無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
面試技巧自我介紹篇一
我叫,今年19歲,江蘇徐州人。閑暇時上上網,打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。高二時參加了邳州市網頁制作比賽成績一般獲得了第七名,卻激起了我對網絡的興趣!21世紀信息化快速發展,互聯網必不可少,所以造就了馬云,馬克·扎克博格等網絡人才。我愿向他們看齊,靠攏!我覺得一所實力雄厚的大學可以幫我更好的實現這個愿望,所以我填報了貴校。我知道名額有限,但是有挑戰才會有成功!希望貴校可以給我一個實現愿望的機會!謝謝!
我叫,今年19歲,江蘇徐州人。我在高二階段曾有幸參加了邳州市網頁制作比賽,盡管成績平平,僅獲了第七名,但由此激起了我對網絡的濃厚興趣!我知道進入21世紀后,信息將成為第一生產要素,同時將構成信息化社會的重要技術物質基礎。當今社會網絡人才輩出,造就了馬云,馬克·扎克博格等。我愿以他們為坐標,作為我一生追求的終點。我認為貴校可以為我提供平臺,幫我的實現愿望,所以我填報了貴校。我知道名額有限,但是有挑戰才會有成功!恭請貴校可以給我一個機會!我的業余愛好是上網,打打乒乓球。偶爾與朋友結伴出游。
每一對考官與學生的“過招”時間很短,如何在短時間內保證判斷準確?考官們說會盡可能地從各個方面挖掘這個學生的潛力。“可能這些時間里只問一題,也可能有十幾題,總之會根據考生的回答,進行進一步的探詢,考生如果答不上一個問題,我會換幾個角度繼續問,一直判斷他真的不知道,才改問其他問題”。
此外,每個考生都要經過每位考官的考察,最終將大家意見綜合在一起,有過幾年面試經歷的一位考官表示,多數考生最終的評價一致性都非常高。
面試前考官們在言談、表情等方面都特別做了“排練”,甚至在說話的語氣上,都會有意的進行調整。
“語氣盡可能地溫和”,一位專家舉例說,一些學生在問題回答不上來時,會特別緊張,“我會告訴他們:‘不要緊,慢慢來,你剛才回答的已經很不錯了,你試著從另外的角度再想想看’,一般這個時候,學生心情都能很快地平靜下來”。
考官都表示,對于學術上存在發明創造潛質,以及將來可能成為領袖人才的學生,都特別喜歡。“這種考生往往邏輯特別清楚,思維也很有創造力,交流時也十分有自信。”同時,性格積極向上,富有社會責任感的學生,也深為考官所喜愛。
一位來自理科領域的考官表示自己特別喜歡見識廣闊的孩子,“這樣的孩子有讓人意想不到的才能、思想和經歷,能讓人眼前一亮,但是我在面試中很少能遇到這樣的學生。
評述社會現象和時事熱點的題目在面試中占有一定的比重。從實際情況看,大多數高三學生平時關注這方面的內容并不多,因此考前一定要補強短板。
首先是最基礎的“知道”,要了解過去一年發生過哪些大事,社會上有過哪些爭論和風潮;其次,要對熱點問題略有自己的思考和總結:今年的問題和去年的哪些問題可以相互對照?它們是否可以歸入一些“母題”,比如“訴求與回應”、“改革與利益”、“規格與治理”、“市場與道德”、“話語與責任”、“權利與信任”等。另外,對于一些爭議性話題,需注意:你的觀點是什么?為什么會有這樣的爭論?爭論的焦點是什么?
各位主考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位主考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫張三,今年22歲。漢族,來自某某大學。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在某某單位實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的.一些困難,積極進去。成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
面試技巧自我介紹篇二
在大學生畢業就業時,面試是一個非常重要的過程,有些大學生在這個過程中感到不知所措,或者做得不好,使自己在求職中因小失大,達不到成功。那么大學生面試時,怎么介紹自己才能給人留下印象?被問到自己的缺點時,要不要如實告訴面試官?關于期望薪水,說多少妥當?昨天下午,南大求職團隊大賽在進行單獨面試比賽時,幾位企業人力資源專家就學生的疑問,給出自己的建議。
自我介紹不是背簡歷
自我介紹通常是面試過程的第一個環節,找過工作的人對此并不陌生。昨天,在參加單面比賽時,大三學生小吳聽到面試官要求他做自我介紹時,小吳流利地說出自己的姓名、年齡、院校、專業等。這種回答讓面試官直搖頭。“自我介紹不是照簡歷上的基本信息背一遍,而是要讓我們知道你怎樣看待自己。”有著十幾年人力資源工作經驗的面試官尹瀟瑞說,自我介紹考查的是應聘者的語言組織能力,以及對自己的定位是否清晰。“要像明星出場一樣,短時間內就讓人看到自己的優勢。”
“我是南大化工學院研二學生丁少杰,我將用3個關鍵詞來介紹自己。”丁少杰的這句話,立刻讓面試官尹瀟瑞抬起頭來,坐正身子認真聽起來。丁少杰的3個關鍵詞是“社團”、“比賽”、“實習”,并分別舉了幾個例子,讓面試官尹瀟瑞聽得頻頻點頭。尹瀟瑞說,3個關鍵詞證明了她的領導力、溝通力、團隊合作能力很強。
如實相告自己的缺點
面試結束后,大三學生小吳向面試官白斌請教:“被問到自己的優點時,我該怎么回答?”白斌告訴他,挑出應聘崗位所需要的優點,最多說3個即可,多于3個,就會讓人覺得太自負。
“被問到缺點時,要不要如實告訴面試官?”白斌認為,要如實相告。“沒有人完美無缺,一個人最可悲的是不知道自己的缺點,最可貴的是發現自己的缺點,作出改正的努力。”白斌說,如實相告會讓面試官覺得你這個人是誠實的,做人沒問題。“在回答缺點這個問題上,千萬不要撒謊,面試官會通過應聘者的眼神、肢體語言等看出來。”
察言觀色判定面試官性格
“不要談論薪水”,很多應聘者都知道要遵守這個原則,但當被面試官問到這個敏感問題時,說多少才算妥當?白斌認為,不同的企業文化,以及面試官的不同性格,對同一個應聘者的回答,會有不同的評判。“你回答3000元,有的面試官會覺得你很踏實,實事求是。還有的面試官會覺得你欲望不高,沒有上進心。”因此,白斌建議在校大學生,要學會察言觀色。“跟各種各樣的人交流,了解他們的心理和性格,這樣在面試時就能快速判斷面試官是什么樣的人,從而調整自己的應聘策略。”