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最新愛心公益倡議書字優(yōu)質(zhì)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-18 12:34:07
最新愛心公益倡議書字優(yōu)質(zhì)(3篇)
時(shí)間:2023-05-18 12:34:07     小編:zxfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

愛心公益倡議書字篇一

我們暖心社一直為了公益事業(yè),不斷創(chuàng)新社團(tuán)運(yùn)行方式,走出校園與社會相結(jié)合,以“助人”為價(jià)值取向,以風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持為信念,做有益社會的活動;以社會責(zé)任為己任,以鍛煉會員和發(fā)展公益為目的,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。在這個(gè)嚴(yán)寒的冬日里,暖心人的心仍就炙熱的跳動著,為了暖心人共同渴望的美好明天奮斗著。

1、揚(yáng)州日報(bào)與暖心社達(dá)成長期合作意識,并在晚會中舉行啟動儀式。

2、讓全院師生及社會各界人士更好的了解暖心社以及暖心人,并且呼吁大家關(guān)注弱勢群體,支持公益事業(yè)。

3、表明暖心人對美好明天的期待,并且會一直用最積極的心態(tài)去做公益。

愛心傳承 相約暖心

部分師生及社會愛心人士

20xx年12月17日 d201

總導(dǎo)演:蕭克 王華 陸運(yùn)

執(zhí)行導(dǎo)演:張宇 尼康

1、物資組 (組長:杜絕 基恩士)

2、節(jié)目組 (組長:王娜谷 杜康 )

3、禮儀組 (組長: 曉佳,楊珊,張濤)

4、宣傳組 (組長:陳瑤,陳祺,黃婷)

5、舞美組 (組長:云秀,陽龍)

6、安保組 (組長:李楊,李花)

7、技術(shù)組 (組長:殷婷,興旺)

8、外聯(lián)組 (組長:龍蕭雨,劉維)

9、后勤組 (組長:嚴(yán)晴,王偉偉)

1、 策劃組對整個(gè)晚會策劃的完成與完善,并遞交理事會;對整個(gè)晚會的籌辦工作進(jìn)行分組,并在12月13日以前確認(rèn)組長及組員;對與揚(yáng)州日報(bào)合作方案的落實(shí)。

2、 外聯(lián)組從12月12日起制定拉贊助的具體方案,并在12月17日之前完成拉贊助的任務(wù)。

3、 節(jié)目組在12月13日前制定出晚會節(jié)目計(jì)劃,并對晚會現(xiàn)場的整個(gè)流程進(jìn)行設(shè)計(jì)與規(guī)劃,并在12月18日前交予策劃組,以及對社團(tuán)內(nèi)部節(jié)目的排練,在12月22日前結(jié)束對晚會所需節(jié)目的征集,并于12月25日進(jìn)行篩選。

4、 宣傳組為本次晚會設(shè)計(jì)并制作海報(bào)5張,橫幅兩條,標(biāo)語兩條,于12月18日之前完成;寫好廣播稿,聯(lián)系廣播站在活動當(dāng)天廣播;利用網(wǎng)站、博客、微博等進(jìn)行宣傳。

5、 禮儀組聯(lián)系晚會需出禮儀的人員,并對其進(jìn)行培訓(xùn)(12月19日前完成)以及對嘉賓的邀請(包括大三的)。

6、 舞美組在12月10日前對d201的舞臺進(jìn)行設(shè)計(jì),并制作噴繪、幕布和整個(gè)會場的設(shè)計(jì)。

7、 技術(shù)組在12月13日前對晚會所需dv進(jìn)行拍攝和處理,并與節(jié)目組聯(lián)系制作晚會所需所有ppt及音樂。

8、 安保組聯(lián)系院保衛(wèi)部負(fù)責(zé)晚會的安保工作。

9、 物資組在12月13日以前對所有東西進(jìn)行采購及保管。

10、 后勤組負(fù)責(zé)對12月17日參與晚會的所有暖心人請假的相關(guān)事宜(在12月14日前將名單和假條打印好,在12月15日交由社聯(lián)蓋章);對晚會場地(d201)的申請;負(fù)責(zé)接送回訪人員;負(fù)責(zé)搬晚會所需的相關(guān)物品及節(jié)目道具(12月16日到位);打掃衛(wèi)生和物品的歸還。

11、 12月25日對晚會節(jié)目進(jìn)行第一次彩排。

12、 12月17日對晚會主持人的落實(shí),以及主持人串詞的完成(節(jié)目組)。

13、 12月18日之前對晚會主持人服裝,節(jié)目所需服裝的租借(后勤組)。

14、 12月29日對節(jié)目進(jìn)行第二次彩排。

15、1月1日對晚會整個(gè)流程進(jìn)行最后的彩排。

16、 1月5日將海報(bào)張貼4張,橫幅、標(biāo)語各一條。(宣傳組 地點(diǎn)自定)。

17、 1月8日對晚會現(xiàn)場進(jìn)行裝扮(舞美組)。

18、 負(fù)責(zé)整個(gè)活動的申報(bào)(王陽)。

1、 將剩余的海報(bào)、橫幅、標(biāo)語掛在相應(yīng)的位置,8:30前完成(宣傳組 地點(diǎn)自定)。

2、 對需要請假的同學(xué),寫好請假條并簽假,下午3點(diǎn)前發(fā)到各請假人手上(后勤組)。

3、 12月17日下午3點(diǎn)開始對所有參演人員化妝。

4、 12月17日晚上6:20所有人在d201集合,并由秘書處點(diǎn)到。

5、 在教室外安排嘉賓簽到位置,并安排好嘉賓座次(禮儀組)。

6、 在6:20之前將舞臺做最后的檢查(舞美組)。

7、 在6:00對物品做最后清點(diǎn)整理,如有遺漏馬上與物資組聯(lián)系(后勤組)。

8、 在晚會開始之前對活動現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查(安保組)。

9、 活動開始之前,將dv,ppt及音樂進(jìn)行會前播放,如存在問題及時(shí)處理(技術(shù)組)。

愛心公益倡議書字篇二

為延續(xù)“大愛無疆感動吉林”的活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,努力構(gòu)建吉林市室內(nèi)裝飾行業(yè)和諧、愛心、責(zé)任的良好形象,結(jié)合市委統(tǒng)戰(zhàn)部多年開展扶貧幫困的經(jīng)驗(yàn)和做法,協(xié)會以“送愛心、送希望、送溫暖”作為我們的責(zé)任和義務(wù),將不斷把募捐、幫困引向深入,時(shí)刻不忘提高整個(gè)行業(yè)回饋社會的意識,完成我們義不容辭的道德使命。

三送扶貧 愛心傳遞

1、市委統(tǒng)戰(zhàn)部確定活動具體時(shí)間、參加領(lǐng)導(dǎo)及人數(shù)、參與媒體等;

2、活動前完成與豐滿區(qū)困難群眾所在社區(qū)及相關(guān)活動安排部門溝通協(xié)調(diào);

3、活動前一天善款現(xiàn)金到位,清點(diǎn)、分裝完畢;

4、全體參與人員的通知工作。

1、前期宣傳

吉林市室內(nèi)裝飾協(xié)會網(wǎng)站預(yù)熱,邀請會員單位參與,營造愛心話題討論氛圍

2、活動期間

各媒體資源整合宣傳,連載等形式持續(xù)關(guān)注,形成社會話題

3、后期維護(hù)

協(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會微信平臺等多媒介渠道跟蹤更新,持續(xù)炒熱話題

時(shí)間:8月x日

(8月上旬,第一站豐滿區(qū),一周后龍?zhí)秴^(qū),以此類推)

地點(diǎn):各困難戶家

參與:市委領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)會領(lǐng)導(dǎo):(豐滿區(qū))

流程:

1、8月x日10:00豐滿區(qū)困難戶所在社區(qū)集合;

2、10:10社區(qū)干部帶領(lǐng)走訪第一家困難戶:戴時(shí)鈺(重點(diǎn)幫扶對象)

①市委領(lǐng)導(dǎo)了解情況、慰問講話

②協(xié)會會長代表把5000元救助就醫(yī)款交到困難群眾手中,并宣布持續(xù)資助其女兒上學(xué),每年援助學(xué)費(fèi)等后續(xù)救助措施;

③戴時(shí)鈺致謝講話

④媒體拍照、采訪戴時(shí)鈺

3、10:30走訪第二家困難戶:宮錫天(重點(diǎn)幫扶對象)

①市委領(lǐng)導(dǎo)了解情況、慰問講話

②協(xié)會會長把3000元助學(xué)款交到困難群眾手中,并宣布后續(xù)幫扶措施; ③宮錫天致謝講話

④媒體拍照、采訪宮錫天

4、10:50先后走訪劉德軍、孫光明、鄔憲偉三戶困難群眾,由協(xié)會會長將1000 元救助款分別交到困難戶手上。

5、11:20媒體單獨(dú)采訪市委領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)會會長。

6、11:30活動結(jié)束。

形式:本次愛心捐助活動氛圍送溫暖、送希望、送資金三個(gè)部分,針對每個(gè)困難 群眾制定切實(shí)的幫扶計(jì)劃,對有特殊困難的群眾,建立長期對口幫扶關(guān)系, 不僅給予資金等物質(zhì)幫助,還要從心理輔導(dǎo)、感情疏導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行凈 勝幫助,真正通過全面、深入的開展扶貧濟(jì)困活動,徹底或者大幅度幫助 困難群體脫離貧困,過上新生活。

主辦單位

——吉林市委統(tǒng)戰(zhàn)部

吉林市室內(nèi)裝飾協(xié)會

支持單位

——相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)單位

——協(xié)會會員企業(yè)單位

——參與報(bào)道宣傳的媒體

——地方、社區(qū)等受捐助單位

豐滿區(qū)共計(jì):3.1000元

1、戴時(shí)鈺:現(xiàn)金5000元,20xx元/年(5年10000元)

2、宮錫天:現(xiàn)金3000元,20xx元/年(5年10000元)

3、劉德軍:1000元

4、孫光明:1000元

5、鄔憲偉:1000元

龍?zhí)秴^(qū)共計(jì):1.1000元

1、劉明亮:5000元

2、張文輝:20xx元

3、李 麗:20xx元

4、焦德貴:1000元

5、修君芳:1000元

昌邑區(qū)共計(jì):10000元

1、李淑芬:1000元

2、高 雪:1000元

3、林春恒:1000元

4、李連印:1000元

5、鄭 力:1000元

6、管 月:1000元

7、陳衛(wèi)東:1000元

8、張 柱:1000元

9、韓同英:1000元

10、韓林生:1000元

三區(qū)共計(jì)5.20xx元

1、配合媒體的后續(xù)宣傳;

2、活動成果驗(yàn)收,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);

3、籌備下次募捐和捐助活動;

4、對協(xié)會會員進(jìn)行信息反饋。

愛心公益倡議書字篇三

合肥的發(fā)展日新 月異,處處都呈現(xiàn)出蓬勃向上的姿態(tài),在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得,與那些背井離鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員是息息相關(guān)的。他們的孩子,有些留在了家鄉(xiāng),成為了大家口中的“留守兒童”,有些則跟著父母,來到了城市,幾經(jīng)波折才能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多,但這是真相嗎?

當(dāng)城里孩子放學(xué)后纏著爸媽到處游玩的時(shí)候,鄉(xiāng)下來的孩子只能在家寫著作業(yè)、等著加班的父母回來做晚飯;當(dāng)城里孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時(shí)候,鄉(xiāng)下來的孩子只能做完簡單的家務(wù)、盯著電視屏幕發(fā)呆。為什么他們的童年會有著不同的色彩?難道鄉(xiāng)下來的孩子不應(yīng)該有著五彩斑斕的生活嗎?

一切都是因?yàn)榧彝l件有限,限制了他們的活動范圍,同時(shí)還造成了他們自卑心理的滋生,這導(dǎo)致他們不敢走出家門,跟城里孩子一起玩耍。孩子是這個(gè)社會的未來,我們不能看著他們受制于經(jīng)濟(jì)狀況。想要讓那些鄉(xiāng)下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話,不能僅僅靠他們自己,畢竟他們只是孩子,他們的能力還不夠強(qiáng)大。我們這個(gè)社會需要負(fù)起責(zé)任做點(diǎn)什么。讓外來務(wù)工人員的子女豐富孩子們的課余生活,增進(jìn)城里孩子與鄉(xiāng)下孩子的互相了解,幫助鄉(xiāng)下孩子了解城市、融入城市,便是我們活動的目標(biāo)。

“城鄉(xiāng)手拉手 體驗(yàn)新合肥”

將農(nóng)民工子女與城市小孩聯(lián)系在一起,一起出行,去到具有代表性的地點(diǎn),體驗(yàn)合肥的發(fā)展。同時(shí)體驗(yàn)合肥之美的過程中,拉近雙方的距離,鑄就非凡的友誼。

為了保證活動中適宜的天氣,以及避免耽誤小學(xué)生的正常上課,本次活動時(shí)間安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。

地點(diǎn):

1、體驗(yàn)新合肥——自然篇:大蜀山森林公園、合肥植物園

2、體驗(yàn)新合肥——人文篇:徽園、安徽大學(xué)、安徽省博物館、圖書館

3、體驗(yàn)新合肥——科技篇:合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

4、小型聯(lián)歡總結(jié)會:翡翠湖畔

1、讓外來務(wù)工人員子女體會到來自這個(gè)城市的溫暖。

2、讓外地的孩子與本土的城市小學(xué)生建立起更為融洽的同學(xué)關(guān)系,增進(jìn)其互相了解。

3、讓外來務(wù)工人員的子女不僅能正常接受義務(wù)教育,還要進(jìn)一步的了解合肥、融入合肥,成為這個(gè)城市真正的一分子。

1、豐富孩子們的課余生活

2、幫助外來務(wù)工人員子女了解合肥,從而建立自信,能與城里的孩子一樣,以小主人的姿態(tài)生活在這個(gè)城市里。

3、幫助城里的孩子減輕或消除排外心理,能夠接納外來的同學(xué)。

4、拓寬孩子們的知識面,增強(qiáng)他們對自然、科學(xué)以及地方文化的興趣。

5、鍛煉大學(xué)生自愿者的能力,豐富社會閱歷。

6、引導(dǎo)一種積極向上、樂于助人的社會風(fēng)尚,鼓勵(lì)他人積極加入社會公益活動。

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