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給遠方同齡人的一封信 給遠方同學的一封信(大全十一篇)

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給遠方同齡人的一封信 給遠方同學的一封信(大全十一篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zxfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

給遠方同齡人的一封信 給遠方同學的一封信篇一

你好!我是來自甘肅蘭州的一名女生,你是不是感到驚訝:一位陌生人為什么給你寫信?這就讓我來解答吧!其實,我是想和你交朋友。肅然我們未曾謀面,但我們是同齡人,應該有共同語言吧!

現在,我就來介紹一下我自己吧!我的名字叫王晨,父母由早起的鳥兒有蟲吃,還有一日之計在于晨等語句而起這名字。我在蘭州市城關區牟家莊小學上學,是五年級二班一名光榮的少先隊員。我呢,外表文靜,其實一旦和同學玩起來就很瘋狂!所以人緣也很好!

我所在的城市俗稱”金城“,靠山臨河,報紙上都稱:“蘭州藍最驕傲,幸福城市最美麗“呢!這座城市得天獨厚、藍天碧水、山環水繞,簡直美不勝收。不僅如此,空氣也很好,清新得使人有種神清氣爽的感覺!總而言之,蘭州是一個令人神往的好地方,歡迎你隨時來做客!

我的學校坐落于風景秀麗的皋蘭山腳下,獲得了幾十個獎狀,有綠色的草坪與紅色的跑道,而我的班級也有不少通過同學們的努力得來的獎狀,教室前面是黑板,后面是學習園地,班級里有一位幽默的教師與41位可愛的同學,這些同學里,有字跡秀麗的印鑫源;學習突出的葉展;溫柔文靜的.緱敏佳……當然,也少不了人見人愛花見花開的我。大家組成了一個融洽的大家庭,同學們如同41朵花在陽光下爭相開放,一朵比一朵美麗,將來都能為祖國做貢獻!

好了,就聊到這里吧,希望你收到信時和我一樣開心,也希望我能早日收到你的回信,我已經把你當朋友了哦!

xx

日期

給遠方同齡人的一封信 給遠方同學的一封信篇二

親愛的遠方同學:

你好!

我是長葛市金橋中心小學五一班的馮一然。

最近我們班與開展了與你們“手拉手”的活動,這是我第一次給你寫信,希望我們可以互相寫信,成為無話不談的好朋友,搭建友誼的橋梁。

我先告訴你我的性格吧,我是一個活潑機靈的女孩兒,心里藏不住什么秘密,有什么新聞我就會跟別人說,有的同學說我話太多,但我是熱心腸,我在班級里學習中等,但我很努力,參加活動積極,一有什么活動我就會主動參加。我在家是乖乖女,什么都要聽媽媽的,我在家有時會主動幫媽媽干家務活,別人都說我是個乖巧的女孩呢!在今天的開學典禮上,校長親自為我頒獎呢,我很高興。

我們學校環境優美,是個學習的好地方,我們班有61名同學,每個人都有自己炫耀的地方。尤其是我們班的謝檸羽同學,她學習成績特別棒,一學期都發表了30多篇作文,我們班的同學都很佩服她,她不但學習好,其它方面都很棒。我的'優點也很多呀:在家里我很聽話,在學校,我總是按老師的要求做,因為我辦事利索,所以老師信任我,一有什么事老師總是讓我去做,我樂此不彼。我們班是最積極上進的班集體,在學校開展各項活動的成績可是數一數二的。

我們班的班主任范老師,她做事總是一絲不茍,從不馬馬虎虎,范老師教學有方,我們班同學都很喜歡她。

我覺得開展這次的活動很有意義,能讓我們結識到很多朋友,我盼望能早日收到你的回信。

祝你:學習進步,天天開心。

寫信人:

日期:

給遠方同齡人的一封信 給遠方同學的一封信篇三

親愛的小明:

你好!

你可能不認識我,不過等這封信跨過千山萬水送到你手里時,你就會認識我。之所以會給你寫信,是因為我們學校開展了“手拉手”的活動,我通過網絡了解到你的情況。

我先自我介紹一下,我叫蘇潤欣。我家住在湖北省老河口市鎮,我今年12歲了!我的愛好是寫作、游泳、畫畫等。我的`缺點是做事馬虎、比較膽小。

我從網絡上看到你們那里風沙很多缺少水源,白天很熱,夜晚很冷。由于缺水干燥,地廣人少,居住分散,所以上學時要翻山越嶺,十分辛苦。要是遇上大風大雨,你們上學的路途就更加艱辛,有事還會耽誤上學時間。我們學校開展“手拉手”互動活動,我們會送些學習用品和生活用品,送一些心愛的禮物給你們。這雖然只是杯水車薪,但也表達了我的一點心意。我們雖然沒有見過面,但我愿把一顆真誠地渴望友誼的心獻給你!

你在什么環境下學習,能告訴我嗎?親愛的遠方朋友,我期待你的回信。

祝:好好學習,天天向上,天天開心!

遠方的朋友:蘇潤欣

2月20日

給遠方同齡人的一封信 給遠方同學的一封信篇四

親愛的劉湛同學

你好,我是鄭州市中牟縣的一名學生,我非常喜歡交朋友,請問你愿意做我的新朋友嗎?

我想你一定很奇怪,一個素不相識的人為什么會給你寫信吧?誒嘿嘿,悄悄告訴你吧,其實呢,我們學校正在開展“手拉手”活動,剛看到這個活動就會第一時間想到你,不過這好像是緣分呢,我想要一直和你保持聯系,做一直的筆友,可以嗎?那我也就從晚自習不說廢話了,不過為了禮貌,還是要浪費你寶貴的幾分鐘做個自我介紹。我叫劉欣雨,是一名五年級的學生,我是一個藏不住任何秘密的人,嘗嘗因為這個得罪了不少人呢,我來給你舉個例子吧,就比如我們班的數學老師將三天的`作業交于我,我差點嘴漏說出去呢,要不是因為當時腦子運轉的快,沒有透露出一點機密,要不然我可就到了滔天大罪啊!我在班中擔任數學課代表,雖然只是其中一位,可我的數學成績可是差著呢。不僅如此我還是個酷愛音樂的人呢,我就特別喜歡音樂小王子吳青峰,你喜歡他嗎?

啊,差點忘了說正事了,對于我們學校的活動建議,你可一定要看看吶,我可足足想了兩天啊。

第一呢,我就是希望你在暑假的時候能來河南玩,這里可好玩了,就比如說清明上河園就特別贊,可漂亮了。我會邀請你來我家做客,把我最喜歡的零食全都送給你,還會把我最好的朋友介紹給你哦。

第二呢我希望你能夠看每一封信,就算不想回也要看看哦,因為這也是我的一份心意嘛。

好啦,就說到這了吧,我還有大把大把的作業呢。

你的同齡朋友劉欣雨

3月8日

給遠方同齡人的一封信 給遠方同學的一封信篇五

親愛的李云:

你好!我叫朱俊東,就讀于湖北省老河市鎮中心小學。

我在湖南衛視《變形計》節目中了解到你的情況。看到那一張張你們居住的草房和房間里的真實寫照時,我才真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態。

你們的學校里沒有專用的學生宿舍,寄宿的學生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限,一張床往往是兩三個孩子起擠著睡的。有的班級寄宿的學生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪。你們的被子都很單薄,而深山里的晚上特別冷,即使在這樣的'環境你們也刻苦學習。我們都有自己的房間,冬天來了,桌子上放看取暖器,手中抱著“暖寶寶”。盡管這樣,我們還直一喊冷,相比之下,我們的生活環境實在太優越了。再想想你們的處境,心中實在慚愧。

說了這么多,你一定很納悶,節目中介紹那么多同學,我為什么偏偏給你寫信呢?是因為我們學校開展了“手拉手”和遠方同齡人交朋友的活動,而你愛學習、樂于助人。我堅信,我們有許多的相同興趣和愛好,當然也有許多的共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。

我建議以后我們能通過書信相互往來,交流學習情況,我們互相學習,共同進步,你說好不好?我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我家做客。我會帶你去看我的學校,把我的朋友介紹給你。聽你講你和你朋友的故事。當然,我也希望能去你的家鄉看看,聽說那里風景特別美。你歡迎我嗎?

期待著你的回信,讓我們借助書信搭起友誼的橋梁,互相加油!

寫信人:

日期:

給遠方同齡人的一封信 給遠方同學的一封信篇六

遠方的同齡人:

你們好!

我是佛山人,我在羅村中心小學讀書,我很喜歡交朋友,所以寫一封信給你們。

我在作文課上看到三張照片想和你們說。

第一張照片——在一個風雨交加的一天,很多霧把遠處的景色蒙上了面紗。路上,有很多人踩著自行車,騎著摩托車,穿著雨衣行駛。雨一陣陣下,風一陣陣刮,發出“嘩啦嘩啦”的雨聲,也有路上行車道聲音。一位老爺爺“站”在馬路中間為別人修摩托車,他沒有雙腿雙腳,沒有帶雨傘,就穿著一身普普通通的工作服。雨水下載他的身上,風吹在他的身上,而他卻依然專心認真的幫助別人修車,絲毫沒有擦過身上的.雨水。

第二張照片——在一條路上,一位五六歲的小男孩雙手拿著兩個大袋子,不知有多么重。他的頭發不像正常孩子一樣,估計是沒太多錢來剪頭發,留下了一縷長發。他的t-恤也是破爛不堪。他穿的鞋子也是不合腳的。他或許是要把瓶子賣出去,小時候就賺錢;或許他去賣場,要走很長一段路,中途又沒水喝;或許他到了賣場,賣場的人突然不要了……可能酸澀就是小男孩活著的滋味吧!

第三張照片——一位小女孩穿著衣衫襤褸,偷偷在一個教室門口聽老師對教室里的學生講的話,說的知識。她是因為交不起學費而上不了學。在天底下,還有許多像她那樣的孩子也上不了學。我突然想到自己,我上學很容易,而且教室又舒適:潔白的墻,新的黑板……

愿你們萬事如意,身心健康!

五年級:鐘輝龍

給遠方同齡人的一封信 給遠方同學的一封信篇七

親愛的xx同學:

你好!我是湖北省荊州市的一名五年級女生,我叫xx。我非常幸運的認識了你,想和你交個朋友,你同意嗎?你一定很奇怪我怎么會給你寫信的呢?我們學校現在正開展一項“手拉手,和遠方的同齡人交朋友”的活動,想必你們學校也在開展這項活動吧,要不我為什么會在千里之外見到你的名字呢?這是我第一次給你寫信,非常期待你的回信,愿書信能為我們架起友誼的橋梁,讓我們成為一對“海內存知己,天涯若比鄰”的好朋友。

我生活的這座城市可是大有來頭的,《三國演義》里著名的荊州就是我的家鄉。這座歷史悠久的古城,現在是江漢平原上的一顆新星,現代繁華,整潔美麗。雄偉的古城墻掩映著一座座高樓大廈,寬敞的馬路上汽車川流不息,道路兩旁綠樹成蔭。今年,我們這兒還將迎來省運會的舉行,想到這兒,我就好激動!我所在的小學是沙市區實驗小學,校園環境優美,種植了許多名貴樹木,我最喜歡的是九、十月間,桂花樹散發著陣陣清香,銀杏樹搖擺金黃的扇葉,站在操場上,我的心情好舒暢!我們的教室寬敞明亮,電子化教室設備都普及到了每個班級。老師上課時給我們播放視頻和幻燈片,讓我們的學習不再枯燥無味,而是精彩紛呈,引人入勝。我們學校還有一項“詩意大課間”的.活動,讓我們在學習之余活動我們的身體,鍛煉我們的體格,同時也培養了我們的集體榮譽感。如果你以后來我們學校,我一定帶你參加。

啰啰嗦嗦說了這么多,你是否會心煩了呢?好想知道你生活的地方是一個怎樣的城市,你的學校生活又是怎么樣的一翻景象呢?快點來信告訴我吧!希望我們通過這次“手拉手”活動相識、相知、讓友誼之花開遍祖國各地!

就聊到這兒吧!

祝:

身體健康,心想事成,學業順利!遠方的朋友:

xx

xx年xx月xx日

給遠方同齡人的一封信 給遠方同學的一封信篇八

親愛的張明同學:

你好!

我叫孔子涵,是山東省曲阜市的一名小學生。我想與你交朋友,可以嗎?

我先告訴你我的大體情況吧!

我在曲阜師范大學附屬小學上五年級。我們的學校十分的美麗,有參天的大樹,形狀古怪的假山,綠草如茵的草地,還有一簇簇開得嬌艷無比的鮮花。而且我們新的教學樓正在建設當中,我們的校園會越來越漂亮。

我所在的班級五年級一班是一個團結的集體。每一次的.集體活動中,成績總是名列前茅。每當看到獲得的錦旗時,自豪感就會油然而生。

我們的班主任是一位和藹可親又要求嚴格的好老師——陳老師。老師講課一定也不枯燥,課堂上總是歡聲笑語。最有趣的的是老師竟然教我們做酸奶,把做的酸奶給我們喝。這是我喝過的最好的酸奶,里面有老師對我們深深的愛。你們的學校怎么樣?

祝你學習進步,身體健康!

你的同齡朋友:孔xx

2月27日

給遠方同齡人的一封信 給遠方同學的一封信篇九

親愛的王思遠同學:

你好!我叫連智竑,是廣東省佛山市的一名小學生,我很想和你交朋友,你愿意嗎?

我經過上次我校的捐書活動認識了你。你喜歡讀書嗎?我也是一個愛讀書的'小學生。我喜歡看偵探小說和世界各國的歷史之類的書。我在里面學到了不少知識:比如想給人一張紙條,而又不被其他人發現,可以用膠帶把紙條貼在抽屜底,然后再叫人去拿。這種方法是很巧妙的。還有一種方法,把一本你再也不看的舊書用刀子掏出來個四方的洞,里面就可以藏東西了,把書一合上,誰也想不到里面有東西。

有一次,我為了要爸爸媽媽給我買本偵探小說而努力學習,經過幾個星期的奮斗,在一次數學考試中上了95分,爸爸媽媽才滿意地給我買了兩本。

看書不但能增長知識,還能提高閱讀水平。你最近在看什么書呢?希望我校能捐多點好書給你們。希望能早日收到你的回信。

祝你:

學習進步,身體健康!

你的同齡朋友

20xx年3月2日

給遠方同齡人的一封信 給遠方同學的一封信篇十

親愛的遠方的同齡人:

你們好!

懷著激動的心情給你們寫信,很想與你們攜手,成為好朋友。聽說你們現在還缺少好的書讀,有特別渴望讀書,這令我們非常想與你們共享我們的書籍。為此,我們上海市進才中學北校預備(10)班的同學專門為你們準備了一些適合我們中學生的課外讀物,與你們共享。

雖然你們的生活環境、學習環境還不是很好,但是,你們有愛讀書求上進良好愿望,有同齡人的幫助,不要沮喪。“書是人類進步階梯”,只要有了書,不管生活的條件再艱苦,學習的環境再惡劣,都沒有關系。我們與你們共享的.書,是希望你們能夠暢游在書的海洋里,在優美的文字中,在有起有伏的故事情節中尋找到屬于自己的那份快樂,豐富知識,開闊視野,為改變家鄉的面貌而讀好書。

“讀書好,好讀書,讀好書。”這是大作家——冰心的一句名言。意思是知道讀書是一件好事,但不僅是知道,還要喜歡,當你喜歡讀書時,就要讀好的書籍。希望你們能夠在這些書里學到更多的知識,掌握很多做人的道理,豐富你們的課外知識,開闊你們的眼界。

希望我們可以一起快快樂樂的成長,希望書可以成為我們彼此溝通的橋梁,希望我們能夠成為永遠的朋友。

最后,我來播一個小廣告:如果還有什么需要可以給我們寫信,我們一定會盡力而為的!

在遙遠的上海,祝你們快樂、進步!

此致

敬禮

寫信人:

日期:

給遠方同齡人的一封信 給遠方同學的一封信篇十一

小王同學:

你好!我是謝瀅鈺,我是來自西關實驗小學五年級的學生,很高興認識你!雖然我們從未見面,雖然我們互不相識,雖然我們并不了解對方,但當我的筆尖觸到紙上的那一刻,我清楚地知道,你已經是我的朋友了。我似乎看到,在遙遠的地方,一張掛滿驚喜的臉蛋,正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里,我心中不由得多了幾分愉快,想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。

當你看到這封信時,一定會問:“咦?這是誰給我寫的信啊?她又是誰啊?”我呢,姓謝,叫謝瀅鈺,今年十一歲,在西關實驗小學讀五年級。如果你來就會知道,這所小學環境很好,學校制度也不錯,老師和藹可親,同學熱心友愛,相信你會喜歡上這所小學的。

如果你有機會,隨時都可以到廣州玩。這里的城市建設管理都很好。來到這里,你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風箏魏風箏、劉氏磚,還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統手工藝品和民族用品等,或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山,那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風景優美、綠樹成陰……你肯定會被那里的'風景吸引,多么的令人陶醉啊!

如果你想品嘗一下這兒的特色西關小吃,就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津瀨粉王”,那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全,你肯定現在就垂涎三尺了吧。

我希望這封信就像一根無形的線,將我們的心連在一起,讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁,能夠互相傾訴彼此在學習和生活中遇到的一些煩惱,說說知心話。

祝:學業進步,更上一層樓!

未曾謀面的朋友:謝xx

20xx年3月4日

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