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2023年年度計劃分配率分配法 年度計劃一般屬于什么計劃通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 08:06:05
2023年年度計劃分配率分配法 年度計劃一般屬于什么計劃通用
時間:2023-05-26 08:06:05     小編:一葉知秋

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

年度計劃分配率分配法 年度計劃一般屬于什么計劃篇三

20xx年即將過去,在這短短兩個月的工作中,在公司領導的關照與同事們的幫助下,也有了一點收獲;20xx是我職場人生的一個轉折點,臨近年終,有必要對自己的工作做一下總結。吸取經驗、提高自己,有信心也有決心把明年的工作做的更好。 我于13年10月20日進入天一公司這個大家庭,在沒有加入天一公司工作前,我是沒有led產品銷售經驗的,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏led行業銷售經驗和行業知識。為了迅速融入到這個行業中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學習產品知識,一邊摸索市場,遇到銷售與產品方面的難點和問題,便請教蔣總和張經理以及其他經驗豐富的同事,以期快速掌握產品及銷售方面的知識與技巧。通過不斷的學習產品知識,吸收學習行業的信息和市場經驗,逐漸對led市場有了一個初步的認識和了解。 自身還存在的缺點:

對于led市場了解的還是不夠深入,對產品的各項參數掌握的還沒能爛熟于心,不能十分清晰的向客戶解釋,對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法。在與客戶的溝通過程中,專業知識十分匱乏,不能及時地給客戶專業指導與幫助。這些大大影響了銷售工作的質量與效率。

20xx年這兩個月的銷售工作總體上是不滿意的,可以說是銷售工作做的十分自我失望。led產品價格混亂,這對于開展市場造成很大的壓力。客觀上的一些因素雖然存在,但工作中自身其他的一些做法也有很大的問題,主要表現在銷售工作最基本的客戶訪問量太少。13年11月初開始進行市場銷售走訪工作,兩個月的時間,總計出差約20多天,走訪3個區域市場,拜訪約80個客戶數,但有效(潛在)客戶只有10個左右。從上面的數字上看,無論從出差天數還是基本的訪問客戶工作都沒有做的很好。 另外,在與客戶溝通的過程中,不能把我們公司產品的情況十分清晰的傳達給客戶,了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的某些建議和疑問不能做出迅速的反應。在傳達產品信息時不能很清楚地知道客戶對我們的產品有多少了解和接受的程度。在今后的工作中一定加強學習并多請教領導和同事。

現在led燈具市場品牌很多,市場混亂且雜,根據led未來發展趨勢并結合公司目前發展現狀,市場的開拓主要還是要依靠經銷商的推廣與項目工程商的使用。現在我們公司的產品從產品質量定位上屬于中上等的產品。在價格上也是賣得偏高的價位,在銷售產品過程中,牽涉問題最多的就是產品的價格。目前就有幾個因為價格而猶豫不決的潛在客戶。面對市政工程的客戶,價格也許不是特別重要的問題,但面對采購數量比較多但又零散時,客戶對產品的價位還是非常敏感的。在燈具零售及批發市場,我們公司進入的比較晚,產品的知名度與價格都沒有什么優勢,開拓市場壓力很大,所以期待公司盡快定位產品、市場,以明確的方向開拓銷售渠道。

led未來市場是良好的,但目前形勢是嚴峻的。在技術發展飛快地今天以及國家對led產業未來發展的規劃,現階段是關鍵時刻,假如不能在最短時間內把市場做好,沒有抓住這個機遇,很可能失去一些機會,再次進入市場將會是艱難的。 以上是我的一些不成熟的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。

20xx年的工作規劃(重點銷售工作規化)

1:適時制定出月計劃和周計劃,并定期向公司領導匯報與溝通,確保工作實施與落實; 2:目標客戶定位,劃分大客戶與一般客戶、經銷商與項目工程商,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用最短的時間贏取最大的市場份額;

3:目標區域市場定位與規劃,及時掌握區域市場內的行業狀況、產品架構等,反饋信息給公司領導做決策,正確布局區域內產品銷售市場。(目前定位合肥、徐州、連云港三點主要目標市場,而后以點擴面,帶動并輻射周邊區域市場)

4:與客戶發展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶做成自己的摯友,加深思想和情感上的交流。不能有惡意隱瞞和欺騙,答應客戶的承諾要及時兌現,講誠信不僅是經商之本,也是為人之本。

5:不斷學習并加強行業知識,為客戶帶來實用的資訊,以便更好地為客戶服務;并多結識與led行業相關的各行業的優秀產品提供商,以備工程商及經銷商需要時能及時作好項目配合與幫助,培養及增強客戶忠誠度與依賴度。

1:徐州奧彩照明工程公司

橋洞照明(隧道燈)項目跟蹤,效果圖已經提交,等待客戶審核確認;

2:徐州漢晶科技照明中心

樓體亮化項目:洗墻燈等 共16棟樓體需要亮化,由于在我們沒有進入前,客戶已經訂好了春節前的產品合同,但爭取客戶后期訂單采用我們的產品,以達到初期合作目的。

3:連云港夢想亮化工程有限公司

戶外亮化照明及產品展廳,該客戶在連云港地區亮化工程項目上還是比較有規模和實力的,經過拜訪與多次溝通,原則上有合作意向,對于亮化項目及產品展廳再行詳細商談溝通。

4:徐州布嘉澤廣告有限公司

護欄管及投光燈等戶外亮化產品,反應價格偏高(客戶要求使用低檔低價產品)。及時跟蹤溝通,期待尋找其他合作空間。

有壓力才有動力,有目標才有方向。作為銷售人員要有長遠的目標,清晰的思路,明確的方向,在未來的工作中,不管遇到任何挫折與阻礙,都要以樂觀、積極地心態去面對和解決。

在今后的銷售工作中,將以專業的思想意識、專業的態度、專業的技能、專業的行為習慣,將自己的工作能力和公司的實際環境相互融合,扎實進取,努力工作,為公司和自己都取得好的成績,實現雙贏。

年度計劃分配率分配法 年度計劃一般屬于什么計劃篇五

初三年級是初中階段的最后一年,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。為了確保中考的全面豐收,我們要以龍三中新一屆領導班子核心,以全面提高我校初中教學質量為目標,深入貫徹學校工作計劃精神,認真學習貫徹各學科的課程標準,規范教學常規管理,鎖定中考目標,狠抓教學質量,團結和依靠全體初三教師,凝心聚力,求真務實,樹立為每一個學生健康成長的教學理念,在管理中不放棄任何一個學生,尊重學生人格,發展學生個性,抓緊抓嚴抓實。對學校榮譽負責,對學生的前途負責,對家長和社會負責,鑄造中考新的輝煌。

1、入學鞏固。

初一入學人數361人,現在冊人數349人,上學期參加縣統測,參加地理、生物、信息技術中考301人。本學期開學報到294人,其中轉出2人,轉入3人。初三年級現流失35人,轉學11人,就讀職中9人。各班在讀學生人數:185班51人、186班44人、187班38人、188班40人、189班33人、190班41人、191班47人。

2、上學期期末考試情況。

(1)地理、生物、信息技術:285分以上21人,276分至284分23人。

(2)縣統一抽考科目。

①語文:平均分71.29分,及格258人,優分91人,綜合排名全縣第四名。

②數學:平均分40.79分,及格66人,優分11人,綜合排名全縣第十一名。

③政治:平均分73.75分,及格271人,優分84人,綜合排名全縣第四名。

④英語:平均分54.93分,及格124人,優分25人,綜合排名全縣第六名。

3、存在的問題。

各科考試成績雖然有所提高,但學生個人成績發展不均,存在偏科現象。有的學生學習方法不當,雖然也努力了,但進步不明顯。部分學生還沒有緊張意識,學習積極性不高,存在著混的思想,對于學習不當回事。個別同學經常違反學校紀律。學生流失嚴重,致使參加考試時全級參考率低(20xx年參考率86.25%)。

做好組織管理、教育管理、學生管理、協調管理,以“抓兩頭促中間”為主要目標,努力完成“八個抓”:

(1)抓優促尖,保優秀率。

(2)抓潛能生,保考取高中率。

(3)抓差補差,保合格率,平均分。

(4)抓思想教育,保穩定良好的迎考心態。

(5)抓家校配合,保緊密聯系,齊抓共管。

(6)抓方法指導,保提高學習效率。

(7)抓質量監控,保實現中考總體目標。

(8)抓團結協作,保團隊和諧。

1、認真做好控輟保學工作,對本學期流失的8名同學配合好村委會做好動員返校工作,對上學期流失的27名同學,盡量勸其就讀職中,對在讀的294名同學認真做好保學工作,做好思想教育,確保在讀學生能夠在得住,穩得住,學得進。

2、在工作中要樹立大年級、大學科、大班級的觀念。老師之間也要互相幫助,班級之間要相互幫助,學科之間要相互幫助,積極開展和諧年級、和諧備課組、和諧班級的.創建工作,以點帶面,提高班級、年級管理水平。

3、加強班級文化建設,美化教室布置,設立班級文明崗,將每班的先進學生名單都以“光榮榜”的形式張貼在教室的墻上的基礎上,把每次考試成績優秀的學生的名單張榜公布。運用橫幅、標語、班主任寄語等,營造良好的學習氛圍。

4、加強對學生的管理,堅持每天除了正常上課外與學生“兩見面”,學生午休、晚休堅持到學生宿舍、教室了解學生的學習生活情況,發現問題及時解決。

5、堅持四會制度。班主任例會、全體教師例會、分層家長會、學生會議是初三工作的重要部分,可以促進教學管理工作,加強師生的思想道德教育,形式要從實際出發,靈活機動,班主任例會的時間要定在每周日晚自習前進行,以便及時統一安排本周班會課內容。分層家長會和學生會議安排在考完月考后,根據學生情況來確定參會人員。

6、細化德育工作,全面提高學生思想素質。加強理想教育,栽播理想種子,對初三年級開展理想、信念教育活動。讓學生明確初中畢業是人生的一個重要分水嶺的道理,幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。以“勤奮創造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

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