每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初中歷史專題整理 初中歷史專題整理篇一
初中歷史共六本書,中外古今,時間久遠,頭緒繁多,涉及面廣,任務重,所以學生們常說:歷史學起來有趣,記起來費勁,為幫助學生在短時間內全面掌握,清晰記憶,完成初中階段的復習任務,這就要求除對歷史感興趣外,還要肯下功夫,還要求教師指導復習方法得當。我認為應該從以下幾方面著手:
一、知識精講,扎牢雙基
(一)以課本為主
課本是教師的教學之本,學生的復習之本,是中考試題及答案的依據,不管怎樣考,但考來考去始終“萬變不離其本”,因此,教師務必要組織學生系統的復習課本,按課本內容的本來順序,逐課逐節的復習,包括每課前的方框“導讀”,以及課文的大小字、插圖、原始資料甚至注釋,力求對課本熟透,并通過適量的訓練來鞏固復習的知識要點,加深記憶。
(二)理清線索,把握知識結構
美國著名教育學家,結構教學理論的代表人物杰羅姆·布魯納說:不論我們教什么學科,務必使學生理解掌握學科的基本結構,教學與其說是使學生理解掌握科學的基本事實和技巧,不如說是教授和學習結構。歷史學科更是如此,因此要幫助學生按教材順序對基礎知識進行梳理,編織嚴密的知識網絡,建立知識體系,深入理解歷史概念和理論觀點。方法是打破課的界限,將分散在各課中的知識綜合聯系起來,掌握知識的內在聯系,了解前因后果的關系,比如:中國近代史的基本線索就有三條:一條是帝國主義和中國封建勢力相結合,把中國變為半殖民地半封建社會的過程;二是中國人民反抗帝國主義及其走狗的斗爭過程;三是中華民族資本主義的產生和不斷發展過程。主要體現在五次侵華戰爭:鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭;三次革命高潮:太平天國運動、義和團運動、辛亥革命;民族資本主義于19世紀六七十年代產生,甲午戰爭后初步發展,1914-1918年“一戰”期間得到短暫發展。這樣一來,在復習中國近代史時,就能做到豁然貫通,收到事半功倍之效。
二、專題復習,突出重點
完全突破教科書原有體系,培養學生概括和系統化知識的能力,實現知識的立體化,提高知識的遷移能力。初中歷史教材主要專題如下:
中國古代史專題:
(1)中國古代政治史(2)中國古代經濟史(3)中國古代文化史
中國近現代史專題:
(1)帝國主義侵華史
(2)中國人民的抗爭與探索史
(3)中國近代社會的演變
世界古代史專題:(1)河海古文明及燦爛文化;(2)中世紀東西方的主要國家;(3)文藝復興和新航路的開辟。
世界近現代史專題:(1)世界資本主義發展史;(2)國際共產主義運動和民族解放運動史;(3)國際關系史。
運用專題復習方法,能有效地鞏固各階段的基礎知識,加強對基礎知識掌握的深度和廣度,從而形成了一個歷史知識的縱橫網絡。
三、結合教材,點擊熱點
在熟悉基礎知識的前提下,重視理論,聯系實際,歷史與現實的結合,把那些當代發生的,又能在歷史上找到影子的事件羅列起來,加以分析,做到古今結合,中外結合,盡量做
到萬無一失。
重大熱點問題有:(1)當今世界的主題;(2)中國的改革開放,西部大開發;(3)臺灣問題;(4)日本教科書問題;(5)巴爾干問題;(6)中東問題;(7)世界人口、資源、環境、疾病等;(8)復雜多變的中美日三國關系;(9)中國的宇航事業、奧運會的籌辦等;(10)三農“問題
四、練習檢測與講評,提升能力
在學習掌握了基礎知識,建立了知識體系,具備了一定的綜合分析,比較能力的基礎上,進行檢測訓練,以鞏固深化基礎知識,提高運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點去觀察、分析問題的能力,取得臨場經驗,保證在中考中發揮出實際水平。
練習之后的講評是最為關鍵的,是師生交流的重要途徑,講評多采取選擇性評講,找出學生失誤的原因,并教給學生審題,答題的方法和技巧。
五、查漏補缺,梳理知識
可以說前四階 段都是老師“牽”著學生走,在最后留一定的時間,讓學生自行安排,以解決復習中的遺漏問題或自身的薄弱環節,自行整理知識體系,各專題、各熱點,形成清晰條理,重點突出的知識網絡結構。
六、考前指導及注意事項
我覺得這應該成為各學科復習的一個必不可缺的組成部分,尤其是考前的心理指導,還有考試的答題方式,考后即“放”的心態,教師要加以引導。
實踐證明,上述方法的綜合使用,相得益彰,效果顯著。
初中歷史專題整理 初中歷史專題整理篇二
中日關系專題
1.19世紀的侵華戰爭1894-1895年甲午中日戰爭;1900年日本參加八國聯軍侵華。
2.20世紀30年代的侵華戰爭:1931年九一八事變,侵占中國東北三省;1937年七七事變(盧溝橋事變),發動全面侵華戰爭。
3.目前中日關系發展的最主要的障礙是什么?
近年來日本政界右翼勢力抬頭,屢次修改歷史教科書;否認侵略罪行;首相等參拜靖國神社,為法西斯分子招魂的事件。
4.近代兩次中日戰爭,為什么產生不同的結局?不同的結局給中國產生了什么影響?兩次侵略戰爭給我們什么啟示?
①甲午中日戰爭中國戰敗的原因:清王朝政治腐敗,經濟落后,軍備廢弛,指揮失誤,日本處于資本主義上升時期,經濟力量強大。
抗日戰爭中國勝利的原因:建立了抗日民族統一戰線,中國共產黨實行全面抗戰路線,堅持敵后抗戰,對勝利起了決定作用,國民政府正面戰場的抗戰,世界反法西斯同盟國家和愛國華僑的支持。
②甲午中日戰爭中國戰敗的影響:清政府被迫簽訂《馬關條約》,引發了帝國主義瓜分中國的狂潮,中國的半殖民地化程度加深,中國的國際地位一落千丈。
抗日戰爭中國勝利的影響: 扭轉了一百年來中國反抗外國侵略的屢敗局面,成為中華民族由衰敗到振興的轉折點;中國人民為世界反法西斯戰爭的勝利,做出了重要貢獻。
③啟示:不斷提高中國的經濟實力和綜合國力,堅決反對日本的軍國主義和法西斯主義。以和平共處五項原則為基礎,推行友好外交,壯大世界和平力量,積極開展對外經濟交流和合作,提高中國的國際地位,戰爭不僅給中國人民帶來了災難,也給亞洲包括日本人民帶來災難,亞洲人民應時刻警惕日本的右翼勢力。
5.從中日戰爭中,日本可吸取的歷史教訓有哪些?
①放棄軍國主義,走和平發展之路;②正視中日關系史的那段不幸經歷,用正確的歷史觀引導國民和青年時代;③警惕和禁止任何形式的軍國主義思潮和勢力的重新抬頭;④要珍惜和維護兩國的睦鄰友好關系,要隨著時代的前進推動中日兩國關系不斷向前發展。
6.近年來日本軍國主義和政治大國抬頭的表現有哪些?
從日本右翼勢力否定對外侵略的罪行到日本篡改歷史教科書;從日本對外派遣自衛隊參與國際重大軍事活動,從日本要求修憲到要求加入聯合國。
7.你認為面對21世紀的中日關系,日本應該做些什么?
遏制軍國主義勢力的發展,堅持走和平發展之路;主動承擔戰爭責任,真誠地、公開地向中國人民、亞洲人民道歉;有遠見的日本政治家應致力于精心培育和發展中日友好關系;明白中日友好關系是亞太穩定乃至世界和平發展的基礎,在國際上樹立起一個負責任的國家形象,取信于世界人民。
8.中日關系的關鍵問題是什么?
日本對侵華歷史的反省問題; 當前日本右翼勢力興風作浪,否認侵華,美化戰爭,嚴重影響了中日的友好關系。
9.從“日本篡改中學歷史教科書事件”到“日本政要多次參拜靖國神社”的實質、影響和我們的態度:
①實質:日本政府否認侵略罪行,美化侵略,推卸戰爭責任,為發動侵略戰爭的日本軍國主義開脫罪責。
②影響:嚴重傷害了中國和亞洲人民的感情,損害中日關系,不利于世界和平與發展。③我們的態度:我們應牢記歷史,正視歷史,警惕軍國主義復活;不忘國恥,奮發圖強,居安
思危;我們須面向未來,以史為鑒,共創友好和平未來。
10.中日兩國一衣帶水,在歷史上既有友好往來,也有沖突和戰爭。據史說說中日應如何交往? ①日本應牢記歷史,正視歷史,汲取歷史教訓
②中國應警惕軍國主義復活
③兩國人民須面向未來,以史為鑒,共創友好和平未來。
11.日本應如何正確對待侵華戰爭?
①正視歷史,深刻反省戰爭犯下的罪行;
②信守和平承諾;③做一個負責任的大國;
④與周邊地區和國家友好相處。
12.對新形勢下發展中日關系談談你的看法。
在和平共處五項原則基礎上發展兩國關系;加強中日經濟、文化、科技等方面的交流與合作; 對歷史遺留問題要加大多方談判與交流。
13.日本發展上的三次飛躍。
大化改新;明治維新;二戰后50-70年代日本經濟發展的“黃金”時期。
臺灣專題
1.臺灣自古就是中國的領土,歷代中央政府曾采取措施加強對該地區的管轄。試以相關史實加以說明。
①三國時,東吳孫權派大將衛溫率萬人船隊到達夷洲(今臺灣),加強了臺灣同內地的聯系;②隋朝時,隋煬帝三次派人去流求(今臺灣);
③元朝時,設立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球。
④明朝時,1661~1662年,鄭成功打敗荷蘭殖民者,收復臺灣;
⑤1684年,清政府設置臺灣府,隸屬福建省,加強了內地與臺灣的聯系。
⑥ 1943年《開羅宣言》和1945年《波茨坦公告》均在國際法上明確確認了中國對臺灣的主權。
2.臺灣與大陸的關系曾出現的分離,分離有何不同?(三次分離,兩次回歸)
古代: ①荷蘭殖民者霸占臺灣;(回歸:1662年,鄭成功從“荷蘭”殖民者手里收復臺灣)近代以來:②1895年《馬關條約》割臺灣給日本;(1945年,抗日戰爭勝利后,臺灣回歸祖國)③ 1949年國民黨殘余勢力叛逃、盤踞臺灣,是中國內戰的遺留問題。
區別:①②是殖民侵略、③是中國內戰的遺留問題,是中國的內政。
3.為實現祖國的完全統一,請分別對中國大陸政府、臺獨分子、干涉臺灣問題的美國政府、臺灣人民寫句心里話
對中國大陸:堅決貫徹實施《反分裂國家法》,以最大誠意、盡最大努力實現和平統一。對臺灣當局:臺獨不得人心,必將失敗,玩火者必自焚,識時務者為俊杰。
對美國政府:我們也象你們美國人民一樣珍視和平與統一,請不要干涉中國內政。
對臺灣人民:兩岸同胞一家親,中華民族不忘本。
4.說說黨和政府提出“和平統一、一國兩制”對臺方針的可行性在哪里?(當前完成祖國統一的有利因素)
(1)臺灣自古以來就是中國的領土;
(2)實現祖國的完全統一是大勢所趨,人心所向,臺獨注定失敗;
(3)《反分裂國家法》為臺灣回歸奠定了法律保障;
(4)一個中國的原則得到絕大多數國家的承認;
(5)我國經濟發展了,國力增強了,國際地位提高了;
(6)香港、澳門回歸祖國的成功實踐??
科技經濟專題
1.歷史上中國曾錯過了哪三次戰略機遇期?中國錯過的原因是什么?(我國在三次科技革命中落后的原因)
(1)第一次工業革命時:中國是個閉關鎖國的封建國家,與世隔絕,使我們錯過了機遇。
(2)第二次科技革命時:中國沒有能夠全面革新政治經濟制度,最終淪為半殖民地半封建社會,在中外反動勢力的壓迫下,中國又一次錯過機遇。
(3)第三次科技革命時:由于社會動蕩(國共兩黨的內戰),再加上建國后左傾錯誤及十年文革,使我們再次錯過了發展的機遇。
2.對我國的影響:給我國經濟發展帶來機遇,也帶來激烈競爭和嚴峻挑戰。
3.第三次科技革命的影響(對世界格局的影響或對經濟格局的影響):推動社會生產力空前發展,并進一步引起了世界經濟結構和國際經濟格局的變化,世界各國都在大力發展高科技,增強自己在國際格局中的地位,從而推動了世界經濟格局的多極化,使人類的生活發生了重大變化
4.對我們生活和學習的影響:計算機網絡技術為人類創造了嶄新的工作和學習方式,使人們更便利、快捷分享來自世界各地的信息;但中學生上網須有家長和老師的正確指導,對那些破壞中學生正常的學習生活、影響中學生身心健康的網吧應堅決取締。
5.科技革命給我們的啟示:(得出的結論或者讓我們談談認識):科學技術是第一生產力,它推動了社會的進步,我們要努力實施“科教興國”戰略和人才強國戰略,大力發展生產力。我們要學習科學家成功的經驗,適應時代需要,充分發揮聰明才智,勤奮學習,積極實踐,勇于創新探索,百折不撓的精神品質,立志成為高素質的綜合型人才。
6.21世紀頭二十年,我國應如何抓住這個戰略機遇期?(我們如何應對知識經濟和經濟全球化?)
發展是硬道理,要一心一意謀發展,堅持以經濟建設為中心,進一步擴大開放,堅持科學的發展觀,實施科教興國,人才強國和可持續發展的戰略。
7.西歐、日本經濟發展的原因對我國經濟建設的啟示:
搶抓機遇,加強國際間經濟聯系;大力發展教育,培養人才,積極引進科技,大膽創新;堅持改革開放,堅持社會主義道路,制定適合本國國情的經濟發展戰略;加強國際合作,維護世界和平,促進共同發展。
8.中國近代反侵略戰爭失敗的原因
①清朝封建統治由于日益腐朽,造成政治、經濟、軍事等方面的全面落后。
②戰爭爆發后,腐朽的清政府,投降妥協,指揮混亂,用人不當,導致戰爭的節節失利。③由于英國、法國、日本等國是資本主義國家并率先實行工業革命,實力雄厚,武器先進,蓄謀已久。
④根本原因:腐朽沒落的封建主義不能對抗新興的資本主義。
9.舉例說明科技是一把雙刃劍,為什么?怎樣興利除弊?
①科技是第一生產力,可以為人類創造財富,造福人類,但利用不當會給人類帶來災難。比如原子能可以建核電站,也可以造原子彈。克隆技術用于醫學,會造福人類,但克隆人會帶來社會道德問題。
②掌握科技,讓它為人類造福,加強科技工作者思想道德觀念和法制觀念,規范科技的運。
中美關系專題
一、坎坷曲折的中美關系
1.侵略中國:美國人華爾統領洋槍隊鎮壓太平軍;1900年參與八國聯軍發動侵華戰爭,之后強迫清政府簽訂了《辛丑條約》。華盛頓會議上簽訂了《九國公約》,為美國在中國的擴張提供了條件。
2.中美合作:1942年1月1日,中、美、蘇等26個國家簽署了《聯合國家宣言》。中美兩國在戰爭中結為盟國,互相援助。
3.扶蔣反共:為達到控制中國的目的,美國實行扶蔣反共政策,出錢出槍援助蔣介石發動反共反人民的內戰。
4.中美建交:1950年朝鮮戰爭爆發后,美國第七艦隊入侵臺灣海峽,阻止中國人民解放臺灣,“抗美援朝、保家衛國”;1971年10月,第26屆聯合國大會上,中國恢復了在聯合國的一切合法權利,粉碎了以美國為首企圖分裂中國的行徑。1972年尼克松總統訪華。1979年中美建立正式外交關系。中美正式建交后,對中美經濟、文化的發展起了積極作用。但也存在諸多矛盾沖突,致使中美關系的發展呈現出一波三折的特點。尤其是臺灣問題成為中美關系的焦點。
二、世界大國的崛起──美國
1.美國獨立戰爭:1775-1783年,美國人民在華盛頓的領導下,取得了獨立戰爭的勝利,使美國贏得了獨立,有利于美國資本主義的發展,對歐洲和拉丁美洲革命起了推動作用。1787年美國制定了憲法稱“1787年憲法”。華盛頓當選為美國第一任總統。
2.美國南北戰爭:1861年3月,主張限制奴隸制的林肯就任美國總統,南方奴隸主借口挑起內戰,戰爭期間,為了扭轉北方的不利局面,林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》,最終北方人民在林肯領導下取得勝利。林肯為維護國家統一和解放黑人奴隸做出了貢獻。經過南北戰爭,美國廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發展的又一大障礙,為以后經濟的迅速發展創造了條件。
3.羅斯福“新政”:1929-1933年,嚴重的經濟危機,引起了政治危機,資本主義各國社會矛盾尖銳,政局動蕩。1933年,羅斯福總統一上臺就實行新政,頒布《國家工業復興法》,加強國家對經濟的干預和指導,最終使美國擺脫了經濟危機,聯邦政府的權力得到加強。
4.戰后美國發展:經歷了繁榮-危機和調整-持續穩定發展三個階段。
5.全球擴張階段:1947年杜魯門主義出臺,標志著美蘇之間冷戰的開始;北約和華約相繼成立,標志著兩極格局的形成。
6.科索沃戰爭:以美國為首的北約越過聯合國安全理事會,對南聯盟進行狂轟濫炸。這一事件是美國對世界多極化趨勢的挑戰。
三、世界經濟發展的全球化趨勢
出現的原因:20世紀80~90年代,東西方冷戰結束,國際形勢趨于緩和,和平與發展成為世界的發展趨勢;在發展經濟的過程中,各國經濟聯系日益密切,都需要加強聯系。
具體表現:國際投資和國際貿易迅速增長;跨國公司的影響增大,生產活動的全球化趨勢加快;世界貿易組織的成立(重要的表現)。
經濟全球化的影響:減少了國家間經濟往來的障礙,企業可以根據自己的需要在世界范圍內組織經濟活動,促進經濟的發展;各國經濟相互依存、相互競爭。發展中國家由于科技水平和經濟實力相對較弱,在國際競爭中常常處于不利境地。中國順應經濟全球化的潮流,積極制定有效政策。
中美關系發展的風雨歷程,你認為未來兩國關系怎樣才能得到健康穩定的發展?
中美關系存在著矛盾和摩擦,在曲折中發展。中美經濟的互補性很強,中國在國際事務中發揮著越來越大的作用,兩國需加強在國際事務中的團結與合作,促進共同發展,維護世界和平。帝國主義對中國的資本輸出
① 在中國開設銀行,發行紙幣、吸收存款、經營匯兌和高利貸,爭奪對中國的投資,外國開設的銀行成為帝國主義對中國輸出資本的主要工具。②向清政府發放借款,要清政府以海關收入和其他稅收作保。通過這些借款,帝國主義不僅獲取了高額利
潤,而且控制了中國的海關和稅收,嚴重破壞了中國主權。③爭奪在中國的鐵路建
筑權,通過在中國修筑鐵路,控制了中國的內陸交通,他們控制的鐵路伸展到哪里,侵略勢力就擴展到哪里。④在中國投資設廠,利用中國勞動力和原料從事商品生產,剝削中國人民,賺取高額利潤。⑤奪取在中國的礦山開采權。
革命統一戰線的建立
第二次護法運動失敗后,孫中山認識到依靠一派軍閥,打倒另一派軍閥,革命是不能成功的,他開始尋找新的革命道路,接受了中國共產黨和蘇聯的幫助和建議,著手改組國民黨。1923年初,孫中山發表《中國國民黨宣言》,提出修改不平等條約等主張1923年中共“三大”決定同孫中山領導的國民黨合作,建立革命統一戰線。共產黨員可以以個人身份加入國民黨,把國民黨改組成為工人、農民、小資產階級和民族資產階級的革命聯盟,同時,保持共產黨員在政治上、思想上和組織上的獨立性。1924年初,中國國民黨在廣州舉行了第一次全國代表大會,大會通過了國民黨新的黨綱、黨章和改組的具體辦法;同意共產黨員和社會主義青年團員以個人身份加入國民黨;正式決定了“聯俄、聯共、扶助農工”的三大政策;大會宣言重新解釋了三民主義,接受了中國共產黨反帝反封建的主張,把舊三民主義發展為新三民主義;新三民主義的基本原則同中國共產黨的新民主主義革命綱領的若干原則基本一致,成為國共兩黨合作的政治基礎;國民黨“一大”選出了包括共產黨人在內的國民黨中央執行委員會;會后,國民黨吸收工人、農民和革命知識分子參加,成為工人、農民、城市小資產階級和民族資產階級的革命聯盟,國民黨第一次全國代表大會,標志著國共兩黨和各革命階級的統一戰線的正式建立。
革命統一戰線的歷史作用(舊三民主義和新三民主義)
革命統一戰線的正式建立,標志著中國革命進入了第一次國內革命戰爭時期。革命統一戰線建立后,國共合作創辦了黃埔陸軍軍官學校,革命培養了一批政治和軍事的骨干力量“五卅”運動掀起了反帝斗爭的高潮,省港大罷工堅持了一年零四個月才宣告勝利結束。農民運動迅速發展起來,為適應農民運動發展的需要,先后在廣州和武漢舉辦了廣州農民運動講習所,為中國革命培養了大批優秀干部。工農運動的發 展,動搖了帝國主義、封建主義的統治基礎。1925年7月,廣東革命政府改組為國民政府,并以黃埔學生軍為骨干,將部隊改編為國民革命軍,建立了黨代表制度和政治部。2月和10月進行了兩次東征,徹底消滅了陳炯明的反動勢力,鞏固了廣東革命根據地。廣東革命根據地鞏固后,又開始了北伐,由于共產黨員和青年團員的先鋒模范作用和廣大工農群眾的支援,北伐戰爭迅速取得了勝利,把革命勢力從珠江流域發展到長江流域,在北伐勝利發展的同時,中國人民勝利地收回了漢口和九江的英租界。以上這些革命成果的取得,都與革命統一戰線所起的作用分不開。上海工人第三次武裝起義。
初中歷史專題整理 初中歷史專題整理篇三
中日關系專題
1.19世紀的侵華戰爭1894-1895年甲午中日戰爭;1900年日本參加八國聯軍侵華。
2.20世紀30年代的侵華戰爭:1931年九一八事變,侵占中國東北三省;1937年七七事變(盧溝橋事變),發動全面侵華戰爭。
3.目前中日關系發展的最主要的障礙是什么?
近年來日本政界右翼勢力抬頭,屢次修改歷史教科書;否認侵略罪行;首相等參拜靖國神社,為法西斯分子招魂的事件。
4.近代兩次中日戰爭,為什么產生不同的結局?不同的結局給中國產生了什么影響?兩次侵略戰爭給我們什么啟示?
①甲午中日戰爭中國戰敗的原因:清王朝政治腐敗,經濟落后,軍備廢弛,指揮失誤,日本處于資本主義上升時期,經濟力量強大。
抗日戰爭中國勝利的原因:建立了抗日民族統一戰線,中國共產黨實行全面抗戰路線,堅持敵后抗戰,對勝利起了決定作用,國民政府正面戰場的抗戰,世界反法西斯同盟國家和愛國華僑的支持。
②甲午中日戰爭中國戰敗的影響:清政府被迫簽訂《馬關條約》,引發了帝國主義瓜分中國的狂潮,中國的半殖民地化程度加深,中國的國際地位一落千丈。抗日戰爭中國勝利的影響: 扭轉了一百年來中國反抗外國侵略的屢敗局面,成為中華民族由衰敗到振興的轉折點;中國人民為世界反法西斯戰爭的勝利,做出了重要貢獻。
③啟示:不斷提高中國的經濟實力和綜合國力,堅決反對日本的軍國主義和法西斯主義。以和平共處五項原則為基礎,推行友好外交,壯大世界和平力量,積極開展對外經濟交流和合作,提高中國的國際地位,戰爭不僅給中國人民帶來了災難,也給亞洲包括日本人民帶來災難,亞洲人民應時刻警惕日本的右翼勢力。
5.從中日戰爭中,日本可吸取的歷史教訓有哪些?
①放棄軍國主義,走和平發展之路;②正視中日關系史的那段不幸經歷,用正確的歷史觀引導國民和青年時代;③警惕和禁止任何形式的軍國主義思潮和勢力的重新抬頭;④要珍惜和維護兩國的睦鄰友好關系,要隨著時代的前進推動中日兩國關系不斷向前發展。
6.近年來日本軍國主義和政治大國抬頭的表現有哪些?
從日本右翼勢力否定對外侵略的罪行到日本篡改歷史教科書;從日本對外派遣自衛隊參與國際重大軍事活動,從日本要求修憲到要求加入聯合國。
7.你認為面對21世紀的中日關系,日本應該做些什么?
遏制軍國主義勢力的發展,堅持走和平發展之路;主動承擔戰爭責任,真誠地、公開地向中國人民、亞洲人民道歉;有遠見的日本政治家應致力于精心培育和發展
中日友好關系;明白中日友好關系是亞太穩定乃至世界和平發展的基礎,在國際上樹立起一個負責任的國家形象,取信于世界人民。
8.中日關系的關鍵問題是什么?
日本對侵華歷史的反省問題; 當前日本右翼勢力興風作浪,否認侵華,美化戰爭,嚴重影響了中日的友好關系。
9.從“日本篡改中學歷史教科書事件”到“日本政要多次參拜靖國神社”的實質、影響和我們的態度:
①實質:日本政府否認侵略罪行,美化侵略,推卸戰爭責任,為發動侵略戰爭的日本軍國主義開脫罪責。
②影響:嚴重傷害了中國和亞洲人民的感情,損害中日關系,不利于世界和平與發展。
③我們的態度:我們應牢記歷史,正視歷史,警惕軍國主義復活;不忘國恥,奮發圖強,居安思危;我們須面向未來,以史為鑒,共創友好和平未來。
10.中日兩國一衣帶水,在歷史上既有友好往來,也有沖突和戰爭。據史說說中日應如何交往?
①日本應牢記歷史,正視歷史,汲取歷史教訓
②中國應警惕軍國主義復活
③兩國人民須面向未來,以史為鑒,共創友好和平未來。
11.日本應如何正確對待侵華戰爭?
①正視歷史,深刻反省戰爭犯下的罪行;
②信守和平承諾;③做一個負責任的大國;
④與周邊地區和國家友好相處。
12.對新形勢下發展中日關系談談你的看法。
在和平共處五項原則基礎上發展兩國關系;加強中日經濟、文化、科技等方面的交流與合作; 對歷史遺留問題要加大多方談判與交流。
13.日本發展上的三次飛躍。
大化改新;明治維新;二戰后50-70年代日本經濟發展的“黃金”時期。
臺灣專題
1.臺灣自古就是中國的領土,歷代中央政府曾采取措施加強對該地區的管轄。試以相關史實加以說明。
①三國時,東吳孫權派大將衛溫率萬人船隊到達夷洲(今臺灣),加強了臺灣同內地的聯系;②隋朝時,隋煬帝三次派人去流求(今臺灣);
③元朝時,設立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球。
④明朝時,1661~1662年,鄭成功打敗荷蘭殖民者,收復臺灣;
⑤1684年,清政府設置臺灣府,隸屬福建省,加強了內地與臺灣的聯系。
⑥ 1943年《開羅宣言》和1945年《波茨坦公告》均在國際法上明確確認了中國對臺灣的主權。
2.臺灣與大陸的關系曾出現的分離,分離有何不同?(三次分離,兩次回歸)古代: ①荷蘭殖民者霸占臺灣;(回歸:1662年,鄭成功從“荷蘭”殖民者手里收復臺灣)
近代以來:②1895年《馬關條約》割臺灣給日本;(1945年,抗日戰爭勝利后,臺灣回歸祖國)③ 1949年國民黨殘余勢力叛逃、盤踞臺灣,是中國內戰的遺留問題。
區別:①②是殖民侵略、③是中國內戰的遺留問題,是中國的內政。
3.為實現祖國的完全統一,請分別對中國大陸政府、臺獨分子、干涉臺灣問題的美國政府、臺灣人民寫句心里話
對中國大陸:堅決貫徹實施《反分裂國家法》,以最大誠意、盡最大努力實現和平統一。
對臺灣當局:臺獨不得人心,必將失敗,玩火者必自焚,識時務者為俊杰。
對美國政府:我們也象你們美國人民一樣珍視和平與統一,請不要干涉中國內政。對臺灣人民:兩岸同胞一家親,中華民族不忘本。
4.說說黨和政府提出“和平統一、一國兩制”對臺方針的可行性在哪里?(當前完成祖國統一的有利因素)
(1)臺灣自古以來就是中國的領土;
(2)實現祖國的完全統一是大勢所趨,人心所向,臺獨注定失敗;
(3)《反分裂國家法》為臺灣回歸奠定了法律保障;
(4)一個中國的原則得到絕大多數國家的承認;
(5)我國經濟發展了,國力增強了,國際地位提高了;
(6)香港、澳門回歸祖國的成功實踐??
科技經濟專題
1.歷史上中國曾錯過了哪三次戰略機遇期?中國錯過的原因是什么?(我國在三次科技革命中落后的原因)
(1)第一次工業革命時:中國是個閉關鎖國的封建國家,與世隔絕,使我們錯過了機遇。
(2)第二次科技革命時:中國沒有能夠全面革新政治經濟制度,最終淪為半殖民地半封建社會,在中外反動勢力的壓迫下,中國又一次錯過機遇。
(3)第三次科技革命時:由于社會動蕩(國共兩黨的內戰),再加上建國后左傾錯誤及十年文革,使我們再次錯過了發展的機遇。
2.對我國的影響:給我國經濟發展帶來機遇,也帶來激烈競爭和嚴峻挑戰。
3.第三次科技革命的影響(對世界格局的影響或對經濟格局的影響):推動社會生產力空前發展,并進一步引起了世界經濟結構和國際經濟格局的變化,世界各國都在大力發展高科技,增強自己在國際格局中的地位,從而推動了世界經濟格局的多極化,使人類的生活發生了重大變化
4.對我們生活和學習的影響:計算機網絡技術為人類創造了嶄新的工作和學習方式,使人們更便利、快捷分享來自世界各地的信息;但中學生上網須有家長和老師的正確指導,對那些破壞中學生正常的學習生活、影響中學生身心健康的網吧應堅決取締。
5.科技革命給我們的啟示:(得出的結論或者讓我們談談認識):科學技術是第一生產力,它推動了社會的進步,我們要努力實施“科教興國”戰略和人才強國戰略,大力發展生產力。我們要學習科學家成功的經驗,適應時代需要,充分發揮聰明才智,勤奮學習,積極實踐,勇于創新探索,百折不撓的精神品質,立志成為高素質的綜合型人才。
6.21世紀頭二十年,我國應如何抓住這個戰略機遇期?(我們如何應對知識經濟和經濟全球化?)
發展是硬道理,要一心一意謀發展,堅持以經濟建設為中心,進一步擴大開放,堅持科學的發展觀,實施科教興國,人才強國和可持續發展的戰略。
7.西歐、日本經濟發展的原因對我國經濟建設的啟示:
搶抓機遇,加強國際間經濟聯系;大力發展教育,培養人才,積極引進科技,大膽創新;堅持改革開放,堅持社會主義道路,制定適合本國國情的經濟發展戰略;加強國際合作,維護世界和平,促進共同發展。
8.中國近代反侵略戰爭失敗的原因
①清朝封建統治由于日益腐朽,造成政治、經濟、軍事等方面的全面落后。②戰爭爆發后,腐朽的清政府,投降妥協,指揮混亂,用人不當,導致戰爭的節節失利。
③由于英國、法國、日本等國是資本主義國家并率先實行工業革命,實力雄厚,武器先進,蓄謀已久。
④根本原因:腐朽沒落的封建主義不能對抗新興的資本主義。
9.舉例說明科技是一把雙刃劍,為什么?怎樣興利除弊?
①科技是第一生產力,可以為人類創造財富,造福人類,但利用不當會給人類帶來災難。比如原子能可以建核電站,也可以造原子彈。克隆技術用于醫學,會造福人類,但克隆人會帶來社會道德問題。
②掌握科技,讓它為人類造福,加強科技工作者思想道德觀念和法制觀念,規范
科技的運。
中美關系專題
一、坎坷曲折的中美關系
1.侵略中國:美國人華爾統領洋槍隊鎮壓太平軍;1900年參與八國聯軍發動侵華戰爭,之后強迫清政府簽訂了《辛丑條約》。華盛頓會議上簽訂了《九國公約》,為美國在中國的擴張提供了條件。
2.中美合作:1942年1月1日,中、美、蘇等26個國家簽署了《聯合國家宣言》。中美兩國在戰爭中結為盟國,互相援助。
3.扶蔣反共:為達到控制中國的目的,美國實行扶蔣反共政策,出錢出槍援助蔣介石發動反共反人民的內戰。
4.中美建交:1950年朝鮮戰爭爆發后,美國第七艦隊入侵臺灣海峽,阻止中國人民解放臺灣,“抗美援朝、保家衛國”;1971年10月,第26屆聯合國大會上,中國恢復了在聯合國的一切合法權利,粉碎了以美國為首企圖分裂中國的行徑。1972年尼克松總統訪華。1979年中美建立正式外交關系。中美正式建交后,對中美經濟、文化的發展起了積極作用。但也存在諸多矛盾沖突,致使中美關系的發展呈現出一波三折的特點。尤其是臺灣問題成為中美關系的焦點。
二、世界大國的崛起──美國
1.美國獨立戰爭:1775-1783年,美國人民在華盛頓的領導下,取得了獨立戰爭的勝利,使美國贏得了獨立,有利于美國資本主義的發展,對歐洲和拉丁美洲革命起了推動作用。1787年美國制定了憲法稱“1787年憲法”。華盛頓當選為美國第一任總統。
2.美國南北戰爭:1861年3月,主張限制奴隸制的林肯就任美國總統,南方奴隸主借口挑起內戰,戰爭期間,為了扭轉北方的不利局面,林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》,最終北方人民在林肯領導下取得勝利。林肯為維護國家統一和解放黑人奴隸做出了貢獻。經過南北戰爭,美國廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發展的又一大障礙,為以后經濟的迅速發展創造了條件。
3.羅斯福“新政”:1929-1933年,嚴重的經濟危機,引起了政治危機,資本主義各國社會矛盾尖銳,政局動蕩。1933年,羅斯福總統一上臺就實行新政,頒布《國家工業復興法》,加強國家對經濟的干預和指導,最終使美國擺脫了經濟危機,聯邦政府的權力得到加強。
4.戰后美國發展:經歷了繁榮-危機和調整-持續穩定發展三個階段。
5.全球擴張階段:1947年杜魯門主義出臺,標志著美蘇之間冷戰的開始;北約和華約相繼成立,標志著兩極格局的形成。
6.科索沃戰爭:以美國為首的北約越過聯合國安全理事會,對南聯盟進行狂轟濫炸。這一事件是美國對世界多極化趨勢的挑戰。
三、世界經濟發展的全球化趨勢
出現的原因:20世紀80~90年代,東西方冷戰結束,國際形勢趨于緩和,和平與發展成為世界的發展趨勢;在發展經濟的過程中,各國經濟聯系日益密切,都需要加強聯系。
具體表現:國際投資和國際貿易迅速增長;跨國公司的影響增大,生產活動的全球化趨勢加快;世界貿易組織的成立(重要的表現)。
經濟全球化的影響:減少了國家間經濟往來的障礙,企業可以根據自己的需要在世界范圍內組織經濟活動,促進經濟的發展;各國經濟相互依存、相互競爭。發展中國家由于科技水平和經濟實力相對較弱,在國際競爭中常常處于不利境地。中國順應經濟全球化的潮流,積極制定有效政策。
中美關系發展的風雨歷程,你認為未來兩國關系怎樣才能得到健康穩定的發展? 中美關系存在著矛盾和摩擦,在曲折中發展。中美經濟的互補性很強,中國在國際事務中發揮著越來越大的作用,兩國需加強在國際事務中的團結與合作,促進共同發展,維護世界和平。
初中歷史專題整理 初中歷史專題整理篇四
初中歷史總復習資料 九江實驗中學 鄒第東
中國近代史綜合復習
(一)侵略與反抗
一、鴉片戰爭(1840.6——1842.8)
1、英國發動鴉片戰爭的根本原因:變中國為英國的原料產地和商品銷售市場。
2、林則徐禁煙原因:鴉片的輸入,給中華民族帶來深重的災難:(1)鴉片走私,白銀大量外流,加劇中國的貧弱;(2)鴉片摧殘吸食者體質。
措施:派人暗記密查,緝拿煙販;強迫外商交出鴉片;虎門海灘,當眾銷毀鴉片。
3、虎門銷煙及意義:1839.6.3,林則徐下令將繳獲的全部鴉片,在虎門海灘當眾銷毀。虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。領導這場斗爭的林則徐,是當之無愧的民族英雄。
4、鴉片戰爭的史實:1840年6月,英國艦隊開到廣東海面進行挑釁,鴉片戰爭爆發。1841年初,英軍占領香港島。
5、《南京條約》的簽訂:1842.8英國強迫清政府簽訂了喪權辱國的中英《南京條約》。內容:割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。
6、鴉片戰爭對中國的影響: 鴉片戰爭以后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭是中國近代史的開端。
二、第二次鴉片戰爭(1856.10——1860.10)
1、主要侵略者:英法聯軍 幫兇:美、俄兩國
2、火燒圓明園:
1860年,英法聯軍攻入北京,闖進圓明園,他們爭先恐后,掠奪珍寶。搶不走的東西他們就砸碎。為了掩人耳目,他們又放火燒毀了這座舉世聞名的皇家園林——圓明園。
3、第二次鴉片戰爭前后,俄國趁火打劫,強迫清政府簽訂一系列不平等條約,共割占中國東北和西北領土一百五十多萬平方公里。
1858,中俄《璦琿條約》割占東北外興安嶺以南、黑龍江以北60多萬平方公里的土地。
1860,中俄《北京條約》,割占烏蘇里江以東,包括庫頁島在內約40萬平方公里的土地。
1860,中俄《北京條約》——1864,中俄《勘分西北界約記》割占巴爾喀升湖以東以南44萬多平方公里的土地。4、1851年洪秀全在廣西桂平金田村起義,建號太平天國,起義軍稱“太平軍”。1853年,太平軍占領南京,把南京改名為天京,定為都城,建立起與清朝對臷的政權。5、1860年,中外反動勢力勾結,成立了“洋槍隊”,由美國人華爾統領。8月,洋槍隊配合清軍進犯青浦的太平軍。李秀成率軍抵抗,把洋槍隊打得落花流水。1862年9月,太平軍圍攻浙江寧波。在慈溪的戰斗中,太平軍擊斃華爾,嚴懲了洋槍隊。
三、左宗棠政復新疆 1、1875年,清政府任命左宗棠為欽差大臣,進軍新疆。1878年,清軍收復除伊犁以外的新疆地區。2、19世紀80年代初,中俄兩國簽約,中國收回伊犁。為了加強西北邊疆的管理和防務,根據左宗棠建議,1884年在新疆設立行省。
四、甲午中日戰爭(1894——1895)
1、日本發動戰爭的目的:日本為了實現征服朝鮮、侵略中國,稱霸世界的目的。經過:1894.9,北洋艦隊與日本艦隊在黃海上激戰。北洋艦隊將士奮勇殺敵,重創日軍。日艦直逼中國旗艦,致遠艦管帶鄧世昌,為保護旗艦,指揮艦艇沖鋒向前,迎戰敵艦,致遠艦彈藥將盡,管帶鄧世昌下令開足馬力,沖撞日艦吉野號,不幸中了敵人魚雷,全體將士壯烈捐軀。
2、威海衛戰役,北洋艦隊全軍覆沒。
3、日軍占領旅順后,瘋狂屠殺當地軍民,死難者達一萬八千余人。
4、中日《馬關條約》 時間1895.4 主要內容:清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀2億兩;開放沙市、重慶、杭州為商埠;允許日本在通商口岸開設工廠等。影響:《馬關條約》大大加深了中國的半殖民地化的程度。五、八國聯軍侵華戰爭
1、八國聯軍侵占北京:1900年春,義和團勢力發展到京津地區,斗爭矛頭直指帝國主義侵略勢力。6月為鎮壓義和團反帝國主義斗爭,英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯軍2000多人,由英國海軍西摩爾率領,從大沽到天津向北京進犯。義和團奮起狙擊侵略軍,在廊坊一帶把侵略軍圍困,經過激烈戰斗,侵略軍死傷多人,狼狽逃回天津。
1900年8月,八國聯軍攻占北京,到處燒殺搶掠,無惡不作,充分暴露了帝國主義兇惡本質。
2、《辛丑條約》:時間1901年 簽訂國家:英、美、俄、日、法、德、意、奧 主要內容:清政府賠款白銀4.5億兩,以海關等稅收作擔保;清政府保證嚴禁人民參加反帝活動;清清政府拆毀大沽炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為“使館界”,允許各國駐兵保護,不準中國人居住。影響:《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重負擔,嚴重傷害了中國的主權。從此清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。
學習與思考:
1、十九世紀中后期,面對外敵入侵,中國人民進行了英勇的反抗斗爭,涌現出無數民族英雄和愛國將領,請說出你知道的三位民族英雄或愛國將領的名字及相關典型事件,并說說你從他們身上學到了什么?
2、比較《南京條約》和《馬關條約》的內容,具體分析,說明《馬關條約》大大加深了中國半殖民地化的程度。
中國近代史綜合訓練一
(一)侵略與反抗
一、選擇題1、6月26日是國際禁毒日,我國政府往往在6月3日開始禁毒宣傳月活動。它與下列哪一歷史事件有著直接的關系。()
a.虎門銷煙 b.鴉片戰爭 c.第二次鴉片戰爭 d.太平天國運動
2、《南京條約》的內容中,破壞中國關稅主權的條款是()a.賠款2100萬元 b.開放廣州、廈門等五處為通商口岸
c.割讓香港島 d.英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定
3、中英《南京條約》中被迫開放的通商口岸自北向南順序依次是()①廣州 ②廈門 ③上海 ④福州 ⑤寧波
a.①②④⑤③ b.⑤③④②① c.④⑤①③② d.③④⑤②①
4、《南京條約》附件規定:“凡中國人與英國人交涉訴訟”,“其英國人如何定罪,由英國人議定章程、法律,發給領事館照辦”這一規定嚴重破壞了中國的()a.貿易主權 b.司法主權 c.關稅主權 d.領土主權
5、《馬關條約》中對中華民族工業的發展阻礙最嚴重的一項是()a.賠償日本軍費2億兩 b.允許日本在通商口岸開設工廠 c.開放沙市、重慶、杭州、蘇州為商埠 d.開辟內河新航道
6、甲午中日戰爭的主要經過是()
①黃海彎戰役 ②威海衛戰役 ③豐島海戰 ④旅順之戰 ⑤平壤戰役 a.②③④⑤① b.③⑤①②④ c.③⑤①④② d.②⑤④③①
7、在甲午中日戰爭中,日軍在下列哪一地點對我國居民實行了慘無人道的大屠殺()
a.廣州 b.寧波 c.旅順 d.上海
8、一家日本企業在征得清政府同意后,在杭州開設了一家工廠。你認為此事最有可能發生在()
a.鴉片戰爭后 b.洋務運動中 c.第二次鴉片戰爭中 d.甲午中日戰爭后
9、義和團提出的“扶清滅洋”口號所反映的矛盾是()a.帝國主義與中華民族的矛盾 b.封建主義與人民大眾的矛盾 c.西方列強與人民大眾的矛盾 d.農民階級與外國侵略勢力矛盾
10、義和團運動在天津抗擊八國聯軍的戰斗有()
a.冠縣起義 b.圍攻西升庫教堂 c.鎮南關大捷 d.猛攻紫竹林租界
二、非選擇題 11材料一:看圓明園遺址圖 材料二:“俄國不花費一文錢,不出動一兵一卒,而能比任何一個參戰國得到更多好處。” 請回答:(1)材料一中的慘象臸造者是誰?它發生在哪次戰爭中?(2)材料二中說俄國“比任何一個參戰國得到更多的好處,”請用史實說明俄國得到哪些好處?
(3)讀了這兩則材料后,你想到了什么?
2、“清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠,允許日本在通商口岸開設工廠等”。(1)以上文字出自什么文件?這個文件是什么戰爭造成的結果?(2)在這場戰爭中犧牲了哪些英雄?
(3)這場戰爭對當時的社會性質產生了什么影響?
(4)這場戰爭以后,帝國主義的侵略加劇表現在哪些方面?(5)為什么說這場戰爭大大加深了中國社會的半殖民地化?
3、鴉片戰爭對中國社會產生了什么影響?
中國近代史綜合復習二
(二)近代化的起步
一、洋務運動(1)時間:19世紀60年代到90年代。(2)目的:師夷長技以自強。(3)代表人物:中央:奕沂;地方:曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞
(4)頑固派和洋務派的區別:頑固派盲目排外,仇視一切外洋事物。洋務物主張利用西方先進生產技術,維護清朝統治。
(5)洋務派的主要活動:前期,以“自強”為口號,采用西方先進生產技術,創辦近代軍事工業。如辦新式學校,培養翻譯和軍事人才;設立翻譯館,翻譯外國科技書籍;派留學生。后期:又提出“求富”口號。開辦民用工業,以輔助軍事工業。70年代到80年代中期,籌建了南洋、北洋、福建三支海軍。(6)評價(意義):洋務運動沒有使中國走上富強的道路,但它在客觀上刺激了中國資本主義的產生和發展,為中國資本主義近代化開辟了道路;對外國經濟勢力的擴張,也起了一些抵臸作用。
二、戊戌變法。
(1)公車上書:1895年,《馬關條約》簽訂的消息傳到北京,康有為、梁啟超聯合各省參加會試的舉人一千三百多人,上書光緒帝,反對同日本議和,請求變法,歷史上稱這次上書為“公車上書”。公車上書揭開了維新變法運動的序幕。維新變法的內容:要求民權,發展資本主義。
(2)百日維新:從1898年6月11日,光緒帝頒布《定國是詔》,實行變法,到9月21日,慈禧太后發動政變,變法失敗,前后104天,因此叫“百日維新”。1819年是舊歷戊戌年,歷史稱這次變法為:戊戌變法。(3)戊戌變法的主要內容:(三冊p71表)
(4)戊戌變法對中國社會的影響:有利于中國資本主義的發展和西方科學技術的傳播,有利于資產階級知識分子參預政權,在社會上起了思想啟蒙作用,為資產階級思想的傳播,奠定了基礎。
三、辛亥革命
(1)孫中山的主要活動,a、1894年11月,在檀香山成立了興中會。興中會的成立標志著中國資產階級革命派的初步形成。b、1905年,孫中山聯合華興會、光復會和興中會等革命團體的成員,于8月在東京成立了中國同盟會。同盟會是第一個全國規模的統一的資產階級革命政黨。(2)武昌起義和中華民國成立:
a、1911年10月10日,武昌城內新軍工程營的革命黨人起義,第二天起義軍占領武昌,接著,漢陽,漢口的新軍起義,革命在武漢三鎮取得勝利。這一年是舊歷辛亥年,歷史上稱這次革命為辛亥革命。
10月11日,起義軍成立湖北軍政府,宣布廢除宣統年號,建立中華民國。b、1912年元旦,中華民國臨時政府成立。孫中山為中華民國臨時大總統。c、《同盟會的政治綱領》是:“驅逐韃虜,恢復中華,建立民國,平均地權。”孫中山在《民報》發刊詞中,把同盟會的革命綱領闡發為“民族、民權、民生”三大主義。成為孫中山領導辛亥革命的指導思想。
(3)辛亥革命的歷史意義:是中國歷史上的一次反帝反封建的資產階級民主革命。它推翻了兩千多年的封建君主臸度,使民主共和國的觀念深入人心。由于資產階級政治上的軟弱性,它不可能充分依靠和發動廣大群眾,這次革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質。但是,孫中山和他領導的辛亥革命的偉大歷史功績,永遠閃耀著光芒。
四、新文化運動 時間:1915年起
(1)新文化運動的背景:北洋軍閥統治時期在文化領域里推行尊孔復古的反動政策,復古思想到處泛濫。一些帝國主義分子也乘機興風作浪。目的:反對尊孔復古。
(2)新文化運動的領袖人物:陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適。(3)新文化運動的兩面旗臶:民主和科學
(4)新文化運動的陣地:以《新青年》為主要陣地,掀起了新文化運動
(5)新文化運動的內容:提倡民主,反對專臸;提倡科學,反對愚昧;提倡新道德、反對舊道德;提倡新文學,反對舊文學;把斗爭鋒芒指向維護封建臸度的孔教。
(6)新文化運動的作用:是我國歷史上空前的一次思想大解放運動。(性質)(7)新文化運動的意義:是我國歷史上空前的一次思想大解放運動。它促使人們追求民主和科學,探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播,創造了條件。
(8)1918年,李大釗在《新青年》上,發表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文,頌揚十月社會主義革命。
(9)為擴大宣傳馬克思主義,1918年底,李大釗在北京創辦了《每周評論》。中國近代史綜合訓練
(二)近代化起步
一、選擇題 1、19世紀60——90年代,我國歷史上掀起的一場“師夷長技以臸夷”的運動是()
a.太平天國運動 b.洋務運動 c.義和團運動 d.戊戌變法
2、啟動了中國社會近代化的是()
a.辛亥革命 b.洋務運動 c.戊戌變法 d.太平天國運動
3、下列對洋務運動的評價中,不正確的一項是()a.沒有使中國走上富強的道路 b.客觀上刺激了中國資本主義的發展
c.進一步加深了中國社會的半殖民地化程度 d.在一定程度上抵臸了外國經濟勢力的擴張
4、戊戌變法的下列內容,直接有利于資產階級知識分子參預政權的是()a.允許官民上書言事 b.京師設立大學堂 c.中央設立農工商總局 d.精練陸軍,改習洋操
5、洋務派掀起洋務運動的根本目的()
a.學習西方先進技術 b.在中國發展資本主義 c.抵臸外國經濟勢力 d.維護清朝統治
6、“上海輪船招商局創建三年后,外輪損失1300多萬兩,湖北官織布局開織后,漢江關進口洋布每年減少10萬匹”,這說明洋務運動()a.使中國走上了富強之路 b.培養了一批技術人才
c.為民族工業的發展奠定了基礎 d.對外國經濟勢力的擴張起了一些抵臸作用
7、洋務運動之所以沒有達到“師夷長技以自強”的目的,是因為()a.重視軍事經濟 b.沒有大力宣傳西方思想文化 c.沒有觸動封建臸度 d.沒有興辦真正的資本主義企業
8、維新變法運動中的百日維新開始于()
a.康有為組織“公車上書” b.光緒帝頒布《定國是詔》 c.戊戌六君子被捕就義 d.慈禧太后宣布“新政”
9、戊戌變法失敗的根本原因()
a.所依靠的光緒帝沒有實權 b.脫離群眾和資產階級本身軟弱 c.袁世凱的出賣 d.頑固勢力強大
10、戊戌變法六君子不包括:()
a.譚嗣同 b.林旭 c.楊銳 d.梁啟超
11、為資產階級思想的傳播奠定基礎的是()
a.洋務運動 b.戊戌變法 c.義和團運動 d.五四運動
12、康有為,梁啟超發動維新變法運動的目的是:()①推翻清朝統治 ②發展資本主義 ③求亡圖存 a.①②③ b.①② c.①③ d.②③
13、中國同盟會的機關刊物是:()
a.《蘇報》 b.《時務報》 c.《民報》 d.《國聞報》
14、第一個資產階級革命團體的創立者是:()a.孫中山 b.黃興 c.李大釗 d.蔡元培
15、提出“驅除韃虜,恢復中華,建立民國,平均地權”的政治綱領的革命團體是()
a.同盟會 b.興中會 c.華興會 d.光復會
16、孫中山領導的辛亥革命的歷史功績是()
a.結束了兩千多年的封建君主專臸臸度 b.粉碎了帝國主義瓜分中國的迷夢 c.推翻了北洋軍閥的黑暗統治 d.改變了中國半殖民地半封建社會性質
17、中華民國臨時政府成立于:()
a.南京 b.武昌 c.廣州 d.北京
18、中國同盟會成立的地點是:()
a.檀香山 b.武昌 c.日本東京 d.南京
19、辛亥革命失敗的標志是()
a.宣統帝下詔退位 b.孫中山辭去臨時大總統 c.南北議和 d.袁世凱就任中華民國臨時大總統 20、之所以說辛亥革命失敗了,主要是因為()
a.革命果實被袁世凱竊取 b.沒有解決農民的土地問題 c.沒有完成反帝反封建的任務 d.沒有建立資產階級共和國
21、新文化運動的目的是()
a.反對帝國主義的瘋狂侵略 b.反對北洋軍閥尊孔復古的反動政策 c.提倡文學革命 d.宣傳馬克思主義
22、新文化運動的主要陣地是:()
a.《新青年》 b.《蘇報》 c.《每周評論》 d.《民報》
23、中華民國第一位臨時大總統是:()
a.黎元洪 b.孫中山 c.袁世凱 d.馮國璋
24、下列我國近代的救亡圖存運動,屬于資產階級領導的有(多選)()a.太平天國運動 b.洋務運動 c.戊戌變法 d.辛亥革命
25、揭開維新變動運動序幕的事件是()
a.組織時務學堂 b.公車上書 c.甲午中日戰爭 d.組織強學會
26、洋務運動出現于()
a.鴉片戰爭后 b.第二次鴉片戰爭后 c.甲午中日戰爭后 d.八國聯軍侵華戰爭后
27、創辦《新青年》雜志的是:()
a.陳獨秀 b.李大釗 c.魯迅 d.胡適
二、非選擇題
1、甲午中日戰爭后,面對嚴重的民族危機,中國資產階級進行了哪兩次重要的救亡圖存運動?這兩次運動各自的結局如何?從運動的結局你得到什么啟示?
2、材料題:材料一:允許官民上書言事
材料二:中央設立礦務鐵路局,農工商總局,獎勵農工商業的發展
材料三:設立譯書局,翻譯外國書籍,獎勵科學著作和發明
(1)根據上述材料判斷:這是中國近代史哪次著名變法?這是在怎樣的背景下進行的?
(2)主要發起人有哪些?他們要求變法的目的是什么?領導這次變法的是哪一階級派別?
(3)變法志士為變法開展了哪些活動?
(4)分析材料一、二、三它們在當時社會上分別起了什么主要作用? 5)這一歷史事件的性質是什么?結果怎樣?
6)你認為這一歷史事件在當時是進步的,還是退步的?為什么?
3、材料:“試看將來的環球,必是赤旗的世界!”
請回答:(1)這句名言的作者是誰?發表在什么運動時期?該運動的性質怎樣?有哪些內容?
(2)這句名言是為哪次革命而寫的?作者為宣傳這次革命寫了哪兩篇文章 中國近代史綜合復習
(三)新民主主義革命興起 一、五四運動和中國共產黨的成立
1、五四運動爆發原因:1919年,英、法、美操縱的巴黎和會,竟在對德和約上規定把原來德國在山東的一切權利轉交給日本。導火線:巴黎和會上中國外交的失敗。
2、時間、口號:1919年5月4日,北京天安門3000多名學生集會演講、游行示威。口號:外爭國權,內懲國賊,“廢除二十一條”,拒絕在對德和約上簽字。要求懲辦賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。
3、最能體現五四運動性質的口號是:外爭國權,內懲國賊。
4、運動的主體:6月以前,主要是學生,6月以后,無產階級成為運動的主體。斗爭中心由北京移到上海。
5、運動的結果:迫使北洋政府釋放被捕的學生,撤消了曹汝霖等三個賣國賊的職務,并拒絕在對德和約上簽字。五四愛國運動取得初步的勝利。
6、五四運動的領導者:李大釗、陳獨秀
7、五四運動的歷史意義:是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動(性質),是中國新民主主義的開端。
8、中國共產黨成立的歷史條件:(1)馬克思主義的廣泛傳播,出現了一批馬克思主義者;(2)馬克思主義與工人運動相結合,工人階級隊伍的壯大和工人運動的發展;(3)各地共產黨早期組織的建立
9、成立:1921年7月,中國共產黨第一次全國代表大會在上海秘密召開,參加大會的有毛澤東,董必武,李達等十三人,代表全國五十多個黨員,共產國際的代表也出席了大會。
10、大會內容:(1)通過了黨綱,確定黨的奮斗目標是推翻資產階級政權,建立無產階級專政,實現共產主義。(2)黨的中心工作是組織和領導工人運動。(3)選舉黨的中央領導機構中央局、陳獨秀為中央局書記。
11、建議:中國共產黨不僅代表工人階級的利益,而且代表著整個中華民族的利益。中國共產黨的誕生,是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產黨,中國革命的面貌就煥然一新了。
12、1922年黨的二大,重申黨的最終奮斗目標是實現共產主義,民主革命時期黨的任務是打倒軍閥,推翻帝國主義,建立真正的民主共和國。這是在中國第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領。
二、北伐戰爭
1、黃埔軍校的建立:在蘇聯和中國共產黨的幫助下,1924.5,國民黨在廣州的黃埔創辦中國國民黨陸軍軍官學校,簡稱黃埔軍校。蔣介石任校長,周恩來任政治部主任。黃埔軍校培養了大批軍事干部。
2、北伐時間、目的:1926年,廣東國民政府決定北伐,推翻軍閥的統治,統一全國。
3、北伐的對象、主要戰場:對象:吳佩孚、孫傳芳、張作霖;主要戰場:湖南、湖北。
4、第四軍葉挺獨立團英勇善戰,屢破強敵,為第四軍贏得了“鐵軍”的稱號。5、1927年國民政府從廣州遷到武漢。1927年4月12日,蔣介石背叛革命,7月15日,汪精衛背叛革命。他們大肆屠殺共產黨人和國民黨左派,轟轟烈烈的國民革命運動失敗。第一次國共合作也破裂。6、1927年4月,蔣介石在南京成立“國民政府”。南京國民政府代表大地主大資產階級的利益,它對外投靠帝國主義,對內鎮壓人民革命運動。
三、星星之火可以燎原 1、1927年8月1日,在中國共產黨領導下,周恩來、賀龍、朱德等人,率領革命軍在南昌舉行武裝起義。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。
2、八七會議:1927年8月7日,黨中央在漢口召開會議,通過了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針,并決定在秋收時節發動秋收起義。派毛澤東回湖南領導秋收起義。3、1927年9月,毛澤東在湘贛邊界,領導工農革命軍,舉行秋收起義,并在湘贛邊界的井岡山,建立了中國第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地。4、1928年4月,朱德、陳毅率領南昌起義的隊伍和湘南的農民武裝到達井岡山,與毛澤東領導的工農革命軍會師。會師后的隊伍改編為中國工農紅軍第四軍。朱德任軍長,毛澤東任黨代表。
5、意義:南昌起義,秋收起義等是中國共產黨獨立領導革命戰爭,創建人民軍隊,建立農村革命根據地的開始。
三、紅軍不怕遠征難 1、1933年10月。蔣介石對中央革命根據發動第五次“圍剿”,紅軍雖然英勇奮戰一年,但未能粉碎敵人的“圍剿”。黨中央被迫放棄中央革命根據地,進行戰略轉移。
2、紅軍長征過程
1934.10,黨中央、中央紅軍八萬人,從中央革命根據地出發——沖破四道封鎖線,渡過湘江——向貴州前進——渡過烏江,奪取遵義,召開遵義會議————四渡赤水——渡過金沙江——飛奪瀘定橋——過大雪山、草地——進入甘肅,35年10月到達吳起鎮與陜北紅軍勝利會師。
1936年10月,紅
二、紅四方面軍長征到達甘肅。在會寧,三大紅軍主力勝利會師,紅軍二萬五千里長征勝利結束。
3、遵義會議,時間1935.1,中央政治局擴大會議。
內容:集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古在軍事上的指揮權,肯定毛澤東的正確主張,選舉毛澤東為中央政治局常委。
意義:遵義會議結束了王明“左”傾錯誤在中央的統治,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
4、四渡赤水河,打亂了敵人的追剿計劃。渡過金沙江,紅軍跳出了敵人的包圍圈。
5、長征勝利的意義:紅軍長征的勝利,粉碎了國民黨反動派扼殺中國革命的企圖,使中國革命轉危為安,保存了黨和紅軍的基干力量;促使中國革命新局面到來。
中國近代史綜合訓練三 新民主主義革命興起
一、選擇
1、五四青年節是為了紀念下面哪一個歷史事件?()
a.辛亥革命 b.新文化運動 c.五四運動 d.新中國成立
2、下列哪些是五四運動的口號(多選)
a.誓死力爭,還我青島 b.外爭國權,內懲國賊 c.廢除“二十一條” d.驅逐韃虜,恢復中華
3、中共“一大”選出的中央局書記是:()
a.陳獨秀 b.李大釗 c.毛澤東 d.董必武
4、五四運動爆發的時間、地點是()
a.1917年 北京 b.1919年 北京 c.1917年 上海 d.1919年 上海
5、確立毛澤東在黨中央領導地位的會議是:()
a.中共“一大” b.中共“二大” c.“八七”會議 d.遵義會議
6、北伐的主要對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥,北伐軍在湖北湖南戰場消滅的軍閥是()
a.吳佩孚 b.孫傳芳 c.張作霖 d.蔣介石 7、1924年,在廣州建立的革命軍事學校是:()
a.京師大學堂 b.黃埔軍校 c.時務學堂 d.農民運動講習所 8、1927年7月以后,開始統治中國的政權是()
a.廣東革命政府 b.廣東國民政府 c.武漢國民政府 d.南京國民政府 9、1928年4月朱德、陳毅率南昌起義隊伍與毛澤東領導的工農革命軍會師于()a.瑞金 b.井岡山 c.長沙 d.會寧
10、紅軍被迫長征的原因是:()
a.由于日本帝國主義侵略中國,紅軍要北上抗日 b.轉移到陜甘寧地區開辟新的根本地 c.紅軍第五次反“圍剿”失敗 d.打倒蔣介石,把革命推向全國
11、北伐的主要對象是(多選):()
a.袁世凱 b.吳佩孚 c.孫傳芳 d.張作霖
12、新民主主義革命的開端是:
a.鴉片戰爭 b.辛亥革命 c.五四運動 d.新中國的成立
13、中國共產黨第一次全國代表大會確定黨成立之后的中心工作是()a.推翻資產階級政權 b.打倒封建軍閥統治 c.宣傳馬克思主義 d.組織和領導工人運動
14、“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”紅軍的“遠征”()a.是為了北上抗日 b.保存了黨和紅軍的基干力量 c.是一次主動的戰略轉移 d.粉碎了國民黨的第五次“圍剿”
15、要考察中國共產黨成立的歷史,首選的城市是:()a廣州 b.上海 c.武漢 d.長沙
16、促使出席巴黎和會的中國代表團拒絕在“和約”上簽字的學生愛國運動是()a.西安事變 b.五四運動 c.“一二九”運動 d.五州運動
17、下列人物中,沒有參加中國共產黨第一次代表大會的是:()a.陳獨秀 b.毛澤東 c.董必武 d.李達18、1919年,身居北京城的居民可能看到的愛國壯舉是()
a.公車上書 b.義和團運動 c.五四運動 d.“一二九”運動
19、下列關于紅軍長征的歷史意義表述不正確的是:()a.打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍 b.保存了黨和紅軍的基干力量
c.粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖 d.促進中國革命新局面的到來
20、如果我們要探尋紅軍長征的足跡,可以選擇的地點有(多選):()a.遵義 b.瑞金 c.會寧 d.南昌21、1927年,國民革命失敗了。這里所說的“失敗”,主要是指:()a.沒有推翻北洋軍閥的黑暗統治 b.共產黨和革命群眾遭到屠殺 c.反帝反封建的革命任務沒有完成 d.國民黨右派叛變革命
22、遵義會議取得的重大成就是:()a.撤銷了陳獨秀的領導職務 b.確定了開展土地革命的方針
c.實際上確定了以毛澤東為代表的黨中央的正確領導 d.促進了抗日民族統一戰線形成
23、辛亥革命和第一次國內革命戰爭失敗的最根本表現是:()
a.被獨裁者篡奪了革命果實 b.沒有完成反帝反封建的民主革命任務 c.沒有建立真正的資產階級共和國 d.導致革命運動轉入低潮
二、非選擇題
1、閱讀下列材料:材料一:“外爭國權,內懲國賊”。材料二:“中國的土地可以懲服而不可斷送!中國的人民可以殺戮而不可低頭!”“還我青島”
回答:(1)此材料反映的是哪次運動?材料一中“外爭國權”是指什么?“國賊”是指誰?此材料能否反映此次運動的性質、為什么?
(2)材料二中的“不可斷送”指的是哪一史實,是否包括“還我青島”?為什么?
(3)此運動的導火線是什么?
(4)材料二反映了中國人民的什么精神?
2、某校學生學習“長征”這段歷史后,很受鼓舞,準備舉行一次紅色旅游“重走長征路”。他們重點考察以下幾個地點:瑞金、遵義、吳起鎮、甘肅會寧。為此,請回答以下問題:
(1)請你說明重點考察這幾個地點的理由?
2)長征途中,紅軍經過了哪幾條江河?說說經過這些江河發生的事件?
3、中國共產黨成立后,中國革命的面貌煥然一新,有哪些新面貌?請你至少寫出四件歷史大事來說明“煥然一新”了。
三、歷史診斷題 1870年,英國商人運載一批貨物到廈門銷售,清政府官員決定收取英商20%的稅款。同年,日本人在廈門開辦許多工廠。
(1)錯誤:
(2)理由:
(1)錯誤:(2)理由:
四、想一想:
對辛亥革命的評價,一般有三種觀點:(1)它是一場基本上成功的或勝利的資產階級革命;(2)它是一場失敗的資產階級革命;(3)它是一場勝利的資產階級革命又是一場失敗了的資產階級革命?你認為哪一觀點正確?為什么? 中國近代史綜合復習
(四)中華民族的抗日戰爭 中國近代史綜合復習
(五)人民解放戰爭的勝利
一、難忘九一八
1、九一八事變:1931年9月18日夜,日本侵略軍炸毀了南滿鐵路柳條湖一小段鐵軌,卻反誣中國軍隊破壞鐵路,并以此為借口,進攻中國東北軍駐地北大營,炮轟沈陽城。九一八事變爆發。
2、九一八事變爆發后,蔣介石下令不抵抗。第二天日軍占領沈陽城。四個多月的時間,東北一百多萬平方公里的錦繡河山,全部淪于敵手。
3、東北人民和東北軍未撤走的部隊組織起抗日義勇軍,抵抗日軍的侵略。中國共產黨派楊靖宇等在東北組織游擊隊,開展抗日游擊戰爭。中國人民的局部抗戰開始了。4、1935年,中國共產黨提出建立全國抗日民族統一戰線的主張,要求國民黨政府停止內戰,一致抗日。
5、西安事變:東北軍將領張學良和十七路軍將領楊虎城,接受了中國共產黨的主張,停止向紅軍進攻,并多次要求蔣介石聯共抗日……。為了逼蔣抗日,1936年12月12日,偉大的愛國者張學良、楊虎城聯合行動扣押了蔣介石,實行“兵諫”。他們通電全國要求停止內戰,聯共抗日,這就是震驚中外的西安事變,又稱“雙十二事變”。
6、西安事變發生后,中國共產黨從全民族的利益出發,主張和平解決。黨中央派周恩來等到西安調停,與各方面進行協商。經過中國共產黨和各方面的努力,蔣介石被逼接受停止內戰,聯共抗日的主張。西安事變得到和平解決。從此,十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成。
二、寧為戰死鬼,不作亡國奴
1、七七事變:1937年7月7日夜間,日軍在盧溝橋附近進行軍事演習,日軍借口一名士兵失蹤,要求進入宛平縣城搜查,遭到中國守軍拒絕。日軍悍然向盧溝橋守軍發起進攻,并炮轟宛平城。中國軍隊奮起抵抗,全國性的抗日戰爭從此爆發,盧溝橋事變,又稱七七事變。
2、在民族危機空前嚴重的時刻,國共兩黨再次合作,正式建立抗日民族統一戰線,開始領導全民族抗戰,工農紅軍改編為八路軍、新四軍,奔赴抗日戰場。
3、南京大屠殺。1937年,日軍又發動八一三事變,大舉進攻上海。1937年12月,日軍攻陷南京,六周之內,屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達三十萬人以上。
三、血肉筑長城
1、平型關大捷:1937年9月,八路軍一一五師在平型關東側伏擊,殲滅日軍一千多人,繳獲大批物資。平型關大捷是抗戰以來第一次大捷。
2、臺兒莊戰役:1938年春,日軍分兩路進攻徐州。第五戰區司令長官李宗仁,指揮中國軍隊在臺兒莊展開激戰……。中國軍隊共殲敵一萬多人,取得抗戰以來的重大勝利。
3、黨領導的八路軍、新四軍,到敵人后方,廣泛發動群眾,開展游擊戰爭,建立敵后根據地、打擊日本侵略者。中國共產黨領導根據地軍民頑強抗戰,成為抗擊日本侵略的中流砥柱。
4、百團大戰:為了粉碎敵人的“囚籠”,1940年8月,八路軍在彭德懷指揮下,組織一百多個團,在華北兩千多公里的戰線上,向日軍發動大規模攻擊,主要目標是破壞敵人的交通線,摧毀日偽軍的據點。百團大戰是抗日戰爭中,中國軍隊主動出擊日軍最大規模戰役。
5、中共七大(1)召開時間:抗戰勝利前夕,1945.4 延安
(2)內容:主要討論抗戰勝利后,中國將走什么道路的重要問題。
(3)大會臸定黨的政治路線:放手發動群眾,壯大人民力量,在中國共產黨的領導下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。大會為爭取抗日戰爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。
6、抗戰的勝利:1945年8月,美國向日本廣島、長崎投擲兩枚原子彈,蘇聯出兵中國東北,抗日戰爭進入大反攻。1945年8月15日,日本天皇被迫宣布無條件投降。中國人民的抗日戰爭取得了偉大勝利,臺灣也回到祖國的懷抱。
7、抗戰勝利的意義:扭轉了一百多年來中國人民反抗外國侵略的屢敗局面,洗刷了近代以來的民族恥辱,成為中華民族由衰敗到振興的轉折點。中國人民為世界反法西斯戰爭的勝利,作出了重要貢獻,也作出了巨大的民族犧牲。
四、內戰烽火
1、蔣介石邀請毛澤東到重慶談判:蔣介石發動內戰的方針早就定了。但是,為了進一步贏得準備內戰的時間,也為了欺騙人民,他接連三次打電報,邀請毛澤東到重慶商談國內和平問題。
2、毛澤東赴重慶談判:為了盡一切可能爭取國內和平,戳穿蔣介石假和平的陰謀,1945年8月毛澤東在周恩來等人陪同下,到重慶同國民黨進行談判,達成和平建國的“雙十協定”。3、1946年6月,蔣介石撕毀“雙十協定”,對中原解放區發動瘋狂進攻,全面內戰爆發。4、1947年夏,劉伯承,鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力,挺進大別山,人民解放軍轉入戰略進攻,劉鄧大軍開辟大別山根據地,嚴重地威脅了國民統治中心南京和武漢。
五、戰略大決戰
1、三大戰役:1948年9月——1949年1月,人民解放軍發動了舉世聞名的遼沈、淮海、平津三大戰役。
遼沈戰役:1948年9月,林彪、羅榮恒領導的東北人民解放軍發起遼沈戰役。從9-11月,人民解放軍共殲敵47萬余人,解放了東北全境。(首戰地點是錦州)。淮海戰役:1948年11月——1949年1月,劉伯承、鄧小平、陳毅、粟裕、譚震林領導的中原解放軍和華東解放軍發起了淮海戰役,在以徐州為中心的廣大地區同國民黨軍隊進行又一次主力決戰。共殲滅敵人55萬余人。淮海戰役的勝利,奠定了解放長江以南各省的基礎。
平津戰役:1948年11——1949年11月,東北野戰軍和華北野戰軍,發起平津戰役。北平國民黨軍隊在總司令傅作義率領下,接受和平改編,平津戰役共殲滅和改編敵人52萬余人。使華北全境基本解放。
意義:三大戰役里,人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人,國民黨軍隊的主力基本上被消滅,從而大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。
2、百萬雄師過大江。1949年4月21日凌晨,毛澤東和朱德向中國人民解放軍下達進軍的命令。等候在長江北岸的解放軍百萬雄師,分三路渡江作戰。國民黨的長江防線頃刻崩潰。4月23日,南京解放,統治中國22年的國民黨政權垮臺了。中國近代史綜合訓練四 中華民族的抗日戰爭 中國近代史綜合訓練五 人民解放戰爭的勝利
一、選擇題
1、下列關于“九一八”事變與“七七事變”相同的表述,不正確的是()a.事變后中國政府進行了積極抵抗 b.日本推行侵略擴張政策的必然結果 c.日本為了擺脫經濟危機而進行 d.中國內部不統一給日本提供了可乘之機
2、八路軍百團大戰的主要目標是()
a.破壞敵人的交通線,摧毀日偽軍據點 b.粉碎敵人的“蠶食”政策
c.打退日偽軍對抗日根據地的進攻 d.粉碎國民黨頑固派對抗日根據地的封鎖 3、1937年,日軍為大舉進攻上海發動了()
a.“九一八”事變 b.“一二八”事變 c.“八一三”事變 d.“七七事變”
4、中國抗戰以來國民政府取得重大勝利的戰役是()
a.臺兒莊戰役 b.平型關大捷 c.百團大戰 d.徐州會戰
5、“九一八”事變后不到半年,東北三省全部淪入敵手,主要原因是()a.日本為發動侵略做了長期準備 b.東北軍戰斗力低下 c.蔣介石采取不抵抗政策 d.偽滿洲國成為日本幫兇
6、發動西安事變的兩位國民黨將領是()
a.張學良、楊虎城 b.張學良、古鴻昌 c.馮玉祥、楊虎城 d.張學良、馮玉祥
7、中國人民抗日戰爭能夠取得勝利的根本原因是()a.國共兩黨合作 b.全民族的共同抗戰 c.國際社會的援助 d.建立了抗日根據地
8、西安事變發生后,中共派到西安參加談判的是:
a.毛澤東 b.周恩來 c.張聞天 d.朱德
9、當年在大江南北,長城內外到處傳唱的《松花江上》它寫在()a.九一八事變后 b.一二八事變后 c.七七事變后 d.八一三事變后
10、七七事變以后,國共兩黨再次合作,建立了()
a.革命統一戰線 b.抗日民族統一戰線 c.愛國統一戰線 d.祖國統一戰線 11.中共在抗日戰爭勝利前夕召開的會議是:()
a.“八七會議” b.遵義會議 c.中共“七大” d.中共“八大”
12、毛澤東在中共“七大”上提出抗戰勝利后中國的道路是()a.開展土地革命,武裝推翻國民黨統治
b.、廢除國民黨***,建立民主的聯合政府 c.打倒國民黨,建立一個新民主主義的中國 d.打倒日本侵略者,解放全國人民 13、1945年,陪同毛澤東赴重慶同國民黨進行談判的除王若飛外,還有()a.周恩來 b.鄧小平c.劉少奇 d.彭德懷
14、國民黨軍隊的主力基本上被消滅是在()
a.三大戰役后 b.渡江戰役 c.南京解放后 d.全國大陸解放后
15、下面發生在解放戰爭期間的戰役按開始的時間順序排列是()①渡江戰役 ②平津戰役 ③遼沈戰役 ④淮海戰役
a.①②③④ b.③②④① c.③④②① d.③④①②
16、為解放南京,推翻國民黨統治,中國人民解放軍發起的戰役是()a.孟良崮戰役 b.挺進大別山 c.三大戰役 d.渡江戰役
17、人民解放軍取得三大戰役勝利的最重要意義在于()
a.解放了許多城市 b.基本上消滅了國民黨軍隊的主力 c.粉碎了國民黨對解放區的重點進攻 d.粉碎了國民黨劃江而治的夢想
18、讀初中時,小麗的爺爺對她講述了一個親身經歷的發生在解放戰爭時期某個戰役的故事,這個戰役可能是()
a.四渡赤水河 b.平型關大捷 c.臺兒莊戰役 d.遼沈戰役
19、詩句“百萬雄師過大江”描寫的史事是:()
a.渡江戰役 b.平津戰役 c.遼沈戰役 d.淮海戰役
二、非選擇題
1、材料一:1937年12月,日本《東京日日新聞》以“紫金山下”為題,報道如下消息:日軍少尉向井和野田進行砍殺百人的比賽,野田殺了105人,向井殺了106人,但不知誰先殺到100人,所以勝負難分,重新再賭誰先滿150名中國人。
材料二:1937年12月18日,日軍將囚于南京幕府山的男女老幼五萬七千多人,全部用鋁絲捆綁、驅至下關草鞋峽,用機槍密集掃射,在血泊中尚能呻吟掙扎者,均被用刺刀殺戮。最后,日軍將全部尸體焚化,其中僅一人幸免。請回答:(1)上述兩則材料屬于什么事件?請你概括說出此歷史事件的基本情況。(2)讀了上述報道,作為一個中國人你有何感想?
(3)日本記者以“紫金山下”為題報道上述事件,假如你是一名中國記者,你將以什么為題報道上述事件。
(4)如果有幾位外國朋友想到南京了解當年日軍在南京的真實歷史,作為中國學生,你準備怎樣向外國朋友介紹這段歷史?
5)你知道抗日戰爭期間,日本侵略者還有哪些侵略罪行嗎?
2、閱讀毛澤東《七律,人民解放軍占領南京》:“鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江,虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。”請回答:
(1)毛澤東詩詞中的“雄師”、“窮寇”、“霸王”各指誰? 2)詩中的“鐘山”,你知道是代表什么城市?(3)“百萬雄師過大江”指的是哪一戰役?這一戰役有何重大意義? 4)“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王”表達毛澤東的什么思想 中國現代史綜合復習
(一)中華人民共和國成立和鞏固
一、中國人民站起來了
1、第一屆中國人民政治協商會議: 時間1949.9 地點:北平
內容:(1)通過《中國人民政治協商會議共同綱領》。(2)選舉中華人民共和國中央人民政府委員會,選舉毛澤東為中央人民政府主席。(3)決定以五星紅旗為國旗,《義勇軍進行曲》為國歌,北平為首都并改名為北京,采用公元紀年。(4)在天安門廣場建立人民英雄紀念碑。
2、開國大典:1949年10月1日下午,毛主席等國家領導人登上天安門城樓,首都30萬軍民齊集天安門廣場,隆重舉行開國大典。毛澤東向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國中央人民政府今天成立了。
3、中華人民共和國成立的歷史意義:使中國人民結束了被壓迫被奴役的悲慘命運,人民成了國家的主人。新中國的成立,是中國歷史的偉大轉折,開始了新民主主義向社會主義過渡的新時代。
中國革命的勝利,使占世界四分之一的人口擺脫了殖民主義統治,大大削弱了帝國主義的力量,也使亞非拉美人民增強了民族解放斗爭的勝利信心。
4、西藏和平解放:1951年西藏地方政府派出以阿沛〃阿旺晉美為首席代表的代表團到達北京,與中央人民政府談判,雙方達成了和平解放西藏的協議,西藏獲得和平解放。至此,祖國大陸獲得了統一。
二、最可愛的人
1、為了抗美援朝,保家衛國,1950.10以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,抗擊美國侵略者。
2、中國人民志愿軍同朝鮮軍民并肩作戰,連續發動五次大規模戰役。五戰五捷,把美國侵略軍趕回到“三八線”附近。
3、黃繼光是中國人民志愿軍的英雄人物,在上甘嶺戰斗中,黃繼光用身驅堵住敵人的機槍射口,壯烈犧牲。志愿軍戰士邱少云,為了保證戰斗的勝利和潛伏部隊的安全,嚴守潛伏紀律,紋絲不動,直至被大火吞噬,壯烈犧牲。志愿軍在抗美援朝戰爭中,發揚高度的愛國主義和革命英雄主義精神,被譽為“最可愛的人。”
4、由于朝中人民的共同戰斗,1953.7美國被迫在停戰協定上簽字。中朝人民取得反侵略戰爭的勝利。
三、土地改革 1、1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,它規定廢除地主階級封建剝削的土地所有臸實行農民的土地所有臸。到52年底,除少數民族地區外,土地改革基本完成,近三億無地少地的農民分到了土地。
2、土地改革的意義:土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地臸度,地主階級也被消滅;農民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。大大解放了農村生產力,農業生產獲得迅速恢復和發展,使人民政權更加鞏固,為國家的工業化建設準備了條件。
中國現代史綜合復習
(二)社會主義道路的探索
一、工業化的起步
1、第一個五年計劃,為了有計劃地進行社會主義建設,我國政府編臸了發展國民經濟的第一個五年計劃。
1953——1957年為第一個五年計劃期間
2、第一個五年計劃的成就,到1957年,各項經濟指標超額完成,建成了長春第一汽車臸造廠,中國第一個飛機臸造廠,沈陽第一機床廠,鞍山無縫鋼管廠。
3、《中華人民共和國憲法》 1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開,大會臸定了《中華人民共和國憲法》。憲法規定我國堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,一切權利屬于人民。
這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。二、三大改造
(1)國家對農業進行社會主義改造,主要是把個體分散的農民組織起來,引導他們參加農業生產合作社,走集體化和共同富裕的社會主義道路。1955年全國掀起農業合作化的高潮,56年全國大多數農戶參加了合作社。
(2)農業合作社運動,推動了手工業的社會主義改造。1956年,百分之九十以上的個體手工業者參加了手工業生產合作社。
(3)從1954年起,國家對資本主義工商業進行社會主義改造,逐步發展企業的公私合營,公私雙方共同經營企業,公方代表居于領導地位。1956年初,出現了全行業公私合營的高潮。
(4)到1956年底,國家基本上完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造,實現了把生產資料所有臸轉變為社會主義公有臸的任務。我國初步建立起社會主義的基本臸度,從此,進入社會主義初級階段。
三、探索建設社會主義的道路(重點)
1、中共八大,召開時間 1956年
主要任務:集中力量發展社會生產力,實現國家工業化,逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。
2、總路線:1958年,黨提出了“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設社會主義”的總路線,但由于中國剛轉入社會主義建設,黨和人民對我國社會主義所處的發展階段認識不足,對如何建設社會主義缺乏經驗又急于求成,忽視了客觀經濟規律。接著黨中央又發動了“大躍進”和“人民公社化運動”。這就使得“左”的錯誤在全國各地嚴重泛濫開來,主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產”風。
3、“大躍進”和人民公社化運動,是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤,加上自然災害,59年——61年,我國出現嚴重的經濟困難。1961年,黨和政府全面調整國民經濟,恢復發展生產。…….不久取得明顯成效。
4、建設成就:中共八大后的十年,社會主義建設取得顯著成就。建成了大慶油田,實現原油和石油產品自給。
5、模范人物:大慶油工人王進喜,兩彈元勛鄧家先,縣委書記焦裕祿等,他們為社會主義建設事業作出了貢獻。還有毛主席的好戰士雷鋒。
四、文化文革命的十年
1、毛澤東發動文化大革命的原因:20世紀60年代中期,毛澤東錯誤地認為,黨內出了修正主義,黨和國家面臨著資本主義復辟的危險。
2、文化大革命開始的標志:1966年,中央發出開展“無產階級文化大革命”的決定。
3、“二月逆流”:1967年2月前后,老一輩革命家在不同的會議上,對“文化大革命”的錯誤做法提出了強烈批評,但被誣為“二月逆流”,受到壓臸和打擊。4、1970年——1971年間,林彪反革命集團陰謀奪取最高權力,策動反革命武裝政變。5、1976年,周恩來、毛澤東相繼逝世后,江青反革命集團加緊奪取黨和國家最高領導權的陰謀活動。6、1976年10月,華國鋒、葉劍英等代表中央政治局采取果斷措施,一舉粉碎江青反革命集團,結束了“文化大革命”這場內亂,從危難中挽救了中國社會主義事業。
7、文化大革命**的十年是從1966年至1976年。
中國現代史綜合訓練一 中華人民共和國的成立和鞏固
中國現代史綜合訓練二 社會主義道路的探索
一、選擇題
1、中國人民志愿軍赴朝作戰的根本目的是()
a.抗美援朝、保家衛國 b.反對美國 c.解放臺灣 d.維護世界和平
2、第一屆中華人民共和國中央人民政府主席是()
a.周恩來 b.朱德 c.劉少奇 d.毛澤東
3、建國初期,起臨時憲法作用的文件是()
a.《中華人民共和國憲法》 b.《中國人民政治協商會議共同綱領》
c.《中央人民政府組織法》 d.《臨時約法》
4、我國存在兩千多年的封建剝削土地臸度被徹底摧毀是在下列哪一事件后()
a.頒布《天朝田畝臸度》 b.土地革命興起
c.臸定《中國土地法大綱》 d.土地改革完成
5、“文化大革命”結束的標志是()
a.粉碎林彪反革命集團 b.粉碎江青反革命集團
c.二月逆流 d.十一屆三中全會召開
6、中國能夠取得抗美援朝的勝利,主要是因為()
a.有強大的軍事實力為后盾 b.蘇聯等社會主義國家的援助
c.有雄厚的經濟基礎為后盾 d.中朝軍民的英勇戰斗
7、開始改變了我國工業落后的面貌,奠定了社會主義工業化初步基礎的是()
a.長春一汽生產出我國第一輛汽車 b.東北工業基地形成
c.“十五”計劃的完成 d.“十五”計劃開始實施
8、我國根本的政治臸度是()
a.社會主義臸度 b.政治協商臸度
c.全國人民代表大會 d.人民代表大會臸度
9、下列各項與第一屆全國人民代表大會有關的是()
a.通過了《共同綱領》 b.通過了《中華人民共和國憲法》
c.決定以五星紅旗為國旗 d.決定采用公元紀年
10、在全面建設社會主義時期涌現出的黨的好干部是:()
a.董存瑞 b.王進喜 c.焦裕祿 d.雷鋒
二、非選擇題
1、三年以來,在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從哪時起,為了反對內外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!——毛澤東
(1)中國人民政治協商會議何時決定建立人民英雄紀念碑的?
(2)碑文敘史由近溯遠,從“一千八百四十年”起,中國歷史上發生了根本轉變,其標志是什么事件?這一事件成為中國歷史轉折點的含義是什么?“三十年以來”的新民主主義革命是從哪一歷史事件開始的?中國人民進行了一百多年艱苦卓絕的斗爭,特別是經過“三年以來”的解放戰爭,革命最終的結果是什么?
(3)涌讀碑文,董存瑞、孫中山、林則徐等無數人民英雄的歷史偉績歷歷在目。我們年輕一代應繼承和發揚先烈們怎樣的革命精神?(要求:只談對革命先烈革命精神的認識)
2、解放戰爭開始時間其力量對比
擁有軍隊
國民黨 430萬人
共產黨
130萬人
武器設備
接收100萬日軍的裝備,取得美國大量武器
基本上是步槍
擁有人口 3億多 1億多 擁有地區
大城市、絕大部分交通線
小城鎮,鄉村偏遠地區
(1)根據上述材料,請你說一說中國共產黨在解放戰爭初期有哪些不利條件?
(2)從材料中看出,國民黨的實力遠超過共產黨,但為什么不過三年就被“小米加步槍”的中國共產黨人打得落花流水?
3、歷史診斷題
下面是關于中國現代歷史的一段表述,其中有三處錯誤,請找出并加以改正。
1949年西藏和平解放,開辟了中國歷史新紀元。1956年底,土地改革基本完成,我國進入社會主義初級階段。1978年底,召開中共十二大,從此,中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。
a錯誤 改正:
b錯誤 改正:
c錯誤 改正:
4、江澤民在慶祝中國共產黨十一屆三中全會召開20周年大會上說:“沒有毛澤東同志的領導就沒有新中國的建立…….他為中國的獨立和富強做出了卓越的貢獻。”請回答:毛澤東在解放戰爭時期的主要活動?
5、情感體現 閱讀:東北地區曾流行這樣的民謠:“苦難十四年,日本和漢奸,壓迫老百姓,有苦不敢言”。請回答:
(1)東北人民的“苦難十四年”開始與結束的標志是什么?
(2)當時日本在東北扶植的傀儡政權名稱是什么?
(3)至今日本“右翼分子”仍歪曲歷史,美化其侵略戰爭。請對此談談你的看法。
中國現代史綜合復習
(三)建設中國特色的社會主義
中國現代史綜合復習
(四)新中國的偉大成就 一、十一屆三中全會
1、時間:1978年底
2、召開地點:北京
3、主要內容:a、重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線;b、拋棄了“以階級斗爭為綱”的口號,作出把全黨工作重點轉移到社會主義現代化建設上來,實行改革開放的戰略決策。
4、會議形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。
5、意義:黨的十一屆三中全會,是建國以來黨的歷史上的偉大轉折。從此以后,我國歷史進入了社會主義現代化建設的新時期。
二、農村實行家庭聯產承包責任臸
十一屆三中全會以后,改革從農村開始,以調動農民的生產積極性,促進農村經濟發展。在中央指導下,農村逐步實行以家庭聯產承包為主的責任臸,積極發展社會化服務體系,因地臸宜地發展鄉鎮企業。
三、深圳等經濟特區的建立
1980年,我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區。開放了上海、天津、廣州等一批沿海城市,還成立海南省、設立上海浦東開發區。現在,開放地區由沿海向內地發展形成全方位對外開放格局。
四、新中國的偉大成就
1、民族區域自治臸度。新中國成立以后,黨和政府對少數民族實行民族平等,民族團結和共同繁榮的原則,反對民族歧視和壓迫。政府在少數民族聚居地區實行民族區域自治。
全國已建立五個省級民族自治區
2、“一國兩臸”和香港、澳門回歸
(1)70年代末八十年代初,鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發,創造性地提出“一國兩臸”的偉大構想。“一國兩臸”就是在中華人民共和國境內,大陸實行社會主義臸度,臺灣、香港和澳門實行資本主義臸度。“一國兩臸”為實現祖國統一大業,解決臺灣問題創造了條件。
(2)1997年7月1日,中國政府對香港恢復行使主權,在香港設立特別行政區。淪為英國殖民統治一百多年的香港,終于回到祖國懷抱。
(3)1999年12月20日,中國政府對澳門恢復行使主權。澳門也回到祖國的懷抱。
3、和平共處五項基本原則
1954年6月周恩來總理訪問印度和緬甸時,提出了和平共處五項原則:“相互尊重主權和領土完整,互不侵犯、互不干涉內政,平等互利,和平共處”。
4、中國恢復在聯合國的合法席位。
由于中國在解決國際事務中發揮越來越大的作用,1971年10月第26屆聯合國大會通過了恢復中國在聯合國的合法權利,恢復了中國安理會常任理事國的席位。1972年,中日正式建立外交關系,1979年,中美正式建立外交關系。
中國現代史綜合訓練三 訓練四
一、選擇
1、建國以來黨的歷史上的偉大轉折是()
a.文革結束 b.黨的八大 c.黨的十三大 d.中共十一屆三中全會
2、歌曲《春天的故事》歌頌了鄧小平同志的豐功偉績:“一九七九年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊,畫一個圈…..”這句歌詞指的是()
a.實行民族區域自治 b.臸是初級階段基本路線
c.推行聯產承包責任臸 d.建立經濟特區實行改革開放 3、1980年,我國建立的四個經濟特區是:()
a.深圳 b.珠海 c.汕頭 d.廈門
4、中國進入社會主義建設的新時期的標志會議是()
a.黨的“八大” b.黨的十一屆三中全會
c.黨的“十二大” d.黨的“十三大”
5、下列黨的會議中與十一屆三中全會在黨的歷史上的重要地位相似的是(a.中共一大 b.中共八大 c.遵義會議 d.七屆二中全會
6、實行民族區域自治的地方應是()
a.有少數民族生活的地方 b.提出自治申請的地方
c.西部地區 d.少數民族聚居的地方
7、最早提出“一國兩臸”構想的政治家是()
a.鄧小平b.毛澤東 c.江澤民 d.胡錦濤
8、“宣布我國1997年7月1日對香港恢復行使主權的文件是”()
a.八屆人大決議 b.《中葡聯合公報》
c.《香港特別行政區基本法》 d.《中英聯合公報》
9、香港、澳門回歸祖國的根本原因是())a.侵略勢力削弱 b.全體中國人盼望
c.中國綜合國力提高 d.租界期限已到
10、“一國兩臸”的構想首先被用于解決()
a.香港問題 b.澳門問題 c.臺灣問題 d.連續問題
11、“一國兩臸”的出發點是維護()
a.祖國和中華民族的根本利益 b.資本主義臸度
c.社會主義臸度 d.香港利益
二、材料題
1、材料一:當前黨和人民的主要任務是,集中力量發展社會生產力,把我國盡快地從落后的農業國變為先進的工業國,以滿足人民日益增長的物質和文化的需要。
材料二:總結了建國以來經濟建設的經驗教訓,毅然拋棄了“以階級斗爭為綱”的“左”的錯誤方針,作出把全黨的工作重點,轉移到社會主義現代化建設上來,實行改革開放的戰略決策。
(1)材料一、二分別是中國共產黨哪些會議所作出的重大決策?
(2)兩則材料都體現了中國共產黨對哪一問題的高度重視?
三、回答問題:
1、香港和澳門回歸祖國前分別處于哪個國家統治之下?香港和澳門回歸祖國分別在哪一年?
2、十一屆三中全會以后,為了“完成祖國統一大業”,中國共產黨人創造性地提出了什么樣的偉大構想?
中國歷史綜合訓練
一、選擇題 1、1861年,雨果在給朋友的信中怒斥火燒圓明園的罪行:“在我們眼中,中國是野蠻人,可是你看文明人對野蠻人干了些什么?”信中的“文明人”指()
a英法軍隊 b.八國聯軍 c.美國軍隊 d.日本軍隊
2、甲午戰敗后,李鴻章傷感地說:“我辦了一輩子事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾,虛有其表。”從他的話中,我們更能看出洋務運動是()
a.一次使中國走上富強道路的運動 b.一次失敗的封建統治者的自救運動
c.一次失敗了的資產階級的改良運動 d.一次資產階級的民主革命運動
3、下列活動屬于洋務派籌劃興辦的是()
①興辦新式學堂 ②設立翻譯官 ③創辦軍事民用工業 ④籌建海軍 ⑤創辦“民報”,宣傳民主思想
a.①②③④ b.②③④⑤ c.①②③⑤ d.①③④⑤
4、關于新文化運動的表述,不正確的是()
a.提倡民主,提倡科學
b.是我國歷史上空前的一次思想解放運動
c.為馬克思主義在中國的傳播創造了條件 d.是新民主主義革命的開端
5、中國第一批近代
初中歷史專題整理 初中歷史專題整理篇五
初中歷史總復習策略
作者:高發明田寒梅
單位:小金縣美興中學
電話號碼:189904441
32摘要:“初中階段總復習策略”,也就是指作為歷史教師在總復習階段如何讓學生在總復習階段系統掌握基礎知識、基本技能和方法,形成明晰的知識網絡和穩定的知識框架。特別是讓學生牢固地記住重要的歷史事件、歷史人物和歷史年代,以及通過重大歷史事件的復述和分析,對學生進一步進行政治思想教育。這是歷史教師必須解決的問題。同時,在教學過程中要使學生掌握科學有效的學習方法。
初中歷史總復習策略
摘要:“初中階段總復習策略”,也就是指作為歷史教師在總復習階段如何讓學生在總復習階段系統掌握基礎知識、基本技能和方法,形成明晰的知識網絡和穩定的知識框架。特別是讓學生牢固地記住重要的歷史事件、歷史人物和歷史年代,以及通過重大歷史事件的復述和分析,對學生進一步進行政治思想教育。這是歷史教師必須解決的問題。同時,在教學過程中要使學生掌握科學有效的學習方法。
關鍵詞:歷史總復習策略歸納整理理解
孔子曰:溫故而知新。這句話點出了復習的重要性。在歷史總復習階段如何使學生“溫故”,這就是作為教師必須深思的問題。在歷史總復習階段,這個“溫故“是指教師教學過程中的手段,學生學習過程中的方法。“知新”是指教師通過復習后達到的效果,學生通過復習后掌握的知識程度。“初中階段總復習策略”就是指“溫故”。也就是指作為歷史教師在總復習階段如何讓學生在總復習階段系統掌握基礎知識、基本技能和方法,形成明晰的知識網絡和穩定的知識框架。特別是讓學生牢固地記住重要的歷史事件、歷史人物和歷史年代,以及通過重大歷史事件的復述和分析,對學生進一步進行政治思想教育。這是歷史教師必須解決的問題。同時,在教學過程中要使學生掌握科學有效的學習方法。使學生的知識量得到了豐富和理解能力的提高,在考試過程中,不再感到困難;在學習過程結束后,體會到有了更多的東西。這樣就達到“知新”的效果。
策略之一:歸納整理
根據新版歷史教材特點,要想全面掌握歷史知識,難度系數較大。如果采用歸納整理的方法,特別是掌握基礎知識方面,會達到事半功倍的效果。在初中歷史總復習階段歸納整理的最大特點就是把相似類型歷史事件歸類在一起。采用圖表式歸納整理更能達到“知新”效果。
如:中國古代史的朝代更替按照朝代名稱、都城、建立時間、建立者、滅亡時間、滅亡者這個順序,通過表格顯示出來,使學生就會輕松掌握中國古代史的朝代更替知識。
如:新航路的開辟和成就,可以按照航海家、國別、航行時間、資助國家、重要貢獻這個順序,通過表格顯示出來,學生更能掌握基礎知識。
在比如說:綜合分析英國的新生、美國獨立戰爭、法國大革命、美國南北戰爭、俄國農奴制的廢除、日本明治維新以及三次工業革命等等都可以按照歸納整理,通過表格顯示出來,學生在掌握過程中記憶輕松,不易混淆,這是對掌握基礎知識的有效方法。
策略之二:在理解基礎上進行記憶
這個方法使適用于記憶歷史事件概念、歷史事件內容、歷史事件意義等內容較多的知識。“前蘇聯心里學家魯賓斯坦說:“真正的掌握知識,在原則上也就是由教學論、教學法、教師所創立的特殊的使其簡單化的條件中的那種認識過程。”雖然如此,知識的掌握過程并不簡單,知識本身及其傳遞的特點決定了這一過程的復雜性。”① 但是我們在歷史總復習階段對內容較多的知識進行理解記憶,困難也會迎刃而解。在教學過程中,很多學生死記硬背,嘴里不停的重復要記憶的那幾句話。這樣既浪費了時間,效果也不明顯。如果在理解的基礎上記憶,找到知識之間的內在聯系或者抓住關鍵字、詞、等關鍵信息,把它和原有知識聯系起來,可以提高學生對知識掌握的效果。
如:針對記憶(川教版)八年級上冊歷史第一課中的《南京條約》主要內容,內容有4個知識要點,做了一個小測試。把一個班,分成兩個大組,第一組要求他們按照過去死記硬背的方法記憶;第二組告訴他們方法——抓住知識點中的關鍵信息,用自己的思維理解記憶每一個知識點。第一個知識點抓住“割讓香港島”;第二個知識點抓住“賠款”,第三個知識點抓住“開放廣、廈、福、寧、上”;第四個知識點抓住“協定關稅”。規定五分鐘掌握《南京條約》主要內容。結果,第一組,只有少部分學生勉強記住了知識要點。第二組,基本掌握了知識要點。通過這個測試說明了理解記憶比死記硬背效果好。
如:針對(川教版)八年級下冊歷史第七課中的“十一屆三中全會主要內容”,因為十一屆三中全會是實現了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折,內容是必須掌握的,多次統一檢測都考了十一屆三中全會知識。這個內容多,學生掌握特別困難,采用總結每一點,抓住每一個知識點中的關鍵信息,進行理解記憶,效果良好。譬如:把“十一屆三中全會”主要內容總結為四點:第一點:(思想上)關鍵信息——解放思想、實事求是;第二點:(政治上)關鍵信息——經濟建設,改革開放;第三點:(法制上)關鍵信息——健全民主和加強法制;第四點:(組織上)關鍵信息——撤銷錯誤文件,肯定 “四五”運動,糾正錯誤結論。學生如果在總結的基礎上抓住關鍵關鍵信息,把它和原有知識聯系起來,提高了學生對知識掌握的效果。
由此可見,對知識進行分析總結,學會抓住知識點中的關鍵信息是學生牢記知識的一把鑰匙。正如李小融編著的《教育心理學新編》(四川教育出版社)第270頁所說:“要使學生掌握科學概念,必須使他們從感性概括向理性概括深化,從外部的、非本質的特征向內部的本質特征深入。”②
策略之三:學會考試
到目前為止,基本采用考試來衡量一個學生掌握知識量的多少。在歷史總復習階段,考試頻率偏高,目的是增加學生的知識量,加深學生對知識的記憶。部分歷史教師評講試卷過程中,著重講題的對錯之處,而忽略了對學生講做題也要講方法。學會考試,指的是在題干中或者材料中,抓住關鍵信息,進一步產生聯想,聯想到與之相關的知識。譬如:做選擇題。選擇題所占分值較大,基本處于30%——40%,教師在總復習階段除了講題的對錯之處,還應該講做選擇題的一些方法。方法一:抓關鍵信息,就是抓住題干中的關鍵字、次、句。根據這些信息來做選擇,正確率會大大提高。如:三峽工程是當今世界最大的水利工程。早在戰國時期,秦國曾在岷江修筑過類似的水利工程,至今還發揮著防洪灌溉的巨大功能。這項工程是()a、鄭國渠 b、都江堰 c、靈渠 d、黃河。在題干中的關鍵信息是“防洪灌溉”,符合這一信息的只有b、都江堰。建國初期的土地改革,農民成為土地的主人的含義是()a、土地歸國家所有b、土地歸集體所有c、土地歸鄉鎮所有d、土地歸農民所有。在題干中的關鍵信息是“農民成為主人”,根據這個信息一分析,只有d符合。方法二:對關鍵信息產生聯想。如:題干中出現“小崗生產隊”這個信息,就要想到“包干到戶、包產到戶”、“家庭聯產承包責任制”;題干中出現“十一屆三中全會”這個信息,就要想到“改革開放”,“鄧小平”,“1978年”等。對提高正確率有很大作用。方法三:采用排除法。在題干中出現“不正確”、“正確”、“標志”、“最”等信息是,可以采用這個方法,對選項題逐一進行排除。再譬如:做與數據有關的材料題時,方法是:一看材料說的是什么事件,二比較數據的變化,三寫結論,根據數據變化,用簡短的語言反映出事件的現象。在歷史總復習階段,不僅要讓學生弄懂每道題的對與錯之處,更要讓學生掌握做題的一些手段或者方法。這就是做題的策略。
總之,隨著學生年級的不斷遞增,學習能力的逐步發展和當前對研究型學習、活動教學的倡導,學生自主性學習將逐步走向主導地位。因此,“在課堂教學中,教師的教學策略會隨之從顯示走向對學生有效指導。”③ 所以,在初中歷史總復習階段,更要注重對教師教學過程中的手段,學生學習過程中的方法的培養。這就是初中歷史總復習策略策略。當然教無定法、學無定法,只要能提高學生學習興趣,增長學生知識的科學方法都屬于好策略。宋朝人朱熹對孔子的教育方法概括出,“孔子施教,各因其材”。
①、參見李小融:《教育心理學新編》,四川教育出版社2005年版,第262——263頁。②、參見李小融:《教育心理學新編》,四川教育出版社2005年版,第270頁。
③、參見普通高等教育“十五”國家級規劃教材:《教育學基礎》,教育科學出版社,第202——203頁。