無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
仿寫一年級(jí)語(yǔ)文四季課文篇一
它對(duì)露珠說(shuō)：“這是春天。”
光溜溜的伙伴，
對(duì)我說(shuō)：“這是夏天。”
金燦燦的玉米，
對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“這是秋天。”
白茫茫的雪花，
對(duì)大地說(shuō)：“我是冬天。”
仿寫一年級(jí)語(yǔ)文四季課文篇二
小草青青，
他對(duì)春風(fēng)說(shuō)：
“我是春天。”
太陽(yáng)紅紅，
他對(duì)小朋友說(shuō)：
“我是夏天。”
果實(shí)累累，
他對(duì)農(nóng)民說(shuō)：
“我是秋天。”
雪花飛舞，
他對(duì)臘梅說(shuō)：
“我就是冬天。”
仿寫一年級(jí)語(yǔ)文四季課文篇三
吳宣融
桃花妖妖，
她對(duì)燕子說(shuō)：
“我是春天。”
楊梅紅紅，
他對(duì)知了說(shuō)：
“我是夏天”
柿子圓圓，
他帶著帽子說(shuō)
“我是秋天。”
雪花到處飛翔，
他調(diào)皮的地說(shuō)：
“我就是冬天。”
仿寫一年級(jí)語(yǔ)文四季課文篇四
黃舒悅
柳樹飄飄，
它對(duì)清新的空氣說(shuō)：
“我是春天。”
牽牛花紫紫，
它對(duì)蝴蝶說(shuō)：
“我是夏天。”
海棠花紅紅，
它對(duì)大自然說(shuō)：
“我是秋天。”
臘梅白白，
它羞答答地說(shuō)：
“我就是冬天。”
