演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

焦裕祿演講稿字 焦裕祿演講稿字篇一

歷史的天空中，總有一些響亮的名字，如恒星般綻放無盡的光輝，給人力量、催人奮進。

1962年的冬天，焦裕祿同志肩負著黨的重托，來到“三害”嚴重的蘭考縣。面對惡劣的環境，焦裕祿以敢“教日月換新天”的英雄氣概，帶領群眾向“三害”宣戰，以革命者的大無畏精神，與人民群眾一道戰天斗地、發展生產，終于在沙丘、堿地和荒灘上催發了勃勃生機和希望。為此，他付出了全部心血。直到生命的最后一刻，他還在說“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好！”。

宋人歐陽修說過，圣賢者"雖死而不朽，逾遠而彌存"。焦裕祿同志就是一個雖死猶生，活在人們心里的高尚的人。他的精神，他的形象，歷經時日而愈加光芒四射。他的事跡和以他名字命名的精神跨越時空，歷久彌新，感召、激勵著一代又一代共產黨人因工作而忘我，因奉獻而升華。

“雖然焦裕祿離開我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的。只要我們搞中國特色社會主義，只要我們還是共產黨，這種精神就要傳遞下去！”這是習總書記的教誨，也是黨中央對我們發出的號召！

我們向焦裕祿同志學習，就是要學習他勤儉節約、艱苦創業，“敢教日月換新天”的奮斗精神。艱苦奮斗是中華民

1 族的傳家之寶。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就是要堅決反對鋪張浪費，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，發揚自強不息時代精神，保持堅忍不拔的精神狀態。

我們向焦裕祿同志學習，就是要學習他不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神。知難而進、迎難而上是共產黨人的寶貴品質。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就是要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。

我們向焦裕祿同志學習，就是要學習他“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆精神。心中有為民情懷，行動才有公仆本色。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就是要牢固樹立公仆意識，始終堅持群眾路線，立足農機事業，扎實做好工作。

作為農機局的一員，我們做每一項工作都必須心系“三農”，圍著“三農”轉，跟著“三農”走，堅定聚集推進農業現代化、實現機械化正能量的信念，以抓鐵留痕、落地砸坑的作風，敢于擔當，敢于負責，不回避矛盾，不畏懼困難，真正做到“我的崗位我負責，我的工作請放心”，拿出大力度的激情和勇氣，決不辜負時代賦予我們的神圣使命！

焦裕祿演講稿字 焦裕祿演講稿字篇二

弘揚焦裕祿精神

科學發展在道小

45年來,焦裕祿為人民利益鞠躬盡瘁、死而后已的感人事跡,一直銘記在我們道清小學每一位教職工的心里。

在金融危機沖擊不斷加劇的特殊形勢下，大力弘揚焦裕祿精神,對于深入貫徹落實科學發展觀，加強黨性修養、樹立和弘揚良好作風,保持和發展黨的先進性,切實加強黨員思想作風建設,提高黨的執政能力, 迎難而上、共克時艱，具有重要的現實意義。

焦裕祿精神無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富，永遠不會過時。

道清小學緊緊抓住市直小學迅猛發展的良好機遇，深化改革，銳意進取，各部門蓬勃發展，大力弘揚焦裕祿精神，結合學校建設高水平精品學校的實際，將學習焦裕祿同志的可貴品質和高尚情操滲透在每一個環節：

1.大力弘揚焦裕祿精神，就是要像焦裕祿同志那樣，不怕困難、不懼風險 知難而進、迎難而上是中國共產黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內容。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織要他在思想上有經受嚴峻考驗的準備。焦裕祿同志堅定地說：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。面對蘭考當時十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規律的治理“三害 ”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。我們焦作市道清小學原名焦作鐵路職工子弟小學，始建于1952年，是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚的小學。半個多世紀以來，學校歷經坎坷，經歷了與焦作鐵中的數次分合。全體道小人在校長馮志麗的帶領下，開拓創新、攻堅克難。正是焦裕祿精神讓我們明白了。困難并不可怕，可怕的是喪失了信心和斗志。越是特殊時期，越是在困難面前，越是需要特殊的精神狀態，在黨性和作風上越要有特殊要求。我們要像焦裕祿同志那樣，視落后為恥辱、視困難為考驗、視挑戰為機遇，知難而進，迎難而上，敢于“在困難面前逞英雄”，善于破解發展難題，以大無畏的精神勇擔奮起直追的責任，始終保持開拓進取的拼勁韌勁，不斷激發敢闖敢干的力量。道清小學的誕生、成長、發展，凝聚了數代道清小學人的心血。2004年12月，道清小學正式由鐵路企業移交地方政府，直屬焦作市教育局管理，迎來了發展的新契機。2007年8月，精誠合作、銳意進取的新一屆領導班子走馬上任，為道清小學注入了新的活力。

2.大力弘揚焦裕祿精神，就是要像焦裕祿同志那樣，勤儉節約、艱苦創業

艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。面對蘭考自然災害的肆虐和貧困落后的實際，焦裕祿同志不等不靠，帶領全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強不息。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。道清小學底子薄，我們搬入新校園，才知道當家的難處，每一處都需要花錢，我們全體教職工學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風，發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態。雖然我校正處于發展建設的關鍵時期，發展建設任務非常繁重，但在馮志麗校長的帶領下，齊心協力發揚自強不息的道小精神和艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，想方設法增收節支、節能減排、開源節流、堵塞漏洞，不斷提高決策和過程的透明度，提高管理的技術含量，提高人財物的利用率，有效降低學校辦學的投資成本、管理成本。

3.大力弘揚焦裕祿精神，就是要像焦裕祿同志那樣，牢記宗旨、心系群眾

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志到蘭考，不是為了做官，而是去為人民謀利益。他常說：“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。他“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的為民愛民親民作風，充分反映了共產黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。道清小學全體黨員干部，其管理工作是為

教學

4.大力弘揚焦裕祿精神，就是要像焦裕祿同志那樣，實事求是、務實肯干

實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態度。為了改變蘭考的落后面貌，他從蘭考的縣情出發，尊重客觀規律，堅持把戰勝災害、改善生產條件、提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務，大力調整農業結構，為蘭考長遠發展打下了良好基礎。他篤信“吃別人嚼過的饃沒味道”，通過深入的調查研究，基本掌握了水、沙、堿發生發展的規律，作出和實施了治理“三害”的正確決策。在焦裕祿同志身上，充分體現了共產黨人腳踏實地干事業的求實精神和尊重客觀規律的科學態度。我們今天建設精品道清小學，也必須尊重小學教育發展規律和人才成長規律，充分考慮自身發展的狀況，堅持實事求是的原則，既要看到自身優勢和特色，也要看到不足和差距。要像焦裕祿同志那樣，堅持一切從實際出發，講實話、辦實事、求實效，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，凡是符合科學發展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學發展觀轉化為謀劃發展的正確思想、促進發展的政策措施、領導發展的實際能力。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創業的滿腔熱情與科學求實精神結合起來，把積極有為與尊重客觀規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來，努力創造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。

站在新的起點，學校將立足現實，著眼未來，秉承“為孩子的一生奠基”的辦學理念，貫徹“厚德篤學，自強不息”的校訓，弘揚“快樂求知，誠信做人，寬容處世，健康成材”的校風，倡導“以愛育愛，誨人不倦”的教風和“樂學，善思，合作，求真”的學風。學校對全體教職工提出了“四心三氣兩意識一態度”的要求，即廣大教職工要有愛心、童心、責任心和平常心，要有底氣、靈氣和大氣，要有自我專業成長意識、服務于家長和學生的意識；要有求精做細的工作態度。

當然，加強黨性修養、弘揚優良作風、創新體制機制不可能一蹴而就，一勞永逸，必須與時俱進，常抓不懈，體現時代性、把握規律性、富有創造性。我們道清小學全體黨員積極投身到深入學習實踐科學發展觀活動、學習弘揚焦裕祿精神活動中、投身到“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動中，自覺加強黨性修養、弘揚良好作風，以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情投入到學校建設中去。把握時代脈搏，站在教育前沿，道清小學人將不斷強化發展、責任、質量、教改意識，努力把學校辦成環境優美、格局精致、設施現代、隊伍優良、管理科學、質量扎實的焦作市一流小學。