范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年級想象字 六年級想象評語篇一

“喂，那位？”劉備問。

“劉哥，我，徐遮呀？聽說你最近抑郁了？而且還是因為人才的問題。”徐遮說。

“嗨，別提了。雖說我手下武將不少，可文官卻沒幾個。你說咋辦嗎？”

“這個呀，我到有個人選：諸葛亮，此人身性風流，一表人才，是我的同門師弟，還是哈佛大學的高才生，就連qq好的起了個有個性的名字：“冷漠如雪”，咋樣。”

“真的，快告訴我他的地址。”

“此人住在臥龍崗中心的一間別墅，快去吧，再見。

“再見。”劉備趕緊打電話給關，張二位弟弟，之后便開車去了臥龍崗。

當劉備看見臥龍崗的景色時，他感嘆的說道：“沒想到小小的新野竟有這等美麗的地方，真是世界之大，無奇不有。”

到了諸葛亮家之時，以是下午。

“喂，你家先生在不在？”劉備問小童。

“對不起，我家先生和他同學出去旅游去了。”小童答到。

“噢，那我們改日在來。”劉備說著就走了。

幾日之后，劉備又來到了諸葛亮的家，可諸葛亮還是不在，說是去滑雪了。氣的張飛差點砸了他家，還好關羽攔住了。

三天后，劉備等人又來到了臥龍崗，而這次諸葛亮在家。劉備大喜，趕忙去看，可沒成想諸葛亮正在睡覺，只好忍氣吞聲的等了三個時辰。三個時辰之后，諸葛亮醒了，沖完澡后，見了劉備。

“諸葛先生，我想請您出山幫我復興大漢，行不行？”劉備問。

“好，但工資嗎？”

“沒問題，兩千萬美元，行不？”

諸葛亮心中大喜，可嘴上卻說：“可以，不過，我還要一輛好車。”

“太好了，來干一杯，祝我們合作愉快。”

第二天，諸葛亮等人坐著劉備的奧迪回到了漢中。

六年級想象字 六年級想象評語篇二

當隨著父母游了一趟卦山，路途風景秀麗，奈何久病初愈，風光再是旖旎，也是興味闌珊了。回家后，來不及洗漱就直直撲向了床。恍惚間，陷入了一個奇異的夢境……

此時此刻的我來到了一條清澈見底的小河邊，河水正緩緩向前流淌。我慢慢向前走，我看見曾經的自己一步步走向現在，回顧曾經的笑與淚。不經意間，走到的過去和現在的交界處，只見前方便是迷霧繚繞的未來，我猶豫片刻，終于慢慢走到了濃霧，一步步走進了我的未來……

闖進的我一路摸索，終于來到了二十年后。我猶豫片刻，還是按耐不住好奇心一一

二十年后的我，已經成為了一個小有名氣的作家，獨自經營著一家雜志社，每天刪選文章，修改文章，時而有所感受就也將它們用筆勾勒出來，有時還能看到一些新奇的構思，從而開闊視野，不斷充實自己。在閑暇時，也能夠用書將工作留下的空白填滿，雖是忙碌，但倒也十分愜意。

眼前的風景漸漸模糊。再睜眼，已是又一番景象。二十年后的我，已經是一位攝影師，用鏡頭記錄生活的美好，用相片凝聚幸福的片段，那時的我靠著自己的努力和打拼在蘇州開了一家照相館。蘇州是一個風景秀麗而富有古韻的城市，每一處的風景都有著別樣的魅力，吸引著我將它記錄。于是，秀麗的山水，也成了我生活日記中的段段文字。這樣的生活，盡管平淡無奇，卻也樂趣無限。

眼前的一切又漸漸化作了虛無。再睜眼，我發現自己又成為了一個旅行者，過著瀟灑肆意的生活：欣賞各地風景，了解各地民俗，將它們記錄在隨身攜帶的日記本里，心血來潮時也會拿著相機拍照，提起筆來描繪，在旅行中，不斷收獲生活的快樂，也將自己的旅行經歷寫下來做了一本游記……

夢境的終止，使我從夢境中醒來，也使我明白未來并不是現在就能夠斷定的，但只有發奮圖強，努力進取，才能猶如夢中一般斑斕的未來，所以，我要繼續努力，準備描繪那片空白的未來。

六年級想象字 六年級想象評語篇三

這個故事要從我上個學期說起了……

那天下午，我們依然像往常一樣放了學回了家，我一進家門就把書包丟在一旁去吃飯了，等我慢悠悠地吃完了飯，再慢悠悠地打開書包，時間早已過了很多了，我一看時間趕緊振作起來，迅速寫起作業，可不幸的事情還是發生了。

我作業忘帶了……怎么辦，我心急如焚，嚇得早已說不出話來了，我的腦海里早已浮現出老師那猙獰的面孔，手指頭指著我的腦門子亂罵一通，我想想都害怕，于是感覺穿好衣服決定去學校取作業，我像打了雞血一樣沖向學校，在我的懇求之下，門衛便放我進去了，我這才松了一口氣，腳步逐漸慢了下來。

我看見了天邊那一抹晚霞，紅彤彤的，像是用彩筆勾勒出來一般美妙，我被它深深地吸引。忽然回過神來，我是來取作業的，不是欣賞晚霞的。我走進教學樓，四周靜悄悄的，走廊里卻很光亮，晚霞透過窗戶給樓道增添了一絲神秘感，我突然想起了《查理九世》中的莫個環節，嚇得打了個冷戰，趕緊朝教室方向走去。

我推開教室門，來到座位跟前，找出了自己的作業，心中頓時輕松了好多。于是，我慢吞吞的走出了教室。

可當我剛關上門的時候，走廊里突然響起來一陣啜泣聲，又好像是一種受傷的動物發出來的窸窣聲，我渾身都變軟了，腦袋里仿佛震了一下，呼吸變得不順暢了，也急促了，我站在原地不敢動彈了，“嗯嗯嗯……”那聲音又響起來了，我決定去看看，不弄清楚是什么我絕不會放棄的，更確切的說是我不敢在沒搞清楚情況下是不敢離開的，我拼命移動著腳步，同時讓自己冷靜下來，我朝著聲源處走去。

當我看見眼前的一幕時，簡直傻眼了，那是一只帶有狐耳的小屁孩兒，他穿著一身小西裝，含著眼淚窩在墻角，可能是找不到自己的媽媽了，他看見了我，瞬間眼睛里流露出一絲希望，我還沒反應過來，他就跑了過來，一躍而起，爬到我的懷里，我又害怕又喜悅，我端詳著他，簡直可愛極了，我問他從哪來的，為什么哭泣，他竟然真的開口說話了，“我是媽媽的小寶寶，因為只有在晚霞時刻才能出來玩耍，媽媽叫我不要跑遠，可我卻不聽話，所以不知不覺一高興就來到了這里，我回不去了。”我說：“那你知道怎樣才能回去呢？”“只有在晚霞中長時間站著。”“那你快去呀。”“可我沒有能力，憑我自己是沒有辦法走到晚霞下的。”

我看著他可憐的模樣，心軟了，二話不說就將他帶到晚霞之下，忽然，他閃起了金光，身子也漸漸變模糊了，他……要離開了，他轉過頭來，輕輕在我臉頰上親吻了一下，說：“謝謝你姐姐，有緣我們再相見。”之后便消失不見了，四周又只剩我一個人了，我雖然和他只相處了那么一會兒，可就被他吸引了。

我多想，再見到他……

六年級想象字 六年級想象評語篇四

從前有一個村子，那里有一座百花園，在花園里有一位美若天仙的牡丹仙子。

她常常幫助人們，因此，人們十分喜愛她。

直到有一天，充滿快樂的村子里來了一個無惡不作的妖魔，這個妖魔叫“銀靈魔”。他妖術高強，沒有人能打過他。他要人們每星期為他貢獻一個小孩子。并把星期日訂為“祭日”，心地善良的牡丹仙子決心為人類除掉這個妖怪。可是，以自己的法術根本消滅不了“銀靈魔”。牡丹仙子就決定去找無所不能的“離洛法師”。

她攀山越水，終于，來到南山“離洛法師”的家。

她乞求“離洛法師”救救她的村民，但是離洛不是無能的，他也沒辦法。不過，‘天無絕人之路’，有一個辦法可以救村民。但是這個辦法要牡丹仙子付出沉重的代價。牡丹仙子為了救自己的村民，就毫不猶豫的同意了。

這個辦法是：“把牡丹仙子心臟上的血滴在‘銀靈魔’身上。”第二天，牡丹仙子沒來得及與人們告別，就拿了一把刀去找“銀靈魔”。她見到“銀靈魔”后，用刀插在自己的心臟上。然后，把血滴在“銀靈魔”的身上。“銀靈魔”變化為一縷青煙死了。

但牡丹仙子也因心臟出血太多而死。