為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

公益活動策劃方案 慈善公益活動策劃方案篇一

樹環保公益思想，建和諧發展社會。

二、活動目的與原則

1. 活動目的

為市民學習環保知識和增進認識，提供一個良好的平臺。

為企事業單位提供一個宣傳的機會。

節約和合理運用社會資源，促進社會發展，構建和諧社會。

2. 活動原則

政府牽頭，媒體支持，商家贊助，全民參與。

互利互惠，共同發展。

三、活動時間與地點

20xx年5月12日—5月18日，南寧。

四、組辦單位

主辦：南寧市人民政府、南寧市精神文明辦、×××公司

協辦：宣明會、廣西日報、南國早報、南寧日報、南寧晚報、廣西電視臺、南寧電視臺、新桂網、時空網、×××公司

承辦：廣西展覽館、×××公司

五、活動對象

全體市民。

六、宣傳口號與方式

1. 宣傳口號

天天環保，天天健康。

全家齊動手，幸福美滿來。

讓環保走進千家萬戶，讓社會可持續發展。

用環保、節約、愛心構建和諧社會。

2. 宣傳方式

條(橫)幅

宣傳手冊

報刊

電視廣播

網絡

七、活動內容

1. 編印《家庭環保手冊》

2. “環保家庭”評選活動

3. 體驗城市環保現狀攝影活動

4. “親近自然·綠色和平”圖片展

(可與世界自然基金會、中國綠色和平聯合主辦)

5. 可持續發展與環保知識系列公益講座

(可邀請中國民間環保組織“自然之友”總干事薛野、環保部門負責人、食品安全監督的專家主講，主題有：食品、環境與健康、探討環保節能與家庭建設的關系、企業的可持續發展、電磁輻射的危害等。)

6. 環保綠色產品展覽展銷會

八、活動安排

前期準備

活動執行

后期跟蹤

九、活動用品

根據活動情況而定。

十、費用預算

(略)

十一、活動要求

1. 組織準備要充分，做好詳細周密的計劃，合理利用各種資源。

2. 活動要求合適大眾參與，盡量在活動過程中與大眾保持互動。

十二、效果評估

通過本次公益活動的舉辦，進一步強化市民的環保意識，促進我市公益事業的發展，構建和諧社會，拉動經濟的發展，同時也為企業樹立良好的社會形象提供一個良好的平臺。

公益活動策劃方案 慈善公益活動策劃方案篇二

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

“健康成長，快樂童年”

20xx-xx------20xx-11

南昌sos兒童村

2322xx223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上xx多分鐘。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后，最重要的是要架起學校與企業間的橋梁，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業在學生群中形成更好的影響力。

活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確保活動的有序開展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。

時間：早上6：00—7：00著裝統一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

時間：14：00—xx：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)

時間：xx:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的.困難可以直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。

活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

公益活動策劃方案 慈善公益活動策劃方案篇三

南京市協作者社區發展中心是一家致力于公益事業、為社區居民尤其是外來務工的新市民提供免費服務的民間機構，為社區居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區調解、能力建設、文娛學習、文藝聯誼、流動兒童健康成長等各種公益志愿服務活動。南京師范大學社會發展學院健康中國協會和協作者有著長期的合作歷史。本次公益捐贈活動以南師中國結協會與南財民間藝術協會的合作義賣為契機，向協作者服務區內的流動兒童贈送一批手工藝品作為給孩子們新學期的禮物。

送出大學生對南京市新市民孩子們的一份關愛

南京師范大學中國結協會

南京財經大學經營管理學院民間藝術協會

承辦單位：

南京師范大學社會發展學院健康中國協會

受贈單位：

南京市協作者社區發展中心

捐贈物品：

編織物等手工藝品及其它小禮品

捐贈時間：

十月下旬

活動負責人：

十月中旬：南師中國結協會和南財民間藝術協會在校園舉辦義賣活動，并進行社團交流;

十月下旬：健康中國協會會同兩社團負責人用義賣所得的部分資金購買小禮品，并連同兩社團會員制作的手工藝品一并送至協作者;

一、協作者在與流動兒童的活動中送出這些小禮品;

二、健康中國協會組織兩社團會員作為志愿者在協作者周末活動中為新市民的孩子們舉辦手工制作學習活動;

以公益的名義為大學生提供一次奉獻愛心的機會;

促進大學生社團間的交流互動與協作;

加強大學生志愿服務組織、志愿者與民間公益組織的交流合作;

大學生通過與城市新市民的接觸交流更深入地了解這一群體，以自身的優勢促進新市民更好地融入社區和城市;

活動評估：協作者對活動的評價

新市民孩子們的反響

參與活動的志愿者的自我評估

活動組織者對活動的評估

公益活動策劃方案 慈善公益活動策劃方案篇四

今年五月十七日是第xx個全國助殘日，主題是關注孤獨癥兒童，走向美好未來。通過開展第二十五個助殘日活動大力宣傳特教，讓社會各界人士了解特殊教育學校辦學情況，關注特殊兒童的學習和生活，讓更多的愛心人士為學校的發展出謀獻策，幫助殘疾學生解決實際困難，努力創造一個全社會都來支持特殊教育、關心殘障兒童的良好氛圍，為實現美好中國夢、爭創全國文明城市，打造幸福武平、創造殘障孩子美好未來作出積極貢獻。

我校將從自身實際出發，充分發揮師生素質與特長，認真舉辦好這場活動。活動要突出展現殘障學生自強不息的精神風貌;突出展現教育教學的豐碩成果;突出展現學校特色品牌與教師敬業奉獻精神。

20xx年5月15日(星期五)

武平縣特殊教育學校

領導慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款

(一)、學生活動流程：

1、8:108:20各班晨檢(檢查學生衣著和個人衛生情況)。

2、8:259:05開放課堂(或集中慰問活動)。

集中慰問程序：

主持： 林清風。

①程序：學校領導講話。

②縣殘聯領導講話。

③縣殘聯為學生發放慰問品。

④學生代表講話。

(慰問品發放協助教師：洪麗平鐘香梅劉麗平林清鳳 洪文蔚蔡秀珍何阿平)

(主席臺布置：聾四年級)。

3、9:059:35陽光體育活動展示。

4、9:4511:15各興趣小組學生才藝展示(律動、家政、手工、感統)。

(二)、來賓活動流程：

1、參觀展牌。

2、觀看師生陽光體育活動。

3、愛心捐款。

4、座談交流、觀看文藝節目表演、宣傳片。

5、到各興趣小組觀看、指導活動、與學生交流、參加學生活動。

1、宣傳欄(內容：關注孤獨癥兒童，走向美好未來今年5月17日是第25次全國助殘日)。

2、廣播音樂：《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻》《愛在天地間》《因為你因為我》《》。

3、展示牌制作：學生優秀作業展板、學生手工作繪畫展板、主題宣傳展板

4、邀請書、倡議書、感謝信。

5、學生30分鐘陽光體育活動。

1、全體教師在助殘日當天要在8：00前到校，下午活動結束后下班。

2、全體學生必須統一穿校服和運動鞋并佩戴好紅領巾。

3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。

九、具體工作安排(見下頁)

(一)活動領導小組成員

組 長：

副組長：劉

(二)邀請書、倡議書、感謝信

1、擬稿：劉

2、排版、打印：

3、書寫、封裝：

4、購買信封、郵寄：

(三)接待工作

1、貴賓接待：

2、校門路導(佩戴綬帶)：(學生)

3、教學樓一樓路導：當天值日教師(有課安排代課)

4、接受愛心捐贈、回送感謝信：王

5、多媒體接待：

(四)音樂調控

林曉燕(陽光體育音樂、興趣活動展示音樂、)

(五)展牌制作

1、手工繪畫展板制作：(顧問：林)

林曉燕蔡秀珍何阿平 邱永蘭劉琳麗

2、優秀作業展板制作：(顧問：朱)

鐘香梅劉麗平林冬暉危衛連洪麗平

3、主題宣傳展板制作：(顧問：海)

(備注：1、排名最前的老師為組長，負責牽頭組織展板制作

2、活動當天由各負責牽頭領導組織擺放，活動結束后再負責收回)

(六)班級布置

負責：各班主任

1、黑板報：主題關注孤獨癥兒童，走向美好未來今年5月17日是第二十五個全國助殘日。(內容自找)

2、各宣傳欄內容要完整

3、衛生：教室角落、教室外

(七)拍攝：

2、照相：王日華(活動結束后應負責編輯打印好所選照片)

3、攝像：彭雪峰

(注：負責的老師應提前準備、檢查好所需器械、提早充足電)

(八)下午活動：各中隊自行安排

1、監督：

2、籌備、準備工作：各班主任

2、協助:各科任教師

4、其他教師隨班安排：學前班：練素華 培二年級：熊

培三年級：林 英聾四年級：彭

培五年級：王日華 培九年級：何

(九)陽光體育活動

1、策劃：危衛連

2、分組活動：各位教師

(十)文明禮儀、衛生

1、校服、紅領巾佩戴落實：各班主任

2、學生衛生、行為習慣監督：值日行政、值日教師

3、周四下午全校舉行大掃除，班主任指導，科任協助。放學后值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛生情況。

(十一)安全保衛：

潘昌海學校保安

(十二)宣傳報道：

多媒體宣傳片、學生節目表演播放：

公益活動策劃方案 慈善公益活動策劃方案篇五

一、活動 主題

聆聽愛的聲音

二、活動意義

班級以“引科學發展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生 的社會責任感也有很重要的現實意義。

三、活動目的

通過大家“獻愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向廣大群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

四、活動定位

本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

五、活動背景

1、活動時間

**年10月1上午11時至晚上3時

2、活動地點

永康市三江廣場其中

3、活動人員

在永的廣大群眾

六、活動控制

1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。

2、為增加當天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進行，并且活動時間集中在中午11時至3時

3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。

4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

公益活動策劃方案 慈善公益活動策劃方案篇六

20xx年7月日，今天的環保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園！

1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！

2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

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20xx年7月日（如因天氣原因可推遲日）

a組： 布置廣場掛環保畫、環保圖片。 b組： 發放環保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）

09：40—10：00

布置廣場掛環保畫、環保圖片。

10：00—11：30

環保義演

11：30—12：00

環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等） 12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。

1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置。

2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。

3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

主辦單位：市區共青團

20xx年6月22日

義工在行動，愛心在傳遞！