每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學(xué)會合作字篇一
課堂上的我們,積極認(rèn)真,學(xué)會合作。有時(shí)我們會開小差,但怎么也少不了爭先恐后的發(fā)言。在課堂上,我們積極合作、一起思考,合作能讓我們提高效率,有時(shí)我們會有些不耐煩,但只有合作,才能讓我們共同進(jìn)步。俗話說得好:“三人行,必有我?guī)熝?!”即“三人行”也就是要我們學(xué)會討論與合作,學(xué)習(xí)小組中必定有我的老師。有了合作精神,我們就可以取長補(bǔ)短,精益求精。
在生活中,我們需要合作,學(xué)會互相幫助。也許,我們的生活不那么富裕,但至少我們都健康快樂。在生活中,我們應(yīng)該合作,一起做事,大人們應(yīng)該一起創(chuàng)業(yè)。人多力量大,只有合作,才能使我們的生活更加美好,才能讓時(shí)間更加美麗富饒。
在賽場上,我們需要合作。賽場上的我們一起努力過、一起拼搏過,一起灑過艱辛的汗水,在那足球場上,有過我們的腳印。接力比賽時(shí),我們應(yīng)該合作;拔河比賽時(shí),我們應(yīng)該合作。賽場上,我們只有合作,才會取得成功!
初二的我們,應(yīng)該學(xué)會合作;15歲的我們,需要合作。一分耕耘,一分收獲。勤學(xué)自求,博學(xué)精思。只有合作,才能讓我們?nèi)〉贸晒?。學(xué)會合作,才能讓我們的班集體成為最棒。
學(xué)會合作,絕對無敵!
學(xué)會合作字篇二
我參加夏令營時(shí),有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目——齊心協(xié)力向前沖。這是考驗(yàn)伙伴之間的合作精神,10幾個(gè)同學(xué)的腳綁在一起,向前跑15米,最先到達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)就是獲勝者。
離比賽還有一個(gè)星期,我們團(tuán)就開始了“魔鬼訓(xùn)練”。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來?!岸脊帜悖吣敲纯旄陕??”“還不是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當(dāng)時(shí),我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,都只顧自己。
就這樣,一氣之下,全隊(duì)解散了,誰也不搭理誰。后來,我冷靜的想了想,覺得這不是一個(gè)人的錯,而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒,我立刻去動員他們,重新開始了訓(xùn)練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。我仔細(xì)琢磨著:如果我們規(guī)定了每步的距離,并且喊拍子。喊“一”時(shí)邁左腳,喊“二”時(shí)邁右腳。
有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日地烘烤下,我們練了又練,大家都學(xué)會了互相鼓勵。一直訓(xùn)練了很久,沒有哪一個(gè)人不是汗流滿面,沒有哪一個(gè)人不是筋疲力盡,但從沒人提出要休息。練到后來我一點(diǎn)力氣都沒有了,跌在地上,但我時(shí)刻都鼓勵著自己:堅(jiān)持下去,再練幾遍我們就又可以進(jìn)步些了,不要因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響了集體的利。就這樣,我又強(qiáng)打起精神,認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。
不知練了多長時(shí)間,我們這次的練習(xí)才結(jié)束。解開繩子,我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了,腿都腫了,但為了比賽,值!
這場比賽我們得的第一名,這個(gè)佳績令我們喜笑顏開——我們的努力沒有白費(fèi)。在訓(xùn)練中,我學(xué)會了合作,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了……
學(xué)會合作字篇三
雨無情的下著,風(fēng)兇猛的刮著,漸漸的變成雪花,撒的地上花白,打在臉上生疼,像針扎一般,如天的,難到,它也看不下去了嗎。 就在這天中午,一位無緣無故就指責(zé)另一位同學(xué),另一位同學(xué)也不甘示弱,接著他們便都憤怒到了極點(diǎn),動起了手 怎么著也都是同學(xué),我
雨無情的下著,風(fēng)兇猛的刮著,漸漸的變成雪花,撒的地上花白,打在臉上生疼,像針扎一般,如天的,難到,它――也看不下去了嗎。
就在這天中午,一位無緣無故就指責(zé)另一位同學(xué),另一位同學(xué)也不甘示弱,接著他們便都憤怒到了極點(diǎn),動起了手……怎么著也都是同學(xué),我也不想看到他們其中一方受傷,但我望著他們,無能為力……那兩個(gè)人中,第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對方反過來指責(zé)他而生氣,另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動手打人而生氣,于是都用盡全力,扭打在了一起,我不敢靠近,慘案發(fā)生了……
故事講到這里就算完了,但我們的思維不應(yīng)該停滯,我們或許應(yīng)該想想,什么是?什么又是?
它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。它就像一種你無法說出,又可以感到無比的東西。
友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。和一樣,是一抽象的、令人捉摸不透的東西,但卻要比它們更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。正所謂“人心齊,泰山移”,合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。
所以,我們不能只靠自己,要與同學(xué)們合作共贏,戰(zhàn)勝,擊敗困難,一個(gè)人的不算成功,只有大家共同的成功才有意義,有價(jià)值。
學(xué)會合作字篇四
朋友,是人生中最珍貴的東西,如果沒有一個(gè)好朋友,你就等于失去了一大筆財(cái)產(chǎn),所謂在家靠父母,出外靠朋友,可見朋友的重要性。在我們院子里,就有兩個(gè)我非常要好的朋友,一個(gè)叫石頭,另一個(gè)叫鵬鵬。
石頭和鵬鵬學(xué)習(xí)成績都還可以,石頭是性情中人,而且好大喜功,別人說什么都聽不進(jìn)去。而鵬鵬則很好。
我們?nèi)齻€(gè)都喜歡打籃球,這天,我們?nèi)齻€(gè)正在球場上打籃球,突然有三個(gè)東小的人帶著球了,并要我們走,我嚴(yán)肅地說:”球場是大家的,我們不走,要么打比賽,誰輸了誰走?!啊焙谩?。他們同意了。
比賽開始了,由我們發(fā)球,我把球傳給了石頭,石頭直往前沖,結(jié)果a/b/c都是東小的,把他給攔住了,我喊別逞個(gè)人英雄,可他居然一下把a(bǔ)給撞倒了,球也被b搶走了,b和c左右的傳球,沖到了籃框下面,一個(gè)上籃進(jìn)了一個(gè)球。我們指責(zé)石頭,我說”你一個(gè)人打算了“,石頭沒有吱聲。
下半場開始了,b把球發(fā)給了a,a被我一攔,動不了了,從地上一個(gè)長傳,被石頭攔住了,并把球傳給了沒有管的鵬鵬,石頭迅速跑到籃框下,鵬鵬馬上把球傳給了石頭,石頭馬上投籃啊進(jìn)了,我心里想石頭真是知錯就改啊。
現(xiàn)在比分是一比一,再進(jìn)一個(gè)球,我們就勝利了。
我把球傳給石頭,然后迅速跑到籃框下,要鵬鵬把c防好。石頭被a/b兩人所困把球傳給了我,一投籃沒進(jìn),并馬上抓住球再投,啊,進(jìn)了!最后我們以二比一勝利了。當(dāng)a/b/c準(zhǔn)備離開時(shí),石頭說來,一起投籃吧。這時(shí),我們都很驚訝,他的性格怎么一下就變了,我剛才批評他個(gè)人主義。
啊,石頭,我對你有了新的見解,你大方勇敢,知錯就改,交到你這樣的朋友,我就發(fā)財(cái)了,愿我們友誼永存。
學(xué)會合作字篇五
星期二下午,我們上完體育課,氣喘吁吁地走回教室。鄧?yán)蠋熣f:“我們來玩一個(gè)游戲?!鳖D時(shí),班里沸騰起來了。
鄧?yán)蠋熌脕硪粡垐?bào)紙,微笑著對我們說:“猜猜這張報(bào)紙能站多少人?”“一個(gè)?!薄拔鍌€(gè)?!薄鞍藗€(gè)。”……同學(xué)們爭先恐后地說?!澳俏覀儊肀纫槐?,看看哪個(gè)組站的時(shí)間最長,報(bào)紙保存得最完整?!蔽覀円还卜殖闪肆M,男生三組,女生三組。
比賽拉開了序幕,這時(shí),男生一窩蜂擁上前去,緊緊地抱作一團(tuán),他們有的手握雙拳,站在那里紋絲不動;有的調(diào)皮搗蛋,在那邊嘻嘻哈哈;還有的在大喊大叫,為自己組助威。比賽結(jié)束,第二組的男生獲勝。
就在男生激烈比賽時(shí),我們一小組的成員紛紛出謀劃策,我對后面的同學(xué)說:“我有一個(gè)很好的辦法?!薄罢f來聽聽!”我說:“我們都把外套脫了,就可以減少站立面積。”同學(xué)們紛紛脫下了外套。這時(shí),該我們女生上場了,隨著一聲“開始”,我們有序地站了上去。我咬牙切齒,緊閉雙眼,屏住呼吸一動不動。可是讓我氣憤的是,我們比賽時(shí),我們這組的男生卻圍上前來,說些讓人失望的話。在男生的打擾聲中,我們一組的人開始生氣了,扭動著身體,最后只聽“嚓”的一聲,我們腳下的報(bào)紙面目全非了。唉!我們失敗了,只好垂頭喪氣地走下臺。最后,第三組的女生贏了。
最激動人心的時(shí)刻到了,女生和男生進(jìn)行決賽,全班都在為他們吶喊助威。比賽進(jìn)行得熱火朝天,瞧女生那組,小個(gè)子的樊奕可被大個(gè)子的宋晨燁抱了起來。她們緊緊地抱在一起,一張張臉漲得通紅。最后,勝利的獎杯屬于我們女生組。
游戲結(jié)束了,這個(gè)游戲讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能取得成功。
學(xué)會合作字篇六
今天,我想跟大家談一談“合作”的話題
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國。。。。。??傊徽撃阍诤螘r(shí)何地,都離不開與別人的合作。
什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個(gè)人學(xué)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。
怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團(tuán)的演奏吧,這可算得上是人與人合作的典范了。你瞧,指揮家輕輕一揚(yáng)手里的指揮棒,悠揚(yáng)的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來,流向天宇,也流進(jìn)人們的心田。是什么力量使上百位樂師、數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,這主要是依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。
可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好份內(nèi)的事情,而且還要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個(gè)充滿競爭的社會,但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會與別人合作,才能取得更大的成功!
學(xué)會合作字篇七
在社會生活中,缺少不了合作。就像有一篇課文中曾提到過“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就”。的確,很多時(shí)候,只有與別人合作才能成功。而有一次,我就體會到了合作的重要性。
那是去年暑假,我參加了姑姑他們在沙灘上的比賽活動。當(dāng)時(shí),比賽比的是堆沙堡:要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)堆出沙堡。誰堆的沙堡最大、最好,誰就贏了??梢詭讉€(gè)人一起堆。
一開始,表姐和表弟邀請我一起堆沙堡,他們覺得人多一點(diǎn)堆得快,可我卻固執(zhí)地認(rèn)為我自己一個(gè)人堆也能比較快,便拒絕了。
比賽快要開始了,參賽的分別是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一個(gè)組,我、爸爸、姑姑一個(gè)人一個(gè)組。比賽時(shí)間為50分鐘。
裁判一聲令下,比賽開始了。
我連忙拿出小桶,雙手拼命挖進(jìn)沙里去。可是我一個(gè)人挖得很慢,挖了6分鐘,才總算填滿了小桶。我再往表姐那邊一看,發(fā)現(xiàn)他們早已開始制作沙堡了。我便心急如焚,也趕緊把小桶倒過來,輕輕拔起來,一個(gè)沙堡初始的模樣便出來了。接著,我開始裝飾沙堡,又拾貝殼又倒水,忙得不可開交。果然,我一個(gè)人力量有些不足,20分鐘后,沙堡上也才貼上了幾個(gè)貝殼,形狀也不太好。又過了幾分鐘,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我趕忙修好,可眼看就沒多長時(shí)間,我開始后悔不與別人合作了。我又忙碌了好一會兒,可仍然收獲不多。
最后,表姐一組獲得了“勝利”。他們做的沙堡又大又高,十分雄偉。事后,我十分難過后悔,從中也明白了只有學(xué)會與別人合作,才能把事情做好,什么事情都離不開合作的道理。合作是極為重要的。
學(xué)會合作字篇八
一天,鴨媽媽教會了大哥哥小鴨子,然后,鴨媽媽對大哥哥小鴨子說:“大哥哥小鴨子,你是小鴨群里最大的小鴨,再說,你已經(jīng)會游泳了,媽媽出去買菜,你教你的一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹,好嗎,你肯定能行?!?/p>
大哥哥小鴨子說:“好的,謝謝您?!笨墒?,他的心可跳得厲害,因?yàn)樗陆滩粫渌男▲喿?,不過他很有信心。
鴨媽媽出門了,大哥哥小鴨子讓他的弟弟和妹妹坐在他身上,讓他們在身上練習(xí)劃水,自己在湖面上游,時(shí)不時(shí)的往他的弟弟和妹妹身上潑水,讓他們感受羽毛濕著的時(shí)候怎樣游泳。
過了一會兒,他的弟弟和妹妹齊聲說:“我們想自己在湖面上試著游游泳。”
大哥哥小鴨子說:“好??!”
然后,他在旁邊保護(hù)著他的弟弟和妹妹,然后,他的弟弟和妹妹游起泳來了,大哥哥小鴨子說:“你們肯定能行。”大哥哥小鴨子好高興啊,大哥哥小鴨子的弟弟和妹妹游了一會兒泳,鴨媽媽回來了,大哥哥小鴨子的弟弟和妹妹對他說了聲謝謝,大哥哥小鴨子好高興哦!
我覺得,大哥哥小鴨子和她的弟弟妹妹多有禮貌啊!
我推薦學(xué)會合作從學(xué)會贊美開始和學(xué)會禮貌從學(xué)會道謝開始,因?yàn)?,我覺得,贊美和道謝是十個(gè)學(xué)會里最重要的兩個(gè)學(xué)會了!
推薦理由:這個(gè)故事是孩子自己編寫的,故事里的小鴨子非常有禮貌,也懂得對別人的幫助進(jìn)行道謝,這是最基本的禮貌。
學(xué)會合作字篇九
“哎…….1、2、3….11,啊,怎么只有11塊錢??!”沙發(fā)椅子后面?zhèn)鱽砦业陌Ш柯?。到底怎么回事呢,請聽我慢慢道來?/p>
前一天晚上,媽媽正在吃飯的時(shí)候,輕輕說了一句:“小馮,后天就是你生日了!要不要學(xué)會自己賺錢買蛋糕。”我沒有注意,眼睛盯著電視,也輕輕地答應(yīng)了一聲“好了”。
直到現(xiàn)在,我才突然反應(yīng)過來,一想到再過十八小時(shí)零五分八秒就要過生日,心里又猴急、又興奮!我趕緊給幾個(gè)好朋友打了電話,家里碰面商量了對策:我拿80元出來,他們每人拿出二十元,這樣一共可以一百二十元。最后加上請他們出席我的生日宴會,這樣就兩清了。大家一致通過,于是我們開始行動了。
我把大家領(lǐng)到人民公園,說道:“大家打開微信,點(diǎn)開始跑步!”“跑步干嘛啊,跑步有什么用?。俊迸笥褌儩M臉的問號。我解釋道:“微信有個(gè)程序,只要你消耗一定的熱量,達(dá)到它的標(biāo)準(zhǔn),就可以拆開紅包?!贝蠹衣犖疫@么一說,紛紛打開手機(jī),趕緊跑起來,生怕落后。
一路上,我們有說有笑,不久第一個(gè)紅包就被拆開了,望著那喜悅的豐收,大家都被打了氣,繼續(xù)跑起來,互相鼓勵,沒有一個(gè)掉隊(duì)。
終于,所有紅包都被拆開,大家都?xì)獯牟淮?,?nèi)心非常興奮,因?yàn)槲覀兘K于湊齊所需要的錢了。
第二天,生日宴會我和朋友們坐在桌面,媽媽端上我們自己花錢買來的蛋糕,當(dāng)打開蛋糕盒,一個(gè)多拉愛夢可愛的臉映入眼簾,我們都?xì)g呼起來,這是我吃過最美味的蛋糕。因?yàn)樗哿撕献鞯木?,讓我們體驗(yàn)到賺錢的不易,讓我們知道合作就是力量,就是勝利。