作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

我心中的橋教案篇一

再看如今的生活，雖然覺得自己有些坎坷，可都經歷了，又是因何？于是便有了太多疑惑。

記起以前在外婆的村莊中有一條路，后來路因雨水沖垮，我和母親無法渡過，便困在那里，本以為要原路折返，但母親卻笑著說不。

當我快要近乎崩潰的時候，母親做了一件事，她將路旁的石頭搬在路中，一塊一塊……我一下子就明白了。噢！母親是要搭一座橋。

于是，我也開始搬起石頭搭橋，搬著搬著，許多聞訊而來的、偶爾路過的人們 也開始低下頭默默地幫忙搭橋?？赡苷媸潜娙耸安窕鹧娓甙桑灰粫?，一座外星怪異的石橋搭好了。

眾人立刻歡呼起來，母親卻只是拉著我的手從這座石橋上悄悄地走了過去。

回頭看那橋，在風雨中抬起它的背，我知道，那是一座普通卻含著深情的橋，像雨中綻放的彩虹，發出并不是所有人都能看得見的七彩的光。

后來，我問母親，為何當時想起要搭一座橋，母親的話平凡而又樸實，卻一次震擊了我的心靈:“每個人都要經過那里啊，他們如果沒有這橋，走起來不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞，感動一生?！?/p>

我記住了這句話，后來每逢人提起橋，我的心中總是第一個想起那座母親親手搭的石橋。

舉手之勞，感動一生?；蛟S每個人從此岸向彼岸的生命行程中會有一座座橋，但請不要忘記，這是一座可以感動一生的橋，而走在這座橋上，你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。

渡人渡己，如今再看揚州橋，已不是曾經的朦朧。心，已生蓮。

我心中的橋教案篇二

晚上，我睡覺了，做了一個夢，就讓我帶你們去看看吧！

我夢見了彩虹橋，她像美麗的七個仙女。彩虹橋有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種顏色都很美麗。

紅仙女，團結；橙仙女，功夫很高；黃仙女，火爆脾氣；綠仙女，聰明有心計；青仙女，非常美麗；藍仙女，漂亮膽??；紫仙女，可愛無比！

我在彩虹橋上玩耍，我可在上面玩皮球，跳繩、踢足球，沒有爸爸媽媽的喊聲，我在上面沒有了煩惱，無憂無慮。

彩虹橋雖然我沒看見真的，但是我夢見了呀！彩虹橋也能彎著自己的背，讓人、車、馬、牛、羊，走過去呀！

彩虹橋在夢中還能變色，七個仙女的品質你若具有兩個，它就會變成五彩繽紛的顏色，如果你沒有高尚品格，它就會變成黑色，這就要看人運氣好不好了！

彩虹橋這夢要是能實現，多好哇！

我心中的橋教案篇三

我心中的彩虹，是我夢想的世界，我心中的世界是七彩色的。

紅色是熱情的顏色，我夢想的世界也是熱情的。人與人之間，沒有隔閡，沒有冷漠。當走在街上時，感受到的不再是陌生人間毫無感情的視線，而是溫暖柔和的目光。

橙色是公正。當今社會，上流人士普遍對下層農民或工人有輕視情緒，有對他們有頤指氣使的行為，這無疑是一種不公正的現象。沒有受到尊重，那么他們該多么憤怒。

黃色是善思。人總是為自己想得多，為別人想得少。大多數的人不擅長思考，不會靜下心來體諒別人的心事。如果他們能多一些思考，少一些自私，一切都會變得更美好。

綠色是正直。邪惡一直潛藏在每個人的心中，稍有不慎，惡念就會如藤蔓般沿著沿著野心一路攀升，左右著你的心，令人不由自主地產生憤怒、怨恨、惡毒、私欲……種種情緒，烏煙瘴氣。如果他們有道德，那么就可以壓制惡念，惡念被壓制，善念就會產生。

藍色是自由。人們已經太過繁忙疲憊，各種心情的包袱壓在他們的心上，不堪重負。如果他們得到自由，如果疲憊的枯苗得到雨的滋潤，他們會拼卻種種無奈與苦澀。

紫色是安定。社會多爭端，互相爭執所產生的硝煙火氣彌漫在空氣中。我多年看到各種爭端，各種懷疑，每個人的勾心斗角，已經看得膩味。如果他們可以安靜下來……

在我的心中一片花之洋，叢叢的百花鋪滿了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一個看得見摸不找的幻夢。然而，我想我能執著地在風雨中奔跑追逐，然后終有一天，能夠抵達那座通往美好世界的橋下……

我心中的橋教案篇四

有一天我夢到了我心中冥思苦想的橋，終于面世了。受到大家的熱烈歡迎！

隨著城市化進程不斷深入，現在城市的很多地方，隨處可見各種各樣的橋。例如：公園里的九曲橋，出城的復式立交橋，跨海、跨江的各類浮橋……就是因為有了這些橋，我們的出行才更加的方便。我心中也有一座橋，那是一座智能化的神奇橋梁。

這座橋有它的神奇本領，如果你急著去補課，卻又遇到堵車。橋梁兩側那隱藏的掃描儀就會把橋上的車輛統統掃個遍，掃描儀能感受到你的心里變化，能感知你的迫切程度。如果你的時間緊迫，橋梁兩側的隱形鐵索就會變幻成巨大的手臂，把你瞬間時空轉移到你的目的地，保證你不會遲到。橋梁在車輛擁堵的高峰之際，還會自動升降產生第二層通道，讓出城的車輛走二層，進城的車輛走一層。這樣就不會再擁堵了，車輛很快就被疏通了。如果遇到突發交通事故，隱形鐵索會緊急把事故點包圍起來，并降到二層安全區，以免二次事故產生。

我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等，我這座橋用的是“速度減減”新材料。即便你撞到護欄也不用害怕，這種新材料就會迅速吸能減震，輕輕把你的車彈開。同時你后面的車已經被這種新材料吸附，自動減速了。等你的車安全開走之后，后面的車才被這種新材料釋放，這樣就不會再有什么交通事故發生了。

我心中的橋，如果有一天真能面世，那全世界都不會再有什么交通事故了，這是多么美好的橋！

向往我心中的橋……

我心中的橋教案篇五

你們一定都知道橋是什么吧!世界上有許許多多著名的橋，有八字橋、斷橋、蘆溝橋……

可是你們一定沒聽說過童話橋吧!它可是我心中最美麗的橋了，想聽嗎?那就讓我來給你們講講吧!

夢幻童話橋誕生于1910年8月5日，童話橋旁邊住者許多孩子們和童話故事中的人。

有一天，一個小孩子在夢中夢到了一座橋，它是用千萬顆彩色糖果、一個大大的蝴蝶結和一些童話故事組成的，夢中有一個小姑娘，她叫小紅帽，哪天，她拿著媽媽做的點心去看望生病的外婆，她在童話橋上看到了許多漂亮的花，，所以就采了幾朵，這時大灰狼來了，把小紅帽一口給吃掉了，后來，它又來到外婆家，外婆的遭遇和她的好孫女一樣，大灰狼在她家睡著了，獵人聽到了狼的聲音，就進了外婆家，一槍打中了大灰狼的肚子，可那呆子還在睡覺呢，小紅帽和外婆得就了，外婆把石頭放進了大灰狼的肚子里，再用針縫上， 后來，它醒了，去小河喝水，不小心掉進了河里淹死了。小孩被門外的歡笑給吵醒了。

他打開門，大吃一驚，啊，眼前有座和我做的夢一模一樣的橋，他穿上外衣，沖出家門，到橋上去和伙伴們一起玩耍了，和動畫人物一起唱歌，他們快快樂樂的度過了一天……

童話橋可以把世界各地的小孩都帶到這里來，能讓傷心的人開心起來，它是一座能給別人帶來快樂的幸福橋、一座給別人作榜樣的橋、一座……

童話橋能給人帶來幸福，是一座讓大地充滿生機的童話橋。

我心中的橋教案篇六

編者按：《我心中的跨海大橋》寫的是作者心中設想的跨海大橋的場景，用建造港珠澳大橋是事情來講述自己對跨海大橋的憧憬。

我有一個家在海南島，那里四季如春，陽光明媚，有藍藍的海水，潔白的沙灘，五顏六色的海魚，還有高大挺拔的椰子樹和各種各樣的熱帶植物，風光可迷人了!

每年春節期間我們一家子都會去住一段時間?？墒乾F在只有乘船和飛機才能過去，海上還沒有橋，我想要是在海上建一座跨海大橋，這樣既方便通行又可觀看沿途的海上風光，那該多好。

可要在大海上修橋可不容易，在《超級工程》記錄片里我見過工人叔叔們建造港珠澳大橋，那可真是一個超級超級大工程，在海南島建橋我想比港珠澳大橋還要超級吧。因為海上建橋風大、浪打、不好打樁，所以只有用上千個躉船來修建，因為躉船風吹不走、浪浪不走，在海上很平穩。

然后再用鋼絲將躉船連接起來，把上千個躉船連接成一座長長的、漂浮在海面的移動大橋，最后就是在躉船面上鋪上鋼板，在橋面安裝上護欄、防撞欄、減速帶、紅綠燈、路燈等，一座海上浮橋基本建成了。

整個大橋分雙向四車道，每個車道每天只放行5000輛車，目的是防止進入海南島的人多了，破壞島上的自然風光。

這就是我心中設想的跨海大橋。大橋建成后，大家就可以快捷安全地到海南島領略椰風海韻了!

老師的話：這件事我覺得交給彥旭最合適。你喜歡搭建樂高積木，又喜歡研究橋梁建筑。怎么可以搭建一個不破壞環境，又能給大家帶來便利的大橋呢?好好學習，認真鉆研，長大后就修建這樣一座跨海大橋吧!

我心中的橋教案篇七

橋，可以是溝通兩岸的現實的橋，也可以是連接兩人心靈之間的橋，也可以是父母關愛孩子之間的橋。橋，多種多樣，現實的、心靈的

小時候，無論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事，從來都是媽媽在干，無論多么辛苦，媽媽從未喊過一聲累。我總也體會不到媽媽的辛苦，不懂得幫助媽媽。媽媽的“關愛”通過一座無形的橋抵達我的心靈，但我沒有察覺。

一次，外公說要帶媽媽一起出去旅游，媽媽說還要干家務活，我拍了拍自己的胸膛，大聲說：“一切家務包在我身上，您大可放心去旅游，等您回來時，包您會摸摸我的頭說：‘兒子真棒，家務做得那么好！’”媽媽和外公大笑，媽媽說：“好好好，媽媽出去放松幾天，你可要好好干活，??！”“yes，接受命令！”

第二天早上，媽媽出去了，我起來后，自己燒早飯，帶狗下樓逛，這些對我來說真是“小菜一碟”，難得是后面。

到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣機，開啟洗衣機。洗衣機過了20分鐘左右，開始放水，我要接水，那上上下下的動作讓我的腰好累噢！

衣服洗完后，又要整理房間，拿起布，跪在地上擦地板，里里外外都要擦一遍。過了兩小時，我終于整理好房間了。雙膝跪得紅腫了，腰也因為一直彎而感到酸痛。喘息片刻

后，又到了晚飯時間，我又要燒晚飯了。

晚上躺在床上，我終于體會到家務活的艱辛了，開始期盼著媽媽的回來。

父母與孩子之間有一座心靈的橋，孩子還小時，橋從來都是單行線——只有父母的付出。等孩子長大后，橋終于互通了——孩子幫助父母，父母幫助孩子。

在媽媽出去的幾天里，我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。