在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
同學誤會了我 同學誤會我家有錢篇一
“考好會死啊!你不考的也不錯嘛!”于靜忍不住發牢騷。回到家報告成績后,媽媽喜出望外,帶于靜去吃牛排。“郭阿姨!”于靜叫道。“于靜!你也來吃牛排呢!”郭阿姨說道。
“媽,我不吃牛排了。”郭丹說道。“為什么啊?你不是喜歡吃牛排嗎?”郭阿姨還是同意了,“這孩子!那拜拜了!”
郭丹和于靜絕交了。于靜覺得郭丹太小心眼了!考好又如何?
有一天,郭丹沒來學校。第二天,第三天……郭丹始終沒來學校。于靜便去問郭丹的媽媽。郭阿姨哭的像淚人一樣:“郭丹死了……”原來,郭丹得了癌癥。她考的比于靜少分,于是她借助這個機會,和于靜絕交,這樣子,于靜永遠都不會知道郭丹得了癌癥,很快就會死了。郭阿姨又說:“她說,她可以讓你誤會她,但她不想讓你痛苦……”聽了這句話,于靜哭了。
于靜走在路上,風拂過,微涼。
同學誤會了我 同學誤會我家有錢篇二
誤會猶如一把鋒利的刀,將你與朋友的友誼分割兩段,一段是海洋,一段是陸地。
又是一節物理晚自習,你如平常一樣,一下晚自習就瘋狂的往外跑,到了打上課鈴才從外面跑進教室。你把錢包和一個語文本用一個透明的袋子裝著。
第一節晚自習下了,第二節晚自習上時你的錢包還安然無恙的躺在袋子里睡大覺。我準備提醒你把錢包收好,終究還是沒說出口。
第二節晚自習下后,第三節節晚自習上時,你錢包就不見了,你大發雷霆。整個教室被你的聲音震塌了。唉,這下可倒霉了。
他問了問前后左右的同學,大家都說我下課跟a同學打了一架,這下可跳進黃河也洗不清了。她審問起我和a同學:“你們到底把我錢包農哪去了。”她急得快哭了。我說:“a同學從你的椅子后過去,袋子別他弄掉了,他撿起來那袋子里并沒有錢包,只有一個語文本了。他剛進來又要出去,出去時把我摔倒在地,我再也受不了了,跟他大吵起來……”我把一切都跟她解釋清楚后,她還是不相信,我能有什么辦法。
沒過幾天,b同學的錢包也不見了,這兩起事件一定是同一伙人干的,這下我們之間的誤會終于解除了,我終于掏出了被人冤枉的世界了。
我們又用擁有了往日的歡笑。
同學誤會了我 同學誤會我家有錢篇三
中午的時候小明的鋼筆壞了,他中午放學的時候去文具店精挑細選,最后買了一只紫色的鋼筆,他跑回學校上課了,每一節課小明
都會用那只紫色鋼筆來寫作業,下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發現鋼筆放在小軍的桌子上,他越看越生氣,沒經過我的允許就拿去用。
終于等到下課了,小明走到小軍桌前,說:“小軍你真的是太煩了,沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業。”小軍說:“這支鋼筆本來就是我的,”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去,可是小軍搶不過小明,鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣,小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了,小明打開書包一看,發現自己的鋼筆在書里,一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的,小明誤會了小軍。小明不好意思了。
放學后小明來到小軍面前說:“鋼筆還給你。”小明又說:“小軍我和你的鋼筆是一樣的,對不起。”小軍說:“沒關系這只是一場誤會。”小軍說:“算了、算了。”小明就和小軍和好了。
同學誤會和好作文