無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇一

“刺啦——”隨著褲子劃破的聲音，一串殷紅的血不知好歹地往外躥，看著都可怕。

“思，你咋滴啦？”小可可能見我撲倒在地，邊跑邊喊。正處于疼痛階段的我強忍著淚水，可它確實調皮，順著鼻尖滴到傷口上方，隨鮮血一同前行。

“啊！哦，沒什么事。”我嘀咕著，將褲子往上拉了拉，想止住這頑劣的血。

腳步聲越來越近，小可的聲音也越來越清晰，“呼，肯定出事了。哼，想……想騙我？”她的喘氣聲悄然而起，我再回頭，就是她那張白凈的小臉蛋。

我慌忙把褲子繃緊，咝——一陣鉆心的疼痛順著食管往下滑，可即使這樣，紙還是包不住火的。血從大腿流下，浸濕了襪子，給雪白的襪子烙上了火紅的印子。

“流了那么多血！快把傷口露出來！”她氣喘吁吁地說，將我的手強行拿開，將猙獰的傷口露在清新的空氣中。嘿！那兒，烏黑的頭發(fā)上掛著一滴微小的汗珠，我想伸手將水珠拍下，“別動！”小可一聲訓斥，我怔住了，隨后心里升起一團小火苗。

“你生氣了對不對，剛剛就差最后一步了，你一動，就失誤了。”她抬起頭來，眨了眨那雙明亮的眼睛，擦了擦額頭的汗水，安慰道：“現(xiàn)在沒事了，你瞧！”

我順著她纖細的手向膝蓋望去，一條舊舊的紅領巾綁在傷口上方，我認得那條紅領巾，是——小可的。被磨破的褲子上那個缺口似乎更大些，我疑惑地望著小可，突然恍然大悟，綁紅領巾是為了不讓血流出，開大缺口，為了讓傷口不那么悶。

不知怎么的，我鼻子酸酸的，只覺得兩行濕潤的淚珠滑下，流進嘴里卻有一絲甜味。

路上行人如此多，唯有你讓我流淚。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇二

母親節(jié)，是為了感謝母親的偉大、無私和辛苦而設立的節(jié)日。今天，我這個媽媽的寶貝們，應該好好珍惜這次向母親表達愛意的機會。

我早早起床后，拿著零用錢，走到附近的面包店里，苦苦的尋找著媽媽喜歡吃的芝士蛋糕，“啊！在這里！”我興奮極了。接著，我學著媽媽的樣子，走到收款臺，付了錢，歡蹦亂跳的回家了。回到家，我拿出昨晚做好的小卡片，像蛋糕師設計蛋糕一樣，把它插在蛋糕的中間，再包裝好，然后泡了一杯濃香的茶，一同拿出去給媽媽，還說了一句：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂！”媽媽接過禮物，坐在椅子上，摸著我的頭，流下了感動的淚水，說：“我的女兒長大了，學會送禮物給我了，真乖!”當時，我開心極了。中午，我還幫媽媽做飯，洗碗，捶背呢!

這天母親節(jié)媽媽和我都很開心。我祝天下所有的母親每天都像今天那樣開心，每天都能感受到子女們對你們的愛!

淚水的作文01-30

淚水作文03-06

淚水01-22

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇三

夏日的陽光格外刺眼，四周悶熱的空氣讓人窒息，我站在烈日下，望著母親疲憊而又蹣跚的背影，豆大的淚水順著臉頰，流進了心里，比那萬劍刺心，還要痛

三伏的天，格外的熱。正當正午，是一天中最熱的時段，校園里的樹木都被烤得蔫蔫的，我也因為熱的緣故在教室里無精打采地玩著鋼筆。

我無意往門口漂了一眼，看到了一個再熟悉不過的身影——母親！她怎么來了?真是的！面對母親的到來，我反而是更加的不耐煩，心里無止境的抱怨著。

我低垂著頭，不耐煩的走出教室，問：媽，你來干什么呀?母親笑容滿面地提著幾包大大小小的東西，說：媽怕你在學校吃不慣，住不好，給你帶來了點東西媽！我皺著眉頭說媽，我在這兒吃的好，住的好，你不用管我，你管好你自己吧!也不知是我說的話太重，母親的表情明顯一愣，但終是什么都沒說，母親僵硬地笑了笑，說：那，那媽走了母親轉身的一剎那，我的眼前浮現(xiàn)出小時候不懂事母親的包容；小學時成績不理想時母親的安慰；中學時每次生活費母親都多給些猛然間，我的淚水如脫疆的野馬，肆意涌出，看著母親還未走遠的疲憊的蹣跚身影，我心頭不知被什么東西壓著，壓得我喘不過氣。

母親雙鬢的白發(fā)那么刺眼，母親的雙手繭已成災，然而，母親的關愛卻從未減少！

我放聲肆意的哭，心中的悔恨無法言語。

我站在炙熱的陽光下，肆意的哭著。這次我悔恨極了

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇四

天陰沉沉的，我不安的走到了學校，因為今天要發(fā)測試卷，要是考差了怎么辦？

進了教室，我看見老師已經站在了講臺上，手中一沓試卷，仿佛握有許多人的命運。當我坐在桌位上時，只見同桌愁眉苦臉，自言自語道：“唉！要是沒考好，那可就遭了，慘了！”

“好了，人既然到齊了，那我就發(fā)卷子了。”老師大聲地對我們說。我望了望窗外——雨已經停了，出現(xiàn)了一道彩虹。“鄭燚，95分，進步不小嘛，快來領卷子。”這時，我就像一朵怒放的花朵，飛快地奔跑到講臺上，拿起卷子，又飛快地奔回到桌位上，心里真是有種說不出的快樂。老師陸續(xù)念了許多人的分數(shù)，但他們好像都是愁眉苦臉。

我同桌接到卷子后，一副死相，口中還念念有詞——一會兒說真是不應該貪玩的，應該努力學習，一會兒又要上帝保佑他回去不挨打！

我望望周圍，發(fā)現(xiàn)能高興起來的真的還沒有幾個，我頓時一個勁兒的歡喜，快樂的淚水從我的眼縫中流了下來。

下課了，走出教室，哇！天空真明朗啊，我的臉上洋溢著歡笑，快樂的淚水還掛在眼角。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇五

在暑假期間，我流下了許許多多的淚水，可是最讓我印象深刻的，是痛苦的淚水。

記得那天，離開學只有一兩天了。我的暑假作業(yè)干凈的躺在我的課桌上，我卻一點也不像理他。

每次我走過課桌前，都仿佛聽到了它的吶喊：周格睿，快點寫“我”呀！再不寫你就倒大霉了。我最多就是看一看，然后再把它給放了原位，自欺欺人地心想：欸！看來被老師罵是免不了了，可是就算我現(xiàn)在寫，也寫不了多少了。

想著想著，我又嘆了一口氣。接著，我就躺在沙發(fā)上看起了課外書來。書上寫著：今天的事情，不要拖到明天再做，否則這件事永遠都做不完。誒！現(xiàn)在連書都跟我作對！我把書扔到一邊，瀟灑地睡起覺來。在夢里，我仿佛已經看見了老師和爸媽憤怒的`眼神，不由地冒出了一身冷汗。

“周格睿！”我被一個憤怒的聲音嚇醒過來，抬頭一看，是媽媽生氣的臉。她用手指著我的鼻子，氣呼呼地說：“你暑假作業(yè)還沒寫完，怎么還不去寫！”我小聲嘀咕：“不就是暑假作業(yè)嗎？反正也寫不完，就算寫，也不用那么大的聲音兇我吧！”(：)

媽媽聽到我小聲的嘀咕，氣不打一處來，一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。

隨著“啪啪……”幾個清脆的響聲，我流下了痛苦的眼淚。

雖然在那天的最后我寫完了暑假作業(yè)，可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇六

一束溫暖的陽光照下來，照在一個本子上。這個本子很普通，封面是一只很可愛的小貓，小貓的頭上頂著三個很可愛的字——記事本。

我輕輕地撫摸著這個小本子，它的上身已經被字包圍了。說起這個本子，我還有一段故事呢！在四年級的時候，有一次考試，作文題目是“我家的特產”。我思索甚久，草草地寫下幾十行字就交了。反正我也不知道我家特產是什么？吃的面算嗎？唉，反正也沒戲了，干脆做好心理準備就是了。

考完試后，我本來猜測就八十多分吧，但考試成績還是把我心中那叫“底線”的東西不由分說地擊碎了，面目全非。一滴眼淚，小心地滴下來，打在手背上，有點疼！

唉！我這是怎么了？以前從不哭的我竟然哭了，不行，我要忍住。我用力揉了揉眼睛，好讓它看起來進了沙子。

“那個，你去一趟辦公室，老師找你。”門口的一個同學叫我。我一聲不吭地走向了辦公室。

“這次考得不是很好，有許多不應該錯的，這次沒關系，那下次呢？每次都沒關系，那小升初呢？高考呢？是不是都可以像這樣不認真。”江老師面不改色地說，不用說，我已經淚流滿面了。

“唉，不哭了，哭也不是解決問題的辦法。”江老師抽了兩張紙，遞給我。思考了一陣后，又給了我一個本子說：“拿著，這個本子可以記你的心情與各種事情，回去吧！但要記住老師的話。”

走出辦公室，打開本子的第一頁，上面的一句話卻又讓我流淚了。上面寫著——“孩子，老師不可能陪伴你一輩子，但認真這個習慣卻可以讓你受益終身啊！”

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇七

樹樁的年輪，意味著成長；藍天中白云的更替，暗示著成長；大自然的花開花落，訴說著成長；大家——感受著成長。

大家天天都在成長的軌道上漫步，腳下的路沒盡頭。回頭細看過去留下的腳印，會發(fā)覺，成長像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜

時光飛逝帶走青蔥的.歲月，到今天仍記得那彩虹橋下的依依不舍

那天，陽光非常刺眼，班里的人都感覺悶熱，煩躁。

往日的班，一直笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲但那天，所有都看上去那樣格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾，但，卻沒最真實的。學校開廣播跟大家道別，老師跟大家話別，從頭到尾，無人開小差，每一個人都非常安靜非常安靜的聽老師說話。以往的大家一直亂哄哄的。但無人感覺反常，只是看著老師，好像如何看也看不夠。老師說完后，還沒到放學時間，同學們開始東張西望，但眼光一直沒離開過教室，每一個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班里的每一個人都細細的看了一遍，才發(fā)覺同學們的另一面。我后悔了，后悔以前為何不好好珍惜在一塊的時光。

放學的鈴聲無情地打響了，那聲音真的非常刺耳，非常難聽。放學后，我和幾個好友相聚在一塊，互相傾訴著不舍。

“將來必須要多聯(lián)系，知不知道”

不知是哪個說了一聲。

“對，對”

大伙異口同聲。

“要多出來聚聚”

“千萬不要丟了聯(lián)系方法”

“不要忘記彩虹橋下的故事”、

依依不舍的情懷一直牽引著大家相聚在一塊。但，天下沒不散的宴席，在時光的催促下，大家踏上了分別的道路。

在車上，我一直看著這位哺育過我的媽媽。

我不會忘記這里發(fā)生過的故事，肯定不會。

回到家后，一個人坐在房間里，手里拿著畢業(yè)照，雙眼盯著相片，眼淚竟流了出來。我非常驚訝，一向不隨便流淚的自己，目前居然那樣反常。我躺在床上，雙眼直視天花板，淚水依舊不斷涌出。回想起以前美好的瞬間，才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那樣多難以忘懷的故事。

猛然間，我忽然了解，我長大了。

離別，成長需要面對的角色。

那天的淚水，是成長的淚水。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇八

你流下過成功的淚水嗎？你是否嘗過它的味道？在那次拔河比賽中我就知道了成功淚水的味道。

記得那一天，老師說明天要舉行拔河比賽，一天拔河比賽四個字，我們班的男生就熱血沸騰，有的大叫起來：“好！”。老師還特意把我安排在第一位，好讓我使出全身的力氣，戰(zhàn)勝35班。

在拔河比賽那天，我早早就起了床，急急忙忙的吃早餐，還自信滿滿的跟爸爸媽媽爺爺奶奶說：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，今天我們學校舉行拔河比賽，老師把我安排在第一位，今天我拿個第一名給你們看看！”“好，我們在這等你的好消息，去吧！”爺爺說，“加油，老爸看好你喲！”爸爸說。

我來到學校，看見操場上以人山人海，連一只蒼蠅也飛不進去了呢！我趕忙跑到樓上，放下書包，鐘老師讓我們排好隊下去，我們排著整齊的隊伍下了樓，一下樓，就有同學說：“哇，好多人呀！”還有的同學說：“我們一定能贏！”我肯定的點了點頭。

拔河開始了，第一局我們贏了，交換場地時，還是我們贏，我在這時留下了成功的眼淚，我仔細嘗了嘗，甜甜的還帶點咸。

那次流的淚我一生也不會忘。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇九

那天是星期六，我寫完作業(yè)就守著電腦，噼里啪啦的敲著鍵盤，跟同學聊的天昏地暗，那打字的速度是一個壯觀，正在興奮的極點時，“滴”!

電腦的屏幕啪的一聲像冬天的黑夜，瞬間就暗了下來，老媽一個健步上來，給了我一巴掌，說了一句：“你個敗家子!”

我告訴自己那不痛，我不痛，也不哭，不準哭!我無數(shù)遍的在心中告訴自己，但很明顯是自欺欺人，雖然媽媽只是輕輕的擦過了我的臉，但是那擦過的一陣風，卻刮倒了我心中的五味瓶，什么都說不出來，只是不爭氣的眼淚從我的眼眶中溢了出來，我的眼眶中再也裝不下那心痛的淚水。媽媽無疑是看見了，可是我卻一再逃避了那充滿愧疚的眼神，甩開了我曾經認為最具安全感的臂膀。

平時，媽再怎么罵我，我都是任性的還口，然而這天。我怎么都不氣，就是想哭，想安安靜靜的一個人，把模糊雙眼的一顆顆傷心的種子，全部流到沒人注意的枕頭上。

我總想在媽媽面前表現(xiàn)的很堅強，可是如今，所有不愿意暴露的事實卻被一陣風的擦過而把多年的偽裝帶走，帶走的干干凈靜。

房間里，只有我，還有那和媽媽的合照悲傷的笑著……

初中生活是豐富多彩的，大伙都已經長成小大人了。可是當我回想起初一時的情景，不禁大笑出來。天真又帶了點淘氣的我，無聊而又可笑的同桌，一幕幕清晰地映在我的腦海之中。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇十

我相信每個人都流下過眼淚，有可能是喜極而泣；有可能是悲傷過度，放聲大哭；有可能是感動流淚；有可能是難過傷心，自己默默的流淚；有可能……哭的原因有很多種，也有很多方式。

“啪——”從寂靜的房子中發(fā)出清脆的耳光聲。又沉寂了好一會，我的媽媽便開始質問我說：“你的心思到底放沒放到學習上？你這段時間到底干嘛了？你知道這次期末你考了多少分嗎？你知道這次你考得有多差嗎？嗯？”

被打了一個耳光的我，靜靜地佇立在門口，嘴巴張了張，卻沒有吐出一個字。突如其來的一頓質問，讓我的大腦一片空白。只覺得臉上那火辣辣的疼痛感刺著我的神經。表面平靜，內心委屈的我想著：我怎么了？這次的期末考試沒考好，至于嗎？我努力學習的時候你注意過嗎？成績就真的有那么重要嗎？

我眼眶逐漸紅了，這在乎成績的媽媽，讓我忍受不了。我一氣之下，就沖她喊道：“我真的受夠了！考試考得好的時候，你從來不說一句話。現(xiàn)在我考的差了，你就跑到這來質問我了！你到底要我怎樣才能滿意？”淚無聲的滑落到地上，一滴、兩滴，甩起袖子把淚擦干。抬起眼眸，看著站在我對面的母親，正愣愣地盯著我，仿佛打量著新物種。我不顧媽媽的感受，奪門而出，狠狠地把門摔上，大步的跨著樓梯跑出去。

從家出來，我在大街上漫無目的走著。兩眼空洞，沒有絲毫色彩。心里回想著剛剛所發(fā)生的事，腦海里不由自主的，回映剛才與媽媽爭吵的畫面。沒注意時間，天漸漸黑了。

在公園坐著，只穿了一件半截袖的我，雖然感到了絲絲涼意，但腦中突然出現(xiàn)，媽媽為我梳頭的瞬間；媽媽為我鋪床的瞬間；媽媽為我洗衣的瞬間；媽媽為我……瞬間，讓我內心溫暖。我決定回家對媽媽道歉，于是站起身，快步走回家。到家門口，我用鑰匙輕輕地把門打開，就看到媽媽正默默的流淚。

我看到眼前這一幕，整個人如同被定住一般。因為，我這個強悍的母親，從來沒掉過一滴淚，她是那么的堅強！可如今，她卻哭了。我立即沖到她面前，狠狠地抱住了她。我只哽咽的說了一聲，媽媽！我的心仿佛被針扎了一般——痛。過了不知多久的時間，她不再哭，我也不再哭。我們互相對著彼此笑了笑，誰都沒有再提這件事。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇十一

我是一張桌子，一張破爛的桌子，馬上就要被丟棄了。你問我為什么？我只能說：“不愛惜我呀。”原因是這樣的……

“馬上要新學期了，我的主人會是誰呢？老天，定要給我像上次那樣的小朋友呀！她愛護我，寶貝我，喜歡我，反正她對我就是很好。”我輕輕笑了笑，閉著眼睛，想象得出，我舍不得她。

新學期開始了，學校播放著優(yōu)美的音樂，好像唱出了我的期待一般。

可是，好景不長，我的期待最后全是白用功。因為用我的正是學校小霸王——朱梓燁。無論什么好的東西到了他的手里，沒毛病也被玩出毛病來了，更何況我一整個學期陪伴的都是他……

有他在我身邊，我猶如身邊纏著魔鬼一般，讓我連大氣都不敢出。當然，想象和現(xiàn)實沒多大差別，每天，他都在我身上刻來畫去，痛得我齜牙咧嘴，有時他稍稍刻深一些，我就被痛出了眼淚，別的桌子看了我更是心痛。

為什么，為什么要把他贈于我，我本來白白凈凈的身體就這么地被刮得面目全非。每次他刻我時，我都會屏住呼吸，乞求他刻輕些，可是他卻又是那么沒有同情心，這樣的人，又與惡狼有什么差別呢？我每次是那么地痛苦，可他刻畫之后卻耀炫自己刻得那么好看，別的桌子更是看著我，眼都不敢睜。

放過我吧！我不禁失聲痛哭，我想我以前的小主人了，她是那么愛護我，寶貝我。可你呢？每次刻時，你是那么輕松，刻得不好又把我的臉涂來畫去。“我受夠了”。

不知為何，我那次竟比任何時候哭得都兇，我又想起了愛我的……

一個學期終于過去了，而我已經破爛不堪了，我馬上就要被丟棄了，想到這，一串又一串難過的淚水從我的眼角滑落……

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇十二

“爸爸，是你回來了嗎？”聽到電梯上來的聲音，看看又是爸爸下班的時間，我飛奔出去開了門，可電梯停在了6樓。“兒子，爸爸出差了。”媽媽的聲音有點沙啞。“哦！”我應了一聲，失落地躲進了房間。

做完作業(yè)，我又向往常一樣在書房里大喊：“爸爸，陪我出去散步了！”可空蕩蕩的客廳里沒有爸爸爽快的回答。“兒子，爸爸出差了，我陪你去吧。”媽媽的眼眶紅紅的。“媽媽，我忘了還要背課文，今天不去了。”我趕緊找了個借口搪塞了過去，我坐在書房里發(fā)呆，難過極了。

我的爸爸是個軍人，常年在基層工作，一直和我們過著兩地分居的日子。去年六月，爸爸工作調動到了機關。和其他同學的爸爸一樣，他能正常上下班啦！可好景不長，才和我們在一起幸福地過了九個月，一紙命令，他又要去遙遠的江西代職一年。今天，是他出差的第一天，我已經習慣性地喊了他好幾次。

如果爸爸在家，這時，他會帶我去散步。爸爸媽媽的大手牽著我的小手，邊走邊聊天，有時候說新聞，有時候說爸爸媽媽小時候的趣聞軼事，有時候我會給他們講講校園故事。

如果爸爸在家，散步回來，他還會和我下象棋。我有時候會一點點耍賴皮悔棋，他會假裝也想悔棋來讓我換位思考對手的感受。他還會講講男子漢要輸?shù)闷穑睦锼さ鼓睦锱榔鸬牡览恚屛业膬刃臅r刻都充滿正能量。

如果爸爸在家，下完棋后，他還會給我和媽媽削蘋果。他會給我們講許多關于水果的笑話，我總是很好奇，爸爸的腦袋里到底裝了多少故事啊？

如果爸爸在家……

“媽媽，爸爸說過，他會有一個月探親假，我能讓他周末就回來嗎？”我拿著電話對媽媽說。

“傻孩子，爸爸這是工作呢。軍人的職責就是保家衛(wèi)國，哪里需要他們就要出現(xiàn)在哪里。你要為爸爸感到驕傲，他和許多解放軍叔叔犧牲自己的時間換來了和平和安寧。作為軍人的家屬，我們要把思念藏在心里，默默地支持爸爸的工作。”聽了媽媽的話，我默默地點了點頭。

夜深人靜，我還是有點想爸爸了。我用右手的手指在左手的手心上寫下：“爸爸，我想你了。”此刻，我的眼淚溢滿眼眶，像斷了線的珍珠一樣流了下來。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇十三

當我們呼吸第一口空氣時，我們哭了;當我們還是襁褓中的嬰兒時，世間一切都與我們無關，陪伴我們的，只有一聲聲響亮的啼哭聲。

我們的生命，是淚開始的。伴隨著時間的步伐，我們涿漸長大。我們懂得了堅強，所以不再輕易流淚。不流淚，就是我們想要的堅強嗎?

我們是堅強就是不流淚嗎?為了所謂的堅強，我們將淚據(jù)于千里之外。就算心再苦再痛，我們也絕不哭泣。這樣，會快樂嗎?

為了虛偽的堅強，我們好累好累。心很痛很苦。一個人靜靜的，突然，有一種液體滑過臉頰，流在唇邊，是淡淡的咸。剎那間，我明白，那是我久違的淚。原來，淚是咸的，終于明白。心中的苦與痛和淚一同宣泄。淚，洶涌;痛，在減少。淚，肆意的流;心卻忽地好輕松。

音響正在大聲的放著歌，感覺很喜歡很喜歡，喜歡那句你說要我學著勇敢一點，偶爾哭紅雙眼，你一定會了解，眼淚是我心中另一種完美

我將心中那道門打開，讓淚重新回到我身邊。難過的時候就一個人靜靜的哭，不必再為虛偽的堅強而把自己撥弄的傷痕累累。心有了傷，就靜靜的哭。哭完了，心也就痊愈了。心不斷的受傷，淚不斷的積累，心每次受傷，每次流淚，我都會變的更堅強，都會長大。終于恍然大悟，以前的堅強并不是真的堅強。只有真的哭過，流淚過，我們才會懂得堅強。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇十四

不要讓最珍貴的淚水，從眼眶涌出，滲入地面，變成不被珍惜的塵埃。

——題記

眼眶微微泛紅，我抬起頭，仰望著灰黑色的天空，使勁讓淚水在眼眶中打轉，然后凝固。用手抹干眼淚。又是一次堅強的時候，又是一次重新振作的時候。

淚水是什么?是挫折失敗后的代名詞嗎?每當液體在眼眶中打轉時，我總會想到，液體，迅速滴落下來有好處嗎?可是答案總是：不會。時間總是這樣折磨人，在一次次地流逝后，它又終將把你帶回原點。

當一張用鮮紅的紅筆寫上的“七十八”分的試卷就這樣毅然地平放在女生的桌前。女生的瞳孔急速地收縮著，豆大的淚水如雨般迅速滴落下來，女生再也抑制不住心中如洪水般的情感的傾瀉，趴在坐上無力地哭泣著。“喂，有必要嗎?回家挨一頓打不就是了。”同桌不屑的眼神朝女生投來，略帶嘲諷的語言，一字一句刺痛著女生的心。女生無力反駁，心中在掙扎著。“不能哭，我要堅強。”這樣的聲音在女生耳邊回蕩著。對，不能哭，女生抬起頭，用手摸了摸朦朧的淚眼。拿起筆，開始認真地訂正著。

女生后可以順利地打上一個破折號，后面跟著的是一個簡單的“我”字。

時光回到現(xiàn)在，如今的我已經不再脆弱，當我再面對“七十八”分的試卷時，“七十八”這兩個數(shù)字再也不會被淚水弄得模糊不清，也再也不會被我揉成團，丟在一旁不去理會，只要意味地訂正，一味地糾錯。一次次的失敗，一次次的挫折，一次次的淚水使我變得堅強，使我重新振作。“淚水”這兩個字再也不會變成失敗與挫折的代名詞了，起碼對于我來說——永遠不會了!

我要感激淚水，是因為它帶給我的堅強;我要感激淚水，是因為它帶給我的成熟;我要感激淚水，是因為它讓我在面對像“七十八分的試卷“這樣的挫折的從容。對!我要感激、感激、感激那帶給我太多的淚水!

“喂，叫你上去領試卷呢!”“哦”我回答著，我走上去，我要堅強!我抬起頭，拿走試卷，又抬頭，“九十八”分的試卷出現(xiàn)在我的面前。我成功了!成功了!望著窗外蔚藍的天空，我竟然哭了……這是喜極而泣的淚水，好久沒有流淚的感覺，我不能哭啊!我笑笑，把頭仰起，讓液體凝固。

感激淚水，你讓我堅強;感謝堅強，你讓我成功!

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇十五

“嗚——”我癱坐在沙發(fā)上，淚水流得到處都是，眼上的妝已經花得不成樣子了。

在幾個小時前，我還在禮堂的舞臺上充滿激情地彈著鋼琴，評委的眼神令我直冒冷汗，鋼琴的聲音在大堂里回蕩，臺下擠滿了人，人山人海，只有中間的過道里沒有什么人，在我演奏到鋼琴曲的結尾時，我的手指突然不自主地跌了，那一個音符也就亂了，指尖滑了下來。

比賽到了最后，評委要報出誰能晉級，我臉上原來像仙子一樣的妝，現(xiàn)在已奇丑無比。“五號，十一號……”主持人聲音洪亮，似一刀一刀割在我的心間，因為始終沒有我的三十四號，我緊張地鎖起眉，看著身邊的小伙伴都走了好幾個，我的鼻子難愛得一酸，一滴緊張的淚流了下來。

沒過多久，所有晉級的號碼都念完了，可我的三十四號卻還是沒有出現(xiàn)。

“小涵，沒事，下次再來，一定行！”同行的“鋼琴家”小倩已拿到了獎杯，真想對她說：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股熱淚流出。

回家的路上，媽媽一直對我不理不睬，難道，只因為沒拿到獎？我趴在窗前，淚水不爭氣地往下流，滴在車窗縫里滾動。“沙——”我開了一點窗，風從門縫里擠了進來，在溫暖的車子里奔跑。耳朵被風吵得難受，關上，又是一片寧靜。

“哎呀！練個琴都練不好嗎？干脆別練啦！”回了家，媽媽氣得火冒三丈。“啪！”一聲關門聲，媽媽走了，一定又去找隔壁楊阿姨“訴苦”哩！接下來，就是開頭的場景。

我流淚不止，雙手環(huán)抱著大腿，褲子已經被淚水給浸濕了。房間里一片靜寂，哭也沒人聽。但淚水仍在往下流，風用力拍打著我的臉，似乎也在訓斥我，淚水似乎在四處亂飄，像在太空一樣自由……

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇十六

不經意間，某件事觸動心弦，淚，總會悄悄地從眼角流出 ——題記

眼淚無法洗去痛苦，男兒有淚不輕彈，男兒流血不流淚……

流淚，自古以來被大部分地定義為懦夫的表現(xiàn)，一般只有小兒才會啼哭，成人如果哭就被認為是小兒的表現(xiàn)，在人的心目中便成為了懦弱無能之輩。所以大多數(shù)古人縱使再憋屈，也不會流淚發(fā)泄痛苦。

不過，淚水不一定都是懦夫的表現(xiàn)，有時，流淚方才是英雄。

劉備，三國中蜀漢先帝，然而他的萬里江山，很大一部分靠他的淚水而名正言順地獲得的。

劉備在荊州投奔劉表時，屯居新野，數(shù)年之久，髀肉復生，不禁潸然淚下，常年安居，極少騎馬，不是大負一代梟雄的雄心壯志？

這不僅不是懦夫，反而還是英雄的慣有表現(xiàn)，為自己常年的碌碌無為而痛苦，而自責。梟雄霸業(yè)就這樣荒廢數(shù)年，哪個英雄不為之流淚，不為之自責？

淚水，有時也是一種工具，這種工具分委婉模式和明確模式。

宋太祖趙匡胤“杯酒釋兵權”，正是淚水委婉模式下的杰出代表。

北宋初年的秋天，趙匡胤將開國大將召集在一起，舉辦一個宴會。

酒過三巡，趙匡胤在宴席上表示：朕坐此位，日日寢食不安。部將驚問何故，一代英雄宋太祖趙匡胤聲淚俱下，“但恐爾等仿朕篡位耳。”部將紛紛叩頭保證誓死忠誠，然而趙匡胤又說“爾等無篡逆之心，但部下貪圖富貴，若將此袍披與汝等身上，安能不反？”部將紛紛向趙匡胤尋求方法。

趙匡胤開導開國部將“何不撤去兵權，在地方多置歌兒舞女，頤養(yǎng)天年。”將領們紛紛會意，第二天均辭病回鄉(xiāng)。

趙匡胤靠一場宴席，一汪淚水，輕松解決如何處置開國功高震主的將領這個難題。相比之下，漢高祖劉邦與明太祖朱元璋的處理方式則大大遜色。

劉備與趙匡胤都用淚水，完美展現(xiàn)出他們的英雄本色和權術之高超，可見淚水有極其豐富之內涵，形式極其復雜多樣。

淚水，不一定只能說明一個人懦弱，它有時更能證明一個人的堅忍，一個人的英雄氣魄。

后記：淚水含義豐富，一個明智的人不以主觀態(tài)度來判斷，淚水，能證明一人懦弱，亦能證明一人英雄。淚水，真是復雜！

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇十七

“以后一定要多聯(lián)系，知道嗎”

不知是誰說了一聲。

“對，對”

大家異口同聲。

“要多出來聚聚”

“千萬不要丟了聯(lián)系方式”

“不要忘記彩虹橋下的故事”、

······

依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。

在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。

我不會忘記這里發(fā)生過的故事，一定不會。

回到家后，一個人坐在房間里，手里拿著畢業(yè)照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出。回想起以前美好的瞬間，才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。

猛然間，我突然明白，我長大了。

離別，成長必須面對的角色。

那天的淚水，是成長的淚水。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇十八

眼淚，是情感的迸發(fā)和流淌，有因開心而落下的眼淚，有因悲傷而落下的眼淚，也有因感動而落下的.眼淚。

記得有一次，我看到一張照片。照片上，一對父母舉著他們出生不久的孩子，已經成了永久的雕像。

那是在一次洪災之后人們發(fā)現(xiàn)的。那時，他們三人都已經死去多時了。可是，我們能想象得到：在洪水來臨之時，那對父母為了救自己的孩子，把孩子高高舉起。洪水漸漸淹沒了那對父母的身軀，可他們還是把孩子高高舉起。漸漸的，那對父母消失在了洪水之中，可他們還是保持著那個動作，讓孩子有一線生機。可是，他們沒有想到的是，洪水越來越兇猛，淹沒了他們的身軀，他們三人成了永久的雕像......

看著看著，淚珠在我的眼眶里打轉，終于，我再也忍不住了......

那對年輕的父母可以生存下來卻為什么死了呢?那對年輕的父母為什么不惜自己的生命而要救他們的孩子?那對年輕的父母為什么在生命最后一刻還要把他們的孩子高高舉起?都是因為偉大的父愛和母愛。

父母用愛心養(yǎng)育我們，用智慧啟迪我們，用美德陶冶我們，用真情沐浴我們。父母的愛是偉大的，無私的，純潔的，美好的，讓我們一起感謝我們的父母，感謝他們給予我們深深的愛吧!

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇十九

淚水是什么顏色的?我經常這樣問自己，，淚水是無色的，因為人在傷心，心思怎么會放在淚水上呢？

《橘子紅了》給我了診釋，看著周迅那種空靈的氣質，我想到了淚水：女兒是水做的動物，一般人都只會看到是描述女性的溫柔，誰知道其實是也是女性的悲苦，不是無病呻吟，而是實實在在的，人到悲涼時，在外人看來也許做作，誰又知道其中的怨、恨、情、仇?

《橘子紅了》原來是很俗氣的故事，讓人看了開頭就知道結尾的那種。但是細細平味，真的覺得很苦澀，面子、面子……人為面子活的多累。可是從小我就為了面子而活，成績好了有了面子，表現(xiàn)出色有了面子，做了一點事生怕別人不知道。當我開始羨慕陶淵明，開始崇拜令狐沖的時候，我真想真真實實的做人。

就像《橘子紅了》里的老爺，為了怕別人知道自己那點秘密，破壞了兄弟的幸福，我同情，我也理解，人，就是人，人性如此。

我喜歡在“榕樹下”看帖子，這里大家都不認識，往往容易說真話，很開心的敲著鍵盤，享受著做著文科生的快樂。

是啊，一件東西不能總是單一的，即使是淚水。我真的長大了，半年來經歷的人，身邊的事，都在一次次告訴我生存在這個世界上的游戲規(guī)則，不只是感性的。在物欲橫流的世界里，陶淵明是消極的，令孤沖是避世的。只有“為了生活，人們四處奔波”才是真實的。

淚水是什么顏色的?可以倒印著整個城市的燈火。英兒哪一點配得顧城呢?她是玩弄感情的騙子，她是文學騙子。她只是出賣隱私的商人，她……她也是一個女人，悲哀的女人。

瓊瑤，這個我曾經崇敬的女作家，為什么也要參加喧囂的無聊，為什么要以書香做為換取銅臭的代價?拍攝《還珠格格l》，她不知道等待著她的是什么嗎?

世道變了，人也變了。只有淚水還是那個顏色。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇二十

萬里無云，陽光燦爛。記得那是去年的一個暑假。我隨同爸爸媽媽一起到松門那邊的海灘去度假。望著蔚藍的大海別提有多高興了，仿佛心都要跳出來似的。恨不得馬上撲入大海去游個痛快。可是，第一次下海卻被爸爸揍了一頓。

說來也真氣人，那天，正趕上風浪很大，藍色的海水跳起雪白的浪花。爸爸問我下海游泳怕不怕，我胸有成竹且不以為然地:說：“我才不怕哩！”盡管如此，爸爸還是千叮嚀萬囑咐讓我在岸邊游游。我于是奔向海水，在水里快活地像一條自由自在的小魚兒。望著在大海深處的人們與海浪一起游戲，一會兒被海浪高高托起，一會兒被海浪遮沒。看著他們那快活的樣子，我真的好羨慕。

后來，爸爸為我租了一個救生圈，讓我在海上漂一漂，體會一下在浪里漂的感覺。我雙手抱住救生圈，爸爸把我推向深海處。然后叮囑我千萬不要坐在救生圈上邊，否則海浪要是把救生圈打翻了那可就沒命了。我抱著救生圈在海面上漂了一會兒，突然，看見不遠處一位叔叔正坐在救生圈上，我便急忙對他說：“您坐在上面就不怕被海浪卷入海底嗎？”他洋洋得意地對我說：“沒問題，你不試一試？”

我抬頭望著爸爸遠去的背影。情不自禁地將腿放在救生圈上。喲！還真舒服，還可以仰望天上的朵朵白云，享受海風拂面的感覺。我猶如進入夢境一般。心里還責怪起爸爸來，為什么不讓我早早地用這一方法。

正在這時，耳邊傳來爸爸焦急地聲音：“曉曉，危險！快下來！”我連忙將腿放下，向著爸爸游去。到了岸邊，爸爸重重地打了我一個耳光，頓時，我的淚水像是斷了線的珍珠滾落下來。我覺得爸爸讓我在這么多人面前丟了臉。

當天晚上，爸爸和藹又嚴肅地與我談了一次話。他語重心長地說：“曉曉，你知道嗎？今天那位與你一起坐救生圈的叔叔，被海浪卷到海底，沒命了。”我聽完后驚呆了。這么說，如果不是父親的勸阻，說不定被海浪卷走的不只那位叔叔，甚至可能還有我呢。我望著父親，再次流下了感激的淚水。是父親拯救了我的生命，是父親讓我懂得了在水上不能如

此“逍遙”。

這次在海邊滴下的淚水我將永遠銘記在心。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇二十一

什么是幸福？幸福是果園里的果農喜悅地望著滿樹的碩果。幸福是講臺上的老師看到學生成為有用的人才。幸福是運動員站在領獎臺上看著國旗冉冉升起。幸福是在饑餓中有人給了食物。幸福是在你不經意間來到，敲了敲你，又靜靜地離去。

那天中午，午托部吃漢堡。我快速地享受完這個漢堡后，趕快拿出摘抄本做摘抄。因為白老師說了，誰表現(xiàn)好，可以得到獎勵。看著廚房里那一大盆炸雞，那一定是獎品！剛開始寫，電話鈴響了。從電話里傳來的聲音告訴我，我要下樓了。

就在背好書包準備帶著遺憾離開午托部地時候，白老師快速地給了我一個巨大的漢堡。要知道，這漢堡每人只有一個呀！白老師看著我那滿是驚訝和喜悅的臉笑了笑，向我揮揮手。我?guī)еǜ竦谋砬橄铝藰恰?/p>

在下樓的時候，我停住了。呆呆地望著這個漢堡，一泣幸福的淚水從眼眶里跑下來。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了，便趕快定了定神，擦干眼淚。

我要和媽媽分享這份幸福，也想讓媽媽擁有這份幸福。吃著那香酥的炸雞，清爽的青菜，麥香的面包和甜甜的番茄醬，這徐老師親手做的漢堡，我和媽媽都幸福地笑了。

幸福的淚水不是一般人能領會的，因為幸福是最難得的寶藏。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇二十二

淚水是一個神奇的東西，可以表現(xiàn)人的心理，比如，開心，難忘，傷心……你知道嗎？每一滴淚水之后都藏著一個個感人的故事。

在我們與江老師的共同努力下，我們結束了為期十二天的全國團體比賽。

三天過后，出來的那一刻，我驚呆了，我們竟然是金獎，還是第一名，我們頓時像一位三歲小孩一樣到處亂跳，一顆顆眼淚就像一個個快樂的小精靈，淚珠慢慢地滑到嘴邊，啊，真甜呀，嗯？淚水不是甜的嗎？

要知道，為了這次比賽，我們提前三個月就開始準備了，有需要拉的曲子，站位，練習。

在練習的過程中，有一個片段像影片一樣在我的腦海中播放著。有一首曲子的一串超高音，我練了一個禮拜也沒有練好。便去找江老師，江老師一遍遍地講著，我沒聽懂，江老師又耐心的與我講解起來。終于，我們明白了，回去埋頭苦練。最后，把它啃下來了。

在領獎時，江老師也笑哭了，要知道，她為了這個比賽，披星戴月，早上天未亮就起來安排站位，順序，第二天未亮，就又開始工作了，可以說，她為了我們操碎了心。

第二天我們上去領獎時，我們臉上的笑容是最陽光的，接過獎杯的時候，我們感受到了那份重重的希望。

中午我們吃飯時，我看著那獎杯，那喜悅的淚水又不禁流下來，這是成功的淚水。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇二十三

腦子里突然冒出了一連串兒的問題：成長的感覺是什么？而我又真的長大了嗎？堅強的表現(xiàn)是什么？真正的堅強會有淚水嗎？

帶著這些問題我陷入了沉思的發(fā)呆中，后來我發(fā)現(xiàn)，也許現(xiàn)在這個懂得思考的我就是一個已經成長了的自己，學著去想“成長”，學著去想“堅強”，學著思考……

成長，也許就是當你收到一顆糖果時，不再是去想它到底是蘋果味兒的還是草莓味兒的，而是學會了判斷它是否安全，有沒有毒；成長，也許就是當你穿上一條漂亮裙子時，不再是去想它有多么光鮮亮麗，而是學會了分辨它在這個場合適不適合穿，會不會有失禮貌；成長，也許就是當你累的時候，不再是去想找一個什么理由放棄，而是去想該找怎樣一種方法才能成功；成長，也許就是當你心酸的時候，不再是想憋住淚水，而是懂得發(fā)泄出自己的情緒，并調整好狀態(tài)……

痛苦是成長中必不可少的經歷。如果讓我用一個比喻，我會把痛苦比作vip，為什么這么說呢，因為痛苦真的很重要。qq會員可以加快升級速度，視頻會員可以加快下載速度，淘寶會員可以加快退款速度，而痛苦則可以加快人成長的速度，甚至，它可以吞噬成長的淚水。

人只有親身經歷才會明白人生，觀眾永遠只是一個旁聽的局外人。其實，成長就像是一架鋼琴，白鍵是快樂，黑鍵是煩惱，但只有黑白鍵一起演奏才能彈出一曲絕妙佳音。我不曾想過自己可以指導誰怎樣彈琴，但我堅信自己一定是坐在鋼琴前的那位奏樂者，不同的曲調任我演繹，因為成長后你就是自己生命里的主角……

也許成長并沒有一個確切的定義，但是我想，如果能夠知道在陰天給自己帶把傘的人就是一個成長者了吧，因為他懂得保護自己、愛護自己。

感謝痛苦加速了你的成長值，記住：能夠吞噬淚水的只有成長。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇二十四

甜甜的，澀澀的，到底哪個才是真實的你，我恍惚，我迷離。

——題記

我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠處的風景。眼已哭的紅腫：淚還在流，我沒擦，讓淚留到嘴邊，澀澀的。任憑淚水打濕剛發(fā)下來的試卷。

不知在窗前坐了多久，只知太陽已落下，無數(shù)星星在空中。我無暇顧及這些，任由淚水沖刷臉龐，回想著這次考試。老師念分數(shù)時我害怕極了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信那是我那么多天努力得來的成績，但我不得不信，因為這已成了事實，我，失敗了。

月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌上，映得我臉色發(fā)白。

窗外，月亮升的老高：窗內，依然如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭來，突然，一個高大的身影闖入了我的視線，原來是那棵白楊。我想起了愛迪生，他不也是經過五千多次的失敗才成功的嗎？我的腦袋似乎清醒了許多：不！我絕不能退卻，我要奪回那曾經屬于我的第一！失敗只能代表昨天，只意味過去，過去只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下一個挑戰(zhàn)。

我是一個樂天派，一直都是。

明天，依舊是晴天，一切都會好起來！

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇二十五

今年的冬天來的格外的遲，去的格外的早。楊樹粗壯光禿的枝丫在深藍的天空交錯縱橫，仿佛構成一幕線條梳離的鏡頭。

看見一個孩子在馬路邊奔跑，我認得她，她是我的表妹。

雖說此時已經不是冬日，可初春的日子在街頭奔跑著實讓我有一些好奇。于是讓父親慢些開車，想看個究竟。她跑過的地方，汗水濕潤了道路，在路邊雜草的印證下，顯得格外刺眼。

平日里，表妹這時候早早的回了家，若偶爾慢些，也是走的平平靜靜的。她每踏一步，書包的重量，使她的步伐更加深刻，一步一步仿佛要刺入地低。

聽媽媽說，表妹的父親和母親正準備離婚，她不知道該是選擇母親還是父親，最后選擇和外婆母親住在一起。她原本平平淡淡的生活，剎那間發(fā)生了天翻地覆的變化。她原本就木訥溫和，現(xiàn)在更是平添了幾分悲傷。我知道，她此刻和蕓蕓眾生中一些人一樣，是迷茫的。

她的汗水一滴一滴的落在地上，卷起地上的灰塵，仿佛還帶有余溫。我注意到，她眼角晶亮亮，不知流下的，是逃避的汗水，還是無奈的淚珠。小小的身子里，滿是不屈的倔強，她想要知道:她仍是幸福的嗎？

一陣風吹過，吹的那掛在指頭的樹葉稀疏的晃蕩。父親的車要拐彎了，表妹的身影越來越小，眼角，還掛著那一滴，汗水。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇二十六

月很美，撥弄心弦。清柔，感動了雙眼。香氣一縷縷，暗暗流出，裊裊婷婷。輕輕的風，從天空蔓延下來，漫天搖曳，仿佛那飄動的思念。美麗的風光，悠然怡麗。

溫暖的月亮像我，漫懷的柔情，攬臥在云朵深處。點點星星，曾笑我，它又怎么知道，我年少的輕狂，赤裸裸的倔強。月光下，喇叭花頂著初秋的露水，隨心傾吐它的嬌艷，朦朧著紗裙，漫天的芬芳蕩澈山谷。我用微笑，把它采下來，斜插在耳邊。

月光橫灑在山峰上，連山峰也不是孤單的了，至少有影子陪它。“一沙一世界，一花一天堂”古老的諺語，只是上古的智者忘了續(xù)說：在更大的世界里沙依舊只是一粒渺小沙，渺小的就像大千世界中如我一樣漂泊的浪子；在更華麗的天堂中花兒依舊只是一朵平凡的花，平凡的恰似蕓蕓眾生中跟我類同的他鄉(xiāng)異客——續(xù)寫著鴻雁君的斷腸人在天涯。

細數(shù)回憶，漫步在燈火闌珊處，拾起歲月留下的痕跡，再回望過去，已然物是人非。蕭蕭落葉，往事亦隨風飄逝。我感慨，這歲月，讓多少相思曾一度在黃土里深埋，縱然隔世已千年。回憶里，青絲如雪，明月下，云閨深處，我依舊心系遠方。夜夜思你不歸，盼來盼去，盼盡春夏秋冬，輾轉一生，繁華又凋謝了幾重。遙想當年舊憶，默默相守的歲月，如今宛若花絮，紛紛墜落，卻只能讓它在回憶中默默流逝。

想念，凝結了淚水。唯有在夜闌人靜時，獨自默默遙望，任憑相思泛起，月色依舊如斯，輕嘆這紅塵如夢，卻只愿一如既往地相隨，執(zhí)著地，只愿為你傾付一生，再次相逢時，你已陌路。

現(xiàn)在我已鼓起了勇氣，我要大聲喊出：夢想，請別再離我而去，留在我身邊，享受每一次滿月的笑臉。

翩躚的秋雨也懂得了情誼，默默地躲在云的底下，互相叮嚀：今夜，我們要讓我們的笑臉橫掛天空。

望群山，翠綠一片，像水一樣，流盡天際。

夢似秋天，卻又蕩滌了秋之蕭瑟。秋風徐徐，飄然入云，張開雙臂，抱住的是自己那份超然的心。用手輕撥琴弦，腳下的路就像是五線譜，追求是最美的旋律。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇二十七

哭過笑過，我仍在風中大聲的唱。

我愛我所愛，悲我所悲。我在青春年華里，大聲渲染著我的淚痕。

我的淚水永遠沒有悲傷。如果非要說有一點傷感，那便是悲愴。悲愴不同于悲傷，至少我是這樣認為。悲傷可以悲傷一輩子，但是悲愴不可以。悲愴的傷感過后，迎來的便是新生。

我是個孤獨的孩子。在孤獨中燃氣那一支寂寞的旋律。我想我應該是個沉默的孩子。但是環(huán)境造就了另外一個我，我在班上并不默默無語，雖不活躍。或許只是有些淡然吧。我并不喜歡笑，我不知道我這十幾年來真正的笑過幾次，但是我仍然在笑。這就是淚水過后的悲愴。他們都說是因為我太堅強，其實我并不堅強，我也很脆弱。但是我一直沒有說。是呵，我太堅強。

我太堅強。但是我仍然有淚。但我的淚水沒有悲傷。或許藏著些許無奈，但是，永遠沒有悲傷。我做不到即使很受傷也不閃淚光，我本不是堅強的孩子，我的背后，仍然脆弱。

我太堅強。堅強得讓人退避三舍。我沒有朋友，或許也不需要朋友。只是在寂寞之際，一種落寞爬上心頭。揪心的痛。痛得讓我堅強的挺起胸膛，我必須堅強。

我太堅強。我什么也不對別人說，他們都說我太冷血。是我不信任世界，還是世界不信任我？我讀不懂，仍有淚水沒有悲傷。

我太堅強。其實很久以前我就有過悲傷，就是因為我太堅強。這份小小的悲傷，亦是不允在我的體內存活。我堅強得失去了悲傷。

我太堅強。我的堅強讓我的淚光越來越淡。淡得讓世界都忘了她了。他們都說，你心里不舒服就哭吧，別把悲傷留給自己。其實他們不知道，我沒有把悲傷留給自己，悲傷早就已經被那份堅強所沖淡了，淡得再也找不到了。

我太堅強。我一直自己體味著屬于自己的那份寂寞。我只有寂寞，我堅強得只剩下寂寞。我的堅強不允許我再擁有落寞，我只能堅強。

我太堅強。我只能在別人看不到的角落里書寫我的文字。那份失去悲傷而并不華麗的文字。我堅強的告訴自己，我的世界，沒有淚光。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇二十八

成長有痛苦，不想長大，可惜該來的總會來，要經歷的躲不了。成長的確是痛苦的，它是在無數(shù)次的掙扎與遍體鱗傷后獲得重生，長大真的是件痛苦的事，你得操心更多，責任更大。想的很多，也累很多。成長是破繭成蝶的瞬間，是幸福，更是一種悲傷，成長也是需要付出的。

我曾經有一個玩得特別好的朋友，我們曾經親密無間，彼此信任。我那時曾天真地以為，這種關系可以一直持續(xù)下去。可惜直到那個時候，我才認識到天下沒有不散的宴席的道理，我們終究還是逃不過，躲不過，掙扎不了。它讓人窒息，讓人永生難忘。

那天晚上，我們大吵了一架，并不是什么嚴重的事情，甚至是完全找不到吵架的原因。我們吵了，還吵得特別激烈，最終弄了個不歡而散。我氣沖沖地回了家，倒頭便睡。雖然心里亂七八糟的，但可能是吵架太費神了，不一會兒便睡著了。

第二天睜開眼，看向窗外，似乎天空比以前更清朗了。天很藍，很藍，可我卻眼神迷離，提不起勁來。

認真思索了一陣，想到昨天自己的行為，覺得太對不起朋友了，便打算去道個歉。我在街上買了她最愛吃的蛋糕，向她家走去。

到了她家門口，我按了一下門鈴，她來開了門。我看著她，似乎是剛大病了一場一樣，嘴唇發(fā)白，臉色灰暗。那笑容就像是一塊薄冰，一觸就會破碎。昨天，真是對不起，說了那么過分的話，還讓你跑過來。她說。我趕緊說：沒，也沒多大的事。昨天也是我糊涂，不知不覺就說了那種話。我接著說：我們一起出去走走吧？她應道：好的。

我們在一起走了很長一段路。今天的她很奇怪，話不多，只是滿臉幸福地走著。

天黑了，天空中第一顆星出現(xiàn)了，我把她送到她家門口。她說了一句：不要忘記我啊，永遠。這沒頭沒腦的話，讓我愣了一下，等我回過神來，她已經走進家門去了。

后來，我沒有再見過她。再后來才知道，她得了癌癥，在與我出去后的第二天不幸去世了。我沒有哭，因為淚流在了心里。

事隔多年后，她的長相日漸模糊，我似乎明白了一些東西。

夢中，有蝶破繭而出。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇二十九

小學四年的時光里，在學到了許多知識的同時，我認識了許多朋友，他們在學習上幫助我，生活上關心我，一份份暖暖的友情，伴隨著我健康快樂地成長。

友誼----雪中送炭的鋼筆

那天考試，我寫到一半的時候，鋼筆真不爭氣，就像“短路”了一樣，無論我怎樣努力，也寫不出來了。我四下張望，正在我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，突然，一個甜美而又熟悉的聲音在我的耳畔輕輕響起，是同桌小聲在問，“怎么了？筆沒有水了嗎？”我攤開雙手，使勁點了點頭，她毫不猶豫地拿出了從沒過的嶄新備用鋼筆，遞了過來，我欣喜地接過來，非常順利地做完了考題。考試結束后，我真誠地道了一聲“謝謝！”她說：“沒關系，小事一樁，同學之間應該相互幫助！”望著她美麗的身影，一陣暖流涌上我心頭。啊！友誼真是那雪中送炭的鋼筆。

友誼----化解疼痛的良藥

一個夏天的體育課上，我在跑步時不小心被石頭絆跌倒了，在陽光的照射下，一滴一滴的鮮血從我的手背上流了下來，我的眼眶里溢滿了疼痛的淚水，當我一籌莫展時，張婧如走了過來，說：“你摔倒了，我扶你去洗一洗吧，否則會

發(fā)炎的。”說著，她便扶我去了水龍頭那兒。洗過后，她拿出一張餐巾紙，細心地給我擦了擦傷口，接著又馬不停蹄地跑到老師那兒拿了一張創(chuàng)口貼幫我貼上，頓時，我感覺好多了，似乎一點也不疼了。啊，友誼正是那化解疼痛的良藥。 友誼----鼓舞激勵的話語

上次數(shù)學考試后，老師發(fā)下試卷，我一看，呀！只考了85分，我一下懵了，垂頭喪氣地想：只考了85分，看來數(shù)學成績是上不去了。陳若冰看到我緊皺的眉頭，就問：“你怎么了？”“我只考了85分，我的數(shù)學滑坡了。”我低聲嘆息。陳若冰的數(shù)學成績在班級是最好的，她聽了我的話，鼓勵我說：“別灰心，只要認真，一定可以上去的！以后只要你有不懂的題目你就問我，我們倆一起討論，共同進步。”在陳若冰的幫助下，我的數(shù)學成績有了很大的提高。啊，友誼就是那鼓舞激勵的話語。

友誼是一道耀眼的光芒，友誼是兒時的快樂時光，友誼是相伴左右的臂膀，友誼是收藏童年生活的美麗相冊。有了同學之間純真的友誼，我的童年生活更加幸福無比。

六年級作文淚水字 六年級作文淚水字篇三十

生活就像一個萬花筒，里面有各種各樣的顏色和形狀，我就挑一種顏色和你一起分享吧。

那是一個陽光燦爛的早晨，我和小伙伴在一片空地上玩耍，我們玩得開心極了，可是我一個不小心摔倒啦，我的小手沁出了紅紅的血，我無助地坐在地上，嚇得直流眼淚。看著鮮血直流的手，小伙伴們也傻眼了，團團圍住了我，不知道該怎么辦。

這時，路過的人們一個個地圍了過來，他們的臉上沒有一絲笑容，指指點點，還在竊竊私語，好像在說：“這是怎么了，小女孩怎么坐在地上。”“啊，她的手在流血！”“這是誰家小孩？”人們都在說，卻沒有一個上前來扶我一下。我的心涼到極點，感到自己的無助和無力，爸爸媽媽你在哪里啊！

正當我咬了咬牙，使出全力，站了起來，想沖出人群回家時，一位面帶笑容的叔叔出現(xiàn)了，他從人群外擠到了我的面前，著急地問：“小姑娘，你怎么坐在地上呢？”我看著我的手說：“我……我剛剛在玩的時候不小心摔倒了，手……手流血了。”我嗚咽著說，這時，叔叔說：“別怕，來叔叔看看。”我把流血的小手伸到了叔叔面前，叔叔看了一會說：“沒事，只是劃破了點皮，叔叔是醫(yī)生，幫你包扎一下就好了。”說著，叔叔從包里拿出一張紙，幫我把傷口旁邊的血擦干凈，然后從包里拿出水清洗傷口，接著又從包里拿出紙按住傷口，一會兒血就不流了。

這時人群中，有的人在說：“你看這個小伙子多好啊，幫人家小姑娘清洗傷口。”有的人說：“這個小伙子真棒！”還有人說：“像這樣的人可少哩，小伙子這是在助人為樂啊。”人人都說這位叔叔好。看著叔叔認真地幫我清洗傷口，在陽光照射下，額頭滲出的滴滴汗珠，我的心暖暖的。叔叔說：“小姑娘你回到家的時候要用消毒水消毒，不行的話去醫(yī)院，以后玩耍時要注意安全。”沒等我回話，叔叔就擠出了圍觀的人群，消失在擁擠的人群中。

我站了起來，人群也散了，看著漸行漸遠的叔叔的背影，是那樣的偉岸高大，我不禁流下了眼淚。

我，不是因為疼痛而流淚，而是因為感動而流淚。

那位叔叔我永遠也忘不了，如果人人都像他一樣，那世界該有多美好啊！長大了，我要做叔叔這樣的人。

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淚水，每個人都流過，有喜悅的、激動的、傷心的等等······而我流下的是委屈的淚水。

這件事，令我流連忘返。每記起這件事來，我的眼淚就會在眼眶里打滾。

那天，陽光明媚，萬里無云，太陽火辣辣地照耀著我們。剛好，今天是雙休日，我趁媽媽不在，偷偷地玩起了電腦。

當我玩得起勁的時候，一陣輕輕的敲門聲響起。我快速去打開門，連人都沒看一下就‘嗖’的跑進了房間。但是，我沒想到，來我家里的卻是我的‘死對頭’——弟弟！果然，他的口頭蟬又響起了:“哥哥，給我玩電腦。”我當作沒聽見。但是，他越發(fā)越起勁了，大聲吼道：“哥哥！”這聲音震耳欲聾，驚天動地，我頓時耳朵被震聾了。我說：“滾開，我有事！”弟弟的臉瞬間從晴轉陰。哭著跑向嬸嬸那：“媽媽，我要玩電腦，我要玩電腦！”“不行，哥哥要打!”弟弟更加大聲了。嬸嬸拿他沒辦法，走到我面前說：“昆昆，給弟弟玩一會吧。”我看著弟弟這鬼樣子，只好從牙縫了吐出個字：“好吧，不過只能玩一小時。”弟弟破涕為笑，連話都沒說一聲，就做到位子上去了。

時間過得真快，一轉眼就過了一個小時。我走進房間，對弟弟說：“好了，快下臺了。”弟弟撒著嬌說：“不嘛，不嘛，再給我玩會嘛。”我說：“等下，我媽媽回來了，你就要完蛋了！”弟弟說：“哼！你再吵，等下你媽媽回來了，我就說是你玩的！”我氣得火冒三丈，連話都說不出來了。

一會兒，弟弟玩完了，我立馬跑進去關機，頓時，媽媽也回來了，幸好我快了一步，把電腦關了。媽媽走進房間，摸了摸電腦，滾燙滾燙的，大聲說：“是誰玩了電腦！”我回應到：“是弟弟。”弟弟說：“我呸，明明是你玩的，還說是我，你可別冤枉好人。”我快被氣暈了。媽媽說：“肯定是你玩的，趁我不在，偷玩了電腦，再說，弟弟哪會騙人，肯定是你玩的！”我承認：“我的確偷玩了半個小時，但是，其余的時間都是弟弟玩得！”“還敢頂嘴！”說罷，一掌打在我臉上。

我的眼淚濕潤了，不禁流下了委屈的淚水，滴在地上，飄在空中，已分不清是雨水還是淚水。

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每一滴淚水都有它流下的原因，有因為激動的，有因為傷心的，也有因為憤怒的……那一次，我因為幸福而流下了熱淚。

在一個陰云密布的星期日，天空漆黑一片，幾塊大大的烏云浮動著，隨時都會下起大雨。人們紛紛收好衣服，關好門窗，把車都開到了車庫。

爸爸出去做事了，只留下得了重感冒的媽媽和得了輕感冒我在家。我不時地打噴嚏，擤鼻涕，感覺整個人都無精打采的。而媽媽就更不用說了，她甚至連水杯都拿不穩(wěn)，臉上沒有一絲血色。我真為她感到擔心，但我無能為力，只能眼睜睜地看著紙巾卷越來越“瘦”。

“轟隆隆”，烏云終于忍不住了，嚎啕大哭起來，豆子般大小的雨迫不及待地與大地碰撞在一起，干燥的地面和植物，一下子變得濕潤，而我的情況，一點兒也沒有變化。

很快，一卷紙巾用完了，我有氣無力地躺在沙發(fā)上，媽媽卻撐著自己虛弱的身子，給我倆分別倒了一杯熱茶。媽媽滿臉慈愛地看著我，用沙啞的聲音問道：“想不想喝湯？”我聽了，一臉疑惑地問：“家里沒菜，外面又下著大雨，怎么買？怎么做呢？”說完，我喝了口熱水，勸媽媽也休息一下。

媽媽走進臥室，不一會就換好了衣服，拿起錢包，放進口袋，無力的手拿起門邊的一把雨傘，徑直地走出了門。我驚訝地喊：“媽媽，你去哪？”媽媽微笑著回答：“等會兒你就知道了。”她的聲音是那么的沙啞！

雖然這雨下得不是很大很大，但我覺得這是狂風暴雨！因為媽媽出去了，我非常擔心她。

過了三十分鐘，我期待的開門聲終于響了，我看著媽媽身上濕淋淋的，但她只是隨便擦擦，換了一身衣服，便走進廚房，只聽見煮水聲、切菜聲、切肉聲和倒水聲……

過了二十多分鐘，廚房里散發(fā)出一股香味，只見媽媽用她那顫抖的手端來一碗熱騰騰的湯，這湯征服了我沒有食欲的味蕾。我看著媽媽，她并沒有喝，而是笑瞇瞇地看著我。

此刻，幸福的熱浪涌上了我的心頭，我的眼睛模糊了，淚水忍不住奪眶而出。啊，幸福就在我的淚水里！

我擦干眼淚，抱住了親愛的媽媽！

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深藍色的天幕點綴著三兩點寒星，月亮冰盤似的懸在空中，越發(fā)顯得清幽。守都軍帳外，欣賞著這凄美的月光，我的心境有如嫦娥般孤獨。

我——來鶯兒——一個曾經轟動洛陽的藝妓。當年，多少王公貴族不惜一擲千金買我一笑；而今卻是不堪回首，自己竟然跟隨曹操將軍顛沛流離，躍馬于疆場之上。將軍是喜歡我的，我也愿意跟隨他。不過在我心中，更多的是敬重，是心疼，是渴望。將軍一代梟雄，可緊皺的雙眉卻讓我覺得他像個沒有得到渴望之物的小孩。我總是唱一段輕柔的小曲或跳一支艷麗的舞蹈來撫平他的眉頭，撫慰我的心疼。

將軍終日忙于軍國大計，我越來越閑得有時間到帳外看月起月落，賞四季變更，直到我遇見了王圖——一個小小的侍衛(wèi)，我才有了賞景的伴侶，雖然王圖的言語絲毫激不起我心中的漣漪。

美麗的日子總是短暫的，王圖因為我觸犯了軍法，將軍要處死他。

我挑燈梳妝，走進了主帳。從將軍驚訝的目光里，我讀到了最后的自己：一襲水綠的薄紗長裙，身無半點脂粉釵環(huán)。我跪下說：“將軍，鶯兒愿代王圖一死。”將軍的眼神漸漸由冷漠變成了憤怒，他大吼一聲：“好！只要你能在七日之內調教出一個可以取代你的歌舞班，我就準你！”主帳一別后，我再也沒有見過將軍，但天寒時的毛毯、饑餓時的點心、訓練時身后的目光，都讓我感到將軍無處不在。

七天后，我走進主帳領死，清亮的月色照著我的素顏與一身白裙，如同夜中的鬼魅，神情冷漠地連自己都吃驚。月光下兩鬢更為斑白的將軍問我想不想再見王圖一面，我笑道不必，既然是替他而死，也就是情斷緣了。我明白，王圖根本不是我愛的人，請死或許只是心底深處的一種無奈，一種對將軍深愛情誼的守望！

“將軍，鶯兒辜負了您的厚愛，來世再報！”我猛地沖過去，抽出隨將軍征南戰(zhàn)北的寶劍，一抹——秀發(fā)散開，白裙飄揚，裙上浸透了腥紅的鮮血。將軍緩緩地擁著我漸漸冰冷的身子。這一刻，我似乎讀懂了將軍的皺眉，我從將軍的眼角里分明讀到了自己期盼的淚光。是啊，兵荒馬亂之中，他怎容得下一個普通女子的情愛呢？

我幸福地告別這世界。因為我知道，自己是曹操唯一為之流淚的女子。

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淚水有很多，有喜悅的淚水，有悲傷的淚水有懊惱的淚水，每一次流淚都會有一段難忘的經歷。下面我和大家說說我的淚水。

當我們喜悅了，我們會落下激動和興奮的眼淚。難過了，會流下失落和傷心的眼淚。總之，在生活中我們的眼淚并非是什么小角色，而是不可忽略的主角。

每一次當眼淚出現(xiàn)時，必定都會有一段故事存在，無論這個故事的內容是悲傷的還是快樂的，它都是回憶里的一個見證。

有時我會因為電視劇中感人的情節(jié)，而淚流滿面，這是感到的淚水。有時我會為一件喜事而熱淚盈眶，這是高興的淚水。有時我會為闖了禍做了蠢事，而失聲痛哭，這是悲傷的淚水。

我上四年級時，有一次期中考試沒考好，我一回家就哭起來了。錯的這些題都是因為粗心大意造成的，我哭了，這里既有悲傷的淚水，也有懊惱的淚水，這件事成為我成長中最難忘的一段經歷。

有人認為淚水只是悲傷，其實眼淚還有很多意思呢！每人的眼淚都是不一樣的，每一滴淚水都折射著每個人走過的歷程，我相信你們也有淚水，和我一樣把它們寫下來，做為你童年的記憶吧！

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今天班會上老師告訴我們，小超同學要去澳大利亞讀書。聽到這個消息，全班同學都驚訝地看著小超，眼中充滿了不舍。畢竟四年來，我們共同生活在一個勝似家庭的班集體里，同學們都親如兄弟姐妹。尤其是我的同桌小喆，剛才他還晴空萬里，瞬間就晴轉多云，我知道，他一定很難過，因為小超是他最好的朋友。

老師接著說: “下面請小超同學上講臺跟大家告別。”

小超激動得滿臉通紅，抽噎著說:“我去澳大亞利后，請大家不要忘記我，給我發(fā)e-mail……”還沒說完，他就已經泣不成聲。他不舍的話語深深觸動了我，傷感的情緒在心中蔓延……

“接下來，請大家把準備好的禮物送給小超吧！”老師哽咽的話音剛落，小喆就第一個沖上講臺，跌跌撞撞地跑到了小超的面前，語無倫次地說了一堆話，并送給小超一疊“摩爾莊園”米米卡，他太了解小超了。

回到座位，小喆趴在桌子上哭了起來，哭得稀里嘩啦，雙眼都紅腫了。我還是第一次看到一個男生這么動情的哭呢！第二個上臺的是中隊長。他帶著哭腔朗誦了一首自己改編的詩——《送陳世超至澳大利亞》：“……海內存知已，天涯若比鄰……”在師生雷鳴般的掌聲中，他緊緊地擁抱了還沉浸在詩里的小超，并送給他一袋水果糖，他想要小超記住大家在一起時的甜蜜。

禮物堆滿了小超的課桌，教室里也充滿了離別的傷感

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遠遠的，我看見一身素衣的青蓮居士。漫步于河畔，我注視他悵望江天的姿勢。“恰似飛燕倚新妝”，一句流傳千古的詩句和楊玉環(huán)

遠遠的，我看見一身素衣的青蓮居士。

漫步于河畔，我注視他悵望江天的姿勢。“恰似飛燕倚新妝”，一句流傳千古的詩句和楊玉環(huán)的一句嗔語，把一個極度輝煌的生活滑落到社會的底層。

“香車寶馬”，“誓取樓蘭”，“殺敵報國”，他苦笑，淚水在無聲中滑落。低頭輕撫生銹的寶劍，奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來。呵！自己有多么無知，四次出蜀，揮金巨萬，萬里山河，游履迨遍。本以為金殿之上讓高力士脫靴，楊玉環(huán)磨墨，已注定了我們的一生在富貴榮華之中。可是，“太白星精”又如何？滿腹錦繡又如何？抵得了楊貴妃又一句對李隆基的悄悄話嗎？好恨！好恨！

我的心里突然有一根弦被這愁苦折磨的一代詩仙撥動了。

我走上前去。他愕然注視著我。

“詩仙，您的那句‘可憐飛燕倚新妝’，到底有無褻瀆楊玉環(huán)之意呢？”

“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以為千年之后，我的冤屈已被滌清，沒想到蒙于我身的恥辱尚未被冗長的歲月消逝。我本是以飛燕之輕比楊玉環(huán)，她實在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之語？”說完，他的見地久久停駐在空曠的河面上，深深的，似一把利劍，將要窮透時間與空間，把李隆基的心剖開來，看一看，他為什么不相信他的話呢？

“太白，李隆基相信了楊玉環(huán)的話，而以為你只是狡辯之辭，你恨他嗎？”

“假如一個人從榮華的峰巔一下跌到了谷地，而且永遠過著潦倒的生活，你難道不恨嗎？可畢竟李隆基與楊玉環(huán)是夫婦，夫婦之親有如天地，一個人的判斷有時在非常大程度上決定于感情上的親疏，他信了楊玉環(huán)，而覺得我不忠，這是一個悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整個國家的悲哀。”

青蓮居士踏著夕陽的余暉走了。一個孤獨的身影從我的視野中日漸消失。

我靜靜地佇立在河邊。我想起了屈原，想起了比干，想起了屈死于諂言中的每一個忠臣。感情的親疏使昏君們相信近臣的花言，愛妃的巧語，而每個這樣的君王無不蹈覆國的運勢。而對于大家，難道沒一些可以借鑒之處嗎？

我低了頭，看看哪一滴是李白的淚水。

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遠遠的，我看見一身素衣的青蓮居士。

漫步于河畔，我注視他悵望江天的姿勢。“恰似飛燕倚新妝”，一句流傳千古的詩句和楊玉環(huán)的一句嗔語，把一個極度輝煌的人生滑落到社會的底層。

“香車寶馬”，“誓取樓蘭”，“殺敵報國”，他苦笑，淚水在無聲中滑落。低頭輕撫生銹的寶劍，奔騰的壯志又如未滅的火把熊熊燃燒起來。呵！自己有多么無知，四次出蜀，揮金巨萬，萬里山河，游履迨（應為“殆”）遍。本以為金殿之上讓高力士脫靴，楊玉環(huán)磨墨，已注定了自己的一生在富貴榮華之中。可是，“太白星精”又怎樣？滿腹錦繡又怎樣？抵得了楊貴妃又一句對李隆基的悄悄話嗎？好恨！好恨！

我的心里忽然有一根弦被這愁苦折磨的一代詩仙撥動了。

我走上前去。他愕然注視著我。

“詩仙，您的那句‘可憐飛燕倚新妝’，究竟有無褻瀆楊玉環(huán)之意呢？”

“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以為千年之后，我的冤屈已被滌清，沒想到蒙于我身的恥辱尚未被冗長的歲月消逝。我本是以飛燕之輕比楊玉環(huán)，她實在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之語？”說完，他的眼光久久停駐在空曠的河面上，深深的，似一把利劍，將要窮透時間與空間，把李隆基的心剖開來，看一看，他為何不相信他的話呢？

“太白，李隆基相信了楊玉環(huán)的話，而以為你只是狡辯之辭，你恨他嗎？”

“如果一個人從榮華的峰巔一下跌到了谷地，而且永遠過著潦倒的生活，你難道不恨嗎？可畢竟李隆基與楊玉環(huán)是夫婦，夫婦之親有如天地，一個人的判斷有時在很大程度上決定于感情上的親疏，他信了楊玉環(huán)，而認為我不忠，這是一個悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整個國家的悲哀。”

青蓮居士踏著夕陽的余暉走了。一個孤獨的身影從我的視野中漸漸消失。

我靜靜地佇立在河邊。我想起了屈原，想起了比干，想起了屈死于諂言中的每個忠臣。感情的親疏使昏君們相信近臣的花言，愛妃的巧語，而每一個如此的君王無不蹈覆國的命運。而對于我們，難道沒有一些可以借鑒之處嗎？

我低了頭，看看哪一滴是李白的淚水。

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命運的安排

人生的失敗

淚水的空白

我跟不上命運的節(jié)拍

女神亮出人生的紅牌

不能阻止淚水的澎湃

我的命運在大海上不停地鐘擺

似乎是在對人生做迷信的禮拜

也許淚水就代表我軟弱的氣派

我總是讓命運變成回憶

因此人生也在不停地留級

然而淚水開始變得無能為力

多么想能夠讓命運順利地入席

不在讓人生是個天時地利的秘密

從此淚水也不會再不由自主的迷離

可我總是弄得讓自己和命運分崩離析

之所以人生再也不能夠平平坦坦的進行

自己流下的淚水卻也不能干干凈凈的清洗

每個人的命運沒有我想象的那樣整齊

其實在我看來每個人的人生都是奇跡

對于我臉上的淚水已經不想再去搭離

是誰在讓自己的命運泣下如雨

希望你不要再讓人生為人所愚

眼眶中的淚水不可以成為覬覦

錯過命運你會感到可惜

特許我人生的爐火已熄

淚水已經成了一場游戲

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深秋，總是讓人感到深沉。在茫茫的落葉中，我找不到一絲春的氣息。

在我的記憶中，秋是干旱的，干燥得比夏天還要難受。殊不知，在這個秋天里還有美麗的淚水。

這個深秋，是外婆去嘉興的季節(jié)。曾幾何時，我是那么依戀外婆，多想永遠都能看到她，永遠都在她的身邊。可不知為什么，現(xiàn)實就是那么殘酷，外婆要去嘉興了，她將要離開我了。

離別的那一天，我沒有去火車站送外婆，我怕自己會控制不住自己，耽誤外婆上車。

臨走前，外婆和媽媽說了好些話。我聽不清她們在說些什么，只聽見外婆一遍遍地說著我的名字。我捂著臉，淚水不停地從指縫間流出……

外婆還是走了。我伏在窗前，院子里的樹葉已經凌亂地飄散了一地。“外婆，外婆……”我似乎聽見記憶深處的聲音在回蕩，久久不能散去。

不久后的一天，我收到了外婆的來信，拿著信我高興得不得了。夜深人靜時，我拆開信，外婆在信里要我好好學習，字里行間都是鼓勵和關心的話語。淚水再一次涌出，慢慢地模糊了我的雙眼。

第二天一大早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天晚上竟然下雨了，再低頭看看枕邊，還有昨晚我流下的淚痕。

原來在這個秋天，還有最美麗的淚水。