使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
保護環境演講稿 愛護校園環境演講稿篇一
大家好，今天我國旗下演講的題目是《環境育人校園美爭做文明二中人》。
走進我們美麗的校園，就會看到粉刷一新的院墻上很醒目的寫著國家的教育方針：“教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體、美全面發展的社會主義的建設者和接班人”，教學大樓的三、四層欄桿上鑲嵌著我們蔭營二中的教學理念和育人目標“以德為本、全面發展、開拓創新、塑造未來”，“成人、成才、成功”；校園的臺階上是一條條催人奮進，教我們學習、教我們做人的宣傳標語；無論是國家的教育方針，還是我們學校的育人目標，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為二中學子，從我邁入校門的那一天起，就深感到我們學校的德育教育不是板著面孔簡單生硬的說教，而是通過好多途徑進行的：比如：通過升旗儀式、廣播操流動紅旗、模擬法庭進校園等德育特色活動進行教育，這些活動在潛移默化中陶冶著我們每一個同學的情操，培養著每一個二中學子良好的思想品德和行為習慣。可以說，在蔭營二中，每一個老師，人人都是德育工作者，在不同的崗位上肩負著教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的重任。我們的學校領導和辛勤工作的園丁們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。從校門外的草坪旁邊，到校園內的每一個角落，都充滿著強烈的人文氣息和書香色彩。同學們，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學校無時無刻不在發生著日新月異的變化。身為蔭營二中的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼。隨著我校安全教育、養成教育、責任教育、創新教育的深入開展，我校的教育環境正在適應我們的學習、生活。
然而，就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，也有一些令人不滿意的事情發生.我們不難看到，清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的飲料瓶、零食袋、瓜子皮；在整潔的`操場上有我們同學丟的紙屑，塑料袋；以上這種種現象，不僅損害了我們二中學子的形象，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。
同學們想過嗎學校的發展，光靠老師的付出是遠遠不夠的，更需要你，我的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們二中學子文明，高尚的形象，每一位二中學生的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
在這里，在鮮艷的五星紅旗下，我以一個共青團員的名義呼吁：從現在起、從自己做起，從點點滴滴的小事做起、我們要爭做文明二中人。那么，文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的彎腰行動。我相信，經過我們全體師生的共同努力，我們的校園會因為有你我的存在而更加美麗！
衷心地祝愿每一個二中學子早日成人、成才、最后收獲成功！衷心地祝愿我們的老師都收獲桃李滿天下的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環境演講稿 愛護校園環境演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸這次能夠給大家演講，今天我演講的題目是“保護環境，人人有責。”我們大家都希望自己能夠生活在一個環境優美、生機昂然的地球，但是現代的很多人都不懂得愛護環境的重要性。希望這篇演講稿能夠讓你們懂得保護環境的重要性。
就拿我們學校生活來說，我們作為學生，最應該做的就是保護我們美麗的校園。校園是我們共同生活的地方，要靠我們一起來愛護。走進校園，隨處可見的垃圾，紙屑。走廊上被同學扔的亂七八糟的垃圾，學習花壇里被同學踩踏的一塌糊涂的花草，學校教室的桌子上被同學用筆畫的坑坑洼洼，教室后面的黑板也被同學畫亂七八糟。我不知道你們的感受是怎么樣的，我感到非常痛心，撿起地上的一片垃圾。我希望同學們可以好好的愛護我們生活的環境，它就像我們的家一樣。讓我們保護好學校的環境，愛護校園衛生。
我們的地球的環境也在一天一天的變壞，今天的人類不知道好好的保護地球的環境，明天就讓人類為自己的錯誤行為而感到后悔。我們為了經濟的發展而放棄了保護地球的環境這件重要的事情。我們大肆的砍伐樹木，將地球的綠色都變成了灰色。隨意地倒放工廠的廢水，大量砍伐樹木，讓我們的環境問題加重。地球因為人類的存在而繁華，但地球也因為人類的存在而毀滅，而人類也因為毀滅了地球讓自己毀滅。
如果知道會發生這樣的事情，你們是否還會這樣做呢？我們人類有時候只知道在嘴上說要保護環境，愛護好我們的家園，但是還是為了我們的經濟發展而放棄保護環境。所以我們自己不僅要以身作則，將保護環境貫徹到底，而且還要呼吁其他人一起保護環境。
我們的生活在一天一天的變好，生活水平在提高，我們對于生活的要求也在一天一天的變高。但是我們卻忽略了環境的保護，我們的生態環境在日益加劇，全球的溫室效應越來越嚴重，環境污染也越來越嚴重。盡管有些人對于這些問題視而不見，但我們只要從自我做起，從你我做起，保護環境，就足夠了。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環境演講稿 愛護校園環境演講稿篇三
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
藏羚羊飛奔在寒冷的雪山，獵鷹飛過那碧綠的天空，爬山虎一點點的攀上墻角。鳥兒清脆的鳴叫，小溪潺潺的流動，風輕輕掠過美麗的花朵，人們伸開雙臂，呼吸著享受著大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，沒有家園的動物，條條黑色的河道，被污染的的空氣，植物漸漸的枯萎，森林夷為平地……
在現今，由于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護環境、珍惜資源。
當你在姹紫嫣紅的花叢里時，當你在緩緩流淌向遠方的河流邊時，當你站在碧綠無垠的草原上，微風親吻著你的臉頰，耳畔回蕩起婉轉的鳥叫聲，人往往是在失去后才懂得珍惜，懂得美好。
樹木是地球的肺，自然是地球的面貌。只是今天有人突然大夢初醒，發現不管是水資源流失還是冰川融化都威脅到了人類的生存，但他們自私自利，依然無止境浪費。但他們號召他人時，美名其曰：“保護地球”。
保護環境已經不是一個新的話題了，我們應該從小事做起，從自己做起，保護地球人人有責。拒絕使用一次性筷子，節約用水節約用電，以及不亂扔垃圾，這都是最基本的。可又有幾個人是真正在乎保護環境的融化的冰川上，可憐的北極熊在漂泊，污染的水里，魚兒在痛苦的呻吟，砍倒的樹木下有多少動物的家。
也許多年后，城市會被一場大水給淹沒世界上最后的一個人也會沉寂在黑暗的水中，也許多年后世界會是一片沙漠，最后一滴水會是最后一個人類的淚水，也許多年后人類依舊繁華，但我想他們應該忘記了一個名為地球的星球。
保護環境不是自私自利，不是關愛人類自己，而是一場戰爭，一場報答養育我們的地球母親的戰爭。
保護環境，人人有責。
保護環境演講稿 愛護校園環境演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要講的題目是《保護環境是不容推御的責任》，讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，同學們，學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。我的演講完畢。
