在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

受到的啟發字受到了啟發篇一

南宋著名詩人陸游的一副勸勉聯：“書到用時方恨少，事非經過不知難”，令我受益匪淺。

上聯是勸勉人們要“貴學”，下聯則是強調“行”的重要性，光“學”不“行”終是無益。知識總是在運用時，才懊悔讀書少而感到太不夠了，而沒有親身經歷過，不知事情的艱難。

上學期的一次考試，閱讀部分有一填空題：“天有不測風云”的下一句是什么？看到這題，似曾相識，但絞盡腦汁亦想不岀來！環顧四周，同學們也在苦思冥想著。這時，有位同學把手高高地舉了起來，立即迎來滿場的目光射向他，在征得老師的同意后，他“嗖”地站起來，理直氣壯地問道：“老師，這道題我們都沒學過哎！”一邊說著，一邊指著題目告訴老師，老師微笑著請這位同學先坐下，隨后說：“這道題是測試大家的知識面，看你平時的積累了”。

老師剛說完，教室里一片竊竊私語，同學們小聲地交流起來，你一言我一語，似在猜謎語。果然如我所料——老師喊了聲：“安靜！如果再這樣，就不用考試了”。話音未落，教室瞬間靜悄悄。雖然不能講話，但還是有同學在東張西望，一臉茫然懵懂。

陸游在《冬夜讀書示子律》中云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。平時多積累，并學以致用。“書到用時方恨少，事非經過不知難。”這句名言時刻鑲嵌在我的心頭，無時不處在鞭策著我，并將成為我成長路上一座不滅的燈塔，永遠導航著我堅持不懈，向上向善！

受到的啟發字受到了啟發篇二

俗話說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”只要是你做事，堅持不懈，不半途而廢，就能夠成功。

我記得在上小學三年級那年春節，我們到大姨婆家拜年的時候，看到表哥在將一個小魔方弄在手里，本來顏色錯亂的6個面，很快的變成了每個面各只一種顏色。那時候我很羨慕表哥，小魔方在他手里總是乖乖聽從指揮還原。這個小魔方吸引了我的好奇，回家我讓媽媽也買了一個。

由于我是剛學，媽媽給我買了一個一面只有4格的'小魔方。我拿著小魔方，豎一翻，橫一翻，一翻再翻，可就是恢復不了原樣。一開始的好奇心漸漸沒了，我已經變得不耐煩了，手中亂扭一氣，可越扭越亂。哎！我突然想到了一個主意，拿去給表哥幫忙，終于如愿——每個面都是一種顏色。

聽了媽媽的話，我就拿著小魔方去請表哥教我。我仔細了看了幾次表哥的做法。回到家開始學著玩，一面可以了，我開心的跳起來，再不斷練習，兩面又可以了，三面又可以了，嘩！小魔方乖乖聽我指揮，終于還原了。

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話告訴了我：做什么事只要堅持不懈，就一定會成功，因此它成為了我的座右銘！

受到的啟發字受到了啟發篇三

午間，走在學校的花園里，看到一群一年級的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉，玩得好不快樂。雖然繞圈時會與別人撞個滿懷，但是沒有一個人會繞道而行。看著他們這樣的玩法，我的心里直犯嘀咕，因為我的想法連小朋友都及不上。

眼前的一切使我想起了昨天的事情，大家都知道我對數學并不怎么有興趣，對數學題，我更只有一知半解。昨天，我在做數學作業，又碰到了“攔路虎”，我試了好幾種算法，就是套不出正確答案，于是，我的怪念頭又來了，做不出明天看別人的答案。就這樣，昨天我的想法讓我繞了一個彎子。

邊走邊想，不知不覺中，我到了教室門口。老師正在里面發昨天的作業，發到我的——全對，可看到這個結果，我并沒有什么喜悅，因為我早和別人對了答案，包括那題“攔路虎”，我也早就借了別人的答案寫在自己本子上了。

“誒，教教我這題，好嗎？”一旁的同學見我全對，便來請教我，可她問的.偏偏就是“攔路虎”，“這個我怎么會知道怎么做呀！”我在心里雖這么想，可嘴上卻不這么講：“嗯，就是……（照著式子講）。”看著那同學的一臉茫然，我羞得低下了頭。那同學以為自己笨，聽不懂，就又去問別人了。

坐在椅子上的我心里翻江倒海，一直在矛盾——到底該不該重做一遍這道題，該不該承認錯誤。最后，“正義”的思想戰勝了，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了許久，終于做出了這題的結果，雖然做得很復雜，但是我卻做出了自己的想法。我覺得這樣值。因為我要像小弟弟小妹妹們一樣，不管怎么樣，都要向前走，不要繞彎，繞圈。

其實在學習上，如果我都這樣對待，那么想讓成績提升還會有問題嗎？

受到的啟發字受到了啟發篇四

在那個驕陽似火的早上，一圈圈的白煙隨風舞動，阿嚏阿嚏！爺爺，您別抽了，那對身體可一點好處都沒有啊！“最后一支，最后一支，最后一支……”，說著，爺爺又哼起了歌，這首歌我聽了無數遍了，可是，爺爺那“天籟般”的聲音我仍不能接受。

他的口頭禪總是那一句：“好了啦，這肯定是最后一支，我發誓！”說著，他便舉起右手，眼睛十分堅定的放在我的臉上，這時，我就不得不投降。

我為了打開這個謎團，就積極的幫爺爺清理煙灰缸，爺爺故意使勁的揉了揉眼睛說：“這是我的孫女嗎？難道是神仙下凡了嗎？”我慚愧的笑了笑：“呵呵，我本來就是乖巧懂事的.小女孩嗎。

說著，我甜甜的笑了笑。我趕緊來到臉盆面前，舀了一盆水，倒進了倒進了煙灰缸，然后把它放到我的花盆前，我又跑到爺爺的房間拿上放大鏡，一切準備就緒，我緊張的拿起煙灰缸，小心翼翼地往花盆里倒了點水，然后，趕緊拿起放大鏡仔細觀看，哇，可真神奇，那些小蟲子竟然快速的死了，我把這個重大的消息告訴了媽媽，并在她面前又做了一遍。

受到的啟發字受到了啟發篇五

成長帶給我許多東西：友誼，親情，朋友，家人……他們像星星，也數不清。他們也都給我帶來啟示。

挫折，失敗總是難免的，而我遇到它們后總會從此失去信心。一次，在考試中我發了蒙，腦子一片空白。完了，這次肯定考不好了！果然不出我所料，發下卷子來，我竟然考了59大分。從那次考試之后，我就變得悶悶不樂，整天上課走神。老爸看我這樣語重心長的對我說：“人，總會經歷一些挫折的，但重要的是怎樣去面對。”這令我想了很久。老爸給了我的啟示。哦，我懂了！

一次，因為我叫我最要好的朋友出來玩，而她卻對我置之不理，結果好幾天我都沒和她說話。老媽知道后找我談話，說：“朋友之間是需要寬容與諒解的。”她的一句話就讓我“醒”了。老媽給了我的啟示。哦，我懂了！

有一天，不小心和老媽頂了嘴，然后就氣沖沖的跑出了家。我最好的朋友勸我說：“好了，好了，不要生氣了。我們應該尊重父母啊！”我想了想，也對！朋友給了我的啟示。哦，我懂了！

帶著這些啟示與“懂了”我長大了，也明白了好多！

我要讓成長的花兒更加耀眼；成長的調味品口味更多；成長的彩虹顏色更燦爛！

受到的啟發字受到了啟發篇六

曾國藩是中國歷最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高、有一天在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來、這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處、可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章、賊人大怒,跳出來說,"這種水平讀什么書?"然后將那文章背誦一遍,揚長而去!

賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人:"近代最有大本夫源的人。"

"勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才、"那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來"大怒",教訓曾先生之后,還要背書,揚長而去、但是遺憾的是,他名不經傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

故事啟示：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來、沒有人能只依靠天分成功、上帝給予了天分,勤奮將天分變為天才。

受到的啟發字受到了啟發篇七

一個年輕人背著個大包裹千里迢迢來找無際大師。他說：“大師，我是那樣的孤獨、痛苦和寂寞，長途跋涉使我疲憊至極，嘗盡了人間的心酸與苦辣，為什么還不能找到心中的陽光。”

大師問：“你的包裹里裝的是什么?”年輕人說：“它對我可重要了，里面裝的是我每次跌倒時的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時的煩惱……靠了它，我才能走您這兒的。”

于是，無際大師帶年輕人來到了河邊，坐船過了河。上岸后，大師說：“你扛著船趕路吧。”年輕人很驚訝：“它那么沉，我扛得動嗎?”“是的，孩子，你扛不動它。過河時船是有用的，但過了河我們要放下船趕路，否則它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨、寂寞、災難、眼淚，這些對人生都是有用的，它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧!孩子，生命不能太負重。”

年輕人放下包袱，繼續趕路，他發現自己的步輕松而愉快，比以前快得多了。原來，生命是不必如此沉重的。

【啟示】痛苦、孤獨、寂寞、災難、眼淚，這些東西都是人生寶貴的財富，它能使人清醒、成熟、長見識、出智慧，所謂“吃一塹長一智”是也。但是我們如果把當成一個沉重的包袱背在肩上，那就會使我們無法負重前行。最后，在重壓之下跨掉、趴下。

受到的啟發字受到了啟發篇八

“啊！真惡心！”不知何時，我的陽臺上出現了一只小蟲子！

它長得真丑！黑色的身體、綠黃色的斑紋、裹滿全身的絨毛……這極為奇異的外形，使我不由自主得大叫了一聲，同時又狠狠地跺了一腳。

它被我震掉了！掉到了我的鞋子上！“啊——”我叫得更大聲了，急忙用盡力氣甩腳。它掉在了地上，一動不動。我覺得它已經被我嚇死了，便沒有再去多想它，去做別的事了。

雖說是坐在桌前，可我的心卻一直定不下來：那只蟲子，真的好可怕……就這樣想著，注意力也難以集中。在好奇心的`驅使下，我又回到了陽臺。

我朝著地板看看，咦？蟲子呢？抬頭卻見，它在墻上！

我索性開始觀察它。這時，我不再滿眼嫌棄，反而在心中多了一份敬畏之情。只見它不顧周圍環境，一心向著窗臺平臺爬去。于是，我在窗臺上放置了一小塊面包，作為誘餌，增加它前進的動力。意料之中，它爬行的速度加快了不少。

我正期待著它上平臺的一刻。“啊？”它居然滑倒了，又回到原地。但是它并沒有放棄。它穿過垂直角，在光滑的墻體上，一點兒一點兒小心翼翼地爬著。

就這樣，四十分鐘過去了。

它上了平臺，吃到了面包。

我也為自己之前一時的沖動而后悔。目睹了小蟲子從地面到光滑的墻壁，再到平坦的窗臺上的過程，才知道它到達平臺是多不容易。如果我那時能倏地想到這些，我還會說它惡心、把它嚇暈嗎？這也許也是我——一個相對強者，對一只小蟲子——相對弱者，最大的愧怍。

我回到書桌前，繼續鉆研晦澀的奧數題。

受到的啟發字受到了啟發篇九

雖然從小就我們知道了節約用水，節約用電的道理，可是生活中可能因為感覺水電來的特別的容易，只要一摁開關，電燈就著了，只要一開水龍頭，水就自然來了！

我們不會像小時候一樣，吃水要去很遠的地方去挑，那個時候可能真的是特別的珍惜水資源吧，畢竟如果水缸里的水吃完之后是需要去很遠的地方去挑的，和做一些苦力活相比，我們更加愿意在生活中做到節約用水！

可是自從家家戶戶實現了水龍頭之后，我們就發現，我們開始沒有那么的節約用水，總覺得水龍頭擰開，什么時候都有水，為什么要在乎那流失的一點水呢。

生活中的一些小東西也是，只有失去之后，才會更加的`珍惜！

在一個上午，自己正打算洗完鍋完之后繼續洗衣服的時候，才發現家里停水了，自己有些不可置信的擰了擰水龍頭，可水龍頭上還是一滴水也沒有！

好吧，自己再三確定真的是停水了！

可是等停水之后才發現，說真的，在我們生活中占據著特別重要的地位！水是生命的源泉，我們生活中真的離不開水！

可是平日里，因為他感覺來的太容易了，所以卻得不到好好的珍惜！

經過這次停水，自己也受到了一定的啟發，以后在生活中一定要做到節約用水，珍惜每一滴水，珍惜水資源！

這樣子，我們的子孫后代才能過上和我們一樣幸福的生活！