人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝信格式英語篇一
大家好！
前些日子，我生病住院了。在我住院期間，承蒙各位老師和同學在學習的百忙之中，幫我補課，送我禮物，給我濃濃的友情，令我十分的感動，忘記了病痛。
在我剛住院的時候，班主任王老師就帶著幾位同學一起來看我，給我?guī)硗瑢W和老師的問候，讓我安心養(yǎng)病，爭取早日康復。在隨后的幾天里，還有許多同學來看我，他們有的幫助我補課，有的送我喜歡的軍事百科，有的把自己的雜志帶來給出我看。我在住院真的不寂寞，因為有同學們這么多的友愛，我粗粗算了一下，總共有二十多個同學來醫(yī)院看過我。許多同學省下自己的零用錢，給我買禮物，這是我得到禮物最多的一次，我很感動！
現(xiàn)在我已經(jīng)出院了，還不能馬上去學校上課，醫(yī)生說要多休息兩天。我真想念同學們，沒有大家的幫助，我的課程一定會拉下很多。我會好好地補習功課，趕上大家的進度。
在這里，我再次想說一下，深深地感謝大家，我親愛的同學們！
同學們，老師們，再見！
感謝信格式英語篇二
親愛的xxx老師：您好！
您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。因此，我提出一個建議。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也可以進行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業(yè)了，在我離開校園之際，我的建議希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
您的學生xxx
xxxx年x月x日
