人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
記一次主題班會(huì) 記一次主題班會(huì)字篇一
上午的文藝表演豐富多彩，有口風(fēng)琴演奏、表演說、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時(shí)而像在無限清幽的深谷里啼囀；時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁；時(shí)而又變?yōu)槿壶B的啁啾……啊，要是能學(xué)會(huì)吹奏笛子該有多好！
接下來，愛心義賣活動(dòng)快開始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛心。我們小組的店鋪名是陶樂樂小鋪。同學(xué)們帶來的商品琳瑯滿目，有學(xué)習(xí)用品、生活用品、零食……都整齊地?cái)[放在桌上。
不一會(huì)兒，活動(dòng)正式開始了。“哎，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店啦！快來買！”教室里，到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來到希望之心小鋪，我看看他們的商品。忽然，眼睛定格在一本課外書上，便問：“這本書幾元？”
“4元，要么？”
“可不可以便宜點(diǎn)？”
“不行了，已經(jīng)很便宜了。”
聽他說不減價(jià)，我扭頭就走。”喂，別走！3元5角，3元！“聽到這，我猛地一轉(zhuǎn)身：”成交！“買到我想要的書后，我又回到我們組的店鋪，看到東西都快賣完了。
這真是一次難忘的主題班會(huì)啊！
記一次主題班會(huì) 記一次主題班會(huì)字篇二
“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室里回蕩著……
聽著這美妙的歌聲，你肯定以為我們在上音樂課呢！其實(shí)不然，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在開“理想是金色的翅膀”主題班會(huì)呢！
當(dāng)我班的小隊(duì)長向大家報(bào)告好人數(shù)后，中隊(duì)長宣布“中隊(duì)主題會(huì)正式開始”。我們的“理想是金色的翅膀”主題班會(huì)正式拉開了帷幕。
在這次班會(huì)當(dāng)中，我們參與討論的節(jié)目是話理想。當(dāng)主持人叫我站起來談?wù)勛约旱睦硐霑r(shí)，全班的三十五雙眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子，說起自己的理想起來：“我的理想是當(dāng)一名音樂家，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)——古箏。聽到我的發(fā)言后，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲……
最激動(dòng)人心的節(jié)目是同學(xué)們寫下自己的理想，將理想卡片貼到后面夢想墻上。我非常認(rèn)真地拿起自己的理想卡片，莊重地寫下自己的理想，貼在后面的夢想墻上。
最后，這場令人難忘的主題班會(huì)在《我的未來不是夢》這首歌曲聲中結(jié)束了。但我的心情卻久久不能平靜，是呀，我一定好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國和人民貢獻(xiàn)我的一生！
記一次主題班會(huì) 記一次主題班會(huì)字篇三
奧運(yùn)已經(jīng)悄悄地向我們走來，學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的奧運(yùn)知識(shí)，就讓我們以開班會(huì)的形式了解奧運(yùn)。
在開班會(huì)之前，老師讓我準(zhǔn)備了一些節(jié)目，有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會(huì)興致勃勃地給家人表演一遍。
功夫不負(fù)有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場觀看的每一位老師，得到了他們的認(rèn)可，可以代表學(xué)校去參加中心的決賽了！我們可真高興啊！
一陣緊張的練習(xí)之后，終于到了決賽時(shí)間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗。“童心系奧運(yùn)主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。”……不久，我演的介紹奧運(yùn)場館開始了，說到后半句時(shí)，我突然忘了應(yīng)該說什么，我看了一眼老師，只見老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來了！終于想起來了！我們順利地完成了班會(huì)。
回到教室，我怦怦的心跳終于恢復(fù)了平靜。其實(shí)，事情也沒有我想象的那么可怕。
這次班會(huì)使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒有用的。
記一次主題班會(huì) 記一次主題班會(huì)字篇四
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)歡樂可愛的小雞，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會(huì)問我為什么喜歡當(dāng)鷹？因?yàn)槲疑磔p如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，能夠把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最終獲勝的必須是我——季牧歌。
游戲開始了，我迅速向左邊跑動(dòng)，母雞也向左邊跑；我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最終一只小雞還沒弄清楚該向哪個(gè)方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只…….，沒一會(huì)兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心境回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。
記一次主題班會(huì) 記一次主題班會(huì)字篇五
一次主題班會(huì)的誕生
上個(gè)星期一，我們蔡老師說下個(gè)星期四要召開主題班會(huì)，主題班會(huì)的主題是“紅領(lǐng)巾相約中國夢”。她根據(jù)我們的才干，設(shè)計(jì)了節(jié)目單，其中有兩個(gè)集體節(jié)目“合唱《我的未來不是夢》和全班同學(xué)的詩朗誦《少年中國說》”。
為了表現(xiàn)我們的集體能力，在接下來的一個(gè)半星期，大家都開始忙乎起來了。一下課，同學(xué)們就拿出老師發(fā)下來的紙，找了一個(gè)角落，背的背，唱的唱，不懂的問別人。午休的時(shí)候，同學(xué)們一放飯碗就開始三五成群的開始朗誦了。放學(xué)回家我們就開始單獨(dú)練習(xí)了。不僅如此，老師為了讓我們說得更好，唱得更妙，讓我們用音樂課的時(shí)候唱歌，空出兩分鐘預(yù)備的時(shí)間讓我們朗誦。
在正式開始召開主題班會(huì)的前一天，我們利用一節(jié)語文課做了一次彩排，蔡老師對節(jié)目的順序改了改，讓我們繼續(xù)練。
主題班會(huì)正式開始了，在不少老師來看我們的主題班會(huì)。當(dāng)我們唱起《我的未來不是夢》時(shí)，似乎看見了未來；當(dāng)我們集體朗誦《少年中國說》時(shí)，覺得我們背負(fù)著重大的責(zé)任。我們投入的表演，得到了老師們的贊賞，他們不禁拍手叫好。
哈，我們太高興了，因?yàn)檫@些節(jié)目展示的可不時(shí)才華，而是集體榮譽(yù)感。有什么事，能比大家稱賞我們那集體更高興的嗎？
記一次主題班會(huì) 記一次主題班會(huì)字篇六
今天下午是自主班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的名稱叫“請大家信任我”。
李老師走上前臺(tái)來對我們說：“愿意為大家服務(wù)的同學(xué)，就請走上競選講臺(tái)吧！”
第一位上臺(tái)的是趙夢嵐同學(xué)。她對大家說：“我競選正班長。在老師的指導(dǎo)下，在大家的幫助下，我愿意繼續(xù)為大家服務(wù)，請大家信任我，投上你神圣的一票！”話音剛落，教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲。
同學(xué)們爭先恐后地走上講臺(tái)，教室里的掌聲此起彼伏。
平常不太愛說話的李唯一也走上了講臺(tái)。她競選美術(shù)課代表。大家都知道，她的美術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。大家對她的勇氣報(bào)以熱烈的掌聲。
不知不覺，進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)——投票。同學(xué)們都向自己信任的人投了贊成票。結(jié)果，趙夢嵐當(dāng)選班長，黃欣為副班長，劉姝月為學(xué)習(xí)委員，李唯一為美術(shù)課代表……新的一屆班委會(huì)就在大家的掌聲中產(chǎn)生了！
我相信，在新班委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們四（5）班的班級工作會(huì)越來越出色。
記一次主題班會(huì) 記一次主題班會(huì)字篇七
星期五是一個(gè)特殊的日子，我們班舉行了“感恩父母”的班隊(duì)活動(dòng)。
家長們陸續(xù)走進(jìn)教室坐下。班隊(duì)活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目唱隊(duì)歌，頓時(shí)，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲，這是家長對兒女們的鼓勵(lì)。兩位主持人面帶微笑出場了，他們落落大方，一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)。我想：等會(huì)兒我上場的時(shí)候也要像他們那樣。輪到我上場了，我的心一下子提到了嗓子眼，暗暗地對自己說“千萬別緊張，很快就完了。”我也像前面兩位主持人那樣，面帶微笑，做著優(yōu)美的手勢，有感情的念完臺(tái)詞。我的心也放松了。
這次隊(duì)會(huì)節(jié)目豐富多彩，我覺得最有趣的節(jié)目是英語童話劇《神筆馬良》，劇中的乞丐扮演者是我班最愛唱花鼓戲的趙輝楊，他頭圍圍巾，一手主拐杖，一手端著個(gè)小碗，他剛出場家長們都捧腹大笑起來。
最讓人感動(dòng)節(jié)目是舞蹈——《燭光里的媽媽》，小演員們伴著輕快的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈。深情的表達(dá)了對媽媽的愛。
后來，我們用真摯的語言來表達(dá)對父母的愛，對父母的感激之情。有的家長聽了感動(dòng)得熱淚盈眶。
主題隊(duì)會(huì)結(jié)束了，但愛的教育不能停止，感恩父母的行動(dòng)更不能停止。
