為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

調研方案篇一

為加強教學工作的過程管理，較好的了解九年級教學工作情況，提高教學質量，在20xx年中考中取得優秀成績，學校將對九年級進行調研。本次調研以“有效教學”和“常規落實”為重點，以“提高課堂教學實效性，提高教學質量”為目的，診斷問題，并為九年級最后沖刺階段制定相應措施。

第3、4周（3月7日-18日）

九年級數學、英語、語文

1．重點調研課堂教學的定位、課堂教學的效率和效益，難度和措施，發現問題。

2．了解教師的課堂作業布置與批改，及時反饋交流。

3．了解班級學習風氣，發現存在的問題。

1．隨堂聽課

2．隨堂檢查備課、作業布置與批改

3．學生交流談話

組長：z 副組長：zz

成員：zz

課堂教學調研安排表（召集人：zz）

徒司中學初三年級總課表

星期一二三四五

班級123123123123123

1語語數英數語語物英語語數物數語

2數數化數物數英語物英化英英化數

3物化物化英物數英語化數化化勞化

4政物英勞化化化數數數英語語語勞

5科史政語體史史政體音體美數體音

6史政體體語科體史政體美史政音體

7校科語團團團物校校美研研研英英

注：

①調研組成員如有課請提早調整課，并做好記錄；

②聽課者除組織隨堂調研外，還要檢查聽課老師的備課，檢查學生的作業（試卷）批改情況；

1．時間：待定（屆時通知）

2．地點：三樓會議室

3．對象：全體調研組成員及相關老師

徒司中學教務處、教科室

調研方案篇二

為深入落實______，扎實開展學習實踐活動，根據教導處工作計劃，決定在第16周對二年級進行校內一周教學調研活動。

1．對二年級教師的教學常規工作情況通過課堂教學評價，檢查作業布置與批改、輔導、研修手冊等環節，進行全面的觀察、調查和評價。

2．對二年級學生的學習方法、學習習慣、學習負擔等情況通過聽課、查作業、座談等手段進行一個全面的了解和評價。

3．通過本次調研，全面了解我校二年級教師的教學情況和學生的學習情況，不斷完善我校的教學工作管理。

組長：王__ 副組長：崔__

組員：教導處、督導團人員

1. 隨堂聽課：了解各學科教師的課堂教學情況。

2．資料檢查：備課本、學生作業本、研修手冊。

3．家長問卷問卷及座談。

4. 質量調研：語文、數學

1．聽課

語文、數學、英語、體育、音樂、美術、品生等

2．學生座談

時間：周三中午12：15開始

對象：每班抽取2人：學號為12、32

地點：閱覽室

負責人：姜__

3．家長問卷，負責人牛__

1．各調研人員負責檢查被聽課老師的備課及整班作業。

2．在調研過程中，要留下能說明問題的學生。

調研方案篇三

為加強組織領導，經研究決定成立“三率”調研領導小組：

領導小組下設辦公室，辦公室設在區農機監理所，浦如波同志任辦公室主任。

調研小組研究決定，將林集鎮作為此次調研的試點鄉鎮。

林集鎮位于楚州運西，全鎮總面積36.6平方千米。轄：2個居委會（林集、謝莊）；9個村委會（平河、袁莊、后管圩、聯盟、雙溝、利民、躍進、小李莊、滕碼）；在全區屬農機大鎮，具有典型示范意義。

1、動員布置

8月初，召開“三率”調研工作會議，成立“三率”調研領導小組，選定“三率”調研示范鄉鎮，布置“三率”調研任務。提高“三率”工作要有創新，不要流于形式；要舍得投入，營造一個良好的氛圍；要建立長效機制，常抓不懈，重視實效。

2、時間安排

8月5日-8月10日，排查摸底。調研小組對試點鄉鎮進行走訪，了解該鄉鎮拖拉機、聯合收割機及其駕駛人的分布、作業現狀、機型、牌證管理、安全生產、違法違章等情況。

8月11日-8月20日，登記匯總。調研小組深入村組、合作社和農戶進行排查，登記拖拉機、聯合收割機及其駕駛人相關信息，建立拖拉機、收割機及其駕駛人情況臺賬。

8月21日-8月30日，總結上報。調研小組將收集的信息進行匯總，統計試點鄉鎮農機擁有量、注冊登記數、“三率”數據、無牌無證情況等信息，上報市農機監理所。

3、進度要求

調研小組要充分發揮和依靠鄉鎮政府力量,積極爭取鄉鎮財政資金的投入，深入村組、合作社和農戶開展排查登記，摸清拖拉機、聯合收割及其駕駛人的底數和“三率”真實情況。8月20日前，需要建立拖拉機、收割機及其駕駛人情況臺帳，8月30日前將數據進行匯總統計，上報市監理所。

為促進“三率”調研工作順利開展，特提出考核獎勵措施，試點調研鄉鎮8月20日完成統計工作，能按時保質保量完成各項工作任務，成績顯著，給予叁仟元獎勵。

調研方案篇四

通過調研進一步明確機電技術應用專業人才的就業領域、職業崗位、職業資格要求，專業人才知識結構、素質和能力要求，建立與之相適應的課程體系，并對教學進程安排、課程標準的制定、課程內容、教材選用等給出建議，形成調研報告，進而制訂出符合市場需求的人才培養方案。

1、調研本專業國外相關職業教育的現狀與發展趨勢，目前我國最新的職教最新理念和課程改革思路；國家相關產業政策以及全省經濟建設與社會發展對本專業人才的需求狀況，明確專業定位和專業內涵。

2、調研本專業適合中職畢業生的職業崗位群，了解崗位對學生的職業素質和能力要求，包括：職業道德行為態度、文化素質和專業知識、職業技能和職業能力以及身心健康等方向的要求。

3、調研與本專業培養方向有關的職業資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業的認證標準。同時調研國家職業資格證書對職業知識與技能的要求。

4、調研高等職業院校和培訓機構相關專業課程建設情況，提出本專業課程改革實施辦法。

1、縣級調研：

①調研縣記經委，了解本專業在本縣內所對應的產業結構發展現狀及未來發展趨勢，國家相關產業政策。

②調研縣人力資源保障局，了解縣內與本專業培養方向有關的職業資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業的認證標準以及本縣內企業招工情況。同時調研國家職業資格證書對職業知識與技能的要求

③調研縣內知名機電企業，了解本專業適合中職畢業生的職業崗位群，了解崗位對學生的職業素質和能力要求。

2、市級調研：

①調研濟寧市機械、機電工業辦公室，了解本專業所對應的產業結構發展現狀及未來發展趨勢，國家相關產業政策。

②調研市內機電企業，了解本專業適合中職畢業生的職業崗位群，了解崗位對學生的職業素質和能力要求。

③調研市內設置機電技術應用專業或相近專業的高校，了解高等職業院校和培訓機構相關專業課程建設情況。

④調研市人力資源保障局，了解與本專業培養方向有關的職業資格證書、技能等級證書、國際通用的資格證書和知名企業的認證標準。同時調研國家職業資格證書對職業知識與技能的要求。

3、省級調研

①調研山東省機電行業協會或相關組織，了解本專業所對應的產業結構發展現狀及未來發展趨勢，國家相關產業政策。

②調研省內知名機電企業，了解本專業適合中職畢業生的職業崗位群，了解崗位對學生的職業素質和能力要求。

③調研省內舉辦機電技術應用專業或相近專業比較好的高校，了解高等職業院校專業課程建設情況。

④調研確定專家組候選人。

組長：

成員：

1、調研時間：20xx年12月 10日---15日

2、根據調研情況12月15日前提交調研報告。

六、調研方向和經費預算。

調研方案篇五

各單位團委(支部)：

根據集團公司黨委關于開展黨建思想政治工作大調研活動的部署要求，為了搞好團內調研活動，決定從現在起到5月底，以各單位團組織負責人為主體開展一次思想政治工作調研活動。有關事宜通知如下：

加強大學畢業生青工的教育培養

緊緊圍繞新形勢下服務企業發展、服務青年成長成才，突出加強大學畢業生青工的教育培養，開展深入的調查研究，了解當前大學畢業生青工的工作生活狀況和現實需求，找準團組織的工作切入點，更好地引導他們立足崗位、扎根企業、鍛煉成才。

1、近五年參加工作的大學畢業生隊伍的基本情況;

2、當前大學畢業生青工關注的熱點難點問題和需求;

3、當前大學畢業生青工的思想狀況;

4、本單位在大學畢業生青工教育培養方面的措施及存在的問題;

5、團組織加強大學畢業生青工教育培養的做法及意見建議。

(一)各單位團組織調研。

各單位團組織要圍繞五個方面的調研內容，通過數據統計、座談交流、問卷調查、個別訪談等形式，開展深入細致的調查研究。調研結束后，要形成調查報告，突出總結性、實用性和前瞻指導性，堅持以事實、事例、數字為依據，達到觀點新穎、分析透徹、邏輯清晰、數據準確、說理有力、措施具體，每篇不少于xx字。各單位調研報告要于4月30日前報送集團公司團委(xxxxx00x1@xx)。

(二)集團公司團委調研。

集團公司團委采取問卷調查、召開座談會等方式深入調研，聽取各方面的意見建議。在此基礎上，形成調研報告。

1、高度重視。各單位團組織要高度重視這次“調研”活動，作為凝聚青工隊伍、全面推動工作、促進素質提升的一項具體措施抓落實。調研活動結束后，集團公司團委將對優秀調研成果進行評選表彰。

2、精心組織。要注意把握參加調研人員的代表性，力求全面系統地掌握相關情況。要圍繞調研內容，全方位、多層次聽取大學畢業生青工及其所在區隊(科室)領導、同事的意見建議，把實情摸準、吃透。要制定推進計劃，確保按時完成調研任務。

3、確保質量。要堅持“調查”為基、“研究”為用，做到調查工作深入扎實、精益求精，研究工作緊貼實際、推陳出新，堅決杜絕閉門造車、憑空編撰等現象。調研報告既要有定性判斷，又要有定量分析，避免以偏概全和主觀臆斷;既要有經驗總結和問題分析，又要有對加強工作的意見和建議，使調研成果具有針對性和指導性。