無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學生日記清明 中學生清明節日記篇一
早上，我們一大早集中來到墓地。每次去掃墓，給我的印象就是：熱鬧非常，人山人海，還有就是到處都是火、灰塵。到了那里，果不其然，還是老樣子。
來到我們家族的墓地后，媽媽就啰啰嗦嗦地給我們講這個是誰，那個是誰，以前他們生活的怎么樣……
媽媽一直在自言自語的介紹，我沒理她，心不在焉地四處觀望，結果發現，每一個掃墓的家庭，不是個個人滿臉哀傷，有一些恰好相反，還滿臉笑容。有的手提烤乳豬;有的肩挑著“金銀元寶”;有的手拿著一個大籃子，里面裝著米酒、米飯、和各種各樣的菜;還有的手捧著鮮花——像趕集似的。
我好奇地問爸爸：“為什么他們有的人滿臉笑容?”
爸爸說：“那是因為清明節除了拜祭祖先，還可以一族人團聚。”“遠在國外、香港、其他省市的親人不遠千里回來，在這一天來拜祭先人，還可以跟親朋好友團聚。”
經過一系列拜祭儀式之后，祭祖終于結束了。
看著祖先的墓地，剛開始的時候，我還是很害怕的，但是經過爸爸介紹我們的家族時候，我變得不害怕了。
最后，爸爸說：“下一年再來時，你要把你學習的好成績，告訴祖先們哦!”我想了想，覺得很有道理。我回去以后一定要努力學習，爭取考到一個好成績，為祖宗爭光。
小學生日記清明 中學生清明節日記篇二
都說清明時節雨紛紛，可今年的清明，晴空萬里。
當天春光明媚，我卻起得很晚，足足睡到了九點。我十分興奮，因為下午要去掃墓了。按理說，掃墓令人心情沉重，可是我一想到彎曲的山路、茂盛的雜草和登上“勝利的高峰”時要點燃的鞭炮，心里還是有些小激動。
到了下午，我并沒有看到鞭炮，心中有些不快。于是去問爸爸。爸爸語重心長地說：“放鞭炮是一種陋習，這幾天網上對清明該不該放鞭炮看法眾多，但多數人堅持不放的觀點。”我低下頭，陷入了沉思，也想到了班主任吳老師在放假前囑咐我們：能不放鞭炮，就不放鞭炮。我抬起頭，看到了蔚藍的天空，也就釋懷了許多。
臨行前，爸爸囑咐我說：“找一根棍子，山上草多怕有蛇!”我聽了并不覺得害怕，因為就算遇到蛇，就把它捉了。我精挑細選，終于找到那
傳說
中的“打蛇棍”。就這樣，吭哧吭哧地上路了。一路上，我拿著那根“打蛇棍”披荊斬棘。可未碰到那“可憐的蛇”。想必定是被我手中的“神物”嚇破膽了吧。不知不覺中，我們來到了奶奶的墳前。
面前很多樹枝、樹藤相互纏繞。正當我想使用“神物”時，只見刀大俠——爸爸，手起刀落。一陣陣刀光劍影中，可惡的樹枝、樹藤紛紛化作“浮云”。
奶奶在我六歲時，掙脫了癌癥的折磨，去了天國。我們非常悲痛。每當這時，我們向奶奶問好并向她祈禱，愿她在天國保佑我們平安。
今年的清明節有點不一樣!
