演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇一

我記得大概五六年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)一場(chǎng)籃球比賽，那天有個(gè)人恨不得撲到我頭上，他不停地說(shuō)一些種族歧視的話(huà)，還惡毒地給我起各種外號(hào)，比如說(shuō)：“滾回中國(guó)，你這個(gè)中國(guó)小商品”之類(lèi)的。我清楚地記得我當(dāng)時(shí)的感受，真的是非常非常的憤怒和難過(guò)，我當(dāng)時(shí)很想爆捶他一頓，但這絕不是個(gè)好主意。別學(xué)我，我想這也許是我第一次跟“困難”面對(duì)面單挑，后來(lái)我稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)。

我記得當(dāng)時(shí)我爸媽原本是非常希望我學(xué)鋼琴的，但是我對(duì)彈鋼琴實(shí)在無(wú)感，所以從來(lái)不好好練。每年要舉辦演奏會(huì)的時(shí)候，我就拿去年彈過(guò)的同一首曲子出來(lái)糊弄一下，當(dāng)然這也意味著我每年都在原地踏步，于是我問(wèn)老媽?zhuān)何覍?shí)在不喜歡彈鋼琴，我能不能打籃球呢?他們居然同意了，并且全力支持我，花了大把的時(shí)間和金錢(qián)，讓我飛來(lái)飛去打籃球聯(lián)賽。結(jié)果他們?cè)獾搅松磉吪笥训馁|(zhì)疑和取笑，包括我們這個(gè)社區(qū)其他亞裔孩子的家長(zhǎng)對(duì)此也頗有微詞。這也是第一次我意識(shí)到這不僅僅是我自己的生活，這是我必須和身邊的人一起走過(guò)的一段旅程，它的艱難之處在于你身邊的人會(huì)因此而取笑你，大家覺(jué)得你一定是瘋了。

我第一年去nba的時(shí)候，我去了金州勇士隊(duì)，我當(dāng)時(shí)簽的合約是當(dāng)斯蒂芬·庫(kù)里的候補(bǔ)，可是賽季剛剛開(kāi)始的時(shí)候，他們甚至連隊(duì)服都沒(méi)給我，我在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候穿的是我自己的套裝，我在兩周的時(shí)間里被連續(xù)裁員兩次，很明顯這樣的境況對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)難熬，也深深地傷了我的自尊。你知道這是所有糟糕的事中最糟糕的，我花了20xx年時(shí)間打籃球，好不容易實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。但是只美了一年，他們甚至沒(méi)怎么讓我上場(chǎng)打球就把我裁掉了，讓我走人。那會(huì)兒我甚至對(duì)自己說(shuō)，我都不確定籃球是否是一個(gè)對(duì)的選擇，我不知道是不是應(yīng)該繼續(xù)扛下去，但是接下來(lái)發(fā)生的一切完全超乎我自己的想象，那就是發(fā)生在紐約尼克斯隊(duì)的(一件事)，被人們稱(chēng)為“林來(lái)瘋”的時(shí)刻。已經(jīng)經(jīng)過(guò)五場(chǎng)比賽，我還是沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都說(shuō)不通，你找我來(lái)在練習(xí)賽都不讓我上場(chǎng)，更不要說(shuō)正式比賽了。

首先我要告訴你們，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能有在紐約尼克斯隊(duì)那樣瘋狂的表現(xiàn)，在我之前的生命里，還從來(lái)沒(méi)有那樣打過(guò)籃球，我也不清楚到底發(fā)生了什么，我自己和觀眾一樣震驚，雖然我一路上經(jīng)歷了很多掙扎，雖然我反復(fù)被裁，雖然我被下放到小聯(lián)盟，但我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并且一直追求它，最終使得自己成為了命運(yùn)的寵兒，這就是在我身上“堅(jiān)持不懈”成功的一個(gè)例子。

我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)休斯頓火箭隊(duì)，我在之后那個(gè)夏天簽了休斯頓火箭隊(duì)，也許你們有人知道我在休斯頓的第一年過(guò)得并不好，每一場(chǎng)比賽我覺(jué)得我必須要成為“林來(lái)瘋”，我必須無(wú)懈可擊，我必須達(dá)到那種瘋狂狀態(tài)，甚至我覺(jué)得自己必須創(chuàng)造歷史，可是我打得并沒(méi)有那么好。于是我又開(kāi)始糾結(jié)郁悶，再一次公眾發(fā)飆了，我記得每一個(gè)人都開(kāi)始嘲笑我，說(shuō)我不過(guò)是曇花一現(xiàn)。我記得第一年在休斯頓，我簡(jiǎn)直整整一年都難過(guò)沮喪，當(dāng)那個(gè)賽季結(jié)束時(shí)我對(duì)自己承諾，下一個(gè)賽季我一定會(huì)盡最大的努力，我要成為一個(gè)比之前的我更好的球員，我再也不要重現(xiàn)上一個(gè)賽季的悲催了，這是我自己對(duì)自己的承諾。于是我便迎來(lái)了自己在休斯頓火箭隊(duì)的第二年，也就是剛剛過(guò)去的那個(gè)賽季，你們知道我打得極其努力，非常主動(dòng)，整個(gè)賽季都打得不錯(cuò)。

你想一想，整個(gè)賽季你玩兒命地打，你苦哈哈地打，從一個(gè)城市飛到另外一個(gè)城市，不停地打，可是就在一剎那、一個(gè)失誤情勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，整個(gè)賽季的航線都變了，看上去好像一切都完蛋了，所有壓力一下子都砸在我的肩膀上。那個(gè)晚上，也許是自從我被球隊(duì)裁掉之后，最最難熬的一夜，我記得我失眠了，我茫然不知所措，我覺(jué)得非常的沮喪。我只記得我開(kāi)始沉思，我對(duì)自己說(shuō)，你知道么，很多時(shí)候事情是不會(huì)按照你預(yù)期的方向去發(fā)展的，但是只要我自己盡了全力，而且全心全意地追隨你內(nèi)心的聲音，就無(wú)須自責(zé)，我一定能挺過(guò)這關(guān)。

回看休斯頓的這一年，我的狀態(tài)的確下降了、我的得分下降、籃板下降了、助攻下降了、搶斷下降了，但是我自己真真切切體會(huì)到了一點(diǎn)，那就是我變得更加成熟了，正如你們所知我剛剛被轉(zhuǎn)會(huì)到了湖人隊(duì)，現(xiàn)在我可以梳理一下在我腦海里面發(fā)生的事情，我被交易的過(guò)程，這一切到底是怎么發(fā)生的，還有我的感受。當(dāng)時(shí)我在北京，那是凌晨?jī)牲c(diǎn)，我正在酒店里呼呼大睡，我的手機(jī)突然響了。

所以我接了電話(huà)，經(jīng)紀(jì)人劈頭一句：“你想聽(tīng)好消息還是壞消息”，我就說(shuō)：“壞消息”，他說(shuō)：“你現(xiàn)在必須立刻上飛機(jī)，飛回美國(guó)”，我說(shuō)：“ok，那好消息呢”，他說(shuō)：“你要去湖人隊(duì)了”，我琢磨著湖人隊(duì)，因?yàn)檎麄€(gè)賽季我聽(tīng)到的無(wú)非是金州勇士隊(duì)、華盛頓奇才隊(duì)、密爾沃基雄鹿隊(duì)、費(fèi)城七十六人隊(duì)，完全跟湖人隊(duì)沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系，所以當(dāng)他跟我說(shuō)是湖人隊(duì)時(shí)，我和我的小伙伴們都驚呆了，我高興得一塌糊涂、興奮異常。他說(shuō)你現(xiàn)在必須試試，能否立刻找到一架飛機(jī)飛回來(lái)體檢，我說(shuō)：“好，但是現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn)，我應(yīng)該怎么辦，叫醒所有的人嗎?”他說(shuō)：“對(duì)，你應(yīng)該這么做，然后給我電話(huà)”。

我說(shuō)：“好”，然后我打開(kāi)門(mén)，跑到大廳盡頭 ，開(kāi)始敲我媽媽的門(mén)、敲我嫂子的門(mén)、我訓(xùn)練師的門(mén)、我弟弟的門(mén)，把他們?nèi)珡拇采辖衅饋?lái)，他們都迷迷糊糊地問(wèn)發(fā)生什么事情了，大家都半夢(mèng)半醒的問(wèn)到底怎么了，我把消息告訴了他們，然后立刻就飛回到洛杉磯，落地、體檢、簽約，緊接著又跳上飛機(jī)，飛回上海，今天就來(lái)到這兒了。

所以我現(xiàn)在的感受，除了興奮還是興奮，就算在我最瘋狂的夢(mèng)里也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)為湖人隊(duì)打球的畫(huà)面，再一次回到整個(gè)演講的主題，堅(jiān)持不懈。我不知道我的新教練是誰(shuí)，也來(lái)不及結(jié)識(shí)我的新隊(duì)友，我們甚至沒(méi)來(lái)得及會(huì)面，我也不知道接下來(lái)的一年會(huì)發(fā)生什么。但我清楚一件事，那就是我在休斯頓火箭隊(duì)以及我之前的人生中學(xué)到的一切，關(guān)于堅(jiān)持不懈、關(guān)于努力奮斗、關(guān)于積極向上，這些都將激勵(lì)我在洛杉磯湖人隊(duì)繼續(xù)打拼，為了即將到來(lái)的新賽季，以及未來(lái)的日子，在新賽季里我將繼續(xù)發(fā)揮這些人生課程的效能。對(duì)，能為湖人隊(duì)打球是一件太棒的事情，盡管比賽不一定順利，盡管我可能會(huì)在比賽中受傷，盡管我們可能打得很爛甚至都打不到賽后季，盡管可能有千千萬(wàn)萬(wàn)的事情會(huì)變得糟糕，但是只要我堅(jiān)持我自己的計(jì)劃，盡我所能一路拼到底，我就一定錯(cuò)不了。

謝謝你們，這就是我的故事。現(xiàn)在我準(zhǔn)備把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向你們，我分享了自己的故事，但是這對(duì)你們有什么意義呢。首先，我要鼓勵(lì)你們找到自己的熱情所在，什么讓你感到快樂(lè)，你最喜歡干什么，也許是藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)，從學(xué)科的角度來(lái)講，可以是科學(xué)，比如說(shuō)數(shù)學(xué)。總之不管是什么，找到你最鐘情的那個(gè)領(lǐng)域。第二，盡你的所能去追尋這個(gè)目標(biāo)，你要比其他人更用功，我想這是極其重要的，下一點(diǎn)也很關(guān)鍵，要知道人生永遠(yuǎn)是計(jì)劃趕不上變化的，我們都有夢(mèng)、都有愿景、都在籌劃自己的將來(lái)，但是人生不如意十有八九，每個(gè)人都會(huì)碰到這個(gè)問(wèn)題，這并不意味著你要去忍受很多失望，最重要的是你該如何跟這些失望相處，這才是“堅(jiān)持不懈”的含義，所以當(dāng)你被生命中的挫折掙扎、包圍的時(shí)候，不要怨天尤人，保持一份積極的心態(tài)比任何人都更努力，然后把自己放在一個(gè)可以成功的位置上，希望大家聽(tīng)到剛才這些故事，能多少了解一些我是誰(shuí)，也希望我的分享可以激勵(lì)你們，在面對(duì)人生的困境和問(wèn)題時(shí)，能挺身奮斗并堅(jiān)持。

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇二

首先，我代表酒店總經(jīng)理室向酒店全體員工致意親切的慰問(wèn)，你們辛苦了!下面，我就酒店創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店發(fā)表幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、存在的主要問(wèn)題：

1、管理人員的綜合素質(zhì)不高，突出表現(xiàn)：一是事業(yè)心、敬業(yè)心和責(zé)任感差，工作標(biāo)準(zhǔn)低，只求過(guò)得去，不求過(guò)的硬，大事做不來(lái)，小事天天頌;工作隨便，能推則推，能拖則拖，極個(gè)別管理人員對(duì)上級(jí)安排的工作三催不辦，實(shí)在不行就應(yīng)付了事。二是工作不深入、不扎實(shí)，愿意做表面文章，以身作責(zé)差，工作靠不上去，遇到問(wèn)題繞道走，所轄部門(mén)、班組工作效率低，存在問(wèn)題多，只練唱功，不練做功。三是自由主義嚴(yán)重，會(huì)上不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)，不負(fù)責(zé)任地議論領(lǐng)導(dǎo)、議論同事，陽(yáng)奉陰違、耍兩面派，只研究人不研究事。四是紀(jì)律觀念淡薄，遲到早退，外出不請(qǐng)假、不報(bào)告，自由散漫。五是學(xué)習(xí)松懈，對(duì)行業(yè)知識(shí)不研究、不學(xué)習(xí)，工作經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏，對(duì)所分管的工作一問(wèn)三不知，自以為事，處理問(wèn)題缺乏政策依據(jù)。六是群眾基礎(chǔ)差，不關(guān)心、不依靠員工，為人處事不公正，愛(ài)擺架子，正如員工所說(shuō)的“官不大、僚不斜。

2、服務(wù)意識(shí)差。上至管理人員，下至員工，標(biāo)準(zhǔn)不一、思想不一，沒(méi)有真正形成一個(gè)以服務(wù)為核心，用心做了的服務(wù)運(yùn)作機(jī)制，甚至有些人員的本位主義嚴(yán)重，大大阻礙了服務(wù)水平的提高。一是不能夠做到對(duì)賓客“禮貌、熱情、親切、友好”。酒店前臺(tái)員工對(duì)待賓客視而不見(jiàn)，無(wú)問(wèn)候語(yǔ)或微笑，對(duì)客服務(wù)效率較低，服務(wù)意識(shí)淡薄，語(yǔ)言生硬，表情呆板，態(tài)度一般，在服務(wù)過(guò)程中不能做到表情自然、親切，熱情適度;二是言行舉止不雅，缺乏職業(yè)素質(zhì)。酒店多數(shù)員工站、坐、行姿不符合崗位規(guī)范與要求，缺少職業(yè)風(fēng)范，伏桌椅、倚墻壁、扎堆聊天，穿行于賓客之間，甚至擋道的現(xiàn)象較普遍。

3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神趨于表面化，一線與二線缺乏溝通。一是缺乏主動(dòng)性，養(yǎng)成依賴(lài)別人、怕承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣;二是推諉，不愿多做一點(diǎn)點(diǎn);三是個(gè)人主義冒頭，不愿為別人當(dāng)綠葉、不愿配合別人。

4、缺乏主人翁意識(shí)。對(duì)酒店缺乏責(zé)任感、缺乏愛(ài)心，沒(méi)有“店興我榮，店衰我恥”的思想，見(jiàn)壞人壞事不制止，不舉報(bào)。

5、全員節(jié)約意識(shí)仍太弱。員工未養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣良好習(xí)慣，管理上有很多漏洞，使酒店財(cái)物流失和浪費(fèi)，向節(jié)約要效益的意識(shí)不強(qiáng)。

6、安全意識(shí)薄弱。處理緊急事情應(yīng)變能力差，個(gè)別部門(mén)屢出問(wèn)題，從根本上講還是人的問(wèn)題，還是管理問(wèn)題。

7、業(yè)務(wù)技能不熟，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)不夠

客房服務(wù)員在開(kāi)啟客房門(mén)時(shí)，不先叩門(mén)或提示，直接用門(mén)卡開(kāi)啟，客房輔設(shè)效果一般，物品不定位。客房服務(wù)員將撤下的換洗物品直接放置在布草車(chē)一次性用品上，污染了車(chē)上一次性用品。餐廳服務(wù)員上菜不報(bào)菜名，不能及時(shí)撤換骨碟，添加茶水、餐巾紙等。

8、中層力量薄弱，管理力度不夠

酒店有些中層管理人員不懂得酒店基本的管理知識(shí)，缺乏應(yīng)有的管理水平和能力，對(duì)旅游飯店的認(rèn)識(shí)不夠，自身行為已經(jīng)被員工的不良行為同化，與員工一起扎堆聊天，不僅沒(méi)有盡到管理者的責(zé)任，而且損壞了酒店的形象。

9、制度落實(shí)不夠，人員擅離崗位

酒店大堂副理虛設(shè)，脫崗現(xiàn)象嚴(yán)重。酒店迎賓及行李員設(shè)置不清。多數(shù)時(shí)間均未見(jiàn)到大堂副理、行李員上崗。

10、設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)極差

酒店客房、餐廳、娛樂(lè)三大核心部位，設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)意識(shí)不到位，與相應(yīng)的星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有一定的距離，需制定設(shè)施設(shè)備維護(hù)計(jì)劃，確保各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備維護(hù)到位。

以上問(wèn)題，都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈叨戎匾暋⒄J(rèn)真研究、徹底解決。

(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”) 新的《旅游飯店星級(jí)劃分與評(píng)定》即將出臺(tái)實(shí)施，新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)軟件服務(wù)提出了更高、更細(xì)、更嚴(yán)的要求，各部門(mén)應(yīng)引起高度重視，認(rèn)真查找自身不足，制定整改措施，提高管理和服務(wù)水平，創(chuàng)建酒店特色，提升酒店形象。為此，就酒店創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店做出以下規(guī)劃：

1、加強(qiáng)中層管理人員的培養(yǎng)，提高管理人員的綜合素質(zhì)。

中層管理人員是飯店的重要骨干，涉及到酒店的各個(gè)部門(mén)，中層管理人員的綜合素質(zhì)，直接關(guān)系到酒店的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，管理人員要做到知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化。因此，飯店一方面要加強(qiáng)對(duì)在職中層管理人員的培訓(xùn)和管理，采勸走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，開(kāi)拓視野，與時(shí)俱進(jìn)，接受新的管理思維和方式，摒棄舊的、疆化的、落后的管理思想和方式。另一方面要加強(qiáng)對(duì)后備骨干力量和人才的培養(yǎng)，保證酒店新鮮血液的循環(huán);再一方面要引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，能者上、庸者下，打破傳統(tǒng)的管理模式和用人機(jī)制。

2、酒店在實(shí)際工作中，把“創(chuàng)星”工作和日常工作放在同等重要的位置上，使之形成互補(bǔ)，互相促進(jìn)，也提高了服務(wù)質(zhì)量，為東方羅馬創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店起到了促進(jìn)的作用。20__年4月至6月，酒店為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店這一目標(biāo)，將開(kāi)展樹(shù)立酒店形象“東方羅馬是?家”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)，做到統(tǒng)一著裝持證上崗。

3、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)

酒店在創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店過(guò)程中，要始終堅(jiān)持物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)，爭(zhēng)取取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，同安排、同布置、同檢查、同落實(shí)，“堅(jiān)持兩手都要抓，兩手都要硬”的方針，加大精神文明建設(shè)的投入酒店將建立黨支部、團(tuán)支部、工會(huì)席。酒店圍繞“創(chuàng)星”目標(biāo)，我們?cè)谟布O(shè)施上將進(jìn)一步完善，對(duì)酒店各部門(mén)不規(guī)范的地方進(jìn)行督導(dǎo)整改，同時(shí)圍繞“創(chuàng)星”目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展軟件服務(wù)工程的建設(shè)工作：

(1)、按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《旅游飯店星級(jí)劃分評(píng)定》(gb/t14308)的規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，組織各級(jí)人員進(jìn)行自查、整改，符合國(guó)家三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)全體員工進(jìn)行《星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》、服務(wù)意識(shí)、禮節(jié)禮貌強(qiáng)化培訓(xùn)，組織全體員工開(kāi)展業(yè)務(wù)技能大賽。另外，還組織員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度、法紀(jì)法規(guī)、企業(yè)規(guī)定、發(fā)展規(guī)劃等，從而進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)水平，實(shí)行每月考核一次，評(píng)選出業(yè)務(wù)技能優(yōu)秀的人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并針對(duì)《星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，同時(shí)對(duì)考核不合格的進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

(2)、酒店確定每周星期六為星評(píng)質(zhì)檢日，對(duì)所查出的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，并嚴(yán)格要求各部門(mén)對(duì)照整改。

(3)、健全酒店各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格按照規(guī)定上框上墻。

(4)、在創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店期間，將邀請(qǐng)市、縣旅游局對(duì)我店進(jìn)行檢查，并對(duì)市、縣旅游局提出整改的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

對(duì)創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店工作的認(rèn)識(shí)今年，我店把創(chuàng)建工作納入單位的議事日程，緊緊圍繞“規(guī)范管理、塑造品牌、強(qiáng)力營(yíng)銷(xiāo)、爭(zhēng)創(chuàng)效益”的工作指導(dǎo)方針，以市場(chǎng)需求為中心，樹(shù)立“三種意識(shí)”(即全員銷(xiāo)售意識(shí)、全方位成本意識(shí)、全過(guò)程質(zhì)量意識(shí))，運(yùn)行實(shí)行“三化”(即程序化、規(guī)范化、表格化)管理。把創(chuàng)建工作當(dāng)成對(duì)酒店員工的一次全面培訓(xùn)、當(dāng)成對(duì)設(shè)施設(shè)備的一次全面維護(hù)保養(yǎng)、當(dāng)成對(duì)酒店產(chǎn)品的一次營(yíng)銷(xiāo)，努力把酒店建成客人溫暖的家。

4、健全組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，確保創(chuàng)建各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。酒店成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，酒店常務(wù)副總經(jīng)理吳金源任組長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理為組員，并將現(xiàn)有的中層干部分為幾個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育、綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)質(zhì)量、清潔衛(wèi)生、維護(hù)保養(yǎng)等工作。對(duì)創(chuàng)建的各項(xiàng)工作公開(kāi)進(jìn)程，創(chuàng)辦黑板報(bào)、和專(zhuān)刊，定期公布通報(bào)創(chuàng)建情況。建立獎(jiǎng)懲制度。時(shí)間實(shí)行倒計(jì)時(shí)，使創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)的進(jìn)行。

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

六月的陽(yáng)光灑落在我們的校園里，溫暖而明媚。我們_屆的學(xué)生們，從今日之后便要離開(kāi)母校，開(kāi)始人生路上另一段的旅途了。

離別總是充滿(mǎn)感傷，充滿(mǎn)不舍的，還記得我們當(dāng)初第一次踏進(jìn)這座校園時(shí)的情景嗎?那時(shí)的我們，滿(mǎn)懷著對(duì)新校園的期待，對(duì)大學(xué)生活的期待，開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)，開(kāi)始了我們大學(xué)四年的生活。四年的時(shí)間，讓我們有了改變，從一個(gè)青蔥的少年，成長(zhǎng)為一名社會(huì)人士。我們?cè)谶@里學(xué)到了知識(shí)，結(jié)交到了朋友，也參與了各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中得到了鍛煉，得到了成長(zhǎng)。四年里，最不舍的是同學(xué)之情，是師生之情，是舍友之情，我們笑過(guò)，鬧過(guò)，奔跑在這熟悉的校園里。

教學(xué)樓旁的丁香黃了幾次，體育館外的梧桐又綠了幾次，寢室門(mén)前的櫻花樹(shù)依然粉紅一片。湖畔的楊柳還在風(fēng)中蕩漾，湖中的庭院依舊坐滿(mǎn)了竊竊私語(yǔ)的情侶。這里留下了我們太多的回憶，若干年后，早已在工作崗位上鍛煉成一名職場(chǎng)精英的你，會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里的瀟灑時(shí)光，會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里認(rèn)識(shí)到的同學(xué)呢?我們都是彼此珍貴的朋友，天南海北，大家曾經(jīng)來(lái)自各地，也許你的寢室里就有著東北口音與粵語(yǔ)的爭(zhēng)吵，有講著藏語(yǔ)與閩南語(yǔ)的室友在打游戲，而你就坐在椅子上，笑看著這一切，然后被他們合起伙來(lái)一頓“毒打”。我們總是會(huì)在擁有的時(shí)候不自知，等到失去的時(shí)候才感覺(jué)到，原來(lái)他/她是那么的重要。從此之后，也許會(huì)是許久才能一見(jiàn)，也許會(huì)再也不見(jiàn)了。

但我想和各位說(shuō)的是，即便我們從此天涯相隔，我們依然連接在一起，這份同學(xué)之情，彌足珍貴。會(huì)變的，是我們的容顏，是我們的年歲，但不變的，是我們共同的記憶，是我們?cè)?jīng)一起歡鬧過(guò)的時(shí)光，在你生病時(shí)為你買(mǎi)藥帶飯，在你逃課時(shí)幫你點(diǎn)名答到，在你困惑時(shí)幫你解答問(wèn)題，這份情誼不會(huì)含有任何的雜質(zhì)。

最后，將最真摯的祝福送給我們的導(dǎo)師們，感謝這一路您的教導(dǎo)。

謝謝大家!

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇四

綠水潺潺，青山環(huán)繞。鳥(niǎo)兒在剛出新芽的樹(shù)枝上啼叫著，瓦縫參差之間，偶爾升起幾縷淡淡的輕煙，太陽(yáng)慢慢掀起它的輕紗，人們便又開(kāi)始了一天的勞作。

“嘿，張三你這苗長(zhǎng)得不錯(cuò)啊。”“李四，你的瓜個(gè)頭挺大的啊”看看自己辛苦的勞動(dòng)有了收獲，哪個(gè)人會(huì)不高興呢?地就像村民們的孩子，被農(nóng)民們辛苦的哺育著，然后再去回報(bào)人們。到了這秋天，村里便熱鬧了起來(lái)。“來(lái)吃吃我家的玉米，賊甜了。”“哎呀，拿兩個(gè)蘋(píng)果回家吃，這果又大又甜。”孩子們一家一家的上門(mén)討吃的，村民們也毫不介意。于是這孩兒子們也就樂(lè)翻了天。“李姨，您家的果子真甜，不愧是李姨您種的。”“江嬸，這瓜真香。”就這樣秋天在孩子們的品嘗中過(guò)去了。它的味道很甜，很甜。

一場(chǎng)鵝毛般的的大雪，讓秋天過(guò)渡到了寒冬。這時(shí)候放學(xué)早，孩子們便放學(xué)后跟著大人們?nèi)ド缴鲜安窕穑鞍ィ@木頭盡量撿結(jié)實(shí)的啊!回去說(shuō)不定，還能做個(gè)小板凳呢。”撿完了木頭。也該回家吃飯了，孩子們的肚子早都咕咕叫了。一碗稀稀紅薯粥，不到兩三口就喝完了，這身子也給暖和了。吃完飯這村里可便成了孩子們的天下。“敢拿雪球扔我?看我的無(wú)敵大雪球。”不一會(huì)，這臉上，身上都粘滿(mǎn)了雪，回到家后，免不了又是一頓父母的嘮叨，但哪個(gè)孩子放在心上呢，過(guò)個(gè)兩天，又是一身雪的回到家中……

冰雪消融，河水又發(fā)出了叮咚的響聲，萬(wàn)物又重新恢復(fù)了生機(jī)，村里的娃們也忙了起來(lái)。“接著瓦啊，給它翻翻新。”“注意那棵樹(shù)，看看它怎么樣了。”一群小頑童們?cè)谏揭爸g尋找著屬于自己的快樂(lè)。一會(huì)騎騎牛，一會(huì)看誰(shuí)跑得快，一會(huì)又去河里撈兩條魚(yú)，仿佛這無(wú)憂(yōu)的生活永遠(yuǎn)沒(méi)有邊際，這里屬于孩子們，孩子們也屬于這里。

嫩葉漸漸的長(zhǎng)大，樹(shù)葉也漸漸茂盛，讓人知道夏天不遠(yuǎn)了。“西瓜真甜，李伯伯。”每到這個(gè)時(shí)候，西瓜便成了孩子們解熱的必須物資了。把西瓜慢慢的放入深深的水井之中，再過(guò)上一夜，這西瓜便是像在冰塊里放過(guò)一般，吃起來(lái)十分涼爽。當(dāng)然池塘也成為了孩子們的嬉戲之處。一會(huì)來(lái)個(gè)蛙泳比賽，一會(huì)來(lái)個(gè)水底憋氣比賽，好不熱鬧。至到晚上孩子們才肯陸陸續(xù)續(xù)的從河塘里離開(kāi)。吃過(guò)晚飯后，大人們通常拿個(gè)蒲扇，在大樹(shù)下給孩子們講老一輩給他們講的有趣故事，一直能講到很晚，但孩子們卻沒(méi)有絲毫的倦意。

那山，那水，那村在孩子們的心里。不管現(xiàn)在他們漂泊多遠(yuǎn)，在晴朗的夜空下，抬頭看看那星空，在被大樓分割成一塊一塊的星空里，還是能找到與家鄉(xiāng)天空一模一樣的星星。

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇五

那年夏天，天空格外的藍(lán)，云格外的白。我們象是一片云，最終會(huì)分開(kāi)。

那年夏天，天氣格外的熱，我還以為，世界很美，沒(méi)有悲傷與離別。

那年夏天，我們格外的快樂(lè)，讓人羨慕，未來(lái)的路很遠(yuǎn)，我以為你會(huì)陪我一起走。

心底的感覺(jué)只是藏在心里，那段友情成了我最美的依賴(lài)，靜靜的等待時(shí)光流逝，呆呆的拼湊些美麗的記憶，盡管不夠完美，但至少還美麗。一切都戲劇性的發(fā)生在我們的身邊，有誰(shuí)可以預(yù)料未來(lái)，我已經(jīng)離開(kāi)，從你的生命中離開(kāi)，你有記得我嗎?會(huì)記得嗎?我在遠(yuǎn)方為你祈禱，你能感受的到嗎?會(huì)感到嗎?會(huì)的，一定會(huì)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起為這段友情編織些美麗的記憶。

那年夏天，窗外的樹(shù)格外的茂盛，也許是我們的記憶已經(jīng)編織到盡頭。

那年夏天，天空中依然有鳥(niǎo)飛過(guò)，只是不留下痕跡，我在你的生命中也是只飛鳥(niǎo)嗎?

那年夏天，雨也格外的大，我喜歡雨，因?yàn)樗容^傷感。

快樂(lè)的幻想，我們找到的幸福，可是事實(shí)偏偏與夢(mèng)相反，我離開(kāi)了，你哭了，我看到你紅著的眼角，你一定要幸福。獨(dú)一無(wú)二的我們從此天各一方，我離開(kāi)了，你也要繼續(xù)尋找，尋找你的幸福和快樂(lè)，找你另一個(gè)真心的朋友，但是一定不能忘記我，南方的天氣很熱，但會(huì)猛的來(lái)一場(chǎng)雨，這就象我們，正當(dāng)我們的友情在最美麗的時(shí)候，突來(lái)的一場(chǎng)雨，洗刷我們新的世界，你要幸福。

那年夏天，天氣變化的異常，象我們的友情，時(shí)刻變化著。

那年夏天，淚水也特別的多，也許是想讓我們笑著離開(kāi)吧。

那年夏天，成了我腦海里最美麗的回憶。

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇六

我是九(1)班的學(xué)生，我叫龔成鑫，學(xué)生會(huì)副主席。作為一名優(yōu)秀學(xué)生，我始終不忘嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。回首半學(xué)期的學(xué)生工作，很慶幸我取得了較為很多的成績(jī)。現(xiàn)將本人半個(gè)學(xué)期以來(lái)各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下：

一、思想道德方面

作為一名優(yōu)秀學(xué)生，我深知良好的思想道德素質(zhì)在每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺(jué)悟與道德修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以提高自己的思想道德素質(zhì)。嚴(yán)格要求自己，積極參加優(yōu)秀學(xué)生培訓(xùn)。認(rèn)真接受思想道德教育，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和顧全大局觀，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。

二、在工作方面

作為一名學(xué)生會(huì)干部，在工作中，帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，認(rèn)真布置，帶頭圓滿(mǎn)按時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。科學(xué)合理安排時(shí)間，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，面臨問(wèn)題積極開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。對(duì)衛(wèi)生打掃不徹底的班級(jí)，及時(shí)通知，多次溝通，整改不到位才扣分，見(jiàn)到垃圾隨手拾起，常勸周?chē)瑢W(xué)帶頭遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)公物。

三、在生活方面

在生活中，我首先注重自己的個(gè)人衛(wèi)生。在集體中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時(shí)刻提醒自己“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”。所以在生活上，勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，不和同學(xué)比吃穿，只和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作、比思想，做一個(gè)具有特色的優(yōu)秀學(xué)生。

四、個(gè)人自身方面

作為一名優(yōu)秀學(xué)生，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學(xué)們的支持和尊重，同時(shí)，這也是做好各項(xiàng)工作的根本保證，為此，本人十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，在工作中，本人嚴(yán)于律已，寬厚待人，特別是開(kāi)展的一些學(xué)生活動(dòng)，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。

成績(jī)歸為過(guò)去，以后我將以飽滿(mǎn)的激情，以豐富的知識(shí)，以向上的精神，以卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學(xué)生工作中去!名副其實(shí)，不負(fù)眾望!

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇七

我很榮幸能站在這里與你們分享我的學(xué)習(xí)心得。從古到今，數(shù)學(xué)的歷史長(zhǎng)河就生生不息地向前流淌，一代又一代豪杰輩出，通過(guò)超人的天資和勤奮的探索為數(shù)學(xué)注入新的活力，將數(shù)學(xué)的廬山真面目一點(diǎn)點(diǎn)展露在我們面前。可對(duì)于當(dāng)前許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)仿佛成為求學(xué)路上的一塊絆腳石，尋盡各種辦法也無(wú)法逾越。“得數(shù)學(xué)者得天下”。面對(duì)數(shù)學(xué)的難度、比重越來(lái)越大的各類(lèi)考試，不少學(xué)生被無(wú)情地拒之門(mén)外。但是數(shù)學(xué)是否真的是少數(shù)人的天下呢?

在我看來(lái)，不少同學(xué)學(xué)不好數(shù)學(xué)是由于從心里懼怕數(shù)學(xué)，感覺(jué)自己學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，缺乏應(yīng)有的自信心，從而產(chǎn)生自卑感，這就牽涉到學(xué)習(xí)心態(tài)的問(wèn)題。面對(duì)一件事物，不去嘗試怎么就敢妄下結(jié)論?沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力的嘗試就自我否定，這才是最大的失敗。所以我們面對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，首先要從態(tài)度上藐視它，克服心靈的障礙，增強(qiáng)自信心，這樣我們才會(huì)抱著積極的心態(tài)去學(xué)數(shù)學(xué)，才能激發(fā)自己最大的潛能。面對(duì)一道難題，要有足夠的勇氣和信心才有可能解開(kāi)。在學(xué)數(shù)學(xué)的道路上，永遠(yuǎn)不要否認(rèn)自己，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。

只有信心和勇氣還不夠，其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就像兩個(gè)高手過(guò)招，對(duì)方不停地給你設(shè)置障礙，企圖打敗你，而你則需要不停用各種方法解開(kāi)對(duì)方的招數(shù)，這不僅需要良好的心態(tài)，還需要巧妙的技術(shù)和方法，能夠最迅速、簡(jiǎn)潔地解開(kāi)對(duì)方的招數(shù)。古代，叱咤武林的江湖英雄無(wú)一不是打遍四方才練得一身好功夫，所以，我們只有不斷的練習(xí)、實(shí)踐才可以掌握方法，這就需要我們大量的做題，去了解對(duì)方的招數(shù)，既得之，則破之。一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)高手一定是通過(guò)不斷做題來(lái)獲得解題方法的，但現(xiàn)在有許多學(xué)生做題只求量，不求質(zhì)，倘若你與高手過(guò)招，只求人數(shù)，卻不求輸贏，那一切豈不是毫無(wú)意義?所以許多學(xué)生顛倒了事物的本質(zhì)，不求甚解，粗心大意，看似每天十分用功卻又取得不了好成績(jī)，都是因?yàn)樗麄兏緵](méi)從做題中學(xué)到方法，一道題只做過(guò)沒(méi)有價(jià)值，真正懂了，會(huì)了，并能夠舉一反三、融會(huì)貫通才是硬道理。對(duì)待錯(cuò)題，我們不能抱著僥幸心理不管不問(wèn)，因?yàn)槟切╁e(cuò)題才是我們做題的深層目的，可以幫助我們找出自己學(xué)習(xí)的漏洞。我認(rèn)為建立一個(gè)錯(cuò)題集是學(xué)數(shù)學(xué)的最好方法，在哪里失敗過(guò)一次，就不能再在相同的地方失敗第二次。通過(guò)錯(cuò)題集，我們可以彌補(bǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)的不足，不斷提醒自己，保證自己的知識(shí)系統(tǒng)萬(wàn)無(wú)一失。數(shù)學(xué)雖不像語(yǔ)文那樣細(xì)水長(zhǎng)流，但也是需要不斷積累完善的。我們不僅要在課堂上掌握理論知識(shí)，也要在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用，這樣常年累月地堅(jiān)持下去，數(shù)學(xué)功底就會(huì)越來(lái)越深厚。

積極樂(lè)觀的心態(tài)，付諸勤奮的行動(dòng)，加上正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)便是輕而易舉之事。可見(jiàn)，并非只有智商高的天才才能學(xué)好數(shù)學(xué)，只要你愿意去想、去做，你一定也能。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。現(xiàn)在的我們，青春正值金色年華，眼前的未來(lái)還未明朗，你我依舊在路上，迎著朝陽(yáng)，朝著希望邁進(jìn)。雄鷹只有搏擊過(guò)長(zhǎng)空才能成為王者，人們只有經(jīng)歷過(guò)磨難方能成為英才，我們可以自信的高呼;“未來(lái)，我勢(shì)在必得!”

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇八

我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記第一次被信任的感覺(jué)。

那是冬日一個(gè)溫暖的下午，金色的陽(yáng)光斜斜地從窗戶(hù)穿過(guò)，在教室里拖出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的光柱，灰塵在光柱中歡快地跳舞。走廊里傳來(lái)老師輕快的腳步聲，不用看我們都知道是班主任趙老師來(lái)了。

趙老師優(yōu)雅的走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“臨近期末考試，我們需要一位同學(xué)來(lái)協(xié)助各科老師，幫助全班同學(xué)搞好復(fù)習(xí)。”

原先安靜的教室一下子沸騰了起來(lái)，有的同學(xué)在思索自己心中的人物;有的同學(xué)一口報(bào)出心中的人選;有些同學(xué)則在商議權(quán)衡，場(chǎng)面十分熱鬧。我不假思索的說(shuō)出了班里學(xué)習(xí)最好的那個(gè)同學(xué)。這時(shí)，我聽(tīng)到有人說(shuō)出了我的名字。趙老師也說(shuō)：“王昱天最近表現(xiàn)得不錯(cuò)，我覺(jué)著他一定能勝任這個(gè)職務(wù)，大家覺(jué)著怎么樣?”大家齊聲叫好。

我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，諾諾地抬起頭，迎上的卻是趙老師滿(mǎn)臉的微笑，如同夏日里盛開(kāi)的蓮花，純凈而又熱烈，目光中寫(xiě)滿(mǎn)了信任。她輕聲對(duì)我說(shuō)：“就你了，可以嗎?”一瞬間，我的心如同被魔法棒點(diǎn)中，心中的花“噗啦啦”的全開(kāi)了。在老師信任的目光中，我站起來(lái)接受了這個(gè)任務(wù)，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏啤?/p>

以前都是我為別人拼命的鼓掌，那一天，我終于體會(huì)到接受別人的鼓掌、別人的夸獎(jiǎng)有多么自豪，多么幸福!而這些都源自那信任的目光。

信任似乎很簡(jiǎn)單，但它卻能使人的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)大的力量，突破障礙，勇往直前，達(dá)到成功的彼岸。我希望生活中多一些信任，那生活也將多一份美好。

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇九

文明是一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心靈;文明是一朵鮮花，散發(fā)出無(wú)比的芬芳;文明是悅耳的歌聲，讓人們心情舒暢……

暑假里，太倉(cāng)市正在“創(chuàng)建文明城市”，要求市民規(guī)范自己的言行，做到不隨地亂扔垃圾，不違反交通規(guī)則，在公交車(chē)上讓座……我們出行時(shí)還看到一些交警叔叔站在十字路口處，頂著烈日指揮交通。他們的臉都被曬黑了，汗滴不住地往下淌。尤其是這幾天，太倉(cāng)市進(jìn)入了高溫?zé)灸Ｊ剑罡邷囟瓤蛇_(dá)40°左右;但為了我們的出行安全，他們卻一直堅(jiān)守在自己的崗位上，一刻也不放松。

有一次，在路口處等紅燈時(shí)，我們正好看到一對(duì)夫妻騎著電瓶車(chē)經(jīng)過(guò)，因?yàn)轵T電瓶車(chē)是不能帶成年人的，所以被交警攔了下來(lái)。

其中，那位婦女很不服氣，雙手叉腰，對(duì)交警說(shuō)：“為什么你就攔住我們，又不止我們這樣做。”她一邊怒氣沖沖地說(shuō)，一邊用手指著另外一對(duì)夫妻：“你看，那邊還有呢。你去攔他們呀，為什么不攔呢?”她的丈夫和交警都不時(shí)地勸導(dǎo)她，讓她冷靜下來(lái)。

綠燈亮了，我們繼續(xù)向前行駛，聽(tīng)著漸漸遠(yuǎn)去的爭(zhēng)吵聲，我想有這個(gè)必要這樣做嗎?被交警攔下了就應(yīng)該知錯(cuò)就改，服從交警的管制，這才是文明的行為啊……

在我的生活中，我也會(huì)爭(zhēng)當(dāng)文明小使者，提醒別人講文明。在學(xué)校里，班里的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)、罵人，我會(huì)勸阻他們，不要這樣做。在開(kāi)車(chē)路上，爸爸想闖紅燈，提前變道，我也會(huì)及時(shí)制止。在平時(shí)，我也不會(huì)做不文明的事情。

我們是光榮的少先隊(duì)員，我們要做到“時(shí)時(shí)講文明，事事講文明”，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者，使我們社會(huì)更加和諧，生活更加美好!

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇十

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà)：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇十一

老師，同學(xué)們：

你們好!

今天，我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20__萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。

六月上旬，聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表，其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議，可見(jiàn)，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)的共同呼聲!

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!

我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷(xiāo)售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎?

生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、發(fā)展的基本條件，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題。個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!”

我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園。

今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!

我之所以要以環(huán)保為主題，是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn)。

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：

大家好!

當(dāng)你聽(tīng)到這的時(shí)候，你心中不由會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：是什么力量，什么信念促使這位老稅官、老黨員，乃至無(wú)數(shù)個(gè)像他那樣的稅務(wù)工作者，用他們那不怕吃苦受累的奉獻(xiàn)精神，從不計(jì)個(gè)人利益得失的寬廣胸懷，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)忘我工作，為地稅事業(yè)筑起了一座巍峨的豐碑呢?是黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)法為民的稅收工作宗旨。

唱只山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親。黨在我們地稅人的心目中，如同母親一樣偉大而崇高。為了不給玷污黨的形象，當(dāng)情與法、公與私在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生強(qiáng)烈碰撞時(shí)，我們毅然會(huì)選擇秉公執(zhí)法，不徇私情。這看上去簡(jiǎn)單的選擇背后，其實(shí)有我們地稅人默默承載的多少辛酸。你可以設(shè)想一下，當(dāng)你的親朋好友說(shuō)情被你拒絕的時(shí)候，當(dāng)親朋好友因不理解你的工作而對(duì)你謾罵斥責(zé)時(shí)，你感到是什么滋味呢?世事本來(lái)就是這樣，忠孝不能兩全，一個(gè)蘿卜不能八頭切。對(duì)此，我們地稅人無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冾^頂著國(guó)徽，肩扛著稅徽，身穿著稅服。

親愛(ài)的朋友，當(dāng)你在鱗次櫛比的高樓大夏之間穿行時(shí)，當(dāng)你徜徉在城市瑰麗的街心公園時(shí)，當(dāng)你在飯后愜意地品著一杯熱香茶時(shí)，你是否能記得世界上有一群這樣的人，共和國(guó)的稅官，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨，甘做地稅事業(yè)的鋪路石。他們是一群無(wú)名英雄，用他們自己的勤勞雙手，筑起了一片蔚藍(lán)的天空。而支撐他們無(wú)私奉獻(xiàn)的信念是，對(duì)黨的無(wú)比忠誠(chéng)和對(duì)稅收事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)。借用一名乾縣地稅人的小詩(shī)：我是無(wú)名的野花，開(kāi)在莽莽原野。風(fēng)兒吹不倒我，雨兒打不垮我，雪兒捂不死我，霜兒凍不僵我。一年三百六十五天，我只對(duì)納稅人點(diǎn)頭致意。因?yàn)槭郎现挥兴c我通靈，站在我面前時(shí)總沖我笑。

歲月可使我們蒼老、長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋，可我們地稅人內(nèi)心的那個(gè)信念永遠(yuǎn)不會(huì)改變：對(duì)黨無(wú)比地忠誠(chéng)，對(duì)地稅事業(yè)要無(wú)比地?zé)釔?ài)。這就是我這個(gè)年輕共產(chǎn)黨員發(fā)自肺腑的心聲。

我的演講完畢，謝謝大家!

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自__工程學(xué)院包裝__班的豐__，__職業(yè)技術(shù)學(xué)院__東校區(qū)20__級(jí)新生軍訓(xùn)即將圓滿(mǎn)結(jié)束。在此，我謹(jǐn)代表全體參訓(xùn)學(xué)員向全體教官及校領(lǐng)導(dǎo)，班主任老師表示衷心的感謝!感謝你們?cè)谲娪?xùn)期間對(duì)我們的所有付出!您們辛苦了!

時(shí)間如沙，從指間悄悄流走，但這兩周軍訓(xùn)生活體驗(yàn)卻流進(jìn)了我們的靈魂最深處。

苦——讓我們更加珍惜眼前的幸福。

累——讓我們磨練自己的意志。

嚴(yán)——讓我們更好的掌握自己的未來(lái)。

如果有一天我們回首往事，這兩周的生活會(huì)以不同以往的姿態(tài)浮現(xiàn)在我們的腦海里。這些天的晝夜輪回，絕不是白天與黑夜的簡(jiǎn)單交替。這兩周里，我們堅(jiān)持過(guò)，思考過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，也感動(dòng)著，幸福著。

各位新同學(xué)：“十年寒窗終成就”，從今天起，我們背負(fù)著親人的囑托，肩負(fù)著祖國(guó)的期望，懷著夏日繽紛的浪漫夢(mèng)想，迎著初秋宜人的清風(fēng)，我們跨入了__職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入了我們心中理想的求知殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫(xiě)著人生奮斗的新篇章。

大學(xué)是人生新的起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。一個(gè)好的開(kāi)始，是成功的一半。大學(xué)生活是人生重要的階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。我想這是每位同學(xué)所期待和追求的。

各位同學(xué)，我們?cè)诩磳㈤_(kāi)始的大學(xué)生活中，我們一定要找到真正的人生目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，只有這樣才能做到有的放矢，一往無(wú)前。要完善自我，加強(qiáng)修養(yǎng)，接受挑戰(zhàn)。要嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范自己的言行，健全自己的人格，培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自身的專(zhuān)業(yè)能力;要努力提高自身素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)文化、藝術(shù)、體育、教育活動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，努力將自己塑造成一名德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬哦Α?/p>

同學(xué)們：人生非坦途。讓我們恪守“厚德、篤學(xué)、求實(shí)、拓新”的校訓(xùn);讓我們拿出“天生我才必有用”的信心;拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力;拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接大學(xué)風(fēng)雨的洗禮;讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，為做一名合格、優(yōu)秀的__人，為學(xué)校的強(qiáng)大，為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗吧。

最后，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、教官，老師們，身體健康，工作順利;祝愿同學(xué)們?cè)赺_職業(yè)技術(shù)學(xué)院勇攀高峰，學(xué)有所成!

謝謝!

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇十四

真正的朋友用不著發(fā)什么誓言，當(dāng)穿過(guò)光陰的隧道之后，那一份真摯與執(zhí)著，已足以感地動(dòng)天。

人生中朋友很多，可真正的朋友又有幾個(gè)呢?

真正的朋友是和你患難與共的。真正的朋友是當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)安慰你的;真正的朋友是當(dāng)你成功時(shí)夸獎(jiǎng)你的;真正的朋友是當(dāng)你遇到挫折時(shí)給你力量的。

她扎著馬尾辮，眼睛大大的，目光炯炯有神，給人一種親切感，聲音很溫柔，從不會(huì)大聲吼叫的她骨子里卻有一股向上沖、堅(jiān)定的勁!學(xué)習(xí)上我們倆不相上下，但總能互補(bǔ)，她就是我真正的朋友。

讓我知道我是她真正的朋友來(lái)源于一次她的“家庭事件”。那天晚上8點(diǎn)多，她打電話(huà)給我，帶著哭腔，說(shuō)：“閻奧祺!”，聽(tīng)到她哭的聲音，正在復(fù)習(xí)歷史的我瞬間變得不知所措，“怎么回事?”我一遍又一遍的問(wèn)她，她哭著說(shuō)：“我、我爸爸他……嗚嗚……他……”她的聲音斷斷續(xù)續(xù)，我猜想可能是她爸爸因?yàn)樗退妹玫募m紛而生氣了吧。我慢慢的安慰著她，好一會(huì)，她的心情才平靜下來(lái)，此外她還常常找我訴說(shuō)她的心事，她也曾經(jīng)告訴過(guò)我，我是她真正的朋友。

她也是我真正的朋友，記得連續(xù)有幾天我心事重重，上課總有些心不在焉，以至于成績(jī)稍稍有些下滑的趨勢(shì)，一天早上，我說(shuō)：“鄭晴萍，陪我出去一下唄，我有話(huà)跟你說(shuō)。”我們倆在走廊上“竊竊私語(yǔ)”著，我告訴她我的心事，她開(kāi)導(dǎo)著我，安慰著我，讓我慢慢變得開(kāi)朗起來(lái)了，又變回了原來(lái)的我，那么天真活潑!之后我也常常找她聊天，她總能給我一些啟迪，我想，真正的朋友就是像她這樣在我需要時(shí)伸出援手的吧。

不知何時(shí)，她在我心中變得那么重要。慢慢的，我明白了，她是陪伴我的知己，她是給予我力量的同學(xué)，她更是我真正的朋友。

友情常在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在歲月之河中流淌伸延，她是我真正的朋友，我的成長(zhǎng)路上有她的陪伴而變得愈加快樂(lè)!

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇十五

各位評(píng)委，各位同事們：

大家好!

教育，我所熱愛(ài)的神圣事業(yè);教師，我所從事的崇高職業(yè);育人，用愛(ài)承載的終身使命。我銘記這一誓言，在工作中我努力實(shí)現(xiàn)著這一誓言。早在自己還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，就從老師的口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)竇桂梅的事跡。那時(shí)的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉，滋潤(rùn)著我要做一名教師的心田。而今，十年過(guò)去了，這股涓涓細(xì)流早以成長(zhǎng)為氣勢(shì)磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教師。雖默默無(wú)聞，但我的心是充實(shí)的，我知道，成功需要機(jī)遇，而成長(zhǎng)，則需要努力。

如今的竇桂梅是一面旗幟。她用自己富有個(gè)性的教學(xué)，獨(dú)特而鮮活的思想，引領(lǐng)我從日常教學(xué)的細(xì)節(jié)中，去感悟教育的真諦。她的課堂是審美的課堂，她能把容易流于刻板的語(yǔ)言藝術(shù)化，以一種靈動(dòng)而富有哲理的語(yǔ)言，撥動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美感受美的心弦。我記得她在一節(jié)課上說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：不論現(xiàn)在還是未來(lái)，我們?cè)诰窈颓楦猩希紤?yīng)是活潑的，五彩繽紛的。生命不息，奮斗不止，這是我從竇老師身上學(xué)到的收獲，我將在自己平凡而忙碌的教學(xué)生活中，不斷地歷練自己，豐富自己，完善自己，用自己的情感和經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

要守住自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，守住，守住，再守住，然后往深里去做。要守住自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)，守住，守住，再守住，然后往深里去愛(ài)。要把自己對(duì)職業(yè)的倦怠降低，降低，再降低。把學(xué)生的毛病小點(diǎn)，小點(diǎn)，再小點(diǎn)，堅(jiān)定信心，守住成功的經(jīng)驗(yàn)。這是__質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)。他有哲學(xué)家的頭腦，改革家的膽量，科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn);有儒家的禮讓?zhuān)嗅尲业男貞眩兰业某?有社會(huì)活動(dòng)家的閱歷，演講家的口才。

這一切，成就了他作為一代教育家獨(dú)有的魅力和風(fēng)范，以一顆平常心快樂(lè)地生活、工作、學(xué)習(xí)著。從浩瀚的宇宙空間，到運(yùn)動(dòng)的生命體，_老師用哲學(xué)家的眼光，語(yǔ)重心長(zhǎng)地娓娓道來(lái)，折服了每一位學(xué)習(xí)者，珍愛(ài)生命，踏實(shí)工作，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，并在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)要勇于抓住時(shí)機(jī)，不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。每個(gè)人活著，都要有一個(gè)或大或小的目標(biāo)，但要切合自身實(shí)際，不奢求也不渴望，讓生命在愉悅中茁壯成長(zhǎng)，只有這樣生命才會(huì)變得無(wú)限精彩。能夠睜大眼睛，仔細(xì)地審視自己，真誠(chéng)而勇敢地面對(duì)自身的欠缺。

我將全身心投入我的工作。用無(wú)私、博大的胸懷關(guān)愛(ài)學(xué)生;用真誠(chéng)、豁達(dá)的行為善待同事;用親切、微笑的形象面對(duì)家長(zhǎng)。即使非常辛苦，我也將堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)這些。因?yàn)閻?ài)心與責(zé)任是我事業(yè)的支點(diǎn)，合作與創(chuàng)新是我工作的追求，敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我人生的境界。我將存幸福從教之心，立教育改革之志，揚(yáng)愛(ài)的文化之帆，為千萬(wàn)個(gè)家庭培植希望，為每一孩子創(chuàng)造未來(lái)。

謝謝大家，我的演講完畢!

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇十六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

不同的人有著不同的責(zé)任，例如醫(yī)生以救死扶傷為責(zé)任；老師為給學(xué)生們傳播知識(shí)為責(zé)任；父親為承擔(dān)家庭和撫養(yǎng)父母為責(zé)任；軍人為保家衛(wèi)國(guó)而承擔(dān)的責(zé)任；而我承擔(dān)了一名中學(xué)生而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任了嗎？我想，沒(méi)有。但自從上了這一節(jié)課后，也許我明白了一名中學(xué)生的責(zé)任。

在這節(jié)品德課上，老師給我們講了負(fù)責(zé)任的好處和壞處，老師為了認(rèn)識(shí)的責(zé)任的重要性，給我們講了書(shū)上的一個(gè)不負(fù)責(zé)任的事例，最近，小胡的作業(yè)錯(cuò)漏百出，班主任問(wèn)她原因，她說(shuō)：“一向都是媽媽陪她坐功課，幫她檢查作業(yè)，可是這幾個(gè)月，媽媽到外地出差去了。”小胡對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任了嗎？很明顯沒(méi)有。如果她長(zhǎng)久下去的話(huà)，那么她就會(huì)變成對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)他人漠不關(guān)心的人……

老師又給我們講了一個(gè)負(fù)責(zé)任的例子，說(shuō)：“小順的父母因事要外出一段時(shí)間，要求小順常去看望獨(dú)自居住的奶奶，小順愉快的答應(yīng)了。他說(shuō)：我一有空就去看奶奶。”這就是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個(gè)人能否得到他人的喜愛(ài)、信任與尊重，責(zé)任感都是重要的前提。

雖然我們中學(xué)生沒(méi)有軍人的責(zé)任偉大，沒(méi)有醫(yī)生的責(zé)任而神圣，但也要明白陶行知說(shuō)的：知責(zé)任明責(zé)任，負(fù)責(zé)任。我們對(duì)現(xiàn)在的自己負(fù)責(zé)任，就是對(duì)未來(lái)的美好負(fù)責(zé)任。

現(xiàn)在我明白了，學(xué)習(xí)就是我目前最主要的責(zé)任！

三分鐘演講稿素材 三分鐘演講稿焦裕祿篇十七

3050年的今天是高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，人類(lèi)不僅已在月球上定居，而且還發(fā)明了更為尖端的技術(shù)-人腦芯片.也就是把牛頓，居里夫婦，馬克思等偉大科學(xué)家的腦髓取出，制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中.這樣剛出生的孩子就知道什么是萬(wàn)有引力定律，什么是唯物論……

3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子來(lái)到世上的第一天.醫(yī)生要給我的孩子安裝人腦芯片，但我拒絕了.醫(yī)生以及我的家人都認(rèn)為我是個(gè)瘋子.“不給孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會(huì)被社會(huì)淘汰的!”丈夫?qū)ξ掖舐暫鸬?但“固執(zhí)”的我仍堅(jiān)持著.

不久，新聞媒體來(lái)采訪我，問(wèn)我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片.看著他們那認(rèn)真的表情，讓我感到可笑，也感到一陣陣心痛.

“我作為一為人民教師，一位母親，當(dāng)然希望我的學(xué)生，我的孩子能天資聰慧，有所作為.但我希望孩子們能憑借自己的天資，自己的努力為未來(lái)打造出一翻天地.”我激動(dòng)的說(shuō)，“雖然我們這代人沒(méi)有安裝人腦芯片，沒(méi)有他們的智慧與博學(xué)，但我們有創(chuàng)造力，有想象力，難道有這些就不夠嗎?”

說(shuō)完，我又帶記者們來(lái)到我所在的班級(jí).我在黑板上隨意畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)學(xué)生們這是什么.他們有的啃著筆尖，有的搔著頭……最后他們又搖搖頭，一口同聲的說(shuō)，這既不是一個(gè)正規(guī)圓，又不是一個(gè)橢圓，這是什么呀?我看了看他們，覺(jué)的無(wú)可奈何.然后我對(duì)身后的記者們說(shuō)：“我建議把他們的人腦芯片取出，看看他們又會(huì)有什么樣的答案.”這一次，他們都爭(zhēng)先恐后的回答：“是臉盆嗎?”“不，是月餅.”“才不是呢!是大鍋.”看著他們那可愛(ài)的樣子，在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)心地笑了.

后來(lái)，國(guó)家頒發(fā)<<禁止安裝人腦芯片>>的條例，規(guī)定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個(gè)條例的同一天，我的孩子被檢查出有先天的智力障礙，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣，他會(huì)很完美.你現(xiàn)在對(duì)不對(duì)你的選擇感到后悔?”我笑了笑，說(shuō)：“醫(yī)生，您錯(cuò)了!只要擁有創(chuàng)造力的孩子都是完美的孩子.我不會(huì)為我所做的一切感到后悔.相反，我很欣慰.因?yàn)橐院笫澜缟蠒?huì)出現(xiàn)更多的比牛頓，居里夫婦杰出的科學(xué)家!”

我要說(shuō)，我選擇，我無(wú)悔!