每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

選擇拒絕字篇一

你的眼前有一張紙、一支筆、一硯墨，耳中充斥著元兵諂媚的話語，你心里清楚他們的目的只有一個:勸張將軍投降。但你堅定地搖了搖頭，對他們冷笑到:“我不能救父母，難道會勸別人背叛父母嗎?”元兵大怒，把筆硬塞入你的手中，你知道推辭不去，便又浮想聯翩……

你曾苦讀詩書，憑著天資聰穎，高中狀元，滿懷壯志報效國家，可偏偏南宋政權的無能加速了國家的滅亡。如今山河已支離破碎，像狂風中的飛絮，而自己仿佛雨下的浮萍沉浮不定。惶恐灘頭，急流險惡，如同國家的命脈，而自己在保衛國家的激戰中被俘，無兵無援，昔日的戰友生死未卜，孤單再一次涌上心頭。

你回顧一生，最終矮紙斜行寫下你對大宋永恒的眷戀。

你感動了蒼天，惶恐和零丁都融入了山川草木。你也感動了世人，不只是因為你對故國故土故民的無限依戀，還因為你知不可為而為之的矢志不渝，以及視死如歸的浩然氣概。

有的人活著，但他已經死了;有的人死了，但他還活著。你傾心潑墨，赤膽忠心威震華夏大地，你已死而無憾!

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”一個忠臣的泣血殘紅譜寫成一首人間絕響的正氣歌!

請牢記他的名字--文天祥!

選擇拒絕字篇二

那一次，我選擇了拒絕，我不禁為自己喝彩。

手中的筆在飛速劃著試卷，一場考試，不知為何如此觸目驚心……

那是一個陰沉沉的周五，大家早早地來到學校，在位子上坐下，等待監考老師的大駕。也不知是誰，突然跑到我身邊，小聲嘀咕了幾句，大致是這個意思：今天期末考試，咱們對個答案不？我怔了一下，心中有些疑惑，答應嘛，又怕老師發現，那是慘不忍睹；拒絕嘛，又覺得有點對不起同學。就這樣，我帶著煩躁與不安接過了試卷。

當做了差不多過半小時，那同學從身后傳來了小紙條。求我把我的選擇題答案寫在上面。我看著布滿字跡的小紙條，內心在糾結，艱難地抉擇著。當他看到我疑惑不解的樣子時，猛然動起了“情商”，死了命地夸我，在進退兩難的境地中，我的內心掙扎著……

寫嘛，我有些驚恐，感覺自己背著老師干了一些“傷天害理”的事情；不寫嘛，他這么可憐，我隱隱有些同情起來。在“斗爭”的最后一刻，我的內心鎮定了，毅然地選擇了“不寫”。

同學不住地挪動著身子，像無脊椎動物般倒在課桌上垂頭喪氣，又開始瞄準別的人。我心里暗暗松了口氣，覺得他這樣做十分不對，要是人人都如此，世界上那還有考試嗎？這一點小的事都不自主，那今后碰上大事難道還這樣嗎？難道高考還要如此混過去嗎？

這次考試，那同學取得了與我不相上下的成績，老師和不知道這件事的同學都表揚和羨慕他。我暗暗冷笑，我不會鼓掌。那一次，我選擇了拒絕，我不禁為自己喝彩。

選擇拒絕字篇三

叮鈴鈴開考了，老師抱著一沓試卷走進了考場。

試卷發到了桌上，我半瞇著眼看了一下。許許多多試題，如同一個個小小的惡魔，在我身邊飛來飛去，讓我暈頭轉向，整個就是搟面杖吹火一竅不通。怎么辦？怎么辦！昨天只顧準備副科，沒有好好復習英語，這可真是昨天不復習，考試徒傷悲啊！老天顯靈，祖宗顯靈，佛祖顯靈

無奈之下，我只好先拿起筆，寫多少是多少了。我盯著卷子，兩眼發酸，拿筆的手都出汗了，也只是做了幾道題，真是書到用時方恨少。這時的我，恨不得用魔法讓時間停止，擺脫這場可惡的考試。

這時，旁邊的同學悄悄丟給我一張紙條，輕聲說：答案，一元錢交換。

我像一個快要淹死的人抓住了救命稻草，啊哈，真是天無絕人之路。我剛碰到這張紙準備抄時，突然一個念頭浮在腦海：一元錢雖然不多，但取得好成績的同時也失去了我的誠信。我的手閃電般縮回來。

不不不，只要取得高分，管它誠信不誠信呢！另一個聲音也在叫囂著。

頭腦中一個天使和惡魔在爭吵，我仔細思量一番：考的不好，下次還有機會，可誠信是一去不復返的啊，還是誠信最重要！于是，我把小紙條卷成一個團，丟了回去。

考試結束后，那位同學問我為什么不抄他的答案，我淡定的說：一元錢太貴啦！

選擇拒絕字篇四

人生往往要面臨很多的選擇。選擇拒絕，能讓自己的人生變得更有價值。在面對誘惑時，我們一定要學會拒絕。

一天中午放學時，一位同學對我說：“走吧，我們一起去網吧玩一會兒吧!那里有很多的很好玩的游戲!”我說：“我不去。中午還有數學作業呢，再說，這也快期中考試了，我還要回家復習呢!”她說：“作業下午來了再寫唄，還是游戲好玩!”我聽完后，心里非常憤怒，我堅定地對她說：“你別說了，我不去玩，你要去你自己去吧!”說完，她無話可說了。但我看到她還是走進了網吧。第二天早上，果然不出所料，老師知道后，就罰她抄課文5遍，從那以后，他再也不敢進網吧了。

看，學會拒絕是多么的`重要。

還有一次，學校門口開了一家水果店，我想進去買點水果吃。于是，我和同學一起到了水果店，我問了一下老板：“這芒果多少錢?一斤?”老板說：“4元一斤。”我買了1斤，付了5元錢。老板就隨意的從錢箱里拿了錢，找給了我2元錢。我拿到錢后，走出門才發現老板多找了我1元錢，同學也看見了，同學對我說：“我們這回還‘賺’錢了，又可以買好吃的了，用了吧!”我堅定地說：“這是人家老板的錢，我們不能要!”我馬上轉了回去，又把那1元錢還給了店主。

看，學會拒絕能讓人變得誠實。

所以，我們一定要選擇拒絕，做一個誠實、快樂、有價值的人。

選擇拒絕字篇五

今天語文課上，老師叫我們先做一個游戲，寫出你最親近的五個人，我寫了媽媽、爸爸、哥哥、爺爺和妹妹。寫完了，老師說把其中一個人劃掉。

我想，不會吧?要把五個親人中的一個劃掉，我下不了手。我哪一個都不想丟掉。

老師接著說劃掉第二個人，我還是沒動筆，他們都是我最親的人，不要誰呢？

老師一次又一次叫我們劃掉親人的名字，我就是不動筆，到最后了，親人們還都在我的紙上。

媽媽很忙，很少休息，天天幫助我們做事，我很感謝媽媽，也不可以沒有媽媽。爸爸經常罵我，可那都是為我的學習，我不但不恨他，還需要他。哥哥每次都打我，不過我被欺負的時候哥哥就會沖上來保護我，他是我的保護神，是我的依靠。爺爺是個慈祥的老頭，我回鄉下的時候，爺爺怕我睡覺踢被子，總是半夜起來照顧我，我很愛他。妹妹傻的可愛，笑得開心，每次一看到她，我心里就很舒坦。

所以，這是我無法選擇的事，我不愿意離開任何一位親人，他們在哪，哪就是我的家。有他們，我才有溫暖。

選擇拒絕字篇六

時下，交網友已成了一種時尚，中學生也不例外。許多中學生都有一兩個或多個網友，且樂此不疲，而家長和老師卻為此擔憂不已。

那上網，對我們到底是好還是壞呢?

有人說，網上聊天，影響學習，會造成學習興趣降低，成績下降;上網聊天帶來安全隱患，一些迷戀網吧但又沒有經濟來源的同學常常地產生邪念，引起更嚴重的社會問題，網戀，造成心理創傷。因為網戀離家出走，后被害于網友的事例多不勝數，還有，網友的一言一行也都影響著中學生，常把社會上的不良風氣帶入校圓，經常上網對自己的視力有傷害，而對自己的生長發育也有傷害。

但是也有人說，上網聊天可以開開眼界，增長課外知識。

同樣作為中學生的我，記得有一篇課文寫道：“朋”指志同道合的人。“友”指關系好的人。我覺得網絡交友決不會造就“朋”，必竟“知人知面不知心”。網絡交來的朋友連面都見不到，更不用說知心了，又何能指望它結識有意義的人呢?

大千世界，五光十色，誘惑多多。面對誘惑，不知拒絕，危險得很。一些人的墮落，失足，無不與不知拒絕、誘惑有關。但是，知拒絕而不會拒絕等于沒拒絕。

所以請大家學會拒絕，學會拒絕會腐蝕你一生的東西。還要知道什麼該拒絕，什麼不應該拒絕。