無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

選擇拒絕作文200字篇一

一天中午放學(xué)時，一位同學(xué)對我說：“走吧，我們一起去網(wǎng)吧玩一會兒吧！那里有很多的很好玩的游戲！”我說：“我不去。中午還有數(shù)學(xué)作業(yè)呢，再說，這也快期中考試了，我還要回家復(fù)習(xí)呢！”她說：“作業(yè)下午來了再寫唄，還是游戲好玩！”我聽完后，心里非常憤怒，我堅定地對她說：“你別說了，我不去玩，你要去你自己去吧!”說完，她無話可說了。但我看到她還是走進(jìn)了網(wǎng)吧。第二天早上，果然不出所料，老師知道后，就罰她抄課文5遍，從那以后，他再也不敢進(jìn)網(wǎng)吧了。

看，學(xué)會拒絕是多么的重要。

還有一次，學(xué)校門口開了一家水果店，我想進(jìn)去買點(diǎn)水果吃。于是，我和同學(xué)一起到了水果店，我問了一下老板：“這芒果多少錢？一斤？”老板說：“4元一斤。”我買了1斤，付了5元錢。老板就隨意的從錢箱里拿了錢，找給了我2元錢。我拿到錢后，走出門才發(fā)現(xiàn)老板多找了我1元錢，同學(xué)也看見了，同學(xué)對我說：“我們這回還‘賺’錢了，又可以買好吃的了，用了吧！”我堅定地說：“這是人家老板的錢，我們不能要！”我馬上轉(zhuǎn)了回去，又把那1元錢還給了店主。

看，學(xué)會拒絕能讓人變得誠實。

所以，我們一定要選擇拒絕，做一個誠實、快樂、有價值的人。

選擇拒絕作文200字篇二

那一次，我選擇了拒絕，我不禁為自己喝彩。

手中的筆在飛速劃著試卷，一場考試，不知為何如此觸目驚心……

那是一個陰沉沉的周五，大家早早地來到學(xué)校，在位子上坐下，等待監(jiān)考老師的大駕。也不知是誰，突然跑到我身邊，小聲嘀咕了幾句，大致是這個意思：今天期末考試，咱們對個答案不？我怔了一下，心中有些疑惑，答應(yīng)嘛，又怕老師發(fā)現(xiàn)，那是慘不忍睹；拒絕嘛，又覺得有點(diǎn)對不起同學(xué)。就這樣，我?guī)е鵁┰昱c不安接過了試卷。

當(dāng)做了差不多過半小時，那同學(xué)從身后傳來了小紙條。求我把我的選擇題答案寫在上面。我看著布滿字跡的小紙條，內(nèi)心在糾結(jié)，艱難地抉擇著。當(dāng)他看到我疑惑不解的樣子時，猛然動起了“情商”，死了命地夸我，在進(jìn)退兩難的境地中，我的內(nèi)心掙扎著……

寫嘛，我有些驚恐，感覺自己背著老師干了一些“傷天害理”的事情；不寫嘛，他這么可憐，我隱隱有些同情起來。在“斗爭”的最后一刻，我的內(nèi)心鎮(zhèn)定了，毅然地選擇了“不寫”。

同學(xué)不住地挪動著身子，像無脊椎動物般倒在課桌上垂頭喪氣，又開始瞄準(zhǔn)別的人。我心里暗暗松了口氣，覺得他這樣做十分不對，要是人人都如此，世界上那還有考試嗎？這一點(diǎn)小的事都不自主，那今后碰上大事難道還這樣嗎？難道高考還要如此混過去嗎？

這次考試，那同學(xué)取得了與我不相上下的成績，老師和不知道這件事的同學(xué)都表揚(yáng)和羨慕他。我暗暗冷笑，我不會鼓掌。那一次，我選擇了拒絕，我不禁為自己喝彩。

選擇拒絕作文200字篇三

在金錢的誘惑前，你選擇了什么？我選擇了拒絕。

有一次，我班的小強(qiáng)沒有完成作業(yè)，而我，早已經(jīng)寫得滿滿的了。他對我笑了笑，我很驚奇，那笑分明有點(diǎn)不懷好意。果然，他走了過來，笑嘻嘻地說：“哎，借你的作業(yè)本來抄一抄。”我聽后，不假思索地脫口而出：“不行！”

他掏了掏口袋，不知道在找些什么。過了一會兒，他從口袋里拿出一些皺巴巴的錢，從中挑出一張比較新的一元錢，遞給了我，說：“這樣，總該行了吧！借我吧！”我并沒有猶豫，搖了搖頭說：“才一元錢，算得了什么，我還是不借給你！”

他又加了一元，見我沒有反應(yīng)，又加了一元。我還是堅持著自己的信念：不能收，如果我收下了，會害了他。

過了一段時間，他給的錢越來越多了，我有些動搖，我把錢捧在手心，依依不舍。這時，天使和魔鬼在我心里斗爭，魔鬼說：“快收下吧，這么多錢，能買很多很多我夢寐已久的玩具和零食哪！”可天使發(fā)話了：“不行，不能收下，如果收下了，你會害了他呀！

“收！”，“不能收！”這兩句話一直在我耳邊回響。

我沉默了一陣……

“不要！”我堅定地叫出。最終，我選擇了拒絕。

在金錢的誘惑前，你選擇接受還是選擇拒絕。如果是我，我能自豪地回答：“我選擇了拒絕！”

選擇拒絕作文200字篇四

今天語文課上，老師叫我們先做一個游戲，寫出你最親近的五個人，我寫了媽媽、爸爸、哥哥、爺爺和妹妹。寫完了，老師說把其中一個人劃掉。

我想，不會吧?要把五個親人中的一個劃掉，我下不了手。我哪一個都不想丟掉。

老師接著說劃掉第二個人，我還是沒動筆，他們都是我最親的人，不要誰呢？

老師一次又一次叫我們劃掉親人的名字，我就是不動筆，到最后了，親人們還都在我的紙上。

媽媽很忙，很少休息，天天幫助我們做事，我很感謝媽媽，也不可以沒有媽媽。爸爸經(jīng)常罵我，可那都是為我的學(xué)習(xí)，我不但不恨他，還需要他。哥哥每次都打我，不過我被欺負(fù)的時候哥哥就會沖上來保護(hù)我，他是我的保護(hù)神，是我的依靠。爺爺是個慈祥的老頭，我回鄉(xiāng)下的時候，爺爺怕我睡覺踢被子，總是半夜起來照顧我，我很愛他。妹妹傻的可愛，笑得開心，每次一看到她，我心里就很舒坦。

所以，這是我無法選擇的事，我不愿意離開任何一位親人，他們在哪，哪就是我的家。有他們，我才有溫暖。

選擇拒絕作文200字篇五

叮鈴鈴開考了，老師抱著一沓試卷走進(jìn)了考場。

試卷發(fā)到了桌上，我半瞇著眼看了一下。許許多多試題，如同一個個小小的惡魔，在我身邊飛來飛去，讓我暈頭轉(zhuǎn)向，整個就是搟面杖吹火一竅不通。怎么辦？怎么辦！昨天只顧準(zhǔn)備副科，沒有好好復(fù)習(xí)英語，這可真是昨天不復(fù)習(xí)，考試徒傷悲啊！老天顯靈，祖宗顯靈，佛祖顯靈

無奈之下，我只好先拿起筆，寫多少是多少了。我盯著卷子，兩眼發(fā)酸，拿筆的手都出汗了，也只是做了幾道題，真是書到用時方恨少。這時的我，恨不得用魔法讓時間停止，擺脫這場可惡的考試。

這時，旁邊的同學(xué)悄悄丟給我一張紙條，輕聲說：答案，一元錢交換。

我像一個快要淹死的人抓住了救命稻草，啊哈，真是天無絕人之路。我剛碰到這張紙準(zhǔn)備抄時，突然一個念頭浮在腦海：一元錢雖然不多，但取得好成績的同時也失去了我的誠信。我的手閃電般縮回來。

不不不，只要取得高分，管它誠信不誠信呢！另一個聲音也在叫囂著。

頭腦中一個天使和惡魔在爭吵，我仔細(xì)思量一番：考的.不好，下次還有機(jī)會，可誠信是一去不復(fù)返的啊，還是誠信最重要！于是，我把小紙條卷成一個團(tuán)，丟了回去。

考試結(jié)束后，那位同學(xué)問我為什么不抄他的答案，我淡定的說：一元錢太貴啦！

選擇拒絕作文200字篇六

你明知大宋氣數(shù)已盡，但你要“生是大宋人，死是大宋魂”的堅貞;你忘不了收復(fù)山河故土、馳騁沙場的艱難歷程，雖身陷囹圄，但你的意志早已超越千里;你經(jīng)受了一次次酷刑的折磨，拒絕了一次次功名利祿的誘惑，你堅定地選擇了永不屈服。

你的眼前有一張紙、一支筆、一硯墨，耳中充斥著元兵諂媚的話語，你心里清楚他們的目的只有一個:勸張將軍投降。但你堅定地?fù)u了搖頭，對他們冷笑到:“我不能救父母，難道會勸別人背叛父母嗎?”元兵大怒，把筆硬塞入你的手中，你知道推辭不去，便又浮想聯(lián)翩……

你曾苦讀詩書，憑著天資聰穎，高中狀元，滿懷壯志報效國家，可偏偏南宋政權(quán)的無能加速了國家的滅亡。如今山河已支離破碎，像狂風(fēng)中的飛絮，而自己仿佛雨下的浮萍沉浮不定。惶恐灘頭，急流險惡，如同國家的命脈，而自己在保衛(wèi)國家的激戰(zhàn)中被俘，無兵無援，昔日的戰(zhàn)友生死未卜，孤單再一次涌上心頭。

你回顧一生，最終矮紙斜行寫下你對大宋永恒的眷戀。

你感動了蒼天，惶恐和零丁都融入了山川草木。你也感動了世人，不只是因為你對故國故土故民的無限依戀，還因為你知不可為而為之的矢志不渝，以及視死如歸的浩然氣概。

有的人活著，但他已經(jīng)死了;有的人死了，但他還活著。你傾心潑墨，赤膽忠心威震華夏大地，你已死而無憾!

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”一個忠臣的泣血?dú)埣t譜寫成一首人間絕響的正氣歌!

請牢記他的名字--文天祥!