每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幼兒園教師承諾書篇一

我們一直希望通過我們自身的良好素質去教育和感染我們的孩子。

家長贈送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶來了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現。

全體教師在此向您對本園工作的一貫支持表示忠心的感謝！并向廣大家長鄭重承諾：

1不收家長一份禮物，我們更坦然。

2不接受家長一次宴請，從自己做起。

3把愛播撒給每一個孩子，請您放心。

4加強業務提升，認真組織每一次教育活動。

5讓所有的小朋友都能在金城堡藝術幼兒園快快樂樂地成長！

金城堡藝術幼兒園全體教職工

xxx.9.

幼兒園教師承諾書篇二

作為xx小學的一名教師，為了學校工作的`正常開展，逐步提高辦學質量和辦學水平，我自愿對學校做出如下承諾：

1、努力學習教育教學理論，積極參與教研活動，主動提高自身的教育教學水平，無私奉獻于教育事業之中；

2、端正工作態度，以積極的心態投入到繁瑣的工作中，不推不滑，主動承擔教學及教學以外的工作任務，時時以學校主人翁的身份嚴格要求自己；

3、團結同事，尊重家長，在工作中有較高的合作意識和團隊精神，爭做團結的促進派，一年中與同事有較大的矛盾沖突，在教師隊伍中，在學生中有損教師形象的情況，或蓄意宣布不正常言論，損害學校形象，來年自動到其它學校聯系聘用；

4、積極搞好班級管理，落實學校的各項規章制度，努力把班級創辦成學習優、紀律好的優秀班級；

5、積極抓好學生一切安全工作，做到一年中無重大人為安全事故發生，如發生人為安全事故或者與我本人有直接或間接責任的，我本人愿意承擔相關責任；

6、自覺參加和組織學生參加學校的一切活動，并在活動中創先爭優；

7、今年，我擔任 班主任，承擔 教學任務，力爭來年教學成績 與同級相比前120名人數達 人以上，如教學成績差距較大，或所教科目教學成績在全鄉倒數第六至倒數第一名內，或在全校總評分較低及優生數較少者，則來年自愿到其他學校聯系聘用；

8、今年，我還擔任 ，我愿意有奉獻精神，盡最大努力做好工作，使自己的崗位充分發揮職能作用，為學校的整體發展增磚添瓦，決不拉學校工作的后退，如工作不力，來年自愿調整其它崗位。

總之，作為一名xx小學教師，我一定盡職盡責，為人師表，教書育人，為學校發展貢獻自己的一份力量。

承諾人：

xx小學

幼兒園教師承諾書篇五

為積極響應教育局組織開展的“創先爭優”教育活動，遵循“以德導行樹模范，創先爭優求發展”的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的同時，以一個員的先進模范作用要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，特承諾如下：

一、提高道德素養，加強政治理論學習。認真學習《中小學教師職業道德規范》《小學ｘｘ教師》等專業書籍，閱讀《弟子規》《資治通鑒》等國學經典，提升自己的素養，同時做好分類筆記，以備不時之需。

二、遵守社會公德，為人師表，注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，注重培養學生具有良好的思想品德。

三、遵守國家法律法規以及學校規定的各項規章制度，堅持敬業愛崗。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用。

四、認真聽老教師的課，邀請指導老師來聽自己的課，積極參加學校的公開課，每學期上兩次公開課，每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發展之路，并在反思中成長，形成自己的教學風格。

五、關愛學生，尤其是學困生，對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向于他們，多給他們一些發言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習和階段性檢驗，力爭讓他們滴滴進步，每學期幫扶兩名學困生。

六、開拓創新，學習新知識，不斷提升個人業務素質和工作能力。尊重前輩，多向他們學習各方面的經驗，相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取意見，拾級前進。

承諾人：

日期：