無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中暑假作文500字篇一

暑假專題--讓作文的語言亮起來

1、通過欣賞品評了解亮麗語言的特征。

2、學習通過運用充滿活力的詞語、多樣的修辭手法和靈活的句式使語言亮麗的方法。

世間一切美好的事物總是那么讓人有種眼前一亮的感覺，云想衣裳花想容，孔雀靠一身漂亮的羽毛吸引人，牡丹靠雍容華貴的麗姿傾倒人，那么我們的作文呢？也需要富有魅力的語言打動人。魯迅、老舍為什么能堪稱現代文學的巨匠，是他們的思想、他們辛辣、幽默的語言征服了讀者。有同學經常感到困惑，我的文章怎么總是平平淡淡，沒有人家的作文有文采呢？如何使我們的作文不再蒼白無力，而是鮮活靈動，富有感染力呢？今天老師就和同學們一起來研究美化作文語言的招數，也讓我們能夠妙筆生花。

（一）

我曾數十次到過日光城拉薩，每次看到那里的天空總是那么湛藍、透亮像用一種特制的清水洗過的寶石一樣清爽。說話時的聲波能碰到藍天，伸出手來能觸摸到藍天。有人在描述拉薩的天空時講了這么一句話"掬藍天洗臉"，說得實在精妙。--《拉薩的天空》

分析：

1、用詞準確形象。如：寫天空的色彩的形容詞：湛藍、透亮、清爽 動詞：碰、觸摸、掬

2、巧用比喻：像用一種特制的清水洗過的寶石一樣清爽。像寶石而且是特制的清水洗過的寶石，形象地描繪出了天空的湛藍、清爽的特點。一篇記敘文中，能有幾個甚至一個精彩恰當的比喻就可以使文章增色不少，甚而使文章通篇顯示出奪目的光彩。

3、夸張：說話時的聲波能碰到藍天，伸出手來能觸摸到藍天。"掬藍天洗臉"。極言天空的無邊的湛藍。

運用以上幾方面的方法，就把拉薩的天空描繪出來，讓讀者有一種身臨其境的感覺。

（二）

生命，是無法定制和預先設計的，只要生命是健康又向上的，就是美的。可憐天下父母心，為何要像做盆景般來設計你子女的形象呢？--《我家有女初長成》

（三）

海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達。

分析：這兩段話都在述說一個道理，語言簡練，但耐人尋味，富有哲理性。運用到我們的作文中，運用妥當，必定可以提升作文的品質。

（四）

"整個假期王強call我n次，我則躲了n＋1次，本·拉登的日子真不好過，哎，誰讓我欠了他的 '債'呢？""我打開課桌，剛把手伸進去，卻見一個毛乎乎的東西，嚇得我大叫起來，同桌斜眼瞥了一下：不就是一條蟲嗎，我還以為又發現了禽流感病毒了呢！"

分析：文中夾有英文、數學名詞、時代新詞，并自比為拉登，使語言表達生動形象，富有幽默感，很符合學生的特點。

西南聯大教授劉文典回答向他討教如何寫好文章的方法的學生說："觀世音菩薩"五個字。其中觀是指要多多觀察生活；"世"指需要明白世故人情；"音"指語言音韻；"菩薩"則是要有救苦救難，關愛眾生的菩薩心腸?？梢娬Z言的重要性。

"亮麗"語言的基本特征：1、具體可感 2、鮮明生動 3、富有情韻

通過例句的分析，可以總結出以下幾種方法：

1、精當的詞語可生色 2、妙用修辭添光彩 3、善構佳句增亮點 4、深奧的哲理悟人生

5、真情實感打動人 6、適當的幽默添情趣

以上我們都是在欣賞品評別人的語言，可以說語言風格各有特色，但都讓人感覺很亮，有文采。要想寫亮自己作文的語言，我們還要逐字逐句來練練。

1、煉字煉詞：

品評：加點的詞語能否用括號的詞語代替，為什么？

（1）春風又綠（到）江南岸。

（2）從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著（躺著）幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。

（3）哪一句更有詩的韻味？

小桃枝上紅

紅上小桃枝

教師總結：看來，作文語言應反復推敲，追求凝煉，古人有 "吟安一個字，捻斷數莖須"之說，杜甫也有"語不驚人死不休"的'美談，可見煉字對作文很重要。

o選用精當的詞語"最準確的形容詞，最準確的動詞，最準確的名詞，……只有一個，也就是最準確的那一個。" --法國作家福樓拜

2、片段練習：（煉句）

爸爸生氣了。

要求：語言要生動具體，文中不要出現"生氣"二字。

3、例文修改：你能讓文中的語言更具有表現力嗎？

標題：感受勞動的快樂

作者：楊奕

開頭：略

主體：

……我拿起掃把，一下，一下的掃著我家屋地，看起來挺干凈的地，怎么掃出這么多毛子來呢？可能是浮土吧。

待我掃完地后，地上還有些污點子，怎么辦呢？這些應該是果汁滴在地上再沾上塵土的杰作吧！我拿著拖把，在池子里弄濕，把我們家那140多平米的房屋里里外外，前前后后，上上下下都拖得锃亮。

結尾：

最后，我望著家里整齊潔凈的環境，抹了一把汗，高興地笑了。

修改稿：

剛開始擦窗臺時還算得心應手。該擦地了，我心想窗子都擦好了，拖地這點小事難不倒我。于是便拿起墩布一下一下的拖著地。天哪！今天這墩布怎么這么沉呀，別是n年不運動得了肥胖癥了吧！還沒干一會豆大的汗珠就往下落了，再低頭看剛墩過的地，這哪里是墩地呀，明明是在拿著墩布畫畫呢！現在的我已經累的氣喘吁吁了，我也顧不上什么淑女形象了，袖子一擼，跪在地上就開始狂擦，任何一小的角落也逃不過我的法眼，就連墻角、桌子底下的死角也要擦上幾遍，最后終于把它搞定了。打開窗子，一縷陽光照射進來，屋子里一下子就亮了起來，我的心也仿佛亮了起來?？粗鉂嵢珑R的地面，我不禁哼起了小曲兒。

雖然擦地只是一件平常的小事，但做起來也不容易。不過只要你努力，再難的事情也能做好。

分析：修改前，做家務是怎么做的？小作者并沒有寫出來，因而也就不能很好地體現出勞動及快樂；修改后，作者著力于表現勞動的過程，刻畫勞動時的表現，語言生動活潑，富有表現力，結尾還得出一些感悟，突出了勞動的意義?？梢娬Z言要錘煉。

需要說明的是，以上這些方法并不是在同一篇文章里樣樣都要用到的（這似乎沒有必要，也不大可能）。但從文章實際出發，用好用活其中幾種，哪怕是一種方法，文章語言的表達效果肯定會得到提高，除了技巧，日常積累很重要。相信只要我們用心去練，我們的文章也會字字珠璣、句句精華、篇篇錦繡。

【模擬試題】（答題時間：15分鐘）

1、用"亮"詞填空：

歌聲委婉寧靜，似溪流緩緩地（）干枯的心田。

它就這樣反復地唱著，歌聲 （ ）在屋子里，（ ）著我的心靈，是怎樣的一種力量讓我淚流滿面？

2、寫一寫：

依據你自己的生活體驗詮釋"什么是幸福"？

幸福是：

【試題答案】

1、略

2、幸福是：

幸福是每天餐桌上的一杯奶，出門時的一聲叮嚀，失意時的一個鼓勵的眼神……其實幸福就是這么簡單。

初中暑假作文500字篇二

走過充滿希望的春天，在這激情似火的夏天里，你們在第四小學的一個學期的學習生活順利結束了。在這一個學期里，你們和這嶄新的校園一起成長，就像那好餓好餓的毛毛蟲一樣，不斷吸收著知識的營養，也正在慢慢地變成一只美麗的蝴蝶。就像那校徽中的向陽花一樣，每天都積極向上，綻放出美麗的笑臉。如歐舒晴、文舒萌等同學參加“全縣小學生作文競賽榮獲一、二等獎，凌鳳清、徐銘璠、曾潔等同學表演的《飛得更高》榮獲全縣中小學生藝術節二等獎。在這一個學期里，每天的晨誦，我們都在用詩歌喚醒一天的黎明;每天的經典誦讀，我們都在傳承經典，都在與先賢對話;每天的大課間和體育鍛煉，我們都在讓自己的身心更加舒展，身體更加健康;每天的午讀，我們都在濃郁的書香中豐富知識，點亮生命;每周的社團活動、興趣活動，我們都在發展自己的興趣特長。這一切都是為了“共筑幸福完整的教育生活”。

暑期已至，為了讓同學們度過一個安全平安、健康快樂、意義深遠的暑假，學校發出暑期“六個一”活動的倡議，請同學們積極參與：

1. 閱讀一本經典好書。選一本內容健康、主題高雅、適合自己年齡特點的經典好書，認真閱讀，記下讀書感悟，并積極參加讀書征文活動，從經典好書中汲取健康的營養，品味高雅的人生。

2.共上一堂暑期安全課。要和家長一起認真閱讀學校發放的《假期致家長一封信》，明確安全責任，嚴禁下河塘玩水，增強安全防范意識，提高防范能力，確保生命平安。

3.和家長共上一天班。在家長的帶領下，和家長一起上一天班，了解他們的職業，體會他們的辛苦，在活動中認識社會、體驗生活、經受鍛煉，增強社會責任感，提高社會實踐能力。

4.承擔一項家務勞動。在家長的指導下參與一項力所能及的家務勞動，從日常生活中養成熱愛勞動的良好習慣和勤勞儉樸的傳統美德，提高生活自理能力。

5.參加一項體育運動。堅持每天鍛煉一小時，選擇適合自己的一項體育運動，掌握運動技巧，養成良好的體育鍛煉習慣，提高身體素質，錘煉意志品質。

6.開展一次外出旅行。在家長的帶領下開展一次外出旅行，走向自然、走向社會，在大自然中感受美，激發科學探究的興趣。

最后，祝同學家長們有一個愉快充實的假期!我們下學期8月31日報名，9月1日正式上課。我們不見不散，相信孩子們又會成長不少哦!

初中暑假作文500字篇三

中考英語作文范文初中生暑假英語作文暑假生活日記

初中生暑假英dtogettingupearlyinthemorningbreathingthefreshairlisteninghtcomesisituyfeelhappylivinginthecountry.

初中暑假英語作文篇二：七年級暑假英語作文

aboutmyholiday

大石中學初一（12）,ismonday,thesummerholidayisend,erholiday,iwasveryhappy,because,llyouaboutmysummerholiday.

pleareallveryfamily,ousinshanghaiarepeople’ssquare,thebund,ikesightseeing,youwillloveit!

howfunnythesummerholiday!let’stellyoursummerholidayforme.

初中暑假英語作文篇三：初中英語作文：我的暑假mysummerholiday

初中英語作文：我的暑假mysummerholidaynow,iorstudent,iamnottotallyfreeinthesummerholiday,irstmonthoftheholiday,s,ihavetogototheenglishandmathtrainingclass,ore,hat,fatherisfree,appytogether.現在，暑假就要結束了。我真正度過了一個豐富又快樂的假期。作為一名初中生，我的暑假并不是完全自由的，因為學習仍然是我生活中的一個重要部分。假期的第一天，我待在家完成作業。我有很多作業要完成。除此之外，我還要去英語和數學培訓班，因為我這兩科比較弱。因此，我需要一些額外的訓練。之后，我就和媽媽一起去看爸爸。我爸爸在外省上班，我有半年沒見過他了。媽媽和我都很想念他。我們和爸爸在一起度過了將近一個月。爸爸有空的時候經常帶我們出去。我們在一起生活得很快樂。