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畢業生就業協議書在哪里獲取篇一

乙方： （畢業生）學校

學歷：

專業：

畢業時間：

為明確見習學生與見習單位的權利與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、見習期限及工作時間***乙方***等***名學生（附學生簽名的名單，明確姓名、性別、學歷、學院及專業）到甲方見習，見習時間自**年**月 日起至**年**月**日止。

甲方根據相關法律法規及本單位規章制度，合理安排見習學生的見習工作時間。

二、見習崗位**甲方根據乙方的實際情況和工作需要，()安排乙方到**部門，從事**工作。見習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，見習學生應自覺遵守勞動紀律，認真見習。

三、乙方見習期間應遵守以下規定：

1、見習學生應遵守國家的法律法規；遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和單位的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

2、因見習學生造成見習基地財物損失的，按甲方規定處理。

四、勞動保護：

1、甲方需為見習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2、甲方根據見習學生崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

3、見習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》（國務院令第375號）規定執行。

五、協議解除：乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。見習期間，甲方如發現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止見習，在為見習學生履行見習津貼支付手續后，解除本協議。

六、尚需協商一致的其它問題：

未盡事宜由雙方及時協商解決。

七、法律效力：

本協議正本一式三份，雙方各執一份，另一份交當地人事部門備案，經甲乙雙方簽字后生效。

簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：

畢業生就業協議書在哪里獲取篇二

畢 業 生 情 況 及 應 聘 意 見 姓名 性別 出生年月日 民族 政治面貌 培養方式 健康狀況 專 業 學歷 學制 家庭住址 聯系電話 手機 應聘方式 學校招聘會（ ）政府舉辦招聘會（ ）人才市場（ ）網絡簽約（ ）其他（ ） 應聘時間 應聘地點 應聘意見：

畢業生簽名：

年 月 日 用 人 單 位 情 況 及 接 收 意 見 單位名稱 單位隸屬 經辦人 聯系電話 郵政編碼 通訊地址 所有制性質 單位性質 黨政機關、事業單位、科研、學校、國有企業、非國有企業、其它 畢業生檔案轉寄詳細地址 網址 電子信箱 用人單位意見：

簽章：

年 月 日 用人單位上級主管部門意見：

（有自主權的單位此欄可略）

簽章：

年 月 日 用人單位所在省或市（地）畢業生就業主管部門意見：

簽章

年 月 日

用人單位對畢業生的約定：

畢業生簽字：

年 月 日 畢業生對用人單位的約定：

用人單位簽章：

年 月 日 學校審核意見 學校聯系人 聯系電話 郵政編碼 學校通訊地址 網址 電子信箱 院（系）審核意見：

簽章：

年 月 日 學校畢業生就業部門審核意見

簽章：

畢業生就業協議書在哪里獲取篇三

《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規定期限內確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議，是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據，也是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。

1、畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體.勞動權利義務更為明確。

2、一般來說就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業協議備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

3、就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，并經用人單位的上級主管部門，高校畢業生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議，高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業生的就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。

4、現實中就業協議存在的尷尬現象，必須先簽訂就業協議，學校才發畢業證的現象(不簽三方，不發畢業證)。這樣，就業協議不是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，而是未畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定。

5、畢業生就業協議是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據。勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。

1、主體合法原則：簽訂就業協議的當事人必具備合法的主體資格。對畢業生而言，就是必須要取得畢業資格，如果學生在派遣時未取得畢業資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權，否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。

2、平等協商原則：就業協議的雙方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業(不包括有特殊情況的畢業生)，用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外，雙方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。

畢業生違約，除本人應承擔違約責任，支付違約金外。往往還會造成其他不良的`后果，主要表現在：

1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一畢業生做了大量的工作，有的甚至對畢業生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業生就業工作時間相對比較集中，一旦畢業生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業生，在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。

2、就學校而言，用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的行為，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業生存在違約現象，而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看，一旦畢業生違約，該用人單位在幾年之內不愿到學校來挑選畢業生。面對激烈的就業競爭，用人單位需求就是畢業生擇業成功的前提，如此下去，必定影響今后學校的畢業生就業工作。同時影響學校就業計劃方案的制定和上報，并影響學校的正常派遣工作。

3、就其他畢業生而言，用人單位到校挑選畢業生，一旦與某畢業生簽訂就業協議，就不可能再錄用其他畢業生。若日后該畢業生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業信息的浪費，影響其他畢業生就業。因此，畢業生在就業過程應慎重選擇，認真履約。

具體作用第一、保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務，約束簽訂勞動合同的時間，勞動合同的內容等。當發現所要簽訂的勞動合同與就業協議不一致，特別是出現對維護畢業生權益不利的情況時，畢業生應該要求用人單位按照已經簽訂生效的就業協議，制定新的勞動合同，使其內容符合就業協議。第二、保障用人單位能方便地直接從學校方面調出該畢業生真實的檔案、資料。次乃令用人單位能夠方便，清楚了解畢業生真實情況。

概述就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業生解決工作問題，保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務;同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優秀的畢業生

畢業生就業協議書在哪里獲取篇四

甲方：____________

乙方：____________

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責

1.根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續，負責學生畢業證及就業報到證的辦理工作;

2.按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務;

3.學生畢業后負責推薦就業，并為每位學生至少提供一個就業崗位;

4.負責畢業生崗前培訓工作;

5.負責推薦就業的專業包括我院______年招生的各個高職專業。

二、乙方應履行的職責

1.學生必須修滿規定的學時;

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上;

3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。

三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作

1.在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業證者;

2.不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業前仍未交齊全部學費者;

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

4.畢業后自行就業者;

5.無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業者。

四、其它規定

1.如發生協議條款之外的事情，由雙方協商解決;

2.十八周歲以下的學生必須由監護人簽字;

3.本協議一式兩份，學院和學生各一份。

甲方：_______________________ 乙方：____________(學生)

法定代表人：_________(蓋章) 監護人：__________(家長)

_____年_______月___________日 _____年_______月________日

畢業生就業協議書在哪里獲取篇五

甲方：西安市人才服務中心

乙方：

為進一步規范高校畢業生就業見習管理，拓展畢業生就業渠道，促進高校畢業生就業，根據《西安市高校畢業生就業見習管理暫行辦法》(市人才發【××××】1號)，甲方批準設立乙方為西安市就業見習基地(單位)，甲乙雙方友好協商，就共建畢業生就業見習基地(單位)事宜，達成如下協議：

本協議期限為年，自年月日起，至年月日止。

1、負責對乙方申報條件進行核準，考察乙方所能提供見習的專業、崗位、見習環境等條件;

2、負責對就業見習基地(單位)的建設進行政策指導，為乙方提供相關服務支持，協助乙方處理畢業生就業見習中的有關問題;

3、負責收取就業見習人員信息，按照崗位需求向乙方推薦就業見習人員;

4、定期對乙方的工作進行評估考核，征求乙方提出的各種建議及意見，對優秀的見習基地(單位)給予公開表彰，對出現虛假申報見習人員信息、克扣見習人員生活補貼、變相收取見習人員見習費用等違規情況的見習基地(單位)，甲方有權撤銷其見習基地(單位)資格，并在全市通報，情節嚴重者，將追究其法律責任。

5、負責就業見習人員基本生活補貼的發放和人身意外傷害保險的辦理。

1、負責與就業見習人員簽訂《西安市高校畢業生就業見習協議書》;

2、根據西安市就業見習的相關政策及《西安市高校畢業生就業見習管理暫行辦法》的規定，明確對就業見習人員的具體要求，指定培訓師，為就業見習人員提供有一定管理或技術含量的見習崗位;

3、負責就業見習人員的崗位培訓、上崗實踐及日常考核、思想教育等，在見習期間負責對就業見習人員進行勞動安全衛生教育，并提供符合國家勞動安全衛生條件的勞動防護用品，防止見習期間出現事故;如因乙方未能提供必要的勞動保護條件或強令見習人員在危險崗位上進行見習而出現事故者，乙方應承擔相應責任;

4、乙方須根據見習管理辦法的相關規定按時申報見習人員信息資料、人身意外保險信息表、月度考核信息表等;對于未能按時申報見習人員信息而導致見習人員不能享受人身意外保險者，由乙方承擔全部責任;

5、見習結束后，對就業見習人員進行見習期滿考核，并出具《西安市高校畢業生見習考核表》。

本協議一式兩份，協議內容的修訂或變更須經雙方共同協商解決，并履行簽字手續，未盡事宜雙方協商友好解決。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

負責人：負責人：

聯系電話：聯系電話：

年月日年月日

畢業生就業協議書在哪里獲取篇六

甲方：_________大學學生處

乙方(用人單位)：_________

丙方(學生)：_________

為保證就業實習工作的順利進行，保護學校、用人單位及學生的合法權益，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經慎重協商，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業實習管理規定》對三方均有的約束力，并達成如下就業實習協議：

一、工作介紹

乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業實習工作，其中

（一）工作內容：_________

（二）工作時間：_________

（三）就業實習報酬和福利待遇：_________

二、管理費用

在辦理實習信息登記時，乙方在就業實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數，每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。

三、勞動報酬

（一）乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規處理。

（二）乙方在_________日以前，將丙方的報酬付給甲方，統一由甲方發放，乙方不直接與丙方發生經濟關系。

四、勞動保護

丙方就業實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業或專業的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的后果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫療保障，乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規定執行。

五、組織管理機構

甲方是具體負責指導大學生就業實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執行用人單位及學校的規章制度，履行就業實習協議中的各項義務，如乙方與丙方發生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。

六、補充事項

（一）乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協議。甲方督促丙方執行上述協議。

（二）本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。

（三）本協議一式三份，甲乙丙三方各執一份。

甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________

負責人(簽字)：_________ 負責人(簽字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

丙方(簽字)：_________

班級：_________

學號：_________

_________年____月____日

簽訂地點：_________

畢業生就業協議書在哪里獲取篇七

甲方(學校)：

乙方(單位)：

丙方(學生)：

為了適應畢業生就業市場健康發展，滿足用人單位的需求，針對畢業班學生到用人單位實習及崗前培訓等情況，特制定本協議。

1、滿足乙方的需求，安排好丙方參加由乙方組織的學習和實習培訓工作。

2、為保證教學質量和丙方實習培訓、設計任務的完成，由學校教務處(技能鑒定辦)、各系部向乙方提供丙方畢業實習、設計、職業技能培訓及鑒定的計劃、安排和要求。

3、負責與乙方協商安排好丙方的各種考核及補考等工作。

4、不定期與乙方和丙方聯系，了解丙方的學習、生活、工作等情況。

1、向甲方正式出具要求丙方在畢業前參加乙方實習培訓的書面材料。

2、向丙方提供畢業實習、設計、技能培訓及鑒定的學習條件，負責對丙方的畢業實習、設計按甲方的要求進行考核，并出具考核材料及成績。

3、負責向需回學校參加考試、技能鑒定的丙方提供條件。

4、負責丙方的管理、教育。不定期與甲方聯系，通報丙方在乙方的表現情況。

5、負責丙方的安全教育、安全管理，并對丙方人身安全負責。

6、負責對丙方嚴格要求和考勤，無特殊原因，不能單方提前中止丙方實習及解除“畢業生就業協議”。

1、持乙方要求丙方在畢業前參加乙方實習培訓的書面材料，向系部提出申請，并辦理相關手續。

2、遵守甲方制定的有關規定，在參加乙方組織的各種學習和實習培訓期間，必須遵守乙方制定的各項規章制度，服從乙方分配和管理。

3、及時與甲方保持聯系，按甲方要求認真完成全部教學計劃內容，經甲方和乙方考核達到優良后，方可獲取畢業證書和技能鑒定證書。

4、遵守勞動紀律，認真出勤，不能擅自離開乙方。

5、已正式簽訂《畢業生就業協議書》，無特殊原因，不能單方毀約。 本協議如與國家相關政策規定有相悖之處，以國家相關政策規定為準。 本協議自簽訂之日起生效，未盡事宜要經三方協商來解決，任何一方不能擅自處理。

(學校簽字蓋章) (單位簽字蓋章)

甲方： 年 月 日 乙方： 年 月 日

(學生簽字)

丙方： 年 月 日

畢業生就業協議書在哪里獲取篇八

就業協議書是為了明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商簽定的協議。在相當長的一段時間里，就業協議書在就業計劃中是非常嚴肅的，學生就業按就業協議辦理。隨著市場經濟的飛速發展，就業觀點的日益變化，大量新的問題涌現出來，如有的畢業生簽了就業協議書，但無故不去單位報到；有的學生簽了就業協議書，但一報到就發現單位不是他想象的便提出解約，單位不同意解約就一走了之，等等。雖然就業協議書的約束力在減弱，但在畢業生就業工作中教育部仍在使用，所以畢業生在實際畢業過程中要注意正確使用好就業協議書。

學校是憑就業協議書來辦理畢業生就業相關手續。學校依據就業協議書的內容辦理畢業生就業報到證，再依據報到證辦理戶口遷移證和學生檔案遷移手續。一般學校會要求學生在規定日期前把簽章完備的就業協議書上交，學校再以就業協議書為依據辦理畢業生就業相關手續，如果超過這一時限，學校會按學生高考生源地編制畢業生就業計劃，并辦理相應手續。

不想回原籍的學生都必須弄清楚自己是否符合要去的地方的落戶條件。如北京，教育部和其他中央部委所屬的本科畢業生進京落戶的資格。那么就會出現一部分同學，雖已在北京找好工作，但不符合落戶條件，戶口無法進京，只能在其他地區辦理人事代理。

如果你不符合進這個城市的落戶條件，又想進這個城市工作，可以先辦理人事代理手續，然后再倒單位工作，等條件成熟以后再辦理人才引進手續。這樣，你就可以解決很多后顧之憂，如出國政審，考研證明，結婚證明等。

就業協議書是學校證明畢業生具有就業資格、也是用人單位到畢業生就業主管部門辦理畢業生審批手續的憑證。為維護就業市場的嚴肅性，避免一個畢業生同時被兩個用人單位審批錄用，造成用人單位進人指標浪費，同時也為了維護學校的聲譽和今后畢業生的就業，每位畢業生只能有一份就業協議書原件。

由教育部學生司印制、學校發放的就業協議書每位畢業生只有一套（一式三份、編號固定）。畢業生通過“雙向選擇”確定接收單位，并與用人單位簽訂了就業協議書后，畢業生和用人單位都應認真履行協議。倘若任何一方提出違約，應征得另兩方的同意，并承擔違約責任。

已簽訂就業協議書的畢業生，如要違約，需辦理如下解約手續：

（1）到原簽協議單位辦理書面同意的解約函（蓋單位公章），并索要回原來簽訂的就業協議書；

（2）向學院就業指導中心提出書面申請（闡明解約理由），并附上單位解約函、原就業協議書，并辦理好調整就業單位審批表的相關手續；

（3）就業指導中心根據有關規定審批辦理新的就業協議書；

（4）畢業生領取新協議后與新用人單位辦理相關就業手續。

畢業生如遺失就業協議書，需本人提出書面申請，經所在院、系、部負責畢業生就業工作的老師簽署證明，到就業指導中心補辦。補辦的就業協議書上注明“根據本人聲明，該生原件已遺失，此份為遺失補辦件”，以示有別于正式的就業協議書。

畢業生如謊報遺失就業協議書，視情節輕重給予相應校規校紀處分。

5、畢業生在簽訂就業協議時應注意的事項。

在與用人單位簽就業協議時，畢業生應注意以下事宜：簽協議前，應對企業全面了解，包括工作環境、工資待遇、工作時間、勞動強度等，同時結合自己實際情況和愿望進行綜合考慮，明確后再簽就業協議。考慮周全為上策（按政策規定調整就業計劃是有時間限制的），同時這里也提醒到北京、天津、上海、廣州等大城市工作的畢業生，除單位給你上保險外，如不能將戶口遷到該市，單純的檔案調動對你無任何意義。你可將人事檔案落某人才交流機構，辦理人事代理手續，然后去上述城市工作，這樣可減少不必要的麻煩，甚至造成損失。

一年一度的高考填報志愿已經擺在了考生家長面前，怎么填報志愿？如何選擇專業？報考時應該注意哪些問題？為考生家長進行專業解讀。