在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

和你一樣歌詞 和你永遠(yuǎn)不分離是啥歌篇一

回憶——那時(shí)，真是美好的.年華。

你是位可愛的實(shí)習(xí)生。還記得我們的初見，大家靜靜地坐在教室里，奏著寧靜無聲的歡迎曲。

上課的鈴聲響了，你走進(jìn)了教室。(我們?cè)谛睦锒歼@樣說：你真美!)

教室里頓時(shí)明亮了。

你是和陽光一起走進(jìn)來的!

你是和春風(fēng)一起走進(jìn)來的!

你是和歡樂一起走進(jìn)來的!

你是和溫暖一起走進(jìn)來的!

我們的目光連接在一起，像心靈的窗口對(duì)著窗口?！芭尽钡囊幌拢业男南褚粋€(gè)燈炮忽然被點(diǎn)亮了似的，放射出異樣的光彩。

在那之后的日子里，你和我們朝夕相處，與我們打成一片。我們一起上課，一起玩耍，一起探究作業(yè)中的難題。

懷念那時(shí)的時(shí)光。因?yàn)橛心?，每一天都充滿了色彩;因?yàn)橛心?，每一天都值得回憶?/p>

可惜，光陰似箭，日月如梭，荏苒的時(shí)光把我們分開。

自那之后，我們的相遇變得格外困難。

每當(dāng)同學(xué)們上體育課看見你時(shí)，我恨自己不能下去見見你;每當(dāng)老師們集體會(huì)議時(shí)，我恨自己不能早點(diǎn)寫完作業(yè)去看你;似乎周末上著樂靈，都能從語文老師的身上看到你的影子。

你，像一顆閃光的星星，照亮的是我的心。

你是動(dòng)力，催我奮進(jìn);

你是明燈，引我成長(zhǎng);

你和我朝夕相處時(shí)，我沒有珍惜時(shí)光，等到失去了，才后悔莫及，回想起來，和你在一塊的時(shí)光真是如夢(mèng)如幻。

你是我的動(dòng)力，有了你，我就有了奮進(jìn)向上的積極;

每一次考試，為了你，我一直很努力!

我常常在想，我長(zhǎng)大了，到底要干什么，就給你當(dāng)實(shí)習(xí)生吧，汪姐姐!

到時(shí)，我一定珍惜與你在一塊的時(shí)光。

和你一樣歌詞 和你永遠(yuǎn)不分離是啥歌篇二

原以為，走過一段荊棘，就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；原以為，劃破一片翅膀，就不能飛翔；原以為，跨過了18歲的界限，就算長(zhǎng)大。

回頭看來時(shí)的路，很艱辛也很漫長(zhǎng)，不止一次的想到過放棄，可就是因?yàn)椴幌刖瓦@樣揮霍了過去揮灑汗水的時(shí)光，我還是堅(jiān)定地走了下來，也許18年來，我還是沒有長(zhǎng)大，也許18年后，我還會(huì)這樣彷徨。

不會(huì)刻意，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)多想，這些是一個(gè)小孩子該有的東西，這也是未成年時(shí)他們擁有的權(quán)利，可是我好像提前向這些權(quán)利說了再見，總喜歡往壞處想，喜歡故作堅(jiān)強(qiáng)，喜歡刻意偽裝，這也許就是過早成熟后抹不去散不開的青澀吧。

有很多人說過，假如讓我一個(gè)人呆一個(gè)星期，我可能會(huì)瘋掉，不過那也只是假如罷了。假如再過幾年，我當(dāng)真實(shí)現(xiàn)了那遙不可及的夢(mèng)想，那時(shí)他們還會(huì)不會(huì)對(duì)我“拳腳相加”，還是習(xí)慣性的禮貌微笑？時(shí)間是否真的能沖淡一切，如果答案是肯定的，我真的希望那一天永遠(yuǎn)不要發(fā)生，回憶總是不能多作停留，也許真的到了那一天，當(dāng)我打開日記本，看著一串串回憶的腳步，不知我會(huì)有些什么樣的想法。

從相識(shí)到相知，卻避免不了分離，這或許就是朋友吧！

有一位朋友說過：“朋友不一定形影不離，但一定心心相印；朋友不一定常常聯(lián)絡(luò)，但一定放在心上?！钡拇_，這應(yīng)該是“朋友”的定義吧。每個(gè)人真正的好朋友也許就是那么幾個(gè)，在分別的日子里，回味他（她）們?cè)f過的話，真的很令人感動(dòng)。

朋友即使不能相守，只求偶爾會(huì)想起。我要和你在一起，共同追逐明天的夢(mèng)想。