無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇一

你好！收到這封信你也許會很驚訝，最近我們學校與你們學校開展“手拉手”活動，你是我的“手拉手”伙伴，所以我給你寫了這封信。

我先自我介紹一下，我叫蟲蟲，是廣東省汕頭市一所小學的五年級學生。我比較活潑開朗，興趣廣泛，我會彈鋼琴，愛做手工，但是我也有一個缺點，一玩手機就放不下，眼睛也近視了。不知道你平時喜歡干些什么，能不能來信告訴我，這樣我們彼此可以了解多一點。

近幾年，我們這里的電視臺每年都舉辦“援建鄉村小學圖書室”活動，我們通過電視臺的報道和老師的介紹了解到你們學校缺乏圖書的情況。于是，老師提出開展“手拉手”活動的建議，號召大家通過義賣和捐贈等方式為你們籌集書籍和學習用品，而且每個同學在你們班有一個對應的“手拉手”伙伴。我們每個月通一次書信，彼此交流學習、生活中的感受，也可以說說自己家鄉的風土人情。你覺得這個“手拉手”活動怎么樣，你愿意跟我交朋友嗎？

我很喜歡做手工，隨信附上的這張小書簽就是我自己制作的，希望你不要嫌棄。以后每到節日，我就會把我自制的手工作品寄給你，與你分享我做手工的快樂，你覺得怎樣？

到了寒暑假，我們還可以進行互訪。你可以到我們汕頭來做客，就住在我家，我爸爸媽媽一定會非常熱情地招待你。我也可以讓媽媽帶我去你們那兒看看，體會你們那兒的鄉村生活。

你覺得我們的計劃怎樣，如果有什么不妥當，你可以在回信中告訴我。期待你的回信！

祝

學習進步

蟲蟲

2月17日

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇二

阮xx同學：

你好!

我們倆一個叫潘xx，一個叫潘xx，都是廣東南海市九江鎮河清小學六(1)班學生。我們的語文老師兼校大隊輔導員李x釗和你們的語文老師——我們在《小學生作文選刊》上早已見過的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。

我校有800多名學生，14個班。我們這里在廣東省來說還算不上富裕地區，但和你們那兒相比，經濟上強多了。聽老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的收入維持生活。去年，你二姐因經濟困難沒進入師范學校學習。你的學費還是父母在鄰居家借來的。平時，你的作業本寫了正面寫反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒有……可是你卻發奮學習，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學?？悬c冷饃后又繼續學習。你的成績在班上數一數二，尤其是我們陳老師讀了你的學?！缎卵俊沸笊习l表的作文《買炮“崩窮”》和《我愛常青樹》后，大家都很佩服你。

阮xx同學，我們告訴你兩個好消息：一是我們中隊已發出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學的學費和學習用品;二是中隊號召大家學習你刻苦求學的精神。雖然我們的家庭條件不錯，學習環境也相當好，可是總有一些同學學習的勁頭不大。聽了老師介紹你們的情況后，我們都很感動，很慚愧，決心向你學習，做個好學生。

另外，我們有個要求，請你介紹一下學習數學、語文的好方法，特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。咱們來互相幫助，共同進步，你說好不好?就談到這里吧。

祝你更上一層樓!

你遠方的兩位哥哥：潘xx潘xx

20xx年3月29日

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇三

親愛的李xx：

你好！

你在其它地方還好嗎？我是你二年級的同學——陳xx。

你還記得我嗎？我們以前的操場是黑色的，現在已經又大又干凈了。我們之前下課在操場上飛快地奔跑著，玩得非常的開心！自從你走后，我從來就沒有那么開心過！我非常想念你。因為我跟你在一起非常的開心，非常的快樂！你總是會提出一些奇怪的主意，讓我們哄堂大笑。我們都喜歡和你在一起。

我們現在的涪江路小學，教學樓也已經很大了，校門邊還有小溪和假山。走進校門就能感覺到書香滿滿，還記得我們在后花園種的那一棵樹嗎？它伴隨著我成長，已經長得很高了。它也很期盼你回到我們的身邊，回到你曾經的母?！⒔沸W?，F在我們的學校校門的右邊多了一個池塘，上面有假山，還有魚。食堂背后設置了座位，空閑的時候可以坐在那里看風景。還在教學樓一樓開了一間圖書室，里面有各種各樣的由同學們提供的課外書，供大家相互學習。還記得有一次課堂上，我們都正在認真做題，你突然在老師背后做了一個鬼臉和亂動作，把我們都逗笑了。老師還不知道是怎么一回事！“海內存知己，天涯若比鄰。”雖然你身處遠方，但你始終是我的好朋友。你回來吧！我的朋友。

你那邊的教學好嗎？你還像以前那樣嬌氣嗎？我們現在的教學比以前好多了，也新來了很多老師。我們班的班主任譚老師也變了，以前他非常嚴厲，一點也不考慮我們的感受，現在他像變了一個人似的，對我們十分溫柔。你還記得我們班的淘氣包廖東陽嗎？他現在的成績已經提升了，淘氣毛病也改掉了，成績也排在我們班中上了。你記得“牛修齊”嗎？他每次考試都不及格，他現在已經變瘦了，體育考試也基本能通過。所以，親愛的李佳心，你快點回來吧！

我們全班老師和班上的同學們都歡迎你回來。

祝:

身體健康天天開心！

你的同學：陳xx

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇四

親愛的王紅同學:

你好！我叫鄭軼文，今年11歲，是甘肅省蘭州實驗小學五年級三班的小學生，是我們班的語文學習委員。我是一個活潑開朗的小女生，不過有時稍有些羞澀哦！不過，我與你這位新朋友一定會熱情洋溢地交流的！告訴你哦，我的愛好是讀書和彈琵琶！呵呵，我很想盡快了解你的愛好哦！我迷戀各種各樣的書，喜歡在書中盡情徘徊，享受讀書的樂趣。尤其是那些科幻類的，我讀得如醉如癡，一進去便難以出來。

你知道我為何給你寫信嗎？因為我們要進行“手拉手”活動。我們的老師已經互相聯系過了，希望我們能夠成為好朋友。為什么要開展這項活動呢？你也許又要問了。讓我來談一談我的看法吧！呵呵！

第一，會增進我們之間的友誼，培養我們對彼此的關愛。

第二，取長補短，共同進步。

第三，培養我們的社會交往能力，這種能力是必不可少的，它使我們的生活多了一些給予的快樂和被他人關愛的溫暖。

第四，開拓我們的視野，增長我們的知識。因為我們可以互相交流自己的見解，共同取得進步與歡笑！

在我們共同開展活動的同時，我有如下幾點建議：

1。我們可以信件交往。信中，我們可以交流學習與生活中的一些趣事哦！

2．我們可以在有條件的情況下，在某個地方見面，面對面地交流，豈不更有趣？好向往哦……嘻嘻！

3．我們如果有什么很好的計劃，可以告訴我們的老師，老師有可能會幫助我們去完成。你同意嗎？

我希望在這次“手拉手”活動中，我們能夠建立深厚的友誼！盼望得到你的回信，開始我們的信件交流，好嗎？

祝你：

好好學習，天天快樂！

你未來的好朋友： 鄭軼文

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇五

遠方的同學：

你好！

我知道你不認識我，看到我給你來信有些驚訝吧！我是瀘州市天立英才學校五年級一班的一名同學，一個自認為漂亮的小女孩，我有很多的特長和愛好，比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在讀《少年百科知識報》時，看見你在報上發表的文章，才知道你的名字。你的文章寫得非常精彩。

通過你的文章，我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生，這對于你來說，是一個致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負擔都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上，你媽媽為了還清債務，到城里去打工，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時，噩耗又傳來了，原來你媽媽準備坐車回家看你時，不料出了車禍，連車帶人一起翻入了大河，你再也看不見了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個災難連連的家。你不斷寫作，不斷地投稿……

終于，報上發表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費，補貼生活。你的經歷深深打動了我，我很想幫你，我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學習進步，天天向上！

在電視上看到你的事跡，我很感動，現在我們要搞一個“手拉手”的活動，我希望你能參加，你有什么需要幫助的請一定要說出來，我們會幫助你的。

祝你

度過難關，頑強生活！

遠方的朋友：xxx

20xx年3月10日

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇六

遠方的小朋友們：

你好！

我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯系對方，了解對方，一樣可以建立友誼?。?/p>

好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個學期，為了趕上其他同學．我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養。我們班每周一下午還特意安排一節讀書交流課：推薦優秀文章，談收獲、談體會?，F在，我不光養成了每天寫日記的好習慣，還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時，不在感到頭疼啦！作文老師給我的批語經常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！遠方的.朋友，我想你一定回為我高心的。

好了，我已經介紹了我的學習生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？

期待你的回信！

祝學習進步！天天快樂！

你的朋友：

9月23日

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇七

親愛的同學們：

你們好！我轉學回到茶文化之都安溪讀書已經一年了，但我始終沒有忘記你們這些小伙伴，也不會忘記我曾是西安市大興新區小學六（6）班這個可愛的大家庭中的一員。在西安和你們在一起的那些日子已成為我心里最溫暖的記憶。

最近，我總是想起你們，腦海里常常浮現出我們昔日一起玩耍、一起學習時的美好情景。早晨，當明媚的陽光灑向大地，我們便起床了，走在上學的道路上，蹦蹦跳跳，邊走邊鬧。課間，我們在走廊里猜謎語、跳繩，玩著各種各樣有趣的游戲，走廊里回蕩著我們的歡聲笑語。放學了，天邊鋪滿晚霞，我們肩并著肩，手拉著手回家，落日的余暉將我們的身影映照在學校的林間小道上……這一切我依然記憶猶新，歷歷在目，仿佛就在昨天。

你們最近在做些什么呢？學校里發生過哪些開心的事呢？你們是否因為學習任務繁重而感到苦惱呢？我真想看看你們現在的模樣啊。你們送給我的書和筆記本，我還珍藏著。睹物思人，每當看見它們，我就會想起昔日的點點滴滴。我最近正忙著備戰學校組織的語文與數學學科素養競賽，想到你們這些可愛的朋友們，我就增添了勇氣和力量。為了你們的祝福，我會努力拼搏，取得優異的成績的。希望你們也能在期末考試中交上一份令人滿意的答卷。時間轉瞬即逝，不平凡的鼠年即將結束，充滿希望的牛年就要來臨了，讓我們一起為明年一切美好共同祈禱吧。

親愛的同學們，我真的很想念你們，有時間我一定會重返西安與你們再相聚。期待重逢的日子，愿書信成為我們之間加強交流、增進友誼的橋梁與紐帶！愿我們之間的友誼之樹四季常青！

祝大家牛年牛氣沖天，安康幸福，學習猛進！

你們的朋友：翁xx

20xx年1月10日

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇八

遠隔千里的xxx同學：

你好！

你一定還不認識我吧！我叫尤翊霖，目前在臺州市椒江區人民小學就讀，擔任五（2）班的值日班長。我非常喜歡體育，尤其是跆拳道，別看我個子不怎么高，可我已經是六級藍帶的高手了。除了跆拳道，我還有許多愛好：書法、打乒乓、寫作文等等，曾經在校藝術周比賽中獲得鋼筆字二等獎，在全國小學生作文比賽中獲得三等獎。

聽了我的介紹，你是不是已經了解我了呢？那么我再給你介紹介紹我的家鄉吧！我的家鄉在美麗的海濱城市——臺州。這里依山傍水，雖然沒有什么名勝古跡，但是我非常熱愛我的家鄉。這里有長年碧綠的烈士山，山上矗立著雄偉的解放一江山島紀念碑，史無前例的中國海陸空三軍聯合作戰，成功解放被蔣介石反動派占領的一江山島，為戰爭作出犧牲的解放軍叔叔們就長眠在烈士山上；有紀念浙東千里江堤而建造的江濱公園，每當夜幕降臨就會有許多人來這里散步、跳舞，它是我們休閑的好去處，還有風景秀麗的市民廣場、星星廣場、戚繼光紀念館、吳子熊玻璃藝術館都是玩耍的好地方。

我們的學校非常漂亮！一進校門，首先吸引大家的是一塊電子大屏幕，上面播放著激勵我們發奮學習的名人名言。接著你會看見一棵大樟樹，它像衛士一樣保衛著我們的校園。塑膠跑道上出現了同學們矯健的身影，操場頓時變得熱鬧起來，原來是同學們課余在這里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……

xxx同學，你們的學校是什么樣的呢？你們的生活又是怎樣的呢？如果你愿意，和我們一起分享，就快點給我寫信吧！

祝

學習進步

一個關心你的小學生：xxx

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇九

親愛的邊繼興同學：

你好！

雖然我們沒有見過面，不過，通過書信我們很快就會認識的。先自我介紹一下，我叫王小同，今年12歲，性格比較開朗，性別與媽媽相反，學習一般，個子中等偏上。仔細觀察本人，眼睛并沒有那種會發光的感覺，而是死氣沉沉的。鼻子小小的，跟墨水瓶蓋兒差不多大小。嘴巴小小。不過最令我厭惡的還是我的頭發，修剪了之后還要過好長時間才能長出來?？偟膩碚f可以用一句話概括——本人相貌平平，長得并不怎么樣。

談了這么久，你可能會問，為什么我們要開展這次手拉手活動呢？我認為主要是為了讓各個地方的小學生成為朋友，了解不同地方的中小學生的生活習慣，那里發生的趣事。當然，在與人交往的同時會提高我們的社會交往能力，也會提高我們的語言表達能力，更會提高我們的寫作能力。會使我們更加流暢地寫句子，會使我們使用修辭更加準確，會使我們的病句越來越少，會使我們在作文中使用的好詞好句越來越多。并且開闊我們的視野，并培養我們的愛心。

當然，光說不練假把式。我們到底應該怎樣開展這次活動呢？我在這封信中先提幾點希望。

首先，我希望能去你家看看。其次，我希望你能來我家看看。第三，我希望能好好體驗“鄉風”。第四，要是你家有網的話，我希望我們還能利用qq來交流。我想我們還可以互相交換禮物。最好在下一封信中我們能相互附上照片，寫出來的信可以有聲有色。

我想我們能夠真心地做朋友。在信中我不希望你只是為了完成老師的作業而胡亂寫，我不希望我們兩個就寫過、回過一次信。我希望我們能做真心的朋友。我期待著你的回信哦！

祝你：

學習進步，天天快樂！

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇十

張華英同學：

你好！你我素不相識，今天給你寫信也很冒昧。

我是從網上知道并了解你的。我是五年級的一名小學生，今年8月份滿11歲，我是一個活潑的女孩，性格開朗、能歌善舞。我覺得你應該也是吧？

通過互聯網，我知道了你的一些情況：因為生活在陜西貧困山區，你每天早上5點鐘起床，吃完爺爺奶奶做的簡單的早飯，五點半出發，沿著陡峭的山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著火把前進，路上，不斷有同學和你相遇，隊伍越來越壯大，大家在一起，邊走邊說笑，不知不覺就走了兩個多小時，快8點了，終于來到學校。

我很佩服你，我有時候早上六點五十還賴在床上，無論爸爸媽媽怎么千呼萬喚，我都能紋絲不動。想想你每次為了上學翻過了崇山峻嶺，只為了準時趕到學校。真了不起！

現在，我們學校正在開展“手拉手”活動，我和千里之外的你聯系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來體驗一下城市小學生的生活。來我們美麗的校園看看吧！我的學校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......

我也想去你們的學?？纯?，體驗你們的生活，盡管很艱苦，不過，對自己也是一次鍛煉，一次意志品質的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動，大家都捐出自己的零花錢，我們準備把這些錢匯到你們學校，讓學校給你們買一些學習用品。

我自己也準備了一些好看的書、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時候，作為見面禮送給你。我還有一句話送給你：“上帝為你關上一扇窗，也會為你打開一扇窗?！钡拇_，你的生活環境艱苦，但你身上的對困難毫不畏懼的品質，是我眼里最珍貴的財富。

張華英同學，我等你，等你給我回第一封信。

祝：

你天天向上，學習更上一層樓！

你遠方的朋友：楊天逸

20xx年2月25日

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇十一

遠方的同學：

你好！

我們已經有好幾個月沒有聯系了，也不知道在遠方讀書你，你的生活如何？你還能適應那邊的環境嗎？你是否結交到了新的朋友？

進入到一個全新的環境里學習，這是需要勇氣的?，F在身處遠方的你，你始終都讓我感到敬佩。但是我也知道要去適應一個全新的環境，這也是需要一個期限的。遠方的你，現在的我很關心你，我很想知道你在那邊的生活狀況，也誠摯的希望你結交到了新的朋友，并且也已經融入到了新的生活之中。

你還記得，我們在一起讀書時發生過的事嗎？那時候，你是我的同學，是我的同桌，更是我的朋友。你向來比我機靈，學習上的成績也比我好，所以經常課后的時候，都是你在幫助我補習。而我也在你堅持不懈的幫助之下，在學習上取得了不少的進步。我的朋友，我很感激你，以前當著你的面，我還有些害羞的說不出口，不過現在借著這次寫信的機會，我倒是可以來向你表達一下我對你的感激之情。朋友，我很誠心的向你表達我對你的謝意，希望你能夠感受得到。

現在的我能夠考入我所喜歡的學校，也多虧了你在那時候對我的幫助。所以，我的朋友，在我的心中，你占據著很重要的地位，你是我的朋友，但也像我的老師，沒有你的幫助，我的學習成績也就不會有這么大的進步，而我也就不會如愿考入我所期待的學校。雖然現在我們倆各自在不同的學校，但是，我相信這不會影響我們之間的友誼。真希望以后有時間的時候，我們能夠重新聚一聚，能夠相互交流一下各自身邊有趣的事情。

我的朋友，在你收到這封信后，希望你能回信，與我說一說你在那邊的狀況。

此致

敬禮！

你的朋友：xxx

20xx年xx月xx日

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇十二

馬杰同學：

你好！

這是我第一次給你寫信，我的心情十分激動！

最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我們知道心中要有他人，學會關心他人，幫助他人。

下面就讓我來介紹一下自己吧。我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發起脾氣來可是了不的，那家伙，一秒種就能把屋頂點著，哈哈！

對了，我所在的班級也是人才濟濟??！大家各有特點，說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。在晨讀前，你在十里外，就能聽見他在教室里尖叫的聲音：“請第1大組交作業！快交作業！”不光是“女高音”特像，而且他的臉也是白白嫩嫩的。遇到別人總喜歡叫人家的外號，比如，李雪瑩迎面走來，她就喊：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。

啊，對了，為了我們能夠長期進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時，我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩……

看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。祝你身體健康、合家幸福！

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇十三

親愛的陳謙同學：

你好！

當你收到這封信時，一定會倍感驚訝——因為我們素不相識。也正因為這樣，我想通過寫信和你交上朋友。這樣吧，我從頭說起好了。我想你那兒語文也教到一單元了吧，那兒有一個“手拉手”活動。因為你的名字十分像我的偶像——劉謙。所以，我才從茫茫名單中選擇你。

說了這么多，我也該介紹一下自己了。我姓蘭，名弘羿。班上同學們都叫我“蘭莓”，呵呵。我身高一米四，讀一學五年級。我面容清秀，就是眼睛有點兒小。

我的家鄉是永泰，它可是全國4a級景區哩！怎么，你不信？那我把家鄉的景點介紹一些給你吧！我的家鄉有全國聞名的云頂景區、山清水秀的青云山。青云山還包括九大景點呢！我們還有美如圖畫的天門山、驚險刺激的赤壁漂流等景點。我們的景區美，特產也多。我們家鄉盛產的李干、柿餅、青梅等都是其它地方所沒有的呢！

我再介紹下我的學校吧！它可是我們全省人民十分羨慕的學校呢！它占地有七十畝，不僅面積大，綠化也十分不錯！更讓人羨慕的是：我們三十六個班級，每個教室都有一個多媒體觸屏電視。我們的操場也非常大，還有專門的體育館、游泳館、食堂等。我們可謂是聞著清鮮空氣上學；用著高科技上課；下課還能看看電影、聽聽音樂。然后再開開心心地放學回家。說到這兒，我感到十分驕傲，不知你的學校如何？

哦，我差點兒忘了。在這兒，我盛重地邀請你來永泰，我可以當你的“小導游”，帶你游青云山，爬天門山，再來看看我們的學校。如果你哪一天到了永泰，別忘了到樟城鎮登高路9220號來找我哦！讓我們一起畫畫，一起談心，一起手拉手、心連心，在燦爛的陽光下，快樂茁壯地成長吧！

?。∵h方的朋友，我要說的就是這么多啦！如果你愿意做我的朋友的話，就快快回信吧！

祝你：學習天天向上！

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇十四

親愛的xx同學：

你好！

你還記得我嗎？雖然我忘了你叫什么？，但我記得你，甚至還記得你用的信紙是啥樣。如果不記得我也沒關系，你只要記住一個開朗的小男生跟你寫過信，在班級里擔任“程序員”的職務就o了?。ㄟ@個工作不錯，你試試？）

你想來福州玩嗎？我們這兒的景點可多了，有鼓山、三坊七巷、西湖等。其中，三坊七巷被稱為福州名片。走在三坊七巷中，望著古香古色的木制樓閣，踏在石板路上，仿佛穿越到了古代鬧市，此外許多活動也是在這兒展開的，這張名片真是“名”副其實！

我們福州被稱為榕城，是因為我們福州道路兩旁一律栽種榕樹，并且冬季來臨時不落半片葉子（這兒本來就不下雪），可謂四季常青（春夏最綠）。

我們這兒最有特色的食物就是魚丸了！它的制作技法十分獨特：先將魚肉剁碎，挑出刺，做成丸子，里面放上肉餡（也有全魚的），端上桌來，魚香四溢，嗅罷，無人不食，食罷，無人不歡，君且有不食之理？（這段讀不懂可以問你的漢語老師，如果連老師都不懂的話那我也是醉了啊（—_—）-----）

你們那也有許多景點吧，我知道的有布達拉宮等。對了！歌曲《鴻雁》的mv的拍攝地就是xx林芝哦！你們那有什么小吃？嘿嘿！這可是我最關心的啦（我是個吃貨+玩貨=十分愛旅游）！如果還能騎騎馬，看看藏羚羊，那就太好了！

你在學漢語和計算機上有什么疑問盡管問我這個“程序員”我會盡力幫你的！信就先寫到這兒，下次再聊吧，拜拜?。ńK于寫完了，我要去睡覺了(——zzzzz））

祝：

天天開心

學業有成！

給遠方同學的一封信200字 給遠方同學的一封信500字篇十五

沈聰同學：

你好！

最近，我們學校的“手拉手，心連心”活動正在熱火朝天地進行中，我在此特別真誠地給你寫這封信。愿這封信能讓遠隔萬水千山的我們拉近距離，心靈相通，成為朋友。

我是土生土長的南方人，盡管我去過西部旅游，但我對于祖國的西部還是知之甚少。通過這個學期第一單元語文的學習，使我對西部有了稍稍的了解：西部的土地蘊藏著寶貴的資源，西部的人民淳樸憨厚，西部也有一方自己的風景。同時，我也深刻領會到了西部大開發的重要性。

那一條神奇的“天路”――青藏鐵路，翻過崇山峻嶺，越過草原戈壁，穿過鹽湖沼澤，它的全線貫通，推動了西藏與內地的密切聯系，它承載著雪域兒女的夢想，駛向民族發展與團結！但是，祖國的西部經濟還不夠發達，教育還不夠普及，還有很多少年兒童上不起學，然而，他們對知識是那么地渴望，對校園是那么地憧憬。作為一名小學生的我，能為祖國西部大開發做些什么呢？我想，在這次的“手拉手，心連心”活動中，我們每一位同學都要力所能及地獻出一點點愛心，節省下自己的零花錢，捐獻給那些需要幫助的孩子們，讓他們也可以有書讀，有學上，有夢想。我現在要努力學習，等我上大學時，我要報名參加志愿者投身于西部的開發建設，特別是保護和改善生態環境方面，讓我們共同使植被覆蓋率更廣泛，為野生動物們打造理想家園，為祖國西部描繪更美好的未來畫卷。

沈聰同學，以上是我個人對于西部大開發的小小構想，算是拋磚引玉吧！希望你也能暢所欲言，請盡快給我回信吧！讓我們各抒己見，我們一定可以成為好朋友的！

祝你

學業順利！

徐向

20xx年x月x日