無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

胖大海是什么樹的果實篇一

老師把一個我不知道名字的，神秘的東西發到我們手中，它穿著一身棕褐色的外衣，看起來像棗核形。它的表皮摸起來硬硬的，皺皺巴巴的、很粗糙、像爺爺奶奶那雙粗糙的手。同學們都七嘴八舌地猜測：有的同學說是棗，有的同學說是核桃，還有的同學說是李子......到底是什么呢？我丈二和尚摸不著頭腦。最后，老師說：“這是胖大海。今天讓你們嘗嘗它的味道?！?/p>

老師剛倒好一杯熱水，把胖大海放入水中，胖大海就像跳水運動員一樣縱身一躍跳入水底、濺起了一朵一朵的水花，又好像水太燙了，它又“嗖”地一下浮了上來，最后在水面以下晃動了幾下不動了。

一分鐘后，胖大海就像火山爆發一樣炸開了，就像小魚一樣不停地吐泡泡，渾身長出了棕色的絨毛，這時活脫脫像一顆大白菜。兩三分鐘后，胖大海就像口渴了似的不停地喝水，喝呀喝、喝得肚皮都撐破了，就像小雞一樣破殼而出，毛茸茸的，非?？蓯郏∥辶昼姾?，胖大海越開越大，像一朵盛開的花一樣，太漂亮了。水的顏色漸漸變成淡棕色。

老師還讓我們嘗了嘗，胖大海水聞起來有一股苦苦的味道，但喝起來卻沒有什么味道。老師告訴我們胖大海還有很多功效呢：清肺熱、利喉嚨、可以保護嗓子、還可以降血壓。

看到這不起眼的胖大海，讓我明白：看事物不要只看外表，要看他的本質。

胖大海是什么樹的果實篇二

這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發現講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問遍了班上的每一名同學，都說不知道誰做的。

這時，王老師靈機一動，想出了一個好主意。

下課后，王老師在水杯中泡了幾顆胖大海。又上課了，王老師當著同學面，把泡好的水一飲而盡。忽然，王老師一咧嘴，緊接著又咳嗽了幾聲，用沙啞的嗓子說：“這是誰送的胖大海呀，味道好象不對??？”同學們一聽，都吃驚地看著王老師，一個個不知所措。

這時，班長王林急忙站起來說：“老師怎么了，把剩下的給我，我找藥店去，竟敢賣假藥?！蓖趵蠋熞宦?，哈哈大笑，他用那慈祥的目光盯著王林說：“王林，這藥一點也沒有問題，一看就是你買的吧，趕快說實話吧?！闭f完，王老師又笑了，同學們也全笑了。

王林一看，上當了，后悔莫及，在老師的追問下，不得不說出了事情的經過。

原來，這幾天，王老師給同學們上課多了，嗓子累得啞了，王林的爸爸是醫生，說胖大海治嗓子啞最好，于是，王林就用自己積攢的零用錢，跑了好幾家藥店，給王老師買了這包胖大海。

當王林敘述完事情的經過后，教室里響起了雷鳴般掌聲。

胖大海是什么樹的果實篇三

今天又下雨了！唉！真是天公不作美！好好的出游計劃又泡湯了！正當我愁眉苦臉、悶悶不樂時，媽媽神秘兮兮地給了我一樣東西。我仔細一看，差點兒扔了，這東西長得真丑，形狀像橄欖，一頭尖一頭圓，表面很粗糙，像樹皮，聞上去還有一股難聞的中藥味。我問媽媽這是什么，媽媽說它叫“胖大?！?。

“什么？這么個不起眼的小東西跟胖、跟大海有關系？沒搞錯吧？”我脫口而出。

媽媽笑瞇瞇地說：“物不可貌相！”她拿來一杯熱水，把胖大海放了進去，胖大海竟然像小魚一樣開始吐泡泡。過了一會兒，它就像一個氣球似的慢慢地鼓起來，越鼓越大，最后居然把肚皮脹破了。此時的胖大海既像一朵盛開的菊花，又像一塊褐色的水晶，也像一團燒焦的頭發，還像一只水母。它撐滿了整個杯子，整杯水都變成了紅褐色，一股濃濃的中藥味撲鼻而來。

我驚訝地說：“它胖起來還真是毫不客氣啊！不愧是‘胖大?！　?/p>

“你喝喝看?！眿寢尠阉f給我。

“啊？這還能喝？”我半信半疑地喝了一小口，“嗯，苦中帶點甜?！?/p>

媽媽告訴我，胖大海雖然其貌不揚，但它有清熱、止咳、潤肺等功效。

果真是“物不可貌相”??！