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學校節能減排工作計劃篇一

踐行節能低碳，建設美好家園。

20xx年6月15日至21日

1.集中開展一次“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題教育活動。

2.充分利用校園廣播、黑板報、手抄報班隊會等多種形式，宣傳和引導學生樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。組織全體教職工學習“關于加強空調、電熱水器等電氣設備運行管理的'通知”。

3.結合學校實際，組織師生開展“低碳體驗日”活動，以“節約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標，通過實地體驗方式強化資源憂患意識和節約意識培養師生珍惜資源、合理用能的好習慣。

4.加強節能環保知識教育。以靈活多樣的形式，將節能、環保教育內容利人、納入學校課堂教學。

1.加強領導，高度重視。全體師生積極行動起來認真開展此次活動。

2.利用升旗儀式召開一次校會啟動20xx年節能宣傳周活動，大力宣傳節能減排活動。

3.積極開展節能宣傳周活動，收集好活動過程資料并認真加以總結，按時上報活動開展情況。

學校節能減排工作計劃篇二

認真貫徹執行“預防為主、防治結合、綜合制理”的環境保護方針，遵守國家《環境保護法》、《大氣污染防治法》、《環境噪聲污染防治法》等有關環境保護的法律法規，規章極標準;節能減排和應對氣候變化已經成為我國當前經濟社會發展的一項重要而緊迫的任務，國家對此高度重視，與此同時，節能減排與我們每一個公民的生活息息相關，參與節能減排也是每一位公民應盡的義務。為推動全民參與節能減排工作，日常生活中，在衣、食、住、行、用等六個方面做好節能減排，增強社會和環境效益，特制定以下節能減排計劃：

1、宣傳普及節能減排的.科學知識和方法，提高全民的節能減排意識和能力，推動全民參與，提倡崇尚節約、科學文明的生活方式，形成節約資源、減少污染、保護環境的社會風氣。

2、科學節能，全民減排。讓我們每一個人行動起來，從我做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，為實現國家的節能減排目標作出自己的貢獻，共同創造更加節約、更加潔凈、更加文明的可持續的美好生活。

3、反對浪費倡導適度消費。堅決杜絕浪費能源資源和污染環境等行為，奢侈浪費的個人行為，深入開展節能減排全民行動.

4、辦公室在日照正常情況下，關閉照明燈，下班后要關閉

電腦、照明燈等用電設施，防止“長明燈”現象，杜絕安全隱患。自來水龍頭隨時關緊，杜絕滴流水現象。

5、修理廠廠房，落實節能減排工作責任制，每天有人值班，嚴格按照修理廠操作規程作業,積極防治廢氣、廢水、廢汕、廢渣、粉電、垃圾等有害物質和噪場對環境的污染與危害，按生產工藝安裝，配置“三廢”處理通風、吸塵、凈化、消聲等設施;

6、定期進行環境保護教育和環保常識培訓，教育職工嚴格執行各工種工藝流程，工藝規范和環境保護制度;

7、嚴格執行汽車排放標準，確保修竣車輛的消聲器喇叭技術性能良好，在維修作業過程中，嚴禁使用不合格的消聲裝置。

8、車輛竣工出廠前，要嚴格檢查尾氣排放和噪聲指標，對尾所排放和噪聲指標不符合國家標準的，不得出廠。

9、設立廢物及費油回收箱，按照規定和標準進行處理，將節能減排措施貫徹在實踐中，積極參與社會環保節約活動，樹立公益形象。

10、發動員工為節能獻策獻技。發現浪費、破壞現象及時改正，提高員工節能意識，積極創建節能降耗型單位。

學校節能減排工作計劃篇三

一、指導思想

節能降耗是落實科學發展觀的重要舉措，是國家經濟建設，保護資源的需要，積極開展節能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創新機制，扎扎實實推進我校節能減排工作，做深、做細。

二、計劃目標

通過開展節能減排活動，使全體教職工牢固樹立資源意識和節約意識，養成勤儉節約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好風尚，將我校建設成為節約型先進單位。

三、節能減排的具體措施

（一）充分提高全體師生的節約意識，從自我做起。

我校要利用校會、全體教職工會議等，經常性、長期性的進行節約的講座和教育，切實增強全體師生的資源的憂患意識及發展循環經濟的緊迫感、責任感；強化全體師生的節約意識，尤其是節水節電、節約糧食和節約教學資源的意識。我校要利用宣傳欄、櫥窗進行有關節約能源的教育和宣傳，努力做好具體安排，周密部署，認真組織，力求實效，同心協力，人人都是節能減排的宣傳員、落實者，精心打造節約型的學校。

（二）細化節能減排措施，努力降低能耗和費用。

節電措施：（1）盡可能少開空調，確需開啟空調時，辦公區域的空調溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。（2）白天充分利用自然光照，盡量減少照明設備使用時間；離開辦公室做到隨手關燈。（3）盡量減少待機能耗，打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。（4）下班時要關閉所有設備電源。

節水措施：（1）洗手后要及時關閉水龍頭。（2）杜絕“跑冒滴漏”現象。辦公用品節約措施：（1）提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進行，減少紙張消耗。（2）充分發揮電子郵件的作用，內部文件盡量使用網絡辦文，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。（3）提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。（4）完善辦公用品的采購、發放制度，采購以節能、環保為先。

（三）制定相應的.獎懲辦法。

辦節能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關責任人的責任。對于嚴格執行上述節約規定的，將在全辦進行表揚，并給予一定的物質獎勵。全體人員不僅要自覺參加節能降耗活動，而且要主動監督資源浪費行為，人人爭做節能減排工作的模范帶頭人。

四、加強組織領導

為有效開展節能減排工作，成立節能減排工作領導小組，在校長室的統一組織領導下，按照職責分工，切實加強組織領導；要從戰略和全局的高度，充分認識加強節能減排工作的重要意義，認真做好節能減排工作，落實工作責任，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節約的緊迫感和責任感；倡導樹立科學的消費理念，形成節約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚，積極營造“人人節約、事事節約、處處節約、環環節約”的良好氛圍，確保節能減排工作取得實效。

學校節能減排工作計劃篇四

為促進建設節約型校園，進一步強化我校節能減排工作，依據《后勤管理處20xx年工作要點》的要求,及后勤管理處的工作部署,在確保學校正常的教學、辦公、生活秩序的前提下，加大節能減排工作力度，突出工作重點，努力抓好各項節能措施的落實，務求實效。特制定20xx年度工作計劃如下：

1、依據相關的政策法規,結合本校工作實際,對原《首都經濟貿易大學水電使用及節能管理辦法》,以及《在校經營單位的能耗收費管理細則》進行修訂、完善。

2、制定《水電收費調整方案》，適時執行。

3、落實節能管理職責，簽訂《節能減排目標責任書》，明確屬地管理責任，加強工作監督。

4、建立健全各級能源消耗臺帳，努力推行能耗的指標量化管理。

5、按照市發改委、市教委、區發改委、區教委的工作要求，完成對我校節能目標責任評價考核自查工作。

6、按照市發改委的管理要求，依照規定工作程序完成碳交易的賬戶開立，配合學校相關部門進行碳排放的實質性交易工作。

7、積極配合市發改委等政府相關機構進行碳排放的核查工作。

8、完成20xx年計劃用水指標的調整申報工作。

9、充分做好節能技術、相關產品的調研、應用試驗工作。通過技術手段逐步對教學、辦公等公共區域的照明系統進行技術改造，消除長明燈等不合理的用能現象，節約能耗。

10、完成紅廟校區南新樓計量改造，實現用電收費智能化管理。

11、嚴格執行能耗收費管理制度，強化對施工用能的監管，推行預付費用能管理措施。加大收繳力度，對經營性場所用能做到應收盡繳。

12、將家屬區的水電費支付、收繳情況，納入監管范圍。

13、堅持巡查制度，加強日常及定期巡查，并加大對重點能耗單位的監督，有效制止各種浪費用能行為。

14、進一步完善計量統計系統，逐步消除能耗計量盲區，獲得準確完整的`能耗數據，有效掌握能耗使用狀況，分析存在的問題，并提出有針對性的節能改進措施。

15、堅持細致、認真地對每一筆能耗支出進行審核，確保支付合理、準確，糾正不合理能耗支出。

16、有效發揮學生社團的積極作用,加大宣傳力度,開展“節糧、節水、節電”等系列宣傳教育活動。

17、有效利用現有的宣傳媒體積極開展多種形式的節能宣傳活動，強化廣大師生員工的節能意識，倡導以節約為榮的觀念和行為規范。使節約逐步成為每個師生員工的良好習慣和自覺行動。

18、認真執行資產管理的各項規定，做好后勤機關的資產管理，合理調派使用，協調配合各管理中心的資產管理工作，做到資產帳物相符。

學校節能減排工作計劃篇五

“節能減排學校行動”是“節能減排全民行動”的重要組成部分。為在全市教育系統組織開展好節能減排學校行動”，特制定本工作計劃。

節能減排是當前建設節約型社會和節約型學校中亟待解決的重大問題，“節能減排學校行動”是“建設節約型學校”工作的重要組成部分。各校要把“節能減排學校行動”與國家發展改革委等部門制定的《節能減排全民行動實施方案》以及市教委《關于建設節約型學校的實施意見》中的工作要求相結合，把節能減排工作與教育事業發展相結合，與學校日常教育教學和后勤保障工作相結合，明確相應的工作目標、工作職責和管理人員，加大節能減排的宣傳和教育力度，切實推進“節能減排學校行動”的開展，認真完成市、區縣政府明確的節能減排任務。

（一）提高廣大教育工作者和學生的節約意識，促進教師和學生養成良好的節約習慣，通過自身的實際行動為xxxx市能源節約及生態環境保護工作做貢獻。

（二）督促學校全面采取節能減排措施，建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃、維修改造及日常管理中的節能環保工作，積極創建節約型學校。

（三）促使學校將節能減排作為重要內容，在學生思想道德教育、綜合實踐活動的開展和校本課程的開發中切實體現節能環保的理念和要求，有意識地將節能減排工作與推進新課程改革相結合，從而推進xxxx市新課程改革，全面實施素質教育，提高學生節約意識和環境素養。

（四）促進學校采用各種方式，在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動，營造崇尚節約資源、愛護環境的校園文化氛圍。

（一）進行節能環保知識宣傳

通過開展多種形式的節能減排宣傳教育活動，豐富和充實廣大師生節能、節水、節地、節糧、節材等方面的節約環保知識。

（二）開展節能環保實踐活動

在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動，促進學校、教師和學生將節能減排工作要求落實在日常行為當中，促進全體師生節能減排技能的掌握。

（三）建立節能減排評價體系

在學校普遍開展節能減排行動的`基礎上，依據xxxx市教育系統各單位節能減排工作的實際情況，初步建立相應的評價體系和標準，據此對學校節能減排工作進行整體評估。

開展“節能減排學校行動”要與建設節約型學校的工作結合起來，做好統一規劃、突出重點、精心組織、務求實效。

（一）全面采取節能減排措施。

各級各類學校要結合本校實際，強化師生員工的節能環保意識，從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發，對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。要建立健全節能環保制度，做好學校發展和校園建設規劃，加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節能環保管理，嚴格執行國家節能環保標準，積極采用新技術、新工藝、新設備，加強節能、節水、環保設備和器具的推廣應用，有條件的學校要建設節水和中水使用設施,積極推廣綠色照明和智能控制，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環境。

（二）加強節能減排知識教育。

中小學、幼兒園要認真落實《普通高中課程標準》、《義務教育課程標準》和《幼兒園教育指導綱要》中關于節約能源、保護環境等方面的教育教學要求，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進校園、進課堂,培養學生的勤儉節約、保護環境意識和主人翁責任意識。

高等學校要在相關課程的教學過程中，結合學科特點和專業課程進行節約資源、保護環境的教育，在思想政治理論課程、公共選修課程、專題講座中增設節能減排相關內容，使學生成為節約資源，保護環境的自覺實踐者。

（三）組織節能減排主題教育活動。

要將節約資源宣傳教育作為學生思想教育的重要內容之一。各級各類學校要依據學生年齡特點,以生動活潑、學生喜聞樂見的形式，組織以節能減排為內容的宣傳教育活動。引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

（四）開展節能環保社會實踐活動。

依托校內外社會實踐活動場所，開展以節能環保為主題的社會實踐活動，使學生在實踐中學習節能環保知識和方法，掌握節能環保技能、深化節能環保意識、養成節能環保習慣。

組織學生節能減排科技創新活動，開展大學生節能減排社會實踐和科技競賽，鼓勵學生通過親身參與實踐，為首都節能減排工作做貢獻。

（五）營造節能減排校園文化。

各區縣要認真貫徹《教育部關于建設節約型學校的通知》和《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》，編寫適合大、中、小學宣傳節能環保教育的資料，免費發放給學生。利用校園網、板報、校刊等各種方式，在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動，營造良好的校園文化氛圍，進一步開展綠色校園建設活動。

（六）探索推廣教科書的循環使用。

結合農村義務教育試行免費教科書制度，加大教科書的循環使用試點工作，總結經驗、逐步推廣。

（一）xxxx-xxxx學年第一學期，市教委建立“節能減排學校行動”領導組織機構，成立“節能減排學校行動”專家指導小組，并完成xxxx市教委相關文件的制定和工作推進的整體規劃。

（二）xxxx-xxxx學年第二學期，各區縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動，同時成立節能減排工作組織機構并制定出相應的規章制度。

（三）xxxx-xxxx學年及xxxx-xxxx學年第一學期，各學校在“節能減排學校行動”專家小組的指導下，從學校的校園建設、日常管理以及教育教學活動等多方面，全方位地開展節能減排行動。

（四）xxxx-xxxx學年第二學期，組織“節能減排學校行動”檢查小組，對學校的節能減排工作進行檢查和評估。總結、發現典型經驗在全市范圍推廣。

時間

工作xxxx-xxxx學年xxxx-xxxx學年xxxx-xxxx學年

第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期

制定方案

開展宣傳

進行實踐

檢查評價

（一）組織機構

各區縣教育行政部門和各級各類學校要把“節能減排學校行動”與“節約型學校建設”工作結合起來，切實加強領導、認真統籌規劃、嚴密組織實施、加強督促檢查、及時總結推廣經驗，把各項工作落到實處。

市教委成立“節能減排學校行動”領導小組，負責指導監督全市教育系統節能減排工作在學校中的開展（名單附后）。

市教委成立“節能減排學校行動”專家指導小組，研究制定相關文件及評價標準，對學校節能減排工作開展培訓，指導學校“節能減排學校行動”具體工作的開展，檢查監督學校工作落實情況。

各區縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭，相關部門參加的領導小組和辦公室，統籌規劃、分解任務、落實責任，應與各基層單位簽訂責任書、建立考核評價制度，并在人力、物力、經費等方面給予必要的保證。各級各類學校要建立節能減排行動領導小組，制定學校節能減排行動的規章制度，促進和推動節能減排工作在學校中的開展。

（二）人力資源

整合全市各級各類學校人力資源，尤其是要調動高等院校相關專業人員積極參與此項工作，充分發揮各自優勢，對xxxx市教育系統節能減排工作進行技術支持。

（三）經費保障

各區縣教育行政部門及各級各類學校要在經費等方面給予必要的保證。

（四）經驗交流

發揮市教委和相關機構的網絡宣傳作用，在xxxx教育科研網上建立專門的網頁進行“節能減排學校行動”的宣傳和推廣。

（五）評價激勵

市教委“節能減排學校行動”專家指導小組對學校節能減排行動落實情況進行評價和監督。組織開展學校節能減排評選表彰活動，評選一批在節能減排中做出突出貢獻的學校，宣傳和推廣其先進經驗。

學校節能減排工作計劃篇七

為了進一步深入貫徹落實節約能源的基本國策，切實完成縣政府下達教育系統20__度節能指標任務，根據陽教計字(20__)20號文件精神，特制定全鎮小學20__年度節能工作實施方案如下：

聯校成立小學節能工作領導組。

組長：李家勝

副組長：牛本紅崔辛未

成員：郭繼恒吳學鵬陳吳社王學鋒孫秋龍

楊紅勝梁春蒲

全鎮在校小學生1721人，以每人每月節約1度電、節約6公斤水的標準(含走讀生家庭節電節水)，全年按在校10個月計算，完成年節電17210度、節水103.26噸，折合標煤33.4噸的節能目標。

1、提高認識，加強領導。各學校要充分認識節約能源是我國的基本國策，是貫徹落實科學發展觀的具體體現，關系國計民生的重要意義。各學校要成立為組長的餓節能工作領導小組，明確分工，各負其責，真正建立層層抓落實，事事有人管的工作機制。

2、切和實際，制定計劃。各學校要緊密結合自身實際，具體制定本單位節能工作計劃，各學校要結合本校管理實際，將指標分解到各班。

3、措施得力，注重管理。在學校開展節能活動，既能推進培養學生良好行為習慣的養成教育，又有益于學校增收節支提高經費的使用效率，更符合節能減排的基本國策，可以說是一舉三得的'好事。因此要求各校采取多管齊下的措施，一是要把節能工作與養成教育工作有機地結合起來，從培養學生養成綜合用水，節約用電，從我做起，從點滴做起，從一分一秒做起的良好習慣入手，實現節能目標的完成;二是要在確保教育教學工作的正常開展和確保師生安全的前提下，從實施節能技術改造抓起，實現節能目標的完成。措施要具體，要求要明確，要有可操作性，要有可比性。

4、嚴格考核，全面落實。各學校校長是本校節能工作的第一責任人。各校必須把節能工作放在與教育教學的各項管理工作同等重要的位置，加強節能工作的管理，嚴格節能工作的考核。縣局要加大專項監督檢查力度，即使通報節能工作進展情況，并將考核結果進入年終教育督導評估總考核范疇。對節能工作計劃詳實，措施具體，報表及時，成效明顯的學校和個人予以通報表揚和獎勵;對組織不力，管理不到位，應付差事，不能如期完成指標任務的學校一把手予以通報批評或處分。確保全鎮教育節能任務的全面完成。

學校節能減排工作計劃篇八

為進一步貫徹落實《江西省公共機構節能辦法》，深入開展公共機構節能宣傳教育，提高全校師生憂患意識、責任意識和節能意識，引導和帶動全社會營造節能減排的良好氛圍，根據教育局相關文件和精神，我校定于6月17日至23日舉辦節能宣傳周活動。現結合我校實際作出如下方案。

6月17日為“能源緊缺體驗日”，全校各個辦公室和教室停開電腦一天；停開公共場所（如門廳、走廊、教室等）照明一天。校領導及各部門負責人和年部主任要積極參加能源緊缺體驗活動，充分發揮模范帶頭作用，努力形成“領導帶頭示范，師生積極參與”的良好氛圍。

（二）開展“節約型校園”專題活動

以“節能宣傳周”活動為契機，掀起創建“節約型校園”活動的高潮。通過開展創建“節約型校園”活動，進一步增強全校師生節約能源資源自覺性和主動性。加強組織領導，完善節水、節電、節約辦公耗材等各項規章制度，建立公共機構節能的長效機制。校團委負責開展節約糧食宣傳廣播，引導廣大師生員工養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。

（三）開展節能宣傳教育活動

1、開展校園節能文化宣傳活動。學校團委、政教處，要以本次活動宣傳周為契機，結合本校實際，制定具體的活動步驟加以落實，開展對學生豐富多彩的節能知識講座、節能展覽及組織觀看節能宣傳影視片等主題活動和“我為節能獻計策”主題活動。利用周一國旗下的`講話形式，開展對全校師生的節能宣傳，利用畢業班學生成人禮和畢業禮的時機，開展畢業班師生向非畢業班師生進行捐贈教材教輔和學習文具等活動。

2、學校辦公室要利用電子屏幕顯示宣傳標語——“xx”的主題口號。學校要求全校教職工要在節水、節電、節約辦公耗材等方面為學生起表率作用。

3、團委、政教處要通過各班級黑板報等形式擴大宣傳聲勢，營造濃厚的節能氣氛。利用周五班會課進行主題班會和節能降耗黑板報布置等工作。

4、多方面培育節能校園文化。教師在教學中要結合本學科的特點，在知識傳授和學生探究中引導和滲透有關節能方面的技巧和方法，在學生中不斷樹立“綠色發展，節能先行”的參與意識。

5、綜治辦、總務處及行政值周教師要不斷加強對校園的用水、用電等涉及到能源方面的電器開關、水龍頭及時檢查，防止漏水漏電并及時關閉，做到實時節約，處處節能。

1、加強組織領導。各行政部門、年級組要從全局和戰略的高度，充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義，統籌安排，周密部署，在節能宣傳周期間形成節能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。把節能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，認真組織落實好各項專題活動。

2、加大宣傳力度。充分認識我國能源短缺現狀以及公共機構節能的重要性、必要性，增強全體師生的憂患意識、責任意識和節能意識，普及節能政策法規和節能常識，提高節能管理水平。

3、認真做好總結。

節能宣傳周結束后，學校要對活動情況及時總結。

學校節能減排工作計劃篇九

為貫徹落實科學發展觀，響應國家提出的“節能減排”號召，全面推進節能降耗工作，普及節能減排的科學知識，倡導節能減排的科學方法，養成節能減排的習慣，提高中學生的綠色環保意識。經學校研究決定，成立了楓亭中學節能減排工作領導小組，下設節能減排工作辦公室，指導開展“我愛環保，我愛學校”等節能減排系列活動。

為了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校節能減排工作，成立了楓亭中學節能減排工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

辦公室主任：

成員：

采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的`教育和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。

1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加節能減排活動。

2、發放“節能減排、全體行動”。

3、各班級出一期以“節能減排”為主題的黑板報，評比時間：12月4日。利用黑板報、宣傳欄等設立“節能減排金點子”專欄，收集“節能減排金點子”。

4、各班級組織開展“節能減排”主題班會活動。利用教室多媒體設備播放節能減排科普宣傳片，舉辦節能減排科普圖片展等。

5、開展“節能減排，環保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交政教處，政教處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念，動員大家一起來參與節能減排行動。

6、開展以“節能減排”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求：

①作品反映一個主題：“節能減排”。

②作品要求主題突出，創意獨特，構圖新穎，色彩明快。

請各班級于12月21日前從學生作品中挑選2張優秀作品上交團委，團委將組織評比，并對評比出的優秀作品進行展覽。

7、團委、少先隊組織成立“節能減排行動小分隊”。各班級(團支部、中隊)推薦1名隊員，由政教處、團委組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。

8、利用信息技術課開展碳排放計算推廣活動，進行“氣候變暖與溫室效應”宣傳教育。

9、推廣教科書的循環使用。

10、開展“我愛環保，我愛學校”主題簽名活動。