每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇一

小時(shí)候我最喜歡在家打開(kāi)電視機(jī)看動(dòng)畫片，結(jié)果調(diào)到了娛樂(lè)頻道，只見(jiàn)屏幕上一個(gè)女孩拿著麥克風(fēng)左扭右扭地唱歌，我覺(jué)得非常有趣，情不自禁的跟著他哼起來(lái)，也就是那個(gè)時(shí)候我與唱歌結(jié)下了不解之緣。

七歲的時(shí)候，我就在校外老師家里學(xué)著唱歌，我還清楚的記得，當(dāng)?shù)谝淮稳ダ蠋熂依锏臅r(shí)候，我的心情無(wú)比的期待和激動(dòng)。

老師讓我唱一首我最喜歡的歌，我有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)害羞，怯生生地走到老師面前，輕輕地唱了起來(lái)，唱完后，老師夸我是個(gè)好苗子，從此在老師的指導(dǎo)下，我一心一意的學(xué)唱歌，我的嗓子好，再加上努力練習(xí)，我進(jìn)步很快，歌唱得也越來(lái)越好。

唱歌給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我能用音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，記得有一次遇到不開(kāi)心的事情，我心情不好，心里窩著一團(tuán)火，剛想發(fā)火，我便想到了唱歌，我小心地唱了起來(lái)，那耳熟能詳?shù)母杪暬厥幵诙叄彝袅税l(fā)火，慢慢地平靜了下來(lái)。

唱歌可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，可以帶來(lái)勇氣，也給我有信心，它讓我忘掉了煩惱，它是我生命中不可缺少的一部分。

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇二

人人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好多如牛毛，數(shù)也數(shù)不清：做手工、拆東西、烤紅薯、吃美食……。這些愛(ài)好給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，其中我最喜歡的是烤紅薯。

說(shuō)到烤紅薯，還得從幾年前的一天說(shuō)起。

那一天，我剛從外面回到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股香味。我循著香味來(lái)到了鄰居家，原來(lái)他們正在烤紅薯。只見(jiàn)他們從爐子里取出一個(gè)烤熟的紅薯，剝開(kāi)皮，一股紅薯獨(dú)有的清香立刻溢了出來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，我垂涎三尺，也想吃。

突然，一個(gè)想法從我腦海里冒了出來(lái)：“不如我也烤一次”？說(shuō)干說(shuō)干，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)準(zhǔn)備好了材料，快速搭好了一個(gè)爐子，把紅薯和柴都放進(jìn)去，點(diǎn)火。我又等了很久，又添了很多次柴，吹了很多口氣，終于烤好了。我迫不及待地把它從爐子里拿出來(lái)，也顧不上燙手，剝開(kāi)皮，咬了一大口。“好燙！”我喊了一聲。只感覺(jué)那紅薯流進(jìn)嘴里，散發(fā)出陣陣清甜，甜而不膩；咽下肚去，口中還留有陣陣余香。

從這天開(kāi)始，我就喜歡上了烤紅薯，也喜歡上了吃美食。

我的愛(ài)好給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。做手工時(shí)，成功的喜悅和別人的贊美，能令我開(kāi)心一天；拆東西時(shí)，飛射的彈簧和碰撞的零件，令我感受到了前所未有的興奮；吃美食時(shí)，各種味道刺激著我的味蕾……

我享受我的愛(ài)好給我?guī)?lái)的樂(lè)趣！

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇三

有的人愛(ài)書法，有的人愛(ài)寫作，有的人愛(ài)玩電腦，可我卻愛(ài)畫畫。畫畫有許多種，比如兒童畫、水彩畫、動(dòng)漫畫……我最喜歡的是國(guó)畫。

我每天都堅(jiān)持畫畫，腦子里也總是在想著畫畫。有時(shí)人在課堂上，腦子里卻想著這個(gè)怎么畫，那個(gè)怎么畫呀！下課了，同學(xué)們都出去玩，而我卻沉浸在畫畫樂(lè)趣中，只要一畫起畫，什么煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

有一天中午，我剛準(zhǔn)備畫畫，可是找不到宣紙。原來(lái)，爸爸和媽媽不讓畫，說(shuō)這樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，并且把我的宣紙都收走了。我不甘心，沒(méi)有宣紙，我也一定有辦法的。我目光掃視著，看到了眼前的面巾紙。哈哈，有了！就用膠帶把面紙一張一張的粘起來(lái)，粘成和宣紙一樣大小，又加了兩層。看著我自己制作的“宣紙”，我臉上露出了滿意的笑容——你們收了我的紙，我也有自己的辦法。

我來(lái)到我畫畫的小桌子前，鋪開(kāi)“宣紙”，先倒出墨汁，用毛筆輕輕的蘸一下，由淺入深，細(xì)膩勾畫，很快一座假山就完成了。我又想了一下，用三青在旁邊畫了一個(gè)湖，用花青畫了一座噴泉，噴泉正噴著直水柱呢！接著，又用灰色畫了一個(gè)石凳，用曙紅畫了幾朵牡丹。并且簽上自己的大名，多美的“公園春色”圖啊！

“好，真不錯(cuò)！”我頭一抬，不知什么時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)站在我的身后。他們豎著大拇指，都笑得合不上嘴了。

我愛(ài)畫國(guó)畫，畫國(guó)畫給了我無(wú)窮的快樂(lè)，伴隨著我愉快地成長(zhǎng)。

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇四

我的課余愛(ài)好像彩虹一樣絢麗多彩：飼養(yǎng)小動(dòng)物、培植花草、閱讀經(jīng)典文學(xué)……但是，我最愛(ài)的你知道是什么嗎？呵呵，看過(guò)下文你就知道了……

“撲通！撲通！撲通！”剛走進(jìn)游泳館，就聽(tīng)見(jiàn)下水的聲音，仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，撥動(dòng)著我的心弦。我顧不上爸爸和哥哥，撒開(kāi)腳丫子跑到更衣室，打開(kāi)背包，穿泳衣，戴泳鏡，迫不及待的加入到“飛魚”的隊(duì)伍里。

哇！舒服！”一跳進(jìn)水里，我立馬化身成魚兒，轉(zhuǎn)彎、旋轉(zhuǎn)、翻跟頭……無(wú)所不能，引來(lái)身邊初學(xué)者們的一陣陣驚呼。我在贊揚(yáng)聲中有點(diǎn)兒飄飄然了：“哥哥，咱們比一局怎么樣，繞泳池一圈！”“來(lái)就來(lái)，你這是關(guān)公面前耍大刀——不自量力！”哥哥爽快應(yīng)戰(zhàn)。

我用最擅長(zhǎng)的自由泳，一開(kāi)始便像一只離弦之箭，“啪啪啪”，濺起一朵朵美麗的水花。不亦樂(lè)乎時(shí)，側(cè)臉兒一瞅哥哥，他竟然用仰泳，完全不把我放在眼里嘛。但不得不說(shuō)，哥哥確實(shí)有兩把刷子，如果我是“弓箭”，他簡(jiǎn)直就是“火箭”，我還沒(méi)游半圈，他已經(jīng)到終點(diǎn)了。唉，姜還是老的辣！

我正沉浸在失敗的情緒里，一波未平一波又起，爸爸湊了過(guò)來(lái)：“兒子，咱們也來(lái)一局吧！”我抬起頭看了老爸一眼，微微一笑，一個(gè)猛子扎水里，游了十來(lái)米，扭頭說(shuō)：“開(kāi)始！”……

哈哈！這就是我的最愛(ài)——游泳，來(lái)和我賽一局吧！

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇五

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，這些愛(ài)好猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

小時(shí)候，爸爸媽媽都很忙，每天都把我關(guān)在家里，有一次，我在家里找到了一本漫畫書，就看了起來(lái)，看了很久，甚至已經(jīng)到了忘我的環(huán)境了。從那天起，我便愛(ài)上了看漫畫書。

記得在我二年級(jí)的時(shí)候，我正在房間里津津有味地看著漫畫書，突然，我的肚子疼了起來(lái)，像有一只饑餓萬(wàn)分的小蟲(chóng)子在咬我的肚子似的，疼極了。我實(shí)在是忍不住了，馬上抓起兩本漫畫書跑進(jìn)了廁所。

我坐在馬桶上，拿起一本漫畫書，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。當(dāng)我看到最好笑的地方時(shí)，總會(huì)笑得前仰后翻，看完這一本，再看另外一本。就這樣，我在廁所里度過(guò)了不知道多久。

突然，被鎖鎖著的門開(kāi)了，我猜應(yīng)該是爸爸媽媽回來(lái)了，就當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看著漫畫書。大概爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了廁所里傳出的笑聲，就敲了敲門說(shuō)：“寶貝，你在里面嗎？”

我馬上回過(guò)神來(lái)，穿起褲子，打開(kāi)門，說(shuō)：“你們真吵！我一點(diǎn)鐘才進(jìn)去的呀！”“什么？你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”爸爸驚訝地說(shuō)。我看了看手表，已經(jīng)三點(diǎn)半了，我在廁所里面居然呆了有兩個(gè)半小時(shí)了，我慢慢地走進(jìn)了房間，心想：我可真是一個(gè)名副其實(shí)的漫畫迷呀！

這就是我的愛(ài)好，喜歡看漫畫書的愛(ài)好！

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇六

我的愛(ài)好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是畫畫。

畫畫這活動(dòng)別提多有趣了！只要一到周末或美術(shù)課我就來(lái)勁兒，什么卡通人物。月亮星星。樹(shù)林小鳥(niǎo)。小貓小狗？都是我的強(qiáng)項(xiàng)，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！

每次畫畫時(shí)，我都會(huì)那么專注，達(dá)到忘我的境界，什么事都不會(huì)讓我煩心，什么都能使我快樂(lè)。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長(zhǎng)時(shí)間，就是畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一直到我把窗簾畫好，才出來(lái)。“你一直在畫畫，愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅吃完了。”我心里暗暗地說(shuō)，沒(méi)了就沒(méi)了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。

我家還有一個(gè)屋子?jì)寢尣挥茫揖驮谀莻€(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”

有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見(jiàn)姐姐，就去了那個(gè)屋，他正在看我的“大作”她問(wèn)我：“這是你畫的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看他的神情有些驚訝。他突然說(shuō)：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思是希望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍恕驗(yàn)槲覀兗矣袀€(gè)規(guī)定，每個(gè)小孩必須在大年三十的晚上展出他自己的作品。

畫畫豐富了我的課余生活，畫畫這一活動(dòng)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡畫畫！

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇七

一直以來(lái)，我都不太清楚自己的愛(ài)好是什么，看到別的同學(xué)在填表的時(shí)候，總是會(huì)寫一堆關(guān)于愛(ài)唱歌、跳舞、畫畫之類的，我卻總是一臉的茫然，不知道自己真正地喜歡什么。

其中一個(gè)原因應(yīng)該也是沒(méi)有從中去嘗試，并且從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的小小成就感，所以才會(huì)覺(jué)得每樣都有那么丁點(diǎn)喜歡，可又每樣都算不上是真正的愛(ài)好。

后來(lái)，我就填上了讀書兩個(gè)字，我不知道這算不算得上是愛(ài)好，因?yàn)樗坪醪幌裢瑢W(xué)們一樣是屬于多彩多藝的類型，而讀書是每個(gè)同學(xué)都能做到的，一點(diǎn)也沒(méi)有什么過(guò)人之處。

所以，一度，我覺(jué)得這并算不上是什么愛(ài)好。

可是我仍是把業(yè)余時(shí)間花在讀書上，不是課本，而是課外書，甚至把姐姐他們發(fā)的課外書也給讀了，不管懂與不懂，反正翻看就是了。

這個(gè)“讀書”的愛(ài)好，讓我的語(yǔ)文成績(jī)比其他科目要好，作文也很多次被老師表?yè)P(yáng)，我漸漸明白，因?yàn)橛型度耄杂匈澷p，有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的小成就感，會(huì)更加地有動(dòng)力。

我其實(shí)也喜歡彈琴，可是從沒(méi)有系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)過(guò)，我在想也許自己可以培養(yǎng)這項(xiàng)新愛(ài)好，與此同時(shí)要明白要時(shí)不時(shí)地給自己一些激勵(lì)的小成就，才會(huì)更好地堅(jiān)持。

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇八

我有很多的愛(ài)好，其中我最喜歡的一個(gè)愛(ài)好是羽毛球。

我為什么會(huì)學(xué)習(xí)羽毛球？因?yàn)槲以?jīng)在小時(shí)看電視的時(shí)候，看見(jiàn)有羽毛球比賽非常的精彩，最后一球，有一個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員順利一跳一個(gè)漂亮的殺球，對(duì)方的羽毛球運(yùn)動(dòng)員對(duì)這個(gè)殺球害怕想：“自己肯定會(huì)被打敗的，”可是，他不服輸?shù)木褡屗认铝诉@個(gè)球，他反敗為勝了，他勝利了，他那由害怕轉(zhuǎn)到開(kāi)心，真是奇跡的一刻。我看了，就被這個(gè)羽毛球愛(ài)好吸引了，就像眼前有你最喜歡吃的東西吸引去吃它似的，我就和媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去打羽毛球，”媽媽就給我去學(xué)了羽毛球。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)真正的運(yùn)動(dòng)員了。

有一節(jié)課，我遇到了困難。我在練挑球的時(shí)候，我一直在鉤腳，教練說(shuō)我不可以鉤腳，不然腳就會(huì)受傷的，我聽(tīng)了教練的話我就不鉤腳了，我在打球的時(shí)候我又進(jìn)步了，我還學(xué)會(huì)了救球的方法，我非常的開(kāi)心，原來(lái)，我們只要聽(tīng)教練的話，就可以學(xué)習(xí)的非常好。

這一次羽毛球讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)美德，打羽毛球不服敗，不服輸，做一個(gè)不氣餒的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

我這個(gè)愛(ài)好豐富了我的業(yè)余生活，我自己享受到了打球的樂(lè)趣，自己也變的自信。

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇九

我有很多愛(ài)好，比如：唱歌、鋼琴、看書、畫畫、做手工……其中，我最喜歡的是唱歌！

我喜歡唱歌，當(dāng)我做作業(yè)疲倦的時(shí)候，只要哼上一兩首歌，頓時(shí)就會(huì)感到輕松無(wú)比；早晨，我走在上學(xué)的路上，一邊哼著小曲兒，一邊用手給自己打拍子；在家里，只要有時(shí)間，歌聲就從我的嘴巴里飛出來(lái)，我邊唱歌邊洗澡，邊唱歌邊整理書包……

但是，我要告訴大家，在我還沒(méi)專業(yè)學(xué)習(xí)聲樂(lè)之前，我是五音不全的。高音上不去，低音低不下來(lái)，長(zhǎng)音唱不了。只要我一張開(kāi)嘴巴唱歌，聽(tīng)到的人都會(huì)捧腹大笑。因?yàn)槲业纳ひ舸謫。粫?huì)用正確的發(fā)音方法。后來(lái)媽媽帶我去少年宮學(xué)習(xí)聲樂(lè)，老師教我練習(xí)發(fā)聲，告訴我唱歌時(shí)用力點(diǎn)在腹部，牙關(guān)打開(kāi)，提笑肌，要在眉心吸氣，音越高，越不能用喉嚨吼上去，要在腰上用力。學(xué)唱歌真得很難，老師反復(fù)教我，我也認(rèn)真聽(tīng)講，用心領(lǐng)會(huì)老師教的方法，可就找不到方向。我每天堅(jiān)持用老師教的方法練聲。突然有一天，我找到靈感了，唱高音時(shí)嗓子不疼了，聲音變得清脆悅耳。在最近的一次歌唱表演中，我得到了大家的認(rèn)可，我非常開(kāi)心，我又進(jìn)步了。

從學(xué)習(xí)聲樂(lè)這件事中，我明白了：做什么事情，開(kāi)始可能覺(jué)的很難，但只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，就會(huì)成功。

我喜歡唱歌，歌聲帶我游遍了祖國(guó)的青山綠水，歌聲帶我走進(jìn)了童話世界……唱歌使我忘記煩惱，不再憂愁；唱歌使我增加自信，笑對(duì)生活。

我有個(gè)愿望，長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)音樂(lè)老師，給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇十

我的愛(ài)好是下圍棋。因?yàn)槲蚁聡寰拖駧П蛘桃粯樱胁呗浴?/p>

三年級(jí)的時(shí)候，我看到同學(xué)們?cè)谄灞P上互相征戰(zhàn)，殺得不亦樂(lè)乎時(shí)，我也在一旁觀戰(zhàn)得津津有味，恨不得自己也加入戰(zhàn)局。可惜，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，每次都是殘兵敗將！

后來(lái)，我參加了圍棋興趣班。每當(dāng)星期三和星期日下午，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)槲揖鸵ヅd趣班下棋了。老師告訴我們，下圍棋不能只想眼前的一步，要想想別人怎么應(yīng)對(duì)，結(jié)果是怎么樣。下圍棋時(shí)，不是一味地吃子，而是圍地盤、守和攻破別人的地盤。老師還教我們?cè)S多定式，有小飛、大飛、有罩吃、還有扭羊頭……看棋局，老師教我們要先下金角，再下銀邊，最后下草肚皮。記得有一次，我用老師的定式和絕招，把同班同學(xué)打得落花流水，高興得我手舞足蹈。

我喜歡下圍棋。因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高；可以讓我嘗到失敗的滋味，讓我越挫越勇；也可以讓我感受到成功的喜悅，讓我變得更加自信強(qiáng)大！

因?yàn)樘珢?ài)下圍棋，所以我經(jīng)常抽出時(shí)間研究棋書。記得有一次，媽媽還沒(méi)煮完飯，我便迫不及待地拿出圍棋書，津津有味地看起來(lái)。媽媽煮完飯，便叫：“煒鑫，煒鑫，快過(guò)來(lái)吃飯。”可我還無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽猛地一開(kāi)門，所手拍向桌子，說(shuō)：“我叫你那么多遍，怎么還不去吃飯？”我猛然驚醒，急忙道歉：“對(duì)不起，媽媽！我真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”媽媽說(shuō)：“好了，快去吃飯吧。”我才依依不舍地放下書，走向飯桌。

這就是我的愛(ài)好-----下圍棋。

五年級(jí):王偉鑫

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇十一

人人都有業(yè)余興趣，業(yè)余興趣永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡，多姿多彩的。我的朋友們有的愛(ài)下棋，有的愛(ài)踢球，有的愛(ài)打撲 克，還有的愛(ài)唱歌，而我卻沉迷于一種寧?kù)o的業(yè)余興趣——看書。

只要打開(kāi)我的小房間的門，那書柜上琳瑯滿目的書本便會(huì)展現(xiàn)在你的眼前：《____》、《____》、《____》、《____》……多得數(shù)不勝數(shù)，這些全都是我的寶貝。

要講我迷上看書，那還有一段經(jīng)歷呢。

早在我六歲的那年，有一次我到姑媽家里去玩，看見(jiàn)表姐的書柜里擺滿了一本本厚書。我好奇地翻看著，可有些書就是讀不懂。晚上，全家人一起邊吃飯邊閑談，我突然發(fā)現(xiàn)表姐的知識(shí)好豐富喲，說(shuō)話總是有條有理、口若懸河。我當(dāng)時(shí)格外地敬佩她，決定自己也要多看書，和表姐一樣，做個(gè)知識(shí)淵博的人。

我回家后，撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要看書，我也要看書!給我買幾本書回來(lái)好嗎?”盡管媽媽一再解釋，說(shuō)我可能會(huì)看不懂書里的意思，可我仍然堅(jiān)持。媽媽拗不過(guò)我，上街給我買了一本《____》與兩本兒童故事書，讓我自己看。看完后我又不辭辛苦地向大家討書、借書、便很快看完了八，九本書了。業(yè)余時(shí)間，我總是十分自覺(jué)地拿出書來(lái)看，無(wú)論什么書都可能成為我的讀物：童話、寓言、詩(shī)歌、散文……漸漸地，我真正愛(ài)上了看書，成了一個(gè)小書迷。

有一次，弟弟借給我一本他新買的作文書。我一看，哇，這本書又厚又重又大，里面的內(nèi)容豐富，好詞好句不可計(jì)數(shù)!

我欣喜若狂，如獲至寶，一有空就捧著那本書讀起來(lái)，好幾次媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

現(xiàn)在，每逢業(yè)余時(shí)間，同學(xué)們都在歡快地做著自己喜歡做的事兒：下棋、唱歌、踢球……然而，誰(shuí)知道在某一個(gè)小角落，有一個(gè)小女孩正在專心地看著書……

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇十二

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是籃球，你的愛(ài)好跟我一樣嗎？

至于喜歡上籃球，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。四年級(jí)的興趣小組，我上了排球課，那時(shí)候的我恨不得每天都上拍球課，而且排球保管的好好的。但因?yàn)榕徘驁?chǎng)就在籃球場(chǎng)旁邊，所以我每次上排球刻都會(huì)分心去看他們打籃球。

終于，第三節(jié)課看不下去了，決定當(dāng)壞小孩。我先把排球放回教室，然后偷偷摸摸的到器材室拿一個(gè)籃球，接著混進(jìn)籃球興趣小組，反正才幾節(jié)課排球老師也記不起我，籃球老師也不知道我是新來(lái)的。

那里全是高手什么轉(zhuǎn)身，胯下都會(huì)，我呢，好像有籃球的天分，學(xué)了幾節(jié)課也學(xué)會(huì)了。當(dāng)時(shí)，正好有個(gè)認(rèn)識(shí)的， 就讓他當(dāng)我的師傅。這個(gè)師傅可嚴(yán)格了，每天吃包都要和他單打，直到連續(xù)續(xù)打贏他三場(chǎng)為止。打了一個(gè)星期，好想打上癮了，每天都打到晚自習(xí)打鈴才回去，所以每天都被挨罵，那時(shí)候的我就是屢教不改，每天都被罵。終于，我打敗了師傅。

這個(gè)因該能說(shuō)明我的愛(ài)好，但下面那個(gè)也不例外。

有一次我去一個(gè)同學(xué)家，那把皮球當(dāng)成籃球時(shí)候是夏天，所以沒(méi)人想下去玩。我們就決定在家里建籃球場(chǎng)：先把籃子粘在墻壁上，在用粉筆化成籃球場(chǎng)，最后把皮球當(dāng)成籃球。“哈哈哈哈！”原來(lái)是譚宜灌籃啦，接著又一個(gè)灌籃……。

籃球，這個(gè)愛(ài)好難道不好嗎？

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇十三

愛(ài)好？說(shuō)來(lái)也怪，仔細(xì)想想——我好像沒(méi)有什么愛(ài)好。要是死摳一個(gè)出來(lái)，也就只有搗亂。

因?yàn)橐粫r(shí)興起，我想學(xué)著別人烤土豆，我偷偷地從家里拿來(lái)一塊兒土豆，再找來(lái)一個(gè)鐵栓子，把它艱難地插入土豆，再放進(jìn)火里。幾十分鐘過(guò)后，我從火里把土豆拿出來(lái)——成了黑乎乎的一塊兒。我找來(lái)一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆，再猛地往上一拔鐵栓子。結(jié)果呢？唉，燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上，于是，我的額頭就長(zhǎng)出了一顆“美人痣”。到學(xué)校后，回頭率幾乎是百分百，連老師也忍不住問(wèn)我怎么回事……

媽媽正在做飯，我湊了過(guò)來(lái)。“你給我一邊兒去，別添亂！”媽媽頭也不回就知道我過(guò)來(lái)想干什么，吼我。

“不，我這叫做好事！”……姜還是老的辣，我敗下陣來(lái)。但這并不能使我放棄，我趁老媽一個(gè)不注意，把削皮刀和土豆拿了過(guò)來(lái)，躲到角落，暗暗自喜……“啊！”只顧偷著樂(lè)了，把手削破了，只好貼上無(wú)情的創(chuàng)可貼，等待老媽的盤問(wèn)。

知道你還不盡興，再給你講一件事吧。我掃地時(shí)，掃把發(fā)出“啪”“咚”……的聲音，老媽還以為發(fā)生什么事情了，出來(lái)一看，瞬間崩潰，我已經(jīng)把可憐的掃把五馬分尸了。

這就是我不正經(jīng)的愛(ài)好——搗亂。

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇十四

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人愛(ài)跳舞、唱歌，有的人愛(ài)畫畫、踢足球，還有的.人愛(ài)跑步、打乒乓球，而我的愛(ài)好是下圍棋。圍棋是自由的，就像鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，魚兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿了神奇。

我學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)有兩年半了，現(xiàn)在是業(yè)余二段水平。我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，體會(huì)到了成功的快樂(lè)，也品嘗過(guò)失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽，第一局，我遇到的對(duì)手是比我矮一點(diǎn)的小弟弟，我輕松取勝。

第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局，我遇到的對(duì)手依然是比我矮一點(diǎn)的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業(yè)余三段水平的“黃鶯撲蝶”！我不知道怎么辦才好，輸了第四局。第五局是一個(gè)關(guān)鍵，如果我能拿下就能順利晉升二段，我拿的是黑棋，對(duì)手拿的是白棋，我先“三連星”，對(duì)方趁機(jī)打入，幸好我的空沒(méi)有少。不好！對(duì)手把中間的這個(gè)大空圍起來(lái)了！很快我敗下陣來(lái)。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，心想“這下沒(méi)戲了，升段沒(méi)有希望了，我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。”

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我的成績(jī)單出來(lái)了。我以小分的優(yōu)勢(shì)順利晉級(jí)，但是名次不是特別的出色。老師很開(kāi)心的說(shuō)：“恭喜你升二段！我十分激動(dòng)，眼淚都要流出來(lái)了。”

圍棋給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也提高了我的觀察能力、計(jì)算力；他還讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了探索，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細(xì)心謹(jǐn)慎，我要把我的興趣堅(jiān)持下去，讓自己變得更有智慧。

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇十五

我的興趣愛(ài)好是拉小提琴，雖然小提琴還沒(méi)有完全的成為我的靈魂中不可割舍的一部分，但是，我也是一有時(shí)間就拿出來(lái)練琴。

“吃飯了！”媽媽再叫我了，但是我的琴聲太尖，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的召喚，依舊繼續(xù)練琴，“吃飯了！”媽媽又把聲音放高了兩倍，但是我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，經(jīng)過(guò)媽媽的再三召喚，我還是沒(méi)有出房間吃飯，最后，媽媽氣的破門而入，氣的火冒三丈，我看得出來(lái)她的頭發(fā)都著了火，嚇得我趕緊把琴放下，飛快的跑到餐廳里吃飯，免了一次媽媽給我講大道理的時(shí)間。

經(jīng)這件事情以后，我很少練小提琴了，但是還是禁不住的練習(xí)小提琴，這次，我又重新架起了小提琴，但是，沒(méi)有很放開(kāi)的練習(xí)，生怕媽媽再叫我，我就又聽(tīng)不到了，這次，媽媽叫我，我放下琴。跑到了媽媽面前，媽媽說(shuō)：“你去樓下買一包綠色袋子包裝的鹽，又不用出小區(qū)，這點(diǎn)事兒，能辦好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到了超市里，我滿腦子想的都是小提琴的譜子，只記得媽媽讓我買鹽，我隨隨便便的拿了一包鹽就回家了，我把鹽交給媽媽后，才想起來(lái)，我買錯(cuò)鹽了，結(jié)果又被媽媽訓(xùn)了一頓。

雖然，媽媽沒(méi)有沒(méi)收我的小提琴，但是媽媽讓我以后少練琴，多看看書，增長(zhǎng)增長(zhǎng)閱讀知識(shí)，提高我的水平。

從此以后，我大多數(shù)都在看書，很少練琴。

我的愛(ài)好作文初中字 我的愛(ài)好,作文篇十六

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞……但我的愛(ài)好是學(xué)書法。

我六歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班，教我書法的張老師十分親切。他告訴我們漢字的演變過(guò)程，從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書，再到日后的草書、行書、楷書。在這浩瀚的書法長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿等。我非常羨慕他們，便決定認(rèn)真的練習(xí)書法。

從此，練書法便成了我生活中重要的一部分。練書法可不是一件容易的事情，我每天都要練一個(gè)小時(shí)，練得腰酸背痛是常有的事，手指上磨出了厚繭。有時(shí)手關(guān)節(jié)都寫僵了，寫完需要把手腕按摩一下，才能“恢復(fù)原狀”。

為了練好一個(gè)字的結(jié)構(gòu)，我常常重復(fù)寫十遍，二十遍，三十遍……直到寫得滿意為止，家里練過(guò)的毛邊紙積攢了一大堆。

通過(guò)我的努力練習(xí)，取得了不少的成績(jī)。我獲得了中、日、韓書法比賽的特等獎(jiǎng)，我的書法作品還被展出在書法學(xué)校的宣傳冊(cè)上，學(xué)校的美術(shù)室里也有我的作品展出，每年我都被評(píng)為書法學(xué)校的優(yōu)等生。每年的大年三十，都是我大顯身手的時(shí)候，這時(shí)我就會(huì)給家里和鄰居寫對(duì)聯(lián)，我寫好后，爸爸就會(huì)貼在大門上，院子里的叔叔阿姨都夸我是小小書法家。

想想我練書法時(shí)付出的努力和我取得的成績(jī)，我感到十分欣慰。練書法使我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。

這就是我喜歡的書法，它充滿著酸甜苦辣，令我回味無(wú)窮。