無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

面試時的自我介紹字 面試時的自我介紹英語篇一

問題歸類

一、在校參與活動情況

若本人參與組織過班級活動、學生社團活動并在自我介紹時表述，面試官會提問面試者組織活動的具體工作內容和工作過程，對于自己組織工作的總結。

二、專業學習情況

（1）說出3-5門大學所學課程

（2）所學課程中應聘者學得最好或者最不好的課程

（3）詢問工程制圖的成績

（4）對于城軌運營管理專業的了解，是否有自己獨立的研究（考察應聘者對于本專業課內與課外知識的積累和鉆研）

（5）城軌設備中的某個知識點（afc，行車…等等）

（6）根據應聘者學業成績，提問應聘者對于學習的認識和理解（考察應聘者學習態度和專業學習重視程度）

三、應聘者課余生活情況

（1）個人興趣愛好

（2）家務勞動情況

（3）若應聘者在自我介紹時表述過兼職經歷，會提問兼職工作中的一些具體問題。

四、關于地鐵工作的提問

（1）為什么要應聘這份工作

（2）最開始從基層做起有什么看法

（3）對待今后的工作崗位有什么想法（工作目標）

（4）對于身材略低或略胖的應聘者會問身高或體重

（5）上崗前要培訓并交納培訓費是否同意

以上問題并不會全部問到，但也需要應聘者在各方面作充足準備。

注意事項： 面試前要準備好自我介紹，表述中展現出自己最優秀的方面。對自己的介紹要實事求是，不要刻意夸大、隱瞞或妄自菲薄。面試官會根據應聘者的表述提問，失實的介紹必將引起尷尬。面試官會根據應聘者的表述來分析應聘者的心態是否健康，所以應聘者要始終懷著積極、樂觀、自信的心態來面對面試官的“刁難”。最理想的狀態是把面試官當做師長或朋友使面試變成輕松愉悅的談話。

面試時的自我介紹字 面試時的自我介紹英語篇二

大家好！我叫**，今年九歲，是名小學生，在深圳市翠竹小學三（6）班讀書。

老師和親人都夸我長得帥、學習好、能力強、人品佳，我也常常為此沾沾自喜。你們看看自我介紹，看是不是真的。

我不高不矮，不肥不瘦，一張長方形臉蛋，一頭烏黑的粗發，一撮翹翹的劉海，一對濃濃的眉毛，一雙忽閃的大眼睛，一張愛說話的嘴巴，加上一對招風耳，一個挺拔的鼻梁，就成了一個名副其實的小帥哥了。

我對學習有濃厚的興趣，加減乘除四則運算，我手到擒來；詩詞成語格言警句，我隨口吟來；英語口語和課文，我張口能說；鉛筆字鋼筆字毛筆字，我寫得工整漂亮；天文地理，歷史科學，我也懂得不少。告訴你們一個秘密，每次考試和測驗，中英數我不是100，就是99，至少也是98。有一次馬虎大意，數學考了個96，害得我傷心了好幾天，眼眶濕潤了好幾天。

我喜歡看書，常看一些歷史書和小說，像《三國演義》、《水滸傳》、《在人間》、《童年》、《母親》等。我學會了許多知識和做人的道理。我每一次都要津津有味地看一本書才能入睡，有一次，我被一本好書迷住了，連午覺都忘記睡了。我愛彈琴，因為彈琴可以增加我的智力。我從四歲開始練琴，到現在差不多五年了，已經通過了電子琴八級了。我能彈好多支美好的樂曲。我在學校里的職務可多了，我一直是班長，現在還是大隊委，班里的大小事，隊里的大小事，我都做得井井有條。

我非常樂于助人，同學們有什么困難我都會幫助他。我積極參加學校的各種活動，特別是每次為貧困山區捐錢捐物，我都毫不猶豫地伸出友愛之手。

雖然我的學習成績在年級名列前茅，但我也有一些毛病：膽子太小，學習不夠主動，依賴父母。我要改掉這些毛病。

我無憂無慮，快樂向上。大家都叫我是個陽光少年。你們認識我了嗎？交個朋友吧！