無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
樂組詞篇一
夜守書齋，臺燈灑下橘黃色的柔光，寧神展卷，遠離了塵世的喧囂，避開了塵世的利祿，心之犁鏵，于無聲中悄然破土。讀著精美的文字，細細琢磨、品味，其樂無窮。
古語云：書對于人，饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友，幽憤而讀之以當金石琴瑟也。因而許多人一讀起書便不知今夕是何年了，難怪古人有“書味在胸中，甘于飲陳酒”的感慨。
在書的海洋里，我領悟到了“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的超然，想象到了“物是人非事事休，欲語淚先流”的凄涼，明白了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，感受到了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗。
讀著“在半空中娟娟地飛舞，認明那清幽的住處……”，我似乎感覺到了徐志摩心中洋溢的快樂；“我們都是平等的……”，沉浸于《簡愛》之中，我似乎看到了那位自強不息的主人公站在高樓上向我微笑，給了我遠離自卑的勇氣；“撐著油紙傘/獨自彷徨在悠長/悠長又寂寥的雨巷……”，吟讀著《雨巷》，我覺得自己仿佛就是那位有著丁香般愁怨的姑娘，獨自品嘗著那份寂寞。
“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除；讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風；讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。”這是古人讀書后發出的感慨。縱身書海之中，我也感受到了讀書的快樂，獲得了一份獨有的體驗。
讀書似煮水品茗，如論劍飲酒，若知音彈琴，像高手對弈，是一種享受，有著無窮的樂趣。
愿書香與我相伴一生！
樂組詞篇二
冬天到來的時候，整個城市都被掩埋在一片白色之中，光禿禿的樹干上結上了六角形的雪花，空曠冷寂的院落里愈加顯得冷清。悠悠面色蒼白地立在冷冽的寒風中清掃院落。風愈刮愈大，陸陸續續灌進她的衣袖，她卻毫不在意，瘦削的臉龐上絲毫不見冷的痕跡。
喵。
我有些心疼她，想要叫她進屋，可是我不會說話，只能一步步朝她靠近，喵喵著叫喚。
冬日的風凜冽而寒冷，迎面吹來讓我有些把持不住，瑟縮著埋低自己的頭頸。終于到了她的身邊，我把頭埋向她的褲腳，笨拙地蹭向她，想要給她帶去一絲溫暖。
她望向腳邊的我，目光呆滯而悲憫，她緩緩蹲下身，輕輕開口：樂比，我親愛的樂比，你瞧，冬天來了，太陽都被大雪吃掉了，你說，太陽還會重生嗎？樂比，我已經好久沒有看見過太陽了啊。她的手輕撫著我的脊背，冰而冷……
不知是不是受不住悠悠手心呈低的溫度，我從她的手下掙脫，矯捷的躍上院子里的古樹，趴在葉落完的枝椏之間，只是默然地趴著，心境是無法言明的低落。
吶，悠悠，在我們相識一年的緣分，是不是將要終結？那么這個冬天可不可以長一些，再長一些？
我在樹杈上趴了一整天，都沒能等到被大雪吃掉的太陽出現。
悠悠的臉色日漸蒼白，讓我愈加惶惶不安。
