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最新春天放風箏作文字十六篇(模板)

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最新春天放風箏作文字十六篇(模板)
時間:2023-05-27 06:31:37     小編:一葉知秋

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

春天放風箏作文字篇一

我焦急的想:如果我放風箏,沒把風箏放上天,同學們會不會笑我,會不會說我沒用。

于是,我拿著風箏,奔出人群,跑到白沙橋底下,嘗試著把風箏放飛可不管,我怎么奔跑,風箏總是懶洋洋的不肯飛上藍天,在我反復實踐下,發現,現在沒起風我累的坐在地上,掉在地上的風箏我也懶得去撿。終于天空作美了,刮了一陣涼風,將落在地上的風箏送上了藍天,我看到此情景不禁大叫起來:“萬歲,萬歲,萬萬歲,我太棒了!”。

我小心的放著線軸,眼睛直直地盯著風箏,生怕風箏跌落下來。我拉著風箏走向人多的地方,坐下來,慢慢地放著線,人們的目光都注視著我,不振,人們還豎起大拇指,對我表示稱贊。

我這一放,激勵了許多人的信心,他們都重新拿起掉在地上的風箏,信心十足地奔跑起來。突然又刮了一陣風,把許多人的風箏都托上了藍天。

一個,兩個,三個,四個……越來越多的風箏飛上了天空當然也帶著它們主人的希望飛了起來。

我望著天上的老鷹風箏,蝴蝶風箏,孫悟空風箏……用勁全力地向上沖刺。再望望自己越飛越高,越飛越遠,越飛越小的風箏,心像吃了蜜一樣甜。

我心想:這些風箏也許是受我的影響才飛上藍天,因為我是他們的啟盟人,可能沒有我把風箏放上藍天,就沒有這多姿多彩的風箏王國。

春天放風箏作文字篇二

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節,所以我和小伙伴們相約著周末一起放風箏。

我和小伙伴們拿著風箏一起來到了大草原。今天的天氣真好,湛藍的天空,雪白的白云,美麗的風箏,整個天空像一幅美麗的畫。地上的小草像綠色的地毯,軟軟的,真想躺上去睡一覺。我才想起來,我來這里并不是看風景的,而是放風箏的。

于是我和伙伴們合作起來,一起放風箏了。因為我是第一次放,所以不太會放,爸媽就教我怎么放。教完我了,我就自己放。首先,我讓小軍拿著風箏,然后我拿著線軸就向前跑,大概跑了15米左右,我看距離差不多了,就向小軍大聲喊:“放!”。我更加使勁的跑著,風箏迎著風漸漸的升起來了,最后,穩穩地飛在天空上了。看著我們的燕子風箏在天空上自由自在的飛翔,我真高興啊!我還是第一次把風箏放這么高呢!我對著燕子風箏大聲的喊著:“燕子,加油!”

這時,小紅拿著她的蝴蝶風箏跑過來,她看著我的風箏飛得那么高,就羨慕的說:“宣懿,你的風箏非得真高啊!快幫我讓蝴蝶風箏也飛到天空去吧!”

“好啊!我們一起合作!”我高興的說著,邊說我們邊開始放蝴蝶風箏,不一會兒,蝴蝶風箏也飛上了藍藍的天空。

我和伙伴們躺在草坪上,看著天空上自由自在的風箏,我心里真高興呀!

春天放風箏作文字篇三

星期天,陽光明媚,我和幾個好朋友相約一起去xx公園放風箏。

到了xx公園,人可真多呀!已經有很多人在風箏廣場放風箏了,抬頭一看天空,有展翅的雄鷹風箏、多足的大蜈蚣風箏、栩栩如生的大金魚風,還有五光十色的彩色風箏它們三五成群,五顏六色,漂亮極了!

我和朋友拿出我們帶來的蝴蝶風箏,我先輕輕地打開翅膀,再把一根細細的小棍子穿過兩個翅膀中間,把翅膀固定住,這樣,蝴蝶風箏的翅膀就張開了。然后,我的朋友拿出風箏線,把一頭系在風箏頭部下方的位置,牢牢地打了個結。一個漂亮的蝴蝶風箏就組裝完成了。

開始放風箏了,我們都很激動,我和自己的朋友合作,我拿著風箏線飛快地往前跑,邊跑邊放著手中的線,他在后面高舉著風箏跟著我跑,他看我放的線有足夠長度了,就把手中的風箏往上一拋,風箏搖搖晃晃的向上升。可是一眨眼風箏就掉落下來了,朋友走過去撿起風箏查看了一下說:風箏沒事,咱們繼續放吧。

這一次我們逆著風快速奔跑起來,我對我的朋友大聲喊放!風箏就凌空飛起,我飛快地跑起來,線也越放越長,風箏漸漸飛得越來越高,在空中翩翩起舞著。我們歡呼著:太好了,風箏終于飛起來了。

到了下午,太陽漸漸的要落山了,我們才收起風箏念念不舍的離開公園回家了。

春天放風箏作文字篇四

春天到了,小草探出了尖尖的腦袋,小鳥悄悄地飛回來了,柳樹姑娘長出了嶄新的辮子,花兒開心地露出了笑臉……萬物復蘇了!

今天,春風習習,媽媽帶著我和弟弟去放風箏。

我們來到了操場上。哇,人可真多呀!只見天空上飄著各式各樣的的風箏:有的是鳥兒展開了有力的翅膀翱翔著;有的是魚兒擺著靈活的小尾巴游動著;有的是蜈蚣張開無數條長長的腿慢慢地爬行著;還有的是一架無人飛機,正在執行著一項重要的任務……我興奮地拿著自己漂亮的”蝴蝶”占領了一個地盤。

我把風箏輕輕地放在地上后,快速地跑動。不一會兒,我的”蝴蝶”就開始翩翩起舞了。”蝴蝶”越飛越高了,越飛越自由。我想,如果我是這個”蝴蝶”,一定可以摸到軟綿綿的云彩了,說不定還可以躺在云彩上曬日光浴呢!

想著想著,突然一個東西猛烈地砸在了我的頭上,原來是誰的風箏斷線了。就在我自認倒霉的時候,才發現自己的風箏不見了。我沿著風箏線往上看,怎么也看不到。我望望自己的身邊。哎,真是想不到,這個斷線的風箏竟然是我自己的。原來剛才的`夢想太引人入勝了,我一不小心就忘記了天上的風箏……這時從我的身后傳來了一陣笑聲,我自己也忍不住哈哈大笑起來。

放風箏真是太有趣了,下次我一定還來這個地方,放更多、更好看的風箏。

春天放風箏作文字篇五

春天,春光燦爛,春風輕撫,這可是一個放風箏的好日子。

下午的時候,姐姐就帶著我們一群人去大草坪里放風箏了。在春天明媚的陽光下,大草坪里的青草綠油油的,看上去生機滿滿。

我瞧著這一處開闊的草坪,看著先我們一步,已經在草坪上放上了風箏的人們。接著我與我的伙伴們也都沖進了草坪,然后將我們手上拿著的風箏一一拿了出來。之后的步驟,想必任何放過風箏的伙伴都該知道了。

我們拿著風箏在草坪上奔跑著,突然吹來了一陣春風,春風給了我們一陣助力,讓我們的風箏全都飛了起來。“飛起來了!飛起來了!”有幾個伙伴直接高興的叫喚了起來。只見,風箏在我們的視線中越飛越高,扯著細線的我們喜笑顏開。

我注視著天空上的風箏,感覺自己也都飛了起來。放風箏,放的是我們自己的一個飛翔夢。天空上的風箏越來越多,我將這些在天空中飄飛的風箏想成了我的伙伴們,想著此時在天空中飛著的不是風箏,是我們。我們脫離了地心的引力,在天空中自由自在的飛翔,想飛多高就飛多高。

突然,在我的思緒漂移中,一陣大風吹來,我的風箏突然的就斷線了。我一驚,想伸手去抓住我的風箏,但是我抓不住天空中的風箏,我只能瞧著我的風箏越飛越遠,直到成為了天空上的一個小點。

原本我的心里有些遺憾,但是我想如果自己就是那一只風箏,那么我會甘愿有一根細線一直控制著我,束縛著我飄向遠方嗎?答案肯定是不愿意的,想明白了這一點,我反倒欣賞起了那只風箏的勇氣,它有勇氣去掙脫那只操控著它命運的手,讓自己自由自在的飛去遠方。

春天放風箏作文字篇六

春天來了!她帶著生命和希望,腳步輕盈地來了,她一刻也顧不得休息,迫不及待地越過高山、飛過河流、穿過平原,來到了綠油油的草地上。

今天是周末,陽光明媚,晴空萬里,蔚藍的天空,飄著像棉花糖似的白云。微風輕輕地吹拂著,真是一個放風箏的好天氣呀!這么美好的風光我們怎么可以浪費呢?我和妹妹,還有一個小伙伴迫不及待地來到了草地上放風箏了。

我左手拿著線軸,右手牽著線,一邊往前走,一邊回頭看著小伙伴頭上高高舉起的小燕子風箏。這時,妹妹緊跟在我身邊,她還緊緊地抱著她最愛的小蝴蝶風箏,妹妹看著我們的風箏快飛起來了,開心得瞇瞇笑!

綠油油的草地上,不遠處還有一對父母帶著孩子在放風箏。小男孩兒一邊后退,一邊看著在天上飛著的三角形彩色風箏,風箏上有兩條長長的絲帶,遠遠望去又像一架彩色的飛機,拉著兩條彩煙,美極了!小男孩兒的爸爸媽媽在旁邊指導著孩子、鼓勵著孩子。多么幸福的畫面呀!

漸漸地,天空中飛滿了各種各樣的風箏,藍藍的天空成了風箏的舞臺。它們在空中翩翩起舞,蜈蚣擺動著它靈活的長身體,老鷹在天空自由翱翔,小金魚把天空當成自己的家,自由自在地游來游去。

這時,我發現自己手上的風箏越飛越高,還在不斷地努力高飛。妹妹比之前笑得更開心了,我的小伙伴兒也開心地蹦跳著追著我。天空就像一片彩色的晚霞,生動又多彩。

放風箏是件多么開心的事啊,這么熱鬧的場面,這么有趣的戶外活動。趁著春光正美好,讓我們放起屬于我們的自由和我們手中的風箏吧!

春天放風箏作文字篇七

陽春三月,春暖花開,這使我想起了高鼎的詩句:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。今天真是放風箏的好日子。

我興奮地和媽媽來到了市民廣場。遠遠地,我就看到了廣場上有許多放風箏的人,有的已經把風箏放上了天空,有的正準備放,還有的要去買。抬頭一看,哇,各種各樣的風箏美極了,有“老鷹”、有“金魚”、有“燕子”……看吶,“老鷹”那雙兇神惡煞的眼睛,仿佛在天空中覓食。就在這時,媽媽拿著剛買來的“燕子”遞給了我,于是我也準備好了飛天的行動。

我拿著線軸,媽媽拿著風箏,只聽她喊一聲“跑”,我立即飛奔起來,與此同時,媽媽也放開風箏,風箏就飛起來了,我越跑越快,風箏越飛越高……看著風箏已經穩穩當當地飛在了天空,我的心里比喝了蜜還甜。就在這時,另一只風箏和我的“燕子”纏在一起了。看起來它的風箏線似乎比較牢固,我們各自用力一拉,我的風箏線便斷了。媽媽把風箏拿了下來,就這樣,這次失敗了。

之后,媽媽把風箏線接起來,讓我再放。這一次,可沒出差錯了,風箏在天空中飛來飛去。這時候,又有幾只小鳥飛來,把我的“燕子”圍在中間,仿佛在說:“你可真美呀,你從哪里來呀?”這樣的畫面給春天增添了無數生機。

天空中的風箏越來越多,天空也越來越美麗。身穿黑黃色條紋衫的“小蜜蜂”,仿佛在花叢中采蜜,顯得活躍。鼓著大眼睛的“小青蛙”,穿著青綠色的外衣,好像在荷葉上蹦來蹦去。“蜈蚣”可長了,幾百只小腳在天空飛行,可壯觀了。“章魚”龐大的身軀,許許多多的觸角,成為了天空中一道亮麗的風景。

五顏六色的風箏迎風飛舞,襯著瓦藍瓦藍的天空,是那么鮮艷,那么生動。

春天放風箏作文字篇八

今天是星期天,天氣晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風,我和鄰居小林和月月一起去廣場上放風箏。

來到廣場的空地上,已經有很多人在放風箏了。看,那老鷹飛得多高啊!它扇著翅膀,多威武啊;小金魚也不甘示弱,它揮動著尾巴,多自由啊!風箏們爭先恐后地沖向天空,在天空中暢游。這時我看到,一個小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風箏放飛,我心里想:我的燕子風箏一定要比這些風箏飛得更高啊!

于是我讓林端端正正地舉起我的燕子風箏。我拿著線軸,迎著風一邊往后退,一邊放線。等退到幾十米的時候,我大聲一喊“放”彬彬把風箏一松,我就轉過身子拽著風箏飛快地跑起來。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺有一股強大的力量拽著風箏往后飛,這時我很激動,心想:我的風箏一定是要飛上天吧!正當我努力的向前跑時,感覺到很吃力。于是,我停下來,回過頭去看,看到風箏被倒掛在樹上了。此時,我有點沮喪,但沒有泄氣。在林的幫助下,我們找回了燕子風箏。

這次我們找到一片更廣闊的空地,我們又開始了一輪新的風箏大賽。有了上次的經驗,我放風箏的技術有了明顯的提升。我一邊向前跑著,一邊放著線,風箏越飛越高,這次我的風箏終于飛上了天,我的心情一下就變得好多了

月月和林林把各自的風箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風箏在天空中遨游嬉戲,地上的我和小伙伴也忙得不可開交,我們一會收線,一會放線,玩得別提多開心了!

這次放風箏真是太有趣了,并且我也學會了合作的重要性。

春天放風箏作文字篇九

草長鶯飛二月天,正是放風箏的好時節。

周日,公園里都是放風箏的小伙伴們。我和小華帶著風箏來到公園的草坪上時,發現天上已經飛滿了各種各樣的風箏:有蜻蜓的、蝴蝶的、老鷹的數不勝數,天空成了風箏的海洋。

最漂亮的是龍形風箏了,它披著五彩繽紛的大衣,昂著頭,扭曲著身體,在淡藍的天空中上下翻滾,來回穿梭,就像一條正在行云布雨的龍,它要給人間帶來雨水和快樂嗎?

遠處,小男孩拉著風箏線,他的爸爸幫他把風箏托起來,隨著小男孩奔跑的腳步,風箏的身子一抖一抖的,飛到天上快活地翱翔了。

我對小華說:“快,把我們的大雁風箏放起來吧!”小華飛快地跑了過去,把風箏高高舉過頭頂,沖著我大聲喊:“快,快把風箏線放出去!”我手拿線軸,一邊放出風箏線,一邊快速地飛奔起來。風在我耳邊呼呼作響,我有點興奮,又有點緊張。這時,我感覺到手上的線越來越重了,回頭一看,發現風箏搖頭擺尾地跟著我的腳步慢慢飛離地面了。我猛地加快速度往前沖刺,風箏一下子往上竄,越飛越高。我站住了腳步,看見風箏在高空處翩翩著,開心得手舞足蹈。

小紅也來了,她手上拿著一只美麗的燕子風箏,看到我們的風箏飛得那么高,眼睛里流露出羨慕的神情。她請求幫忙:“我的燕子風箏有點小毛病,一飛起來就掉,你們能幫我修理一下嗎?”小華是修風箏高手,他檢查了一下,發現風箏的翅膀上有一處裂痕,便從口袋里拿出透明膠把裂痕補好,再調整一下風箏的骨架,小紅高興地拍拍手,說:“你們可以再幫我把風箏也放上天嗎?”在我們的幫助下,小紅的燕子風箏也飛了起來。

天上,風箏越來越多,五彩繽紛,爭奇斗艷;地上,孩子們盡情撒歡,笑逐顏開。春天真是放風箏的好季節!

春天放風箏作文字篇十

春天已悄悄來到,綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天,久違的太陽公公才終于開口笑了!天是那么藍,象被洗過一樣。我和媽媽決定趁此好天氣去放風箏!

我們來到商店,買了一只美麗的大蝴蝶風箏,這只蝴蝶呀。身上穿著五彩斑斕的花衣裳,一雙大大的,美麗的翅膀,在微風中輕輕搖擺,似乎在告訴人們:我要高飛,我要高飛!

隨后我們來到詩文島的大廣場,準備在這里“一展身手”。

媽媽麻利地幫我穿好線,把線圈塞在我手心說:“準備開始!”

我在前,媽媽在后,拿起風箏用手托著說:“放”。我聽到指令,飛奔向前,一時興奮卻方向不分,順風跑了起來。風箏在地上拖了好幾米,媽媽對我說:“風箏栽下來了,別跑了,風箏就要被你拖爛了!”我聽見媽媽的話,馬上停了下來,看看后面的風箏實在太慘了,都被弄成“大花臉”了。可我不能半途而廢呀!我讓媽媽把風箏托起,這回我吸取了上回的經驗鎮靜了許多。媽媽說:“放。”這回我逆風向前跑,而且速度可不一般,只見風箏迎著風翩翩起舞,越飛越高,像位仙女在舞蹈!不一會兒我的額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺上方的風箏在拉扯我手中的線。一下又一下,好象在調皮地和我拔河呢!我馬上放線并且速度很均勻。不一會兒,風箏越飛越高,似乎已經沖破云霄啦,看也看不清。我瞇著眼,仔細看了又看,才看見一個小黑點若隱若現。“好厲害”!“哇,好高!”旁邊的人都發出嘖嘖的贊嘆聲。聽了他們的話,我的心田就像灌了蜜似的!到了吃晚飯的時間,媽媽催促我回家,沒辦法我只好戀戀不舍,一點一點慢慢把風箏的線收回在線圈上。收了好久才把風箏收回來。

放風箏真好玩啊!

春天放風箏作文字篇十一

又是一個風和日麗的季節,又是一個百花盛開的節氣,這正是放風箏的好天氣呀!

我早早地“getup”,快速地“eatbreakfast”,便和小侄女一起帶著我們的風箏,踏著輕快地腳步出發了。

來到我的學校,咦,原來不止我們呀,在這兒放風箏的,除了我們,還有一個小男孩,他圍著賽道跑了幾圈了,他的風箏還是沒有飛上如湖水般碧藍的天空,飛得最高的一次,也不過樹梢,也就是樓房的二樓那么高,最后他索性不放了,丟下風箏在一旁去玩耍了。

風測好了,我們開始放風箏了。

我在一邊,小侄女在一邊。我們都逆風奔跑著,風箏也在一點點上升。不一會兒,風箏便有四五層樓那么高了。忽然,小侄女的風箏摔了下來,摔在了樹上,摔爛了。小侄女哭著抱著她的風箏在一旁去了。我也沒在意,繼續放我的風箏。

忽然,一回頭,發現小侄女不見了。我四周環視,發現她正笑嘻嘻的和那個小男孩在一起玩耍,真是翻臉比翻書還快呀。

忽然,風大了一點。我在和煦的春風中急速奔跑著,風箏越飛越高,最后風箏線都放完了,風箏在天上成了一個小黑點,不仔細看,還看不到,小侄女看見了,在旁邊直鼓掌,邊拍邊說:“小幺姑真厲害,都放到云里面去了!”

我在各種花香中繼續奔跑,生怕風箏掉了下來,如果真的掉了下來,那不知會摔成什么樣。

快到中午了,風也漸漸弱了,我必須把風箏收下來了。風大了風箏線會斷掉,風小了風箏會落下來。風箏線斷了風箏會飛走,風箏落下來了會摔爛。

我小心翼翼地收著線,松了就放一點線,收線就用了一個小時。看來春天的風也是挺大的。

還有比春天更適合放風箏的節氣嗎?

春天放風箏作文字篇十二

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天來了,桃紅柳綠,萬物復蘇,在這個美好的季節里,我最喜歡做的事就是放風箏了。

周六早上一起床,媽媽就說:“今天外面風很大,我們可以去放風箏了!”我一聽就興奮地從床上爬起來,做完所有的準備,和媽媽高高興興的出門了。

我們來到少年宮旁邊的大草坪上,這里已經有三三兩兩的人群在放風箏了,我也迫不及待地拿出自己的老鷹風箏,想讓它翱翔藍天。

拼裝完成后,媽媽把風箏高高舉起,我迎著風,飛快地跑起來。媽媽一松手,巨大的“老鷹”就騰空而起,我連忙放線。風箏越飛越高,線軸也越轉越快。我開心極了,叫道:“飛起來啦!”。

可話沒落音,意想不到的事情發生了:風箏線的尾巴,沒有系住線軸,從我們手中逃脫了。風箏“嗖”地一下飛走了。

我們眼巴巴地看著它好像落到了不遠處的樓頂上,就沿路去找,卻怎么也找不著。失去了心愛的老鷹風箏,我的心情好難過,差點哭了。

這時候媽媽安慰我說:“恬恬,你知道嗎?古時候的人放風箏,就是為了放走煩惱哦!”

我一聽,馬上破涕為笑:“哦!我知道!”我說,“就像《紅樓夢》里面李紈對黛玉說的一樣,‘放風箏,就是放晦氣,你應該多放放'。”媽媽見我不再難過,便帶我重新買了一只風箏。這一次我們吸取了教訓,把線尾系牢了,再開始放。

后來,風箏被我放得高高的,我的心里別提有多開心了。我好想變成一只小鳥,和風箏飛得一樣高!

我愛在春天放風箏。

春天放風箏作文字篇十三

春,伴雨悄然而來,正如“隨風潛入夜,潤物細無聲”一般,又隨花繽紛而歸,就如“萬紫千紅總是春”一樣。自古以來春被我們贊嘆:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。被我們追尋,“若是到江南趕上春,千萬和春住”。被我們擁有,被我們珍惜——于是在這最佳時節,我們迎著春風,和著春鳴,嗅著春香,開始了我們的活動——放風箏。

一路的歡聲笑語,泛著晨曦的金光,帶著我們到達了目的地。從小,我向往自由,于是我喜歡象征自由的風箏,放風箏是我最大愛好之一,放風箏的最好時節莫過于清風和煦的春天。在徐徐春風中,我們舉行了蔚為壯觀的放風箏比賽。

隨著老師的一聲令下,我拿出我的“蝴蝶號”開始做起飛準備。我的朋友幫我托住它,我在前面拉著線,開始快跑起來。我的“蝴蝶號”在風的力量下,晃晃悠悠地升上天空。我一陣驚喜,但還沒開始歡呼,風箏就開始直線下墜,我的心情也隨之跌入谷底。

但我并沒有灰心,給自己打氣,沒事兒,再來!我又重復上述操作。可風箏就是飛不起來,不是斜飛到與地面相貼,就是在半空中下跌,一次次努力,卻又一次次失敗,看著其他同學的風箏陸續飛上藍天,我不禁焦慮。

我呼出一口氣,使自己冷靜。再次小心翼翼地把風箏拋上了藍天。我默默祈禱著成功,終于,風箏在空中晃了幾下,停穩了身體,并緩緩地投入了藍天的懷抱。我成功了!喜悅包裹了我全身。

快樂的時光總是短暫的,比賽過后,我們享受了自帶的美餐,便踏著斜陽的余暉回到了學校。

這次,我收獲的不只是簡單的歡樂,更是成長的真諦,人生中不管是學習還是生活,都像放風箏一樣,歷經一次次失敗后才獲得成功。面對人生的挫折,我們更需要努力,一次努力,便離成功更進一步。

春天放風箏作文字篇十四

下雨天的周六,我有辛參加了作文班的課外實踐活動一一放風箏。

來到了勝利塘公園,天空下起了雨,雨水如絲。整齊有序的樹木,猶如一個個高大挺秀的巨人,微風吹來,滿懷喜悅的迎接我們。

放風箏了。我的風箏如雨中漫步似的,輕輕松松地飛了起來。瞧,高高在上的風箏,像一只雄鷹,自由自在的在天空中遨翔。她似乎被天空的磁鐵吸引著,只管自已向上飛,不顧我手中的線,著急地飛也飛不夠。這時,另外兩只“雄鷹”風箏也陸續趕來“支援”。仰望天空,宛如水平如靜的湖面,不時地冒出一個個小泡泡的雨點。三只風箏像三條碩大無比的蒼魚,越飛越小。瞧,風箏在雨中無憂無慮的玩耍嬉戲,一會兒擺成一個等邊三角形,一會兒擺成一個筆直的箭頭,一會兒又擺成一座峰巒疊嶂的小山,千姿百態,各顯神通。

正當我們為之喜悅歡乎時,突然,一個風箏搖搖晃晃的掉了下來,像墜機一般四腳朝天。我突然覺得,表面碩大的風箏,內心像小鳥一樣翠若,多么的不堪一擊啊!

這是不是老天爺在捉弄風箏呢?讓快活、開心的“小鳥”,傷心的在雨中哭泣。

風箏斷線了,應老師趕過來幫忙接起了一大圈線如蜘蛛絲般加線。我心想:“這么細的線,怎么能管得住這么大的風箏。萬一斷了,風箏是不是會跑上天空!”

其實,我的想法是多余的。當我再次把風箏放上天空時,我一扯、一收、再放線,風箏像勇敢的戰士似的,完全忘了利箭般的大雨,放開膽子,獨自翱翔天空。

剎那間,老天爺也被風箏的勇氣而感動了,雨也停了。三只“雄鷹”再次在天空中自由自在的飛翔中……

這不僅是放風箏的樂趣,更多的是風箏的勇敢精神。“雨中飛翔”不斷的在我腦海暢游。

春天放風箏作文字篇十五

春天到了,微風習習,陽光明媚,正是放風箏的好天氣。吃過早飯,我和爺爺就到山南廣場放風箏。

我們先到小攤點買了一個老鷹風箏。這個老鷹風箏一身灰褐色的羽毛,一對有力的翅膀,一雙明亮銳敏的眼睛,一張尖尖的嘴,還有一雙尖而鋒利的爪子。我先給老鷹風箏栓上了風箏線,再把線放長,就開始放了。我放了半天風箏怎么也飛不起來,急得我直跺腿。

爺爺見此情景,一邊笑一邊對我說:“傻孩子,哪有這樣放的,放風箏要逆風放,風箏才起。”“爺爺,什么是逆風放?”我不解地問。“就是放風箏要和風來的方向相反。”“噢!”我有點半明白半糊涂。“今天的風是從南邊來的,那就是南風,你就要把風箏往北放。”我恍然大悟,立即照著爺爺說的去做。可風箏剛剛飛上天,就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來。我突然想,是不是因為夠不著氣流,山頂上應該能夠著了吧!于是,我叫著爺爺上了山。

到了山頂,又試了一次,風箏還是像喝醉了酒似地栽了下來。這時,爺爺說:“是尾巴輕的原因,頭重腳輕,風箏就往下栽,需要在尾巴上墜點東西。”于是,我從衣兜里掏出一小段布條拴在了風箏的尾巴上。爺爺的辦法真管用,風箏飛起后,就再也沒有往下栽。風箏飛了一會兒,就開始慢慢往下掉。眼看就要著地了,我非常著急,“爺爺,怎行辦呀?”爺爺急忙跑到我面前大聲說:“快,拉線!拉!拉!再拉!……”爺爺邊說邊做樣子給我看。

你猜這次飛得怎樣?那老鷹風箏在空中越飛越高,它一會兒左搖右擺,一會兒穩絲不動,就像一只雄鷹翱翔在尉藍的天空中。旁邊的幾個游人看到了我的風箏,夸獎道:“看,這老鷹風箏飛得多高!”“這個小孩放風箏的技術真厲害!”

聽了他們的話,我得意洋洋,不但讓我的老鷹風箏飛得更高而且更穩了!

春天放風箏作文字篇十六

爸爸很久以前就給我買了風箏,但是,一直沒有放,要么就是爸爸上班,要么就是陰雨綿綿,天公不作美。可是今天,碧空如洗,萬里無云,爸爸帶我和弟弟去植物園放風箏。

爸爸給我買的是老鷹風箏,形象張牙舞爪,身上的羽毛絢麗多彩,有一雙炯炯有神的眼睛。我們先把老鷹風箏拼好,再把風箏線系好,然后,我抓住風箏的尾巴,用力拋向空中,爸爸看到風箏飛起來,趕緊放線,迎著風一邊跑一邊抖動風箏線,這樣配合才能讓風箏飛得更高。果然,我的老鷹風箏展翅翱翔,忽上忽下,忽左忽右,一會兒奔向云霄,一會兒俯沖下來,一會兒在空中盤旋,就像是一只真的老鷹在獵捕食物,弟弟手舞足蹈,呼喊著:“我們的“飛機”終于飛上天了!”我和弟弟一直在追老鷹風箏,先開始我們跑的很快,后來我們累的筋疲力盡,干脆坐在地上觀賞這威風凜凜的老鷹風箏。

爸爸看我們倆坐在地上指指點點,歡呼雀躍,笑著對我說:“小非,你也來放一下吧!”我一骨碌爬起來,接過風箏,可是怎么也飛不起來,剛剛飛上去,轉眼就掉了下來,試了好幾次還是飛不起來,我很沮喪!這時,爸爸走過來,微笑著對我說:“你看,放風箏看似簡單,可是如果沒掌握技巧,也飛不起來哦!要想把風箏飛起來,既要注意風向,又要把握好放線的時機,風不夠的時候要邊跑邊放。”

時間過得飛快,轉眼間就到中午了,我對爸爸說,下次去更廣闊的地方,多試多練,一定掌握好技巧。最后,才戀戀不舍地離開了。

放風箏,使我知道了:干什么事情都應當有技巧,要多動腦筋,才能把事情做得更好!

今天我和弟弟都太開心了!

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