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學生頂崗實習周記篇一
高老師表示:實習階段中期已經(jīng)過去,每位實習生順利完成了中期階段的工作任務(wù)。在過去兩個月里,威縣廣宗實習小分隊開展了兩輪聽評課活動,即對優(yōu)秀教師的公開課進行聽評和實習生之間的相互聽評,教學能力得到了進一步的提高。從初一級組到高二級組,每位實習生積極協(xié)助本年級組開展課外活動,受到當?shù)匦nI(lǐng)導的一致認同。在取得可喜成就的同時對十二月份的工作作了整體規(guī)劃。
一、繼續(xù)做好頂崗實習工作,勿驕勿躁。以平穩(wěn)的心態(tài)埋頭于自己的工作崗位中。
二、認真完成師大頂崗辦規(guī)定的《河北師大六項作業(yè)技能要求》和《第十一期頂崗實習支教學生教育調(diào)研和科技創(chuàng)新活動》以及中期工作總結(jié)。認真總結(jié)反思,切勿流于形式,應(yīng)付差事。
三、完成工作日志和聽課總結(jié)記錄,把工作放在平時,切勿在最后階段熬夜戰(zhàn),搞沖刺,耽誤教學工作。
會議持續(xù)了一個多小時,威縣二中十六位實習教師一致表示一定會在剩下的一個月的時間里嚴于律己,完成頂崗辦規(guī)定的各項作業(yè),保證實習工作順利圓滿結(jié)束。
學生頂崗實習周記篇二
很高興自己能夠在xx一中實習半年,下面我總結(jié)一下自己在實習期間的工作。
在學校管理方面,我參與了學生的學分認定工作,主要是在河北省普通高中網(wǎng)絡(luò)教育平臺上完成一系列的設(shè)置,并輸入學生的語文成績。我還參與了針對高二全體學生的體能水平測試,負責全體男生的身高體重記錄。同時我還負責了兩個星期教工食堂的伙食,主要負責統(tǒng)計人數(shù),訂飯,搬菜等工作。
在考試方面,我參與了高二階段性考試的監(jiān)考工作,自己獨立監(jiān)考2場,與其他老師共同監(jiān)考3場。后期與其他老師一起負責了判卷,總分,記錄成績的工作。
在教學方面,我一周有16節(jié)正課,10節(jié)的自習,比其他的普通教師多出兩節(jié),和班主任的自習課數(shù)量相同,另外每周有三次的語文早讀。
在學校的活動方面,我們高二主要有兩次比較重要的活動,一次是“走復興路,圓中國夢——讀書成就夢想”演講比賽,我負責組織活動,同時擔任評委,;另一次是書法比賽,作為語文教師,我負責篩選參賽作品的工作。
實習的生活,不僅提高了我的教學能力,也使我的組織與管理能力得到一定的鍛煉。
學生頂崗實習周記篇三
一轉(zhuǎn)眼,半年的實習生涯又告以段落。回想當初剛踏入社會時那份激情和對未來的無限希望。感覺自己是那么的幼稚。通過這半年來的頂崗實習,不管是對自己專業(yè)知識還是適應(yīng)社會的能力都有了進一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來。現(xiàn)將本學期實習內(nèi)容及心得總結(jié)如下:
從離開校園那一刻起,我便知道不管做什么事,都得從基層做起,腳踏實地一步一步的前行。做為建筑行業(yè)的一員,就應(yīng)該明白工作環(huán)境并沒有那么優(yōu)越。但要想真正學到知識,就應(yīng)該吃的了苦。深入施工現(xiàn)場去親身實踐書本上那些理論的知識。只有自己去體會、去探索,那些施工工藝和專業(yè)知識才會根深蒂固。自己也才會真正學到知識,才能不斷進步。
在現(xiàn)場這段時間里,在指導老師的辛勤帶領(lǐng)和耐心講解下,結(jié)合自己所學到的理論知識,將這段時間的實習內(nèi)容總結(jié)為三個方面,
a、井架底盤混凝土基礎(chǔ)施工
⒈在施工現(xiàn)場(加工廠)選擇合理的地理位置,夯實地基。
⒉按井架底盤的尺寸每邊放大30cm進行立模,并用水準儀測好混凝土表面的水平標高。⒋澆搗后對地腳螺栓進行校正。
⒌混凝土強度達到75%后,進行井架安裝。
b、井架安裝
⒈先將底盤安裝在混凝土基礎(chǔ)上校準好水平,把內(nèi)吊籃置于底盤中間,并檢查進料口方向是否正確。
⒉在底盤上安裝4根立桿,取兩長兩短,應(yīng)對角安裝,再在短主桿上裝2塊大連接板,在長立桿上裝2塊小連接板。
⒊對準卷揚機方向,并借用大連接板將地滑輪裝在底盤上。
⒋裝4根水平撐,再裝4根斜撐,上螺栓呈放松狀態(tài),回下去緊固下節(jié)所有螺栓,以利校正與安裝,依此循環(huán),直到完成。
⒌內(nèi)吊籃裝好第一節(jié)時,先把4根導軋裝上去與有孔平撐緊固。
⒍裝頂上豎撐時,把2根短豎撐裝上去,裝上頂角撐板,裝上頂平撐和斜撐,堅固螺栓,將天梁按井架體的對角方向安裝在井字架最上端,并將靠近天梁外端側(cè)滑輪的一端伸出井字架。
⒎用壓板與螺絲緊固,再安裝避雷針,井字架體安裝完畢后,再裝纜風繩。
1、建筑施工引起的環(huán)境問題
對我在施工現(xiàn)場這段時間而言,施工給人們帶來了很大的不便。建筑工程中的環(huán)境污染主要有噪音污染,泥漿污染、粉塵污染,這些因素不但影響了人們的日常生活,對工人們的健康也存在很大的安全隱患。同時這些也是施工現(xiàn)場引起火災(zāi)的重要來源。
2、施工現(xiàn)場中事故問題
建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè),不安全因素較多,違章作業(yè)造成80%以上的安全事故發(fā)生在民工、臨時工身上。加強對民工的安全教育和安全培訓尤為重要。
引起安全事故的主要愿因有以下幾點:
一線操作人員安全意識和技能較低。
以包代管,導致安全管理薄弱。
安全管理制度形同虛設(shè),監(jiān)管部門力度不夠。
農(nóng)民工現(xiàn)在已成為建筑業(yè)勞動力的主體,但目前的情況是大多數(shù)的分包隊伍安全意識和總體素質(zhì)還達不到。在對技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓問題上,應(yīng)該加強。目前,施工隊伍整體素質(zhì)參差不齊,一些好的隊伍,各級主管部門任何時候去檢查工地,都能始終保持良好的狀態(tài)。針對上述問題,有關(guān)部門應(yīng)該組織各方協(xié)力解決,進一步規(guī)范建筑市場,有意識、有計劃地培育勞務(wù)施工隊伍,低資質(zhì)企業(yè)就可以全額分包。在傳統(tǒng)設(shè)備管理體系中,應(yīng)加強對設(shè)備管理,降低事故發(fā)生的概率。
如何克服建筑施工過程中存在的問題
1、提倡綠色施工,綠色施工技術(shù)對于工程施工而言,并不是很新的思維途徑,減少材料的損耗等在大多數(shù)施工現(xiàn)場都會引起重視,而可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應(yīng)用的主要體現(xiàn),是綠色施工技術(shù)的綜合應(yīng)用,綠色施工涉及到可持續(xù)發(fā)展的各個方面,如生態(tài)與環(huán)境保護、資源與能源的利用。結(jié)合氣候施工,節(jié)約資源,減少環(huán)境污染,實施科學管理保證施工質(zhì)量。
2、建立健全完善的安全制度,明確施工管理體系的第一負責人的安全管理體系,在建立了安全體系之后各部門要適時進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時補救,并且還要注意檢查的時候要仔細、認真。
雖然踏入社會的時間并不長,但讓我對工作、對未來感受很深。通過這段時間以來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:
1、是要有堅定的`信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作給我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通,只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,工作起來得心應(yīng)手,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互包容、和相互體諒。
4、要學會怎樣嚴肅認真地工作,以前在學校,下課后就知道和同學嬉戲、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的,工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失,,所以,絕對不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,剛到一個新的環(huán)境,可能會有一些不適應(yīng),但經(jīng)過工作過程中多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,慢慢就會了解相關(guān)的工作了,所以今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。
總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā),我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能有更大的收獲和啟發(fā)的。
此次的畢業(yè)實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,為未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學生頂崗實習周記篇四
實習報告書寫格式
1. 封面要求
各實踐環(huán)節(jié)報告封面統(tǒng)一由教務(wù)處設(shè)計制作,請到各學院教務(wù)員處領(lǐng)取。
2. 內(nèi)容要求
1)實習報告、畢業(yè)調(diào)查報告、科研實踐報告和專業(yè)綜合實驗報告內(nèi)容應(yīng)包括實習項目、指導教師、目的與要求、實習內(nèi)容、實習日記、實習報告和總結(jié)等方面;
2)課程設(shè)計、課程論文和課題設(shè)計內(nèi)容由指導教師根據(jù)自身課程特點確定;
3)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認真(填寫時括號中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)。
3.評閱要求
各實踐環(huán)節(jié)報告均應(yīng)有教師評語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,紅筆批閱。
4.格式與裝訂
各實踐環(huán)節(jié)報告內(nèi)容均用a4紙?zhí)顚懀瑑?nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂。如打印:一級標題字體黑體,字號四號;二級以下標題和內(nèi)容字體宋體,字號小四號;單倍行距。
實 習 日 記