時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

活動計劃 活動計劃表怎么做篇一

1、增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2.、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，并能帶動家長一起參與活動，體驗(yàn)集體活動的快樂。

活動時間：20 年11月15日星期四上午

活動地點(diǎn)：小五班教室

晨間來園：（7：45——8：10）

1、熱情地接待家長和幼兒，相互問早。

2、安排桌面玩具讓幼兒自由選擇玩積木，并進(jìn)行個別指導(dǎo)。

晨間談話：（8：10——8：20）

1、幼兒主動表達(dá)自己的想法，大膽舉手發(fā)言。

2、聲音響亮，口齒清楚。

點(diǎn)心：（8：20——8：40）

1、引導(dǎo)幼兒安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心。

2、提醒幼兒保持桌面干凈，并把杯子放入指定位置。

早操：（8：45——9：00）

1、能積極、主動地跟著音樂和老師一起做模仿操。

2、提醒幼兒安全上下樓，不推也不擠，一個跟著一個走。

活動一：（9：05——9：20）繪畫《紅紅的番茄》

1、運(yùn)用各種感官感知番茄的顏色、形狀。

2、給番茄涂上漂亮的顏色。

活動二：（9：25——9：45）數(shù)學(xué)：甜甜的糖果

1、通過抓糖果、送糖果讓幼兒認(rèn)識“1和許多”，體驗(yàn)1和許多的關(guān)系。

2、認(rèn)識紅、黃、綠三種顏色，能根據(jù)糖果顏色的不同進(jìn)行分類。

3、通過吃糖果的活動，讓幼兒初步感知糖果是各不相同的，激發(fā)幼兒進(jìn)一步的探索欲望。

吃水果：（9：50——10:00）

指導(dǎo)幼兒正確洗手，吃完自己的一份水果。

戶外親子活動：（10：00——10：30）

1、感受與家長一起玩的樂趣。

2、聽指令進(jìn)行游戲。

餐前準(zhǔn)備：（10：40——10：50）

手指游戲

午餐：（11：00——11：30）

1、安靜用餐，鼓勵幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食，什么都吃。

2、能將餐具分類放入指定的容器里。

活動計劃 活動計劃表怎么做篇二

我們的教學(xué)應(yīng)處理好基礎(chǔ)與創(chuàng)新的關(guān)系、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識；我們注重科學(xué)的教學(xué)、總結(jié)、復(fù)習(xí)，合理科學(xué)地評價學(xué)生，以適應(yīng)中考的要求；我們將課改理念融入課堂，幫助學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)方式，以適應(yīng)課改的要求。

教學(xué)中做到“三主”、“三自”、“三有”

三主：學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、探究訓(xùn)練為主線。

三自：在教師的引導(dǎo)下盡可能讓學(xué)生自己提出問題、自己分析問題、自己解決問題。

三有：在教師的引導(dǎo)下讓學(xué)生有長進(jìn)、有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)新。

第一次：分式方程的準(zhǔn)備工作，主要抓方程應(yīng)用題

第二次：針對初三的一部分學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析、研討，找出應(yīng)對辦法。加強(qiáng)平行班的教學(xué)管理。

第三次：針對期中考試的成績，進(jìn)行分析，調(diào)整下一步教學(xué)打算。特別注意及格率的問題。

第四次：對組內(nèi)參加校教研開放課的教師的課進(jìn)行備課和研討，注意習(xí)題的精選和課堂教學(xué)的有效性。

第五次：學(xué)習(xí)中考考綱，有針對性地進(jìn)行教學(xué)。

第六次：做函數(shù)部分的復(fù)習(xí)計劃。

第七次：組內(nèi)做“如何上好初三復(fù)習(xí)課”的專題討論。王鍛上復(fù)習(xí)課的示范課。

第八次：制定期末復(fù)習(xí)計劃，做到統(tǒng)一復(fù)習(xí)、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一測試。

相信通過我們備課組的全體教師的努力，一定會圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷

活動計劃 活動計劃表怎么做篇三

積極開展活動，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，深化專業(yè)知識。

09市場營銷全體學(xué)生。

1、主持人介紹簡單本次活動出席評委，參賽隊，及活動細(xì)則并邀請評委致辭。

2、比賽開始：

比賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)有四個隊按比賽前抽簽的要求分成兩個大的參賽組，按大組進(jìn)行比賽，顧客在每個大組中選出自己支持的小組，選出的兩個小組可晉級，才有資格進(jìn)行第二輪的比賽。

評委并對各隊選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分。在活動中將適當(dāng)?shù)拇┎鍍蓚€文藝節(jié)目。在文藝演出后將公布第一環(huán)節(jié)各小組的比賽得分。

第二環(huán)節(jié)是由第一輪選出來的兩個小組進(jìn)行比賽，評委對其的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評分，最后選出本次活動的優(yōu)勝者，并頒發(fā)獎品。

主持人宣布比賽結(jié)果，并請評委老師做最后的總結(jié)致辭。

1、儀表禮儀： 服飾整潔、舉止大方 1 分

精神面貌、注重禮節(jié) 1 分

2、產(chǎn)品服務(wù)介紹： 需求分析合理 2 分

突出特色自身優(yōu)勢 2 分

市場定位準(zhǔn)確 2 分

3、語言表達(dá)： 語速適度、不念錯字 1 分

情態(tài)語言合理到位 1 分

最佳銷售團(tuán)隊: 一隊

最佳團(tuán)隊獎： 一隊

優(yōu)秀獎： 兩隊

活動計劃 活動計劃表怎么做篇四

白馬過膝，轉(zhuǎn)眼間，我們的假期結(jié)束了。新的學(xué)期，新的開始。我們又開始了新的大學(xué)生活，在我們的大學(xué)生活里，有我們籃球社團(tuán)供大家一起鍛煉身體，一起娛樂，是很幸運(yùn)的事。在去年的半個學(xué)期里，我們相互認(rèn)識，相互鼓勵，一起打球，我們覺得是個很幸福的事。

為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，提高學(xué)生在體育方面的修養(yǎng)，推動校園文化建設(shè)。 為了今年訓(xùn)練的更有效，同學(xué)們能夠得到鍛煉和娛樂，在課余時間放松自己的身心，培養(yǎng)自己的興趣愛好。為此我們作出以下幾點(diǎn)計劃：

1. 每周三下午進(jìn)行的社團(tuán)活動由籃球隊隊長組織并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，活動時間由社員社團(tuán)負(fù)責(zé)人協(xié)商確定。如果遇到天氣不允許在室外活動，隊長安排隊員再室內(nèi)進(jìn)行籃球的技術(shù)交流與基本規(guī)則的講解。

2. 本學(xué)期分成四個階段進(jìn)行訓(xùn)練，第一個階段：前五周進(jìn)行體能訓(xùn)練，在早晨早起進(jìn)行跑步、折返跑、高抬腿訓(xùn)練等等一系列的訓(xùn)練項(xiàng)目。

3. 第二個階段：第五周到第十周進(jìn)行籃球基礎(chǔ)的訓(xùn)練，根據(jù)每個人的基本情況，進(jìn)行訓(xùn)練。基礎(chǔ)好的可以練習(xí)更高技術(shù)的籃球技巧，針對籃球基礎(chǔ)比較薄弱的隊員，進(jìn)行基礎(chǔ)

的訓(xùn)練。利用五個周的時間進(jìn)行訓(xùn)練。

4. 第三個階段：第十周至第十五周進(jìn)行，籃球?qū)嶋H訓(xùn)練。大一隊員和大二隊員開始打友誼賽，運(yùn)用前十個周學(xué)習(xí)的技巧和技能，發(fā)揮場上的籃球感覺，充分發(fā)揮隊員的個人能力。這是五個周的球場的實(shí)訓(xùn)。

5. 第四個階段：第十五個周到二十個周，在本系的跨界訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，已經(jīng)稍有能力和技巧。與其他系進(jìn)行籃球友誼比賽，增加籃球的友誼程度和娛樂性。

6. 以上是分四個階段的訓(xùn)練，在此期間不定期舉行社團(tuán)內(nèi)部的籃球比賽，目的在于選拔社團(tuán)內(nèi)優(yōu)秀的籃球隊員，提高大家學(xué)習(xí)籃球的積極性。

7. 為提高本校籃球水平，爭創(chuàng)好成績，決定分年級選拔籃球精英，為舉辦籃球社隊內(nèi)隊抗賽做準(zhǔn)備。

8. 觀看籃球賽事： 不定期的給社員觀看籃球賽事錄象。目的在于通過觀看比賽，學(xué)習(xí)籃球的規(guī)則，學(xué)習(xí)籃球技術(shù)。 為了娛樂同學(xué)的課余生活，努力為同學(xué)服務(wù)，我們籃球社會設(shè)計出更優(yōu)秀的計劃予以實(shí)施。如在學(xué)期期間有變化會予以稍微改變，基本按照本次計劃的流程實(shí)行。相信在娛樂同學(xué)課余時間的同時，也可以鍛煉身體，這是我們共同的希望。