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期待的意思 期待的近義詞篇一

小時(shí)候，每當(dāng)看到哥哥姐姐們背著漂亮的書(shū)包去上學(xué)時(shí)，我總會(huì)在媽媽的懷里哇哇大哭，我很羨慕他們。每次聽(tīng)到他們談?wù)搶W(xué)校里的趣事，我總會(huì)忍不住期待，忍不住幻想，我的校園生活會(huì)是什么樣。

上學(xué)了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校并沒(méi)有我想象中的那樣好。沒(méi)有糖果，沒(méi)有玩具，也沒(méi)有灰姑娘和王子，有的只是那厚的書(shū)本，有的只是堆積如山的作業(yè)，還有老師那每天必修的嘮叨。于是，我又開(kāi)始期待中學(xué)生活，是不是上了中學(xué)就會(huì)輕松一點(diǎn)。

可是，進(jìn)入初中以后，我的美夢(mèng)再一次破碎了。初中有的只是比小學(xué)更多的作業(yè)，比小學(xué)更嚴(yán)厲的老師，比小學(xué)更大的壓力。我開(kāi)始抱怨，這種日子什么時(shí)候才到頭啊。現(xiàn)在快臨近中考了，學(xué)習(xí)壓力更大了，真有“黑云壓城”的感覺(jué)，哎，只有整天埋頭書(shū)山題海了。

我又一次開(kāi)始期待，這次我期待長(zhǎng)大以后，因?yàn)樵谖已劾铮笕俗鍪裁词露伎梢裕瑳](méi)有人管他們。可是，老師對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在的青少年時(shí)期是最幸福的，沒(méi)有生活的柴米油鹽的煩惱。一開(kāi)始我還不信，但有一天我不經(jīng)意間看見(jiàn)爸爸頭上突然長(zhǎng)出的一根根銀絲，我不禁淚眼漣漣，然后獨(dú)自在房間里哭了一下午。

期待就像坐在火車(chē)上看窗外，聽(tīng)說(shuō)下一站有美麗的風(fēng)景，于是伸長(zhǎng)了脖子向外看，可惜下一站的風(fēng)景或許沒(méi)有想象中的美好。盡管心中失望，但火車(chē)依然在前行，失望漸漸變成回憶，回憶也漸漸被時(shí)間沖淡了。我們又將開(kāi)始新的期待。

期待很美麗，誰(shuí)也不知道是否一如心中所想，但不管前方的路途平坦或坎坷，我將滿(mǎn)懷對(duì)未來(lái)的期待，背起行囊大踏步前行。

期待的意思 期待的近義詞篇二

總有一種期待

——這也是一種幸福

晨雨初聽(tīng)，拾奏飛揚(yáng)。

斜暉末望，逆風(fēng)飛揚(yáng)。

她說(shuō)，這也是一種幸福。

她叫沫梓柒，她拿命愛(ài)著文字。

她用她的'新生，她的余年，

毫無(wú)保留的給了她珍惜的字符。

二八年華，指尖流水。

眺望嬰時(shí)，朦朧惺忪。

展望未來(lái)，擱淺回憶。

然后，她指尖輕淌，躍然紙上。

浩淼蒼穹，無(wú)邊期許。

或疼或痛或悲或喜，

遇見(jiàn)自我潛意識(shí)的幻影，戛然而止。

春夏秋冬。春華，夏涼，秋實(shí)，冬寒。

花鳥(niǎo)山川，含苞，鳥(niǎo)蹄，群山，川流。

愛(ài)恨情仇，摯愛(ài)，余恨，真情，虛仇。

捕捉些許動(dòng)人的鏡頭，描寫(xiě)那些撼人的片段，淺唱周?chē)h蕩的音符，體會(huì)著，這也是如此歡愉的幸福。

或平淡，或轟烈，至少是如此切身體會(huì)幾行短短的詩(shī)詞映射了內(nèi)心的呼喚。開(kāi)始行走在字里行間，從短詩(shī)中望向另一種形散神不散的文體，然后從一而忠。所說(shuō)所看所想，我通通記在了心里，眼眶里打轉(zhuǎn)的是這些年眼球所涉及殘留的空氣濕度。

寫(xiě)不滿(mǎn)的回憶，訴不盡的情緒，卻還能將一腔熱情躍然紙上，跳躍著我此起彼伏的心跳，跳躍著我時(shí)而寧?kù)o的喜悅，時(shí)而絮亂的悲傷，有什么比得上你，我的鉛字，屬于我那報(bào)刊一角的簽字，記得標(biāo)題下的“沫梓柒”，那是我唯一的幸福，驕傲的出口。唯一的歸屬感來(lái)自于日漸積累的紅色小本，打開(kāi)是一頁(yè)又一頁(yè)我經(jīng)歷的輝煌，彼年我在校園努力著追尋夢(mèng)，此年我在校園堅(jiān)持壓抑夢(mèng)。

可知，這觸碰卻不及的感動(dòng)，如此幸福唯一，只有文字帶給我罷已。

面對(duì)我心浮之下創(chuàng)造的文字，此刻的你是否明白，這也是一種幸福，一種二重奏的飛揚(yáng)，一種該理解的夢(mèng)與追尋。

拾奏飛揚(yáng)，再一次，這是對(duì)自己的期待，這也是一種幸福。

期待的意思 期待的近義詞篇三

海倫期待擁有三天光明，高爾基期待暴風(fēng)雨的洗禮，我，一個(gè)平凡的中學(xué)生，也有一種強(qiáng)烈的期待！

時(shí)光如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，在我的向往中，這是一個(gè)知識(shí)、智慧、友情、夢(mèng)想?yún)R集的地方，是通往成功彼岸的港口。可是，這些想法似乎太奢侈了！

陽(yáng)光燦爛的小學(xué)生活彈指而過(guò)，那時(shí)，我的成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。隨著初中科目增多，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣，感覺(jué)學(xué)習(xí)如此枯燥，生活也失去了光彩。我開(kāi)始胡思亂想：我為什么學(xué)習(xí)，為自己？為父母？為了信念？

靜坐深思,我好像不再喜歡在課堂上把手高高舉起,不再聲音響亮地回答問(wèn)題。于是,那充滿(mǎn)鮮花與掌聲的日子一去不返。在沒(méi)有掌聲的日子里，我學(xué)會(huì)了讓淚水流進(jìn)心里；在沒(méi)有掌聲的日子里，我懂得了沉默是金；在沒(méi)有掌聲的日子里，我學(xué)會(huì)了心平氣和。因?yàn)樽非笮钠綒夂停沂チ松畹亩分荆灰驗(yàn)檫^(guò)多的沉默，我變得多愁善感；因?yàn)榭偘褱I水流進(jìn)心里，我越來(lái)越郁郁寡歡。

作業(yè)越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，心情越來(lái)越糟，我獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不知不覺(jué)中，我自卑自閉起來(lái)！

可誰(shuí)會(huì)想到呢，如此不懂珍惜、不求上進(jìn)的我，居然仍被老師記在心里，仍被同學(xué)的熱情包圍。一次次的談心，一次次的相邀，猶如一束束陽(yáng)光溫暖我冰冷的心靈，照亮我灰暗的生活！在期末考試中，我居然名列第二！掌聲再度想起，就這樣，我告別了那段沒(méi)有掌聲的生活！我慢慢恢復(fù)了往日的自信與活潑，擁有一群誠(chéng)摯的朋友，我又看到了老師贊賞的目光，同時(shí)，我增添了一份成熟！

我這才明白：我一直在期待，我期待溫暖，期待春天，期待幸福，期待那掌聲！