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我心中的同學篇一

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同學中的.”女漢子“作文，歡迎閱讀與收藏。

原來，被叫做”女漢子“是因為好幾件在同學眼里看起來有點難度，在我眼里就小事一樁的事情。有一次，學校搞校慶，每個班都要出節目，一個同學不小心再排練的時候扭傷了腳。同學們都在討論該扶著去診所，只有我二話不說，背著她就往校園診所跑。同學們就在背后跟著我一直關心嘮叨著：”小心點，慢點...。后來班上的男生見我都開始叫我：猛女。當然，這種叫法不是諷刺，而是一種佩服的叫法，我當時反而比較樂意接受。

就這樣，由男生給我取名的：猛女，轉變成了：女漢子。雖然我最開始經常和她們爭論我不是女漢子，但是我一張嘴巴根本就抵不過她們熱情的傳遞。于是，在班上”女漢子“的外號被叫的響當當的。漸漸的，我也開始接受”女漢子“的稱號，因為是看了最近的一個綜藝節目”爸爸去哪兒“也有個小小的女漢子。

我心中的同學篇二

皓月當空，清澄生輝。中秋佳節即將到來，在這個重要的節日里，因疫情防控需要，您暫時與家人、朋友分離，全力配合全市的疫情防控工作。在此，江門市委、市政府向您致以節日的問候和衷心的感謝！在被隔離的這段時間您辛苦了！

您的理解和支持，給了我們戰勝困難的力量，您的健康和平安，是家人最大的期盼，更是我們共同的心愿。市委、市政府始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，在隔離觀察期間，我們將竭盡所能為您提供健康關懷與生活服務，廣大黨員干部、醫務工作者和基層工作者都在與您并肩作戰抗擊疫情！有我們在，請您安心，請您的家人放心！

當前，疫情防控正處于關鍵時期，希望您繼續遵守隔離規定，相信并聽從醫護人員指導，積極配合每一次核酸檢測，不要擅自離開隔離房間，保持規律健康的生活作息，適度開展室內運動，主動做好個人防護和身體監測，在室內也要戴口罩、勤洗手。

我們非常理解大家迫切想要團圓的心情，但短暫的離別，是為了更好地相聚。我們堅信，在市委、市政府的堅強領導下，全市上下團結一心、同舟共濟、共克時艱，一定能夠盡快打好打贏這場疫情防控硬仗！讓我們靜待秋爽月圓，再享美好歲月！

再次感謝您的支持與配合！祝您身體健康、家庭幸福、萬事如意!

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我心中的同學篇三

我家對面開了一個文具店，店面不大，但里面東西非常精美。我扒著陽臺的窗戶，看著店里人頭攢動，看著放學的學生魚貫而入，看著店主——一位長相秀氣、生活精致的中年女人——小心地擺著貨品，看著……我心里癢癢的，對文具店充滿了好奇。

我興沖沖地趕回家，將手里僅有的幾元錢放在存錢罐里，然后，把每天節省下來的錢再投到存錢罐。等我攥著存夠了的69元錢，時間已從仲秋變成了深冬。

我心中的同學篇四

曾經的回憶一直安放在繆戈角落里，我們在記憶的深處想念著曾經。

有一種遇見，是月凈花明，溫潤如玉的相逢。它純粹中透著淡淡的情懷，那年那月，我們一起讀書寫字，那便是同學。

有人說，同學猶如兄弟，親如姐妹；有人說，同學是啟發懵懂的那個人；我覺得，同學是記憶里盛開的花朵，最純凈，最美的那一朵。它盛開在，最好的年華，珍藏在靜美的書頁，不論何時提及，總會是，一臉的喜悅，一簾的明媚。

曾經，一起讀書，背誦詩詞，朗讀英語，計算著繁瑣的數字，或是緊鑼密鼓奮戰一場場小考大考，并肩作戰，度過了春夏秋冬；或是足球場、跑道上，一起灑下汗水，去澆灌了友情的花朵。

我是你的老同學，我是你的同桌，那么親切的字眼，感動其中。不爭的實事，那便是我們，不論海角天涯、天南地北，我們都是同學。都是一個班級里，一起成長，一起歡笑的同學。

緣份，奇妙的東西，不早也不晚，輕扣恰好。也許曾經是年少輕狂，打打鬧鬧，由此加深了記憶。多年以后，彼此遇見，“奧，老同學”，腦海一閃而過，還是那個調皮搗蛋的小男孩，雖然歲月蹉跎，彼此改變了模樣，但一份純真美好，依然猶存。

同學，記憶盛放的花朵，顏色各異，花樣多種，或是馨香的梔子，妖艷的玫瑰；或是清寧的蓮，傲氣的君子蘭；更或著是長青柏，長壽草；不論哪種，各自走在生命的陌上。記憶中偶爾顯露頭角，最為矚目的，那也許是你最深刻的一株。便是淡淡的那一朵，也曾擦肩過生命的光陰，陪伴了一段喜怒哀樂，也許沒有過多的交集，沒有過多的鋪陳，但總歸是一個班級里，天天在一起的同學，成長在一棵大樹下，風雨同舟，歡笑同在的一家人。

回憶是美好的，是你們給予了這份記憶，加了彩，著了音。一步步深淺的腳印，踩下紅黃藍綠的各色花朵，嬌芳怡人在那段曾經的年代。青蔥又純潔的時光，我們共同度過，那時我們都是老師眼中的好學生，父母眼中的乖孩子，一起上學放學，一起玩耍嬉鬧。記憶在一塊黑板上，涂下了三年的成長！

同學，記憶盛放的花朵，站在而立之年的門楣，回望去，學生時代的只言片語，一切都安好，都存放在記憶中，亦是莫大欣慰，知足的很。有你們在記憶中盛放，今后的歲月，會無比幸福，不論在何方，在何地，都是光陰里盛放的朵朵花朵！

打開時光的窗，瀏覽歲月的傷，看行云流水，賞花前月下，或悲或喜，都從剪影里淡出，都從指縫里劃過，都從時光中溜走。

歲月是首詩，詩一行，淚一行，笑一聲，歌一曲，終歸無處話凄涼。走過了春夏秋冬，看過了花開花謝；經歷了凡世紅塵，也看透了人情冷暖。終于在某一刻發現自己在年輪的更換下心早已如流水月光般趨于平靜。

普希金說：如果你因錯過了月亮而哭泣，那你也將錯過群星的。大自然的規律就是這樣，草兒黃了會再青，花兒謝了會再開，但是青春過了就不會再來。時光的沉淀下終會明白何為取舍，何為值得，芳華剎那，若懂早惜。

在閑暇的時光里，拒絕了所有不同道的邀請，就這樣一個人走過這個城市大大小小的街道，在某條林蔭小道，在某個墨綠湖前，在某片青青草地，留下淡淡的腳印，然后輕輕的離開，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

一直覺得人不應該因為寂寞而去赴約，也沒有必要因為孤單而隨意找個人陪伴。在似水流年里，我們都應該學會跟自己好好相處，不必早于將就，始終相信著你若盛開，清風必自來。

正直盛夏，前幾日還是雨兒跟風兒纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，烏云蓋滿天的日子。近些天卻艷陽高照，持續高溫，擇一席清涼之地，抿一口清新綠茶，就這樣看庭前花落，觀云卷云舒，無論你艷陽高照還是雨打風霜我都依然愛你。

這樣的季節讓我想起上年的這個時間逃離去大理、麗江避暑的悠閑時光，那是第一次經歷一場說走就走的旅行，感覺那一刻人生才開始慢慢趨于完整。

在大理呆了三天，我就愛上了那里，在那座風花雪月的城市里，遠離了熱鬧和喧囂，讓心兒回歸了自然，在大理，每個人都那么淳樸善良，讓我覺得似乎不是真的；在大理，即使是商販，也絕不會因你是游客而狠狠宰你……在滿是花兒的院子里，還有帶有書柜，落地窗，陽光，大海，伴著萌寵腳邊磨蹭的溫馨客棧，讓我有什么理由不愛它。

在麗江，沒有艷遇某個人，卻讓我艷遇了一段光景，驚艷了整個時光，溫柔了半生歲月。

都說大自然從來都不缺乏美，缺乏的常常只是發現美的眼睛。若用感恩和美好的心去看世界，定然到哪都能感受春暖花開，香飄四溢，隨處芬芳。在凡塵中經歷的太多人會累，自己學著擁抱自己，變成自己的朝陽。

在盛夏的季節里沏一壺清茶，讀一好小書，聽一首小曲，在書中看著別人的故事，在鍵盤敲下屬于自己的心境亦或是點滴。

就這樣，在書海里游走，在文字里倘洋；就這樣，在淺淡的時光里碎碎念。

我心中的同學篇五

六年的

小學生活

有一次，上美術課時，我的畫筆忘了帶來，怎么辦呢？我十分焦急。如何是好呢？我急忙跑到別的班里，向熟悉的同學借。哼，這些人倒好。平時我們相處的不錯，有的人竟有畫筆也不借，你說氣不氣人。回到教室，我一看鐘----不好了，再過幾分鐘就上課了，必須在上課前問別人借到畫筆。說不定我們班就有人帶兩盒畫筆呢。我問了許多同學，可他們都只帶一盒，唉，都快上課了，到哪里去借呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好？這時，張白文問我：“喂，你是不是忘了帶畫筆了呀？“嗯。”我點點頭。“早點說嘛，我有。”拿給我之后，轉臉就出去了，上課鈴響了一會，他才進教室手里拿著一盒畫筆，還被老師批評了，此時我一切都明白了。“真是路遙知馬力，日久見人心。”張白文不僅樂于助人，而且各科成績都是優。就說語文吧，他每次不下85分，數學更是厲害，每次95分以上。英語課上，他聽得很認真，老師提出的問題他總是第一個舉手。寫字課上，他拿起毛筆，工工整整地寫起來，蒼勁有力的毛筆字給人一種美的享受。體育課可是他最喜歡上的課，踢足球、打乒乓球……他樣樣精通。他還教過我打乒乓球呢，打球的時候，我的動作不對的時候，他總是不厭其煩地給我示范。他還教我怎樣發球，怎樣就可以得分……我真敬佩！他的一舉一動在我的記憶屏幕上流下了深刻的印象。我為有這樣一位愛學習、樂于助人的好同學感到高興、喜悅、榮幸、自豪！