無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

觀察螞蟻日記100字篇一

今天我在我們小區(qū)廣場的樹上捉了一些螞蟻。

我仔細(xì)看了一下，螞蟻的身體是由頭、胸、腹這三部分組成的，全身差不多都是黑色，就像三個小芝麻粒。它們大約長0。5厘米，頭上有兩根觸角，像頭發(fā)一樣細(xì)。身上有六條腿，觸角和腿都是黑色。這些螞蟻無處不在，還是成群結(jié)隊的，我找了一個透明的盒子，盒子里放進(jìn)去大約5厘米厚的土，再放進(jìn)去一些面包渣，然后把螞蟻放進(jìn)去，關(guān)上蓋子，放在我們家陽臺。為了防止它們跑出來，我把透明盒子又放進(jìn)一個牛奶盒里。真期待過幾天螞蟻會如何，會不會都不見沒有了呢？

10月4日星期五晴

已經(jīng)過去兩天了，不知道我的螞蟻如何。我小心地拿出盒子，發(fā)現(xiàn)螞蟻在土堆上建了洞，前幾天放的面包渣沒有了，于是我又放了一些，那些螞蟻先來了一只、兩只、三只…………逐漸變多，它們一起把吃的拖回洞，它們可真團(tuán)結(jié)！

10月5日星期六晴

今天我想把螞蟻們帶到外面透透氣，我把盒子帶出來打開，那些螞蟻卻沒有從洞里出來，過了快一個小時了，螞蟻還不出來，可急壞我了，于是我在螞蟻洞口外面撒上餅干渣，可能是發(fā)現(xiàn)了食物，螞蟻大軍們一只一只的從洞里爬了出來，向食物奔去，可真好玩。

10月6日星期日晴

經(jīng)過昨天的觀察，我又想知道螞蟻是如何認(rèn)路的，先把螞蟻放出來，讓它們走走，走遠(yuǎn)后，我把四周打掃一下，等螞蟻回到我清掃過的地方后，忽然就停下了，只見它們左走右走，就是沒找到它們的家，看的我都困了。這個小小的實(shí)驗證明：螞蟻是靠氣味來認(rèn)路的。

觀察螞蟻日記100字篇二

今天起床后，穿起外套，便走出了房門，去吃早餐。

早上，我吃了面包作早餐，正當(dāng)我吃得一半時，突然掉了兩塊面包渣，一塊大，一塊小，我認(rèn)為沒有什么大不了，于是收拾好書包。

正當(dāng)我提起書包準(zhǔn)備走出家門的時候，我過了身，望了一下地面，啊！地上怎么那么多螞蟻?。课彝氯ピ瓉硎俏覄偟舻拿姘堑牡湥麄冊趪莾蓧K面包渣，想把它搬走。

哈哈！想搬走我的面包，沒那么容易。我拿了一支筆，拔出了筆蓋，用筆蓋套著兩個“小家伙”，他們拼命地逃命，忽然，搬著面包的螞蟻們，停了下來，有的快步地跑去救這兩個小家伙；有的在哭；有的在拼命地推開筆蓋。我趁他們不在意，就把那兩塊面包扔進(jìn)了垃圾桶。小家伙們還是拼命地在救那兩只螞蟻，沒有察覺一些可疑。

看著這幫可愛的`小家伙，真的很團(tuán)結(jié)，我有點(diǎn)心軟了，我擰起筆蓋，把我剛才綁架的兩個小家伙放了。

這時小螞蟻們的心情像加了糖的咖啡--亦苦亦甜。