在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小插曲作文 小插曲初中作文800字篇一

踏出學校的大門，一縷清風拂過我的發梢，把一切的煩惱推的一干二凈，平常繁重的書包也變得輕松了。

當天晚上，我就回了老家，迫不及待的找到小伙伴們一個功的商量怎樣渡過這個假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無垠的天空。

假期的第一天，我很早就從香甜的夢中醒來。睜開松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤的空氣，精神旺盛了許多。早就和伙伴們說好一起去魏橋趕廟會的，一大會功夫，磨磨蹭蹭的我們終于踏上去魏橋的征程。我們在路上不禁喃喃唱起歌兒，一路上好是歡暢。到了目的地，我們更是興奮，我們這里逛逛，那兒瞧瞧，對待一切事物都那么好奇。馬戲團，鬼城，等等，看的我們是眼花繚亂，都不知道該玩什么好。吃的東西那更是不可少的，糖炒栗子，燒烤，等等，害的我們的口水是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”吶。東西提得大包小包的，錢也自然也如流水一般花了出去，雖然很心疼，但是還是狠下了心，決心過一個痛快的國慶。

最令我記憶猶新的是進那個鬼屋，那是有史以來第一次進鬼屋，因為我的膽小，小伙伴們求了我好一會我才勉強進去。進入鬼屋，我立馬打開手電筒，可一陣陣令人毛骨悚然的音樂還是讓我嚇得不知如何是好，披著頭發的鬼女，從棺材里起來的僵尸等嚇得我不敢前行，百般無奈下，小伙伴們只好把我送出了鬼屋。

可是假期的以后幾天一切都變了，剛放假那會兒的輕松愉快早已消失得無影無蹤，或許是想念學校了吧！

小插曲作文 小插曲初中作文800字篇二

如果把生活比作一場演奏會，那么煩惱就是一支小插曲。不知道煩惱是好還是壞，曾經因為煩惱而傷心過、放棄過，可最后，卻變得更加堅強了，古人曾經說過：“塞翁失馬，焉知非福”？給你們講個故事吧！

有這么一個人，他在一次事故中，失去了右手。剛開始的時候，他不管說什么都忍受不了失去右手的痛苦，他抖動著用左手穿衣服，在刮胡子時，將臉刮得鮮血淋漓，他甚至將頭發剃光來發泄他的痛苦。慢慢地他接受了這個現實，并發現了自己有一條韌性十足的命，而這個發現使他走出了失去右手的痛苦，他扼住了命運的喉嚨。

在生活中即使有種種煩惱阻礙你前進，其實也不用害怕，因為它很可能會使我們悟出一個人生的道理。失去的是舊的，得到的，卻是新的。還有一個英國人，他曾說過，什么煩惱他都能忍受，可就是忍受不了雙目失明，可到了60多歲時，他真的雙目失明了。他說：“原來雙目失明也是可以忍受的呀！”這也就是煩惱的好處呀！煩惱可以使我們更加的堅強，克服自己的弱點，相信的終點發起進攻。

告訴大家，煩惱雖然會讓人失去一些東西，但也會再一次得到一些新的東西，只要把煩惱當做一個美妙的小插曲，生活這一篇樂譜還是會非常的美妙！煩惱也將是這片樂譜的一個新亮點！

如果把煩惱比作是一盞紅燈的話，生活就是一盞綠燈，因為有綠，所以有紅！把煩惱拋在腦后，每一天都是一個新的人生階段，把最好的心態，放在每一天！你就可以成功！

煩惱，一個指導我們通向成功的隱形導師！

小插曲作文 小插曲初中作文800字篇三

今天下午第二節課本應該上體育課的，因為體育老師臨時有事調成了語文，可這節課上得比活動課還有趣。

王老師剛上講臺，就看見李延休和張振漢睜不開眼睛，想睡覺，就把手伸進他們的后背里，問道：“涼不？”“涼。”李延休和張振漢一下子就清醒了，王老師說：“以后要睡午覺，不能瘋玩！”

“現在要抓睡覺的了！”老師像法官一樣下了命令。

我們全班同學都提起精神來了，腰直得像戒尺，眼睛瞪得橡皮球那么大。我們和老師一起抓捕“犯人”——一上課就沒精神的瞌睡蟲。

真是功夫不負有心人呀！收獲還真不小，我們一抓就抓到倆“犯人”，一個是賈汝鑫，另一個是方天宇。老師一看他們倆的眼睛，就說：“他們倆是眼睛小！”“哈哈哈……”我們全班都哈哈大笑，笑得前仰后合。

“好，我看誰的眼睛睜不開！”王老師又下達了新命令。

這一次，我們把目光都投向了曹家樂。他為了顯示自己的眼睛是全班最大的，就趕忙用兩只手撐住自己的眼皮，我們都把最響的笑聲送給了他。

這一節課就在笑聲中開始了。

小插曲作文 小插曲初中作文800字篇四

一年一度的三跳運動會開始了！遺憾的是今年只開一天運動會，也太小氣了。但也遇到大氣的，即便一天運動會，也會發生很多讓人記憶深刻的小插曲。

中午，上學的路上，剛好碰見“肥肥”。

“肥肥”問我：還記得老薛許下的承諾嗎？說大繩比賽時，只要跳上一百八十個，就請跳大繩的所有人喝奶茶。咱班跳了一百八十七個，他現在就在憶果時光給大家買奶茶呢。

哈哈，沒想到老薛還真是一言九鼎啊。我心里嘀咕著，這人的零花錢還真多，也真大方。

我和“肥肥”趕緊往憶果時光去。我們倆看到了那種只能在拼音上見到的場面。好家伙，他居然一次性買了十幾杯奶茶。

雖然我不是跳大繩的，但喝奶茶怎么能少的了我呢？

我假裝客氣地道聲謝，端起了熱乎乎的冬日的奶茶。

可買是買了，奶茶怎么帶進學校呢？

校門口站著副校長，我們悄悄商量了策略……

我們用別的零食擋住幾杯奶茶，再用自己的身體將拿了十幾杯奶茶的人圍住，哈哈，我們有驚無險地渡過了難關，而后，我們拿著奶茶，風一般奔向后操場，班里參加跳大繩的同學大聲歡呼著，如洪水般擁過來……

我們老師突然走了過來，發現我們有那么多吃的，不禁說了一句：“哇，這么多好吃的！于是，同學們不謀而合，將自己的零食給老師分了一些，老師說不要不要地推辭，但她哪里推得過這么人，只有收下。

太多了，老師的兩只手拿不住了，有的同學便直接把零食放入老師的帽子里。二班的老師發現了，也湊過來，看見這么多零食不免有些饞，我們老師也慷大家之慨，分零食給了二班老師。

我們同學見此，以老師吃不完為借口，開始大吃特吃剛剛分給老師的零食。兩個老師也一起有說有笑地吃起來了，頓時成了歡樂大家族。