在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

理想之城篇一

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女們漂亮的，和她們站在馬指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，由于我逐漸了解了當一名女的辛苦與困難。

于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是由于小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名教師。從小到大我接觸過好多好多教師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的上給我的學生們授課。

如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對、對全人類有貢獻的人。

如今我已經不再是那個三四年級的小朋友了，我已經即將畢業，要步入中學的。我相信在未來的日子里我一定能實現我的理想，我會為了我的理想努力拼搏。

理想之城篇二

每個中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指的，它會你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”！

醫生，一個多么崇高、多么全心全意地為服務的職業啊！它是病魔做斗爭的最前線戰士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣，是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。

小時侯，我的夢想就是成為一名醫生，因為醫生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫生在我的心目中是偉大的、的。我常常想：將來有一天我如果可以成為一名醫生，穿上白大衣，成為白衣的話，我一定會用所學的知識來更多的病人。

假如我是一名醫生，我會盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學方面的問題，找到治療甲型h1n1流感的治療最新方法。病療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關于醫學方面的書，都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術。

假如我是一名醫生，我會讓小朋友不再害怕、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去，小朋友還可以坐上最新治療椅，掛著各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當中。

假如我是一名醫生，我一定會千方百計地讓所有失明的人走出的世界，重見。讓他們能看到祖國的大好河山，的發達、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂和幸福。假如我是醫生……

雖然理想對我很遙遠，想象永遠不等于現實。但為了我的理想，我一定會珍惜現在的美好時光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進。我相信，理想不會拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會沐浴在理想的之中。

理想之城篇三

“好了，我說一件事，過幾天，學校要舉行校園歌手大賽，每個班要選擇兩名學生去參加競賽，得先過了主任那一關，才能參賽。有沒有那個同學想參加的？”剛一上課，老師就說道。這時候，包括我的幾個同學舉起了手。

因為有人超數了，就要展示。但誰都不愿意先給大家展示，于是，老師就決定抽簽。全部抽完后，老師規定每人唱一段即可。很快就該我了，我長了我最拿手的一首歌：厚德載物。

我唱了一段以后，又過了一會兒，全部展示完畢，老師就說到；“來吧，評價評價，感覺誰唱的好聽，選兩名同學。”然后，投票開始了，感覺誰誰誰唱得好的舉手，感覺宋思雨唱得好的舉手……一會兒，投票完畢，因為我和曲姿諭的票數是數一數二的，就有幸參選了。最后在大賽上獲得了二等獎。

這一次比賽，給我了一個大大的鼓勵，讓我在自己的唱歌方面有了更多的自信，隨著時間的流逝，我的自信心也變得愈來愈強烈了。

然后，我下載了一個專門唱歌的軟件后，我總會練習唱歌，因為練習時間長，在軟件上的我唱的一些歌得到了一些人的好評。并且我有了粉絲。于是，我就定下了人生理想：我要當一名歌手！

為了實現理想，我現在最主要的就是練習好唱不同的歌，在不同的分類里，都有我喜歡的歌，所以，練習的時候，就沒有那么困難，還要選歌。在家在學校，我一沒事就哼歌，練習，要么就是聽歌。

因為一件比賽的事，我定下了自己的人生理想：成為一名歌手！

理想之城篇四

從上學起，老師就教導我們：作為祖國的接班人，要有理想。如果一個人沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永遠不能飛翔。

每個人都有自己理想對于每一人來說，是多么誘人的字眼，是多么的令人神往。

我的理想，例如：有人想當一名救死扶傷的醫生，幫人們解除病痛，擺脫病魔的困擾；有人想當運動員，為國爭光；有人想當科學家，為社會做貢獻。也許有的同學會認為這是個天大的笑話，是一個不可能實現的理想，但是，只要我們為理想去奮斗、去一無反顧的拼搏，那么，成功離我們就不遠了。

應該怎樣實現理想呢？難道光憑嘴上說幾遍就能實現嗎？不，要實現理想就必須付出切實的行動。

實現理想的過程是艱辛的，但在這艱辛的過程中，我們鍛煉了自己的毅力，增強了自己戰勝困難和挫折的能力。無論如何這一切都是含辛的耕耘和拼搏才能換取的。

我的理想就是當一名優秀的演員。演員的生活是艱苦的，除了學習、訓練、排練，還是學習、訓練、排練；冒著嚴寒，頂著酷暑，風里來，雨里去，拖這疲憊的身體，忍著全身的`傷痛。我曾經為此害怕過，動搖過。誰不想過無憂無慮、舒舒服服的生活，然而哪個成功人士不是通過艱辛、痛苦這兩關才達到理想的彼岸。想到這兒，我不再動搖、不再害怕。為了我的理想，我會努力拼搏。

理想之城篇五

說起理想課堂，每個人都有著自己的看法和見解。正如莎士比亞所說：“一千個人中有一千個哈姆雷特”。我們不能左右別人的想法，所以便把我心中的理想課堂與你們分享。

課堂是一種溝通，是一種分享。而老師則是喚醒，引領這學生。因此我覺得在老師和學生的配合下，課堂應是時時涌動著生命的活力，洋溢著生命的熱情。

我心目中的理想課堂是生動有趣的。我想沒有人會喜歡枯燥無味的課堂。那樣的課堂既生硬，有無趣。會讓同學聽著聽著感覺很煩躁，那種干巴巴的文字就如同斷了線的珍珠。同學們怎么會提得起興趣呢？都說興趣是最好的老師，一旦有了興趣還怕同學們不好好學習嗎？所以，營造一種好的氛圍十分重要。

我心目中理想課堂是自由輕松的。課上我們能很放松，積極舉手發言，體會其中的樂趣，讓課堂更加活躍。老師不要批評學生，更多的是鼓勵引導。當然，內容要幽默風趣，最好加入一些游戲元素，那樣學生可以更加深刻地記住課上的內容。

我心目中理想課堂是充分尊重學生的需要，保護學生的自尊心，培養學生的自信心。因為學生們的基礎以及其他一些元素，每個學生之間都存在著或多或少的差異。從而設計出不同層次的問題給不同水平的人做，這樣的話，就不會給學生們帶來許多壓力，雖然壓力也是要有的，但是如果太多，便會適得其反。

我知道，這樣的課堂并不是一天天就可以實現的。但是，時代在發展，科學在進步，終有一天，在老師和學生們的努力下，一定會實現的。

理想之城篇六

每個人都有自己偉大的理想，你知道我的理想嗎？就是當一位名垂青史的發明家。

長大后，如果我當上了發明家，我要發明一扇“任意門”。現在我們的父母每天早出晚歸，有時上班還遲到；新年快到了，回家鄉看看爺爺奶奶都要乘上一整天的車。如果家家戶戶都有一扇“任意門”，那么，他們就不用那么費勁了。只要我們心里想要去的地方任意門就會帶我們去。

長大后，如果我當上了發明家，我要發明一臺“家用保姆”。現在我們的父母勞累了一天，還要回家動手燒飯，多么辛苦呀！有時甚至還要餓肚子，如果家家戶戶都有一臺“家用保姆”，那么，他們就省心多了。回到家，爸爸媽媽只要拿起遙控器，對準“家用保姆”按“燒飯”按鈕，然后，選擇今天要燒的菜，“家用保姆”就像高級廚師一樣燒起了美味的食品。不僅有燒飯，“家用保姆”還可以：洗衣服、疊被子、掃地、幫主人買想買的東西等。

長大后，如果我當上了發明家，我要發明一款“定位儀”。現在的小朋友十分淘氣、頑皮，有時爸爸媽媽不在家，小朋友一個人出去玩，甚至還可能迷路。如果家家戶戶都有一臺“定位儀”那么，爸爸媽媽就不用再擔心了。“定位儀”的右上角有一個發射器，被射到的人無論在天涯海角，“定位儀”都知道他的位置。

長大后，如果我當上了發明家，我要發明……

現在我還是小學生，我現在要努力學習，我要讓未來不再是夢。

理想之城篇七

一個人如果沒有理想，就沒有奮斗的目標、前進的方向和動力，每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，數也數不盡。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名教師，照料祖國大花園里的每一朵鮮花！

俗話說“教師是人類靈魂的工程師”，媽媽小時候就對我說：“老師是一個神圣的職位。”在我剛上小學時，就非常崇拜教師這個職業。我覺著老師們非常聰明，什么題都會，于是，我想當教師這個念頭就油然而生。

但現在長大了，才真正發現原來當一名老師是那么辛苦。

老師每天要批改堆積如山的作業，有時40分鐘的一節課都要準備四五天，上課時全神貫注的講解，直到學生聽懂為止。學生在考試中取得優異的成績就算是對老師無聲的回報與感激，這就是我想當老師的一個原因。

每到下課時，辦公室外就傳來孩子們玩耍時天真的笑聲，這對一個正在批作業的老師來說，應該是一種放松，也會成為他工作的動力，這也是我想當老師的一個原因。

但是光說是沒有用的，要用自己的實際行動來落實。我要打起十二分精神努力學習，上課認真聽講，積極發言，在學校做好老師的小助手。我還要博覽群書，把好詞好句摘錄下來，每天積累。魯迅爺爺說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我要把課余時間放在學習上，這樣我就會有所進步，就離自己的夢想更進一步！

理想是人生道路上的指路燈，有了自己的理想，我就要努力奮斗，向目標“進軍”！

理想之城篇八

每個人都有自我的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

我的理想是當一名優秀老師，到貧困山區去教書。因為我聽說那里的學生個性可憐。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，教他們怎樣做人，多和他們談談心，看看他們在哪方面有不懂的問題。俗話說：“種樹者必培其根，種德者必養其心。”

老師的知識是淵博的，在當上一名偉大的教師前，應當使自我的課內以及課外的知識豐富，這樣才好去跟山里的孩子講解，給他們講故事，講外面的世界有多么的完美，讓他們發奮讀書，去見識見識，并把家鄉發揚起來。成為祖國棟梁之才。上課時，老師為了幫咱們分析課文，總是不顧自我的嗓子，依然堅持幫咱們講課。這讓我佩服不已，也使我的理想更加堅定。

如果我當上了老師，我必須把班上的“困難生”學習搞好，使同學們的成績漸漸提高，以后遇到難題能應付自如。

我明白實現這個理想非常不容易，要靠自我的努力才會實現。為了實現心中的理想，從此刻開始，就務必要努力學習更多的文化知識，上課時要認真聽講，改掉不良的習慣。為了自已的理想，堅持不懈，繼續奮斗，不怕困難，不怕挫折。

我相信總有一天，我心中的教師夢必須會實現的。

理想之城篇九

每個人都有自己的理想，有的想成為教師，有的想成為警察，有的想成為醫生……而我的理想則是成為一名演員。

通過看影視劇，我認識了不少演員，像鄧超、陳赫、李晨……他們利用自己的表演才能，給人帶來快樂，帶來享受。我十分敬佩他們，所以，我也想成為一名演員。我知道，做一名演員，并不是一件容易的事，必須有不怕失敗的精神，就算遇到困難，也不要退縮，因為我知道：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

我一天天長大，學到的知識也一天天多了起來，也懂得了成功來源于不斷的努力、堅持。一個人如果堅定了奮斗的目標，并為之努力，即使失敗了，也繼續堅持，那么理想就一定會實現。

為了實現這個理想，我觀看了許多綜藝類節目，比如《奔跑吧兄弟》《火星情報局》……看了這些節目，我知道了做為一名演員，要有知識，更要有才能。所以，我上課會好好聽講，積極回答問題，像我的好朋友姜叢飛那樣。把所學的知識牢固掌握，并能靈活運用。

除了好好學習，我還在各種活動中鍛煉自己。今年的六一兒童節，我也會上臺表演節目，同我的好朋友們一起，因為這是最后一個兒童節了，所以我要努力，在班級的小舞臺上展現自己的才能，將來才能在更大的舞臺上獲得更多的掌聲。

“泉水挑不干，知識學不完。”就算我成為了演員，也要繼續求學，學習前輩的經驗，演好每一出戲。 我有信心沖破各種難關，去追求我的理想，實現我的理想！

理想之城篇十

是不是每個人都有自己的理想呢？我想是的。我的理想是當一名老師，因為當老師可以教小朋友們寫字、讀書、還可以教他們懂禮貌、怎樣做人。可以使他們變得很聰明，長大了可以成為一名對國家對社會有用的人。為了以后能夠當一名老師，所以現在我要好好學習。

理想這個問題在我的腦海深處，很難摸索。理想是個重要的選擇，在選擇理想中，讓我傷透腦筋雖然每次發誓又反悔，但這讓我深刻地考慮過理想的真正含義。

理想是一個人一輩子就業的一個重點。有時我想當一名醫生；有時我想當一名總裁；還有時我想當一名裁縫可我想我的理想這么多，我真正的理想是什么呢？我值得擁有它嗎？

這兩個問題一直讓我不能回答

每當我獲得了什么獎，我都會說我的理想就是這個了，以后不會變了，可又獲了一次，我又對自己這樣說。當我在五年級的時候，才正式想過我的理想是什么。每天晚上做完作業，我會望著月亮，問自己：我的理想是什么呢？

這個問題伴隨著我上六年級，我還沒想好我的理想是什么。當聽到別的同學說自己偉大而崇高的理想時，我就開始緊張，生怕同學們問到我的理想是什么，我卻說不出什么豪言壯語。

終于，我看到理想被剝去華麗的外衣，還原它的本來面貌，這是一個簡單而深刻的答案：認認真真做事，踏踏實實做人。