范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我最敬佩的一個人左右初一篇一

我的爸爸是一位殘疾人，他失去了雙臂。也許在別人的眼里他就像一個廢物一樣是個沒用的人，但在我的眼里，他跟平常人沒什么區別，甚至比平常人更令我敬佩。因為他和平常人一樣能干，一樣能吃苦，一樣能養活整個家庭。

爸爸從不向生活屈服，總是用他那剛硬的身軀撐起我們整個家。那是一個寒冷的早上，寒風刮到臉上像刀割一樣，爸爸一早就起床了，因為他要去尋找一份工作來養活我們這個家。第一天沒有找到工作，第二天一早，爸爸又接著去找……誰都知道殘疾人找工作是非常艱難的，基本上沒什么地方會錄用他們。即使這樣，我的爸爸也從來沒有放棄過，他從沒有說過“算了，不找了”“殘疾人是找不到工作的”“我的命本來就很苦”等等的話，這樣的話是絕對不會出自他的口中的，因為他是一個堅強勇敢的人。

有時我會心疼地對他說：“爸爸，你不要這樣沒日沒夜地早出晚歸了，行嗎？”爸爸唉聲嘆氣地說：“孩子，我也不想啊，只是生活所迫，爸爸希望能讓你們過得更好一點，不希望別人瞧不起我們。”聽完爸爸的話，我愣了一下，不禁流下了眼淚。

功夫不負有心人，爸爸終于找到了工作，成了一名小車司機，而且還是殘疾人車隊中最突出的一員。

爸爸堅強不屈，勇敢面對生活的事跡還上過報紙，上過電視，電腦上也能查得到他的事跡。他現在可是鼎鼎有名的人，但無論何時，爸爸都依舊堅強樂觀地面對著生活。

這就是我的爸爸，他堅強勇敢，樂觀向上，積極面對生活的態度令我敬佩不已！

我最敬佩的一個人左右初一篇二

我有許多的敬佩的人：消防員、農民、醫生、警察等等。其中我最敬佩的人是老師；老師是園丁，那么我們就是老師，那鮮嫩的祖國之花；老師是大地，那么我們就是老師那遼闊的小草；老師是月亮，那么我們就是老師守護的那滿天空的星星。

老師在我生病之后的幾天中，對我有許許多多的照顧。為了讓我不落下這幾天學的內容，老師利用下課休息的時間來為我補課，一一講解了我生病幾天來老師教給同學們的課程；為了讓我全明白，老師還用關切的目光和親切的話語跟我交談，我有不知道的地方，老師還鼓勵我大膽地講給老師聽；為了了解我的病情，老師還問我我的爸爸媽媽，我幾點睡覺，什么時候吃中飯等等，問題全方面的幫助我，讓我的病情有極大的恢復。

老師不僅幫助我，給我補課，老師工作還很認真。

當學校里空無一人時，我做完了值日，正當我準備放學回家時，發現老師辦公室的門還開著、燈還亮著。正當我想幫助老師關燈時，發現我們班的老師正在辦公室里批改著作業，汗珠弄濕了老師那潔白的衣服，老師，謝謝您！如果不是您，我們班不可能多次上了校園的周報，獲得這么多榮譽。

這就是我最敬佩的一個人，他就是老師！老師那關切的目光；老師那勤勞的身影；都讓我深深地記在心中；老師，我們不會讓您失望，我是您最好的學生！

指導評語：小作者最為敬佩的人是老師，不僅在工作上認真負責，對我們的學習和生活的`關系心也不落下，文章言辭懇切、語句感人，寫的不錯！

我最敬佩的一個人左右初一篇三

去年暑假我讀了《三國演義》。在這本書里，我認識了義薄云天的關羽，忠肝義膽的趙云……但最令我敬佩的還是神機妙算的臥龍——諸葛亮。

諸葛亮，字孔明，人稱臥龍先生，有經天緯地之才，鬼神不測之機。劉皇叔三顧茅廬，他提出了著名的“隆中策”，提出了孫劉聯盟抗操的策略。他曾經舌戰群儒、借東風、智算華容、三氣周瑜……這些一個個都展現了他的足智多謀。

諸葛亮是一位偉大的軍事家、政治家。從火燒赤壁、草船借箭、七擒七縱……無不展現了他卓越的軍事才能。為了使南中人心悅誠服，他七擒七縱孟獲，終于平定了南中。后人有詩贊曰：羽扇綸巾擁碧幢，七擒妙策制蠻王。蜀國建立以后，他鼓勵人們發展生產，養蠶種桑，造福一方。使百姓“安其居，樂其業”。

他還是一位杰出的發明家。《三國志》上曾記載，“亮性長于巧思，損益連弩木牛流馬。皆出其意。”他發明的連弩弓和木牛流馬這兩樣東西，面對木鹿大王那些兇惡的猛獸，竟大勝而回。

相傳，孔明燈也是諸葛亮發明的。當年，他被困在陽平，無法出城求教。他算準風向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求教的信息，其后果然脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。

劉備病重時，托孤于諸葛亮，要他輔佐劉禪。他為了這個承諾，七擒孟獲，六出祁山……在第二次北伐的途中病死在五丈原。

杜甫有詩云：“……三顧茅廬天下計，兩朝開濟老臣心。出身未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”

諸葛亮這種經天緯地的才能和為國為民“鞠躬盡瘁、死而后已”的高尚品質，令我敬佩不已。

他是我心目中的英雄！