聲，打破了原本一人之語的教室，我則早已逃之夭夭。不過剛脫離苦海，我還未來得及得意之的時，擁有“千里眼”和“順風耳”的勞動委員，大名鼎鼎的徐劍峰同志神出鬼沒，從天而降，把我這個“越獄”犯人緝拿歸案。

萬般無奈之下，我只好不情不愿，一步一步走進班級大門。你知道嗎？那一腳都承載著我太多的不服氣和痛苦。為什么受傷的總是我？請求上帝讓我福氣多多，霉運滾蛋吧！阿門！

正所謂一室不掃何以掃天下，我要從此立志“好好值日，天天向上！”

掃地為題目篇三

垃圾也可以算得上是人類目前來說最大的敵人，但隨著科技的發展，人類發明出了掃地機器人，垃圾問題就迎刃而解了。

掃地機器人的形式各式各樣，顏色也五花八門，有白色圓形的，有黑色方形的，有灰色正方形的……只要你想得到的都有。

掃地機器人還有各種各樣的大。小有的小巧玲瓏，身高幾厘米，重幾克；有的機器人是龐然大物，長幾米，重幾噸；有的……

掃地機器人還有各種各樣的功能呢，最神奇的功能要數“自動識別，自行處理”能力了。如果掃到了廚余垃圾，它會把垃圾烘干，放到一個盒子里，等人來取。如果找到有害垃圾，它會做無害化處理，壓縮后變成小鋼珠。如果掃到可回收垃圾，它會把垃圾先溶化成紙糊，再把糊定形后曬干就成了嶄新的紙，我們就可以二次利用了。如果找到了其它垃圾，它會把垃圾凝固，然后放入機體后的箱子。

也許你會擔心主人不在家，電用完了怎么辦？一點也不用擔心，這款掃地機器人是智能化全自動的，只要它感到疲憊了，便會重新走到充電處進行充電，直到精力充沛為止。

掃地機器人給我們的生活帶來了很多的方便和快捷，它還有很多的功能呢，等著你去細細研究，多多發現。

掃地為題目篇四

9月12號，我們要“掃地雷”是不是很期待呀？

“馮司令”嚴肅又莊重的說：“日軍在這里埋下了五枚地雷?！薄榜T司令”的先遣部隊里有“嚴隊長”、“王官兵”、“鄭官兵”、“袁掃雷犬”。10、9、8、7……“馮司令”口號還沒喊完“嚴隊長”和“袁掃雷犬”踩到一枚“地雷”都被炸到“天堂”上去了。

“開始”馮司令命令道，先遣部隊迅速出擊，平平趴下，匍匐前進……“一眨眼”2分鐘過去了全都一無所獲，還都被“炸”飛了。

火力支援上場了，10、9、8、7……“開始！”有一位官兵在垃圾桶側面掃到了一枚“地雷”，過了一會兒，有一位官兵在陽臺旁又掃到了一枚“地雷”，其他的還是一無所獲。

該我們上場了，一分鐘過去了，我們還是兩手空空一枚地雷都沒找到，“馮司令”問：“還有多少枚‘地雷’？”“還有兩枚?！薄榜T司令”帶領我們大家又找到了一枚。可還有一枚“地雷”馮司令也找不到了。

原來，“地雷”就是棒棒糖，“掃雷”活動結束了。

掃地為題目篇五

我家增加了一位“新成員”——掃地機器人。

它的身體扁扁的，直徑30厘米，高8厘米，穿著黑色的衣服，頭頂的那盞小燈一閃一閃的，看上去很可愛。

它的機身下方裝有一個滾龍，毛刷還是一對“三爪”形的毛刷，背上有一組按鍵，只要輕輕一按，它就會爬來爬去，開始辛勤的工作。工作的時候，它會用前兩個輪子前行，在地上前后左右的移動，這時毛刷就會高速的旋轉，配合600帕的吸力的內吸塵器，把灰塵吸進專門裝灰塵的粉盒里。

它有一個專門的遙控器，可以控制方向和時間，只要預約好時間，它會自動打掃。通?？鞗]電的時候，你會看見它在地上動一下停一下，這時你就要給它充電了。

它有一個特點，就是眼睛可以分辨出是垃圾還是有用的物品，也可以從沙發底下拿出你拿不到的東西，你們知道為什么嗎？因為它有一個紅外線眼睛，只要把丟失的東西拍下來，發到掃地機器人的內存上，這時它就可以一邊打掃一邊找了。

這就是我們的家的一員——掃地機器人。

掃地為題目篇六

吃過午飯，王老師讓幾個同學去打掃教師宿舍三樓。有的同學掃地，有的同學拖地，還有幾個同學抹陽臺。因為王老師分工明確，我們只用幾分鐘就打掃完了?；氐浇淌遥蠋熗ㄖ挛缫^續打掃衛生。

到了下午，段老師來到教室，分好哪些同學打掃哪兒后，宣布：“打掃開始！”話音剛落，同學們像每周五放學一樣，一個接一個爭先恐后沖出教室。

我是掃教室的，因為教室小的緣故，很快便掃完了。老師看掃教室的人都完工了，說：“公共區上的雜草又長高了，勞動強度大，我們去支援公共區的同學?！蓖瑢W們再次以風一樣的速度沖出教室，跑到工具棚拿工具。

走到升旗臺通往運動場的臺階那里，不知誰說了一句：“鐮刀磨好，準備出擊！”大家聽了，不約而同在臺階上磨起鐮刀。沒想到這時候，老師跟了上來。我們支援部隊像被敵軍偷襲一樣，落荒而逃。

到達戰場，我們開始“支援”主力部隊。因為我們的支援，雜草很快被清除，馬上就可以撤回教室了。這時，樹腳一條肥碩的土蠶把我深深吸引住。老師幾次叫我們加快速度，清理最后的戰場，我根本聽不進去，一心只想著土蠶的一百零八種玩法。結果，老師把大部分同學都放回教室，只留下圍著土蠶的兩三個同學。老師說：“這些葉子你們得撿完才可以回教室。”老師扔下我們，帶大部隊回教室了。

我感到了絕望。我是多么傷心，多么難過?。叩厝鐟饒?，但我輸了。

掃地為題目篇七

掃地，是最簡單不過的事了，在校的小學生誰不會？可是說起，我第一次掃地的情景還真是狼狽啊！

六歲那年的一天，爸爸媽媽有事都出去了，家里只有我一個人。爸爸說我年紀小，出去玩會被人欺負的，還把大門反鎖起來。就這樣，我成了“籠中鳥”了，外面美麗的景色看得，摸不著。

我把家里的玩具統統都搬出來狠狠地玩了一陣，沒勁！都是一些玩過幾十次的老玩意啦。

說干就干，我拿了掃帚忙碌起來。一開始，就感覺不對勁了，掃帚在地上拖動，灰塵就緊跟著揚了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，桌子上、椅子上到處都是，弄得我的呼吸都感到困難。

突發奇想，把掃帚橫放，人蹲下來揮動掃帚不就輕松多了。

正想著這事情怎樣善后，聽見一聲鑰匙插進鎖孔的聲音，媽媽開門進來了?？匆姖M屋子濕漉漉的地面——滿是灰塵，媽媽馬上就開始“閃電打雷”了?？墒俏乙粍硬粍拥模侠蠈崒嵄挥柫艘活D。真郁悶，好事沒做成，倒搞得自己像是豬八戒照鏡子——里外不是人。

幸好，爸爸從旁開脫說我自覺參加勞動的精神是好的，我總算收回了一點面子。