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英語角活動策劃案篇一
根據(jù)《高職高專英語課程教學(xué)的要求》，應(yīng)提高高職學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，尤其是聽說能力，這也是大學(xué)生必修的課程之一。為響應(yīng)我校課程改革的教學(xué)新思路，活躍我校英語學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生英語口語能力，公共外語課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語角活動，同時特邀外教全程參與。英語角不僅能夠很好地提高大學(xué)生的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進行面對面的交流機會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語言打下更好的基礎(chǔ)，歡迎全校師生積極參與。
1、進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，口語表達能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，無拘無束，瘋狂地說英語，展現(xiàn)自我；
2、促進文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，與新的課程改革理念相一致；
3、掌握學(xué)習(xí)英語的方法，不斷地積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好地運用；
4、加固口語表達能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個施展才華、提高英語能力的平臺，加強師生之間的交流和同學(xué)之間的友誼。
主辦單位：公共外語課部協(xié)辦單位：外語俱樂部、校廣播臺贊助單位：待定
don’tbeshy,justtry!
1、活動設(shè)計內(nèi)容要與課程設(shè)計的項目設(shè)計內(nèi)容吻合，每次活動的主題由教師團隊商定，內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的作用；
2、在外語系網(wǎng)站中建立“英語角”活動鏈接，及時上傳更新活動的信息；
3、各班要求報名人數(shù)在15人左右，首先采取自愿報名方式，人數(shù)不夠再由任課老師指定（口語好，積極性高的同學(xué)優(yōu)先選擇）；
4、以院系為單位將全校參與的學(xué)生分成若干個英語角活動小組，并分別指派教師負(fù)責(zé)；又將這若干個英語角活動小組分成兩組，一組單周舉辦活動，另一個組雙周舉辦活動；院系之間也可以聯(lián)誼舉辦活動；
5、各活動小組的負(fù)責(zé)教師分別組建自己的團隊，充分利用學(xué)生資源，明確分工，并上報組委會備案；
6、各英語角活動團隊分別建立自己的英語角信息交流群，便于及時溝通；
7、活動的主題多樣，每期更新活動內(nèi)容，每次活動時間為兩節(jié)課及以上，以游戲、對話、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開展，突出語言的功能性；
8、活動以室內(nèi)與戶外兩種形式開展，活動可邀請各班愛好英語的任課教師參與；
9、每期活動全程錄像，用于備案及學(xué)期末活動評比；
10、活動時間建議安排在除周四外的下午四點后，根據(jù)教師及學(xué)生的上課時間靈活安排，并在每期活動方案上明確注明時間。
1、宣傳活動：
1）外場宣傳:在食堂和教學(xué)樓等位置貼上海報、拉起橫幅。
2）網(wǎng)上宣傳：各任課教師通過班級英語交流群，將每期英語角的具體舉辦時間和地點，以及活動的有關(guān)事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參與的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3）校園廣播宣傳：與校廣播臺進行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點宣傳）。
4）班級宣傳：給每個班的班委送上一封英語角的邀請函，讓班長在班里進行宣傳，擴大宣傳面。
2、活動計劃：
各英語角活動小組負(fù)責(zé)教師制定詳細(xì)的活動計劃（月計劃，每月月底上交下個月的活動方案，給活動組委會審閱）。
3、活動實施：
1）活動開展中，邀請英語口語比賽復(fù)賽入圍的學(xué)生參與英語角活動，并在活動中負(fù)責(zé)現(xiàn)場專職照相、錄像、記錄及維持會場秩序等任務(wù)，并協(xié)助教師組織活動并完成活動前后的宣傳工作。
2）活動結(jié)束時，當(dāng)場向同學(xué)收集反饋意見，記錄活動的好處和不足并備案作為下一次活動的參考。3）活動結(jié)束后：收集活動的文字、圖片資料，交由宣傳部制作成宣傳板進行展出；整理文字、圖片，向校報投稿；將電子文檔文字以及圖片資料等進行整理、備案，并及時上傳至公共外語課部網(wǎng)站英語角鏈接中。
4、經(jīng)驗交流：
每周四下午的教研會上由各院系英語角活動分區(qū)負(fù)責(zé)教師發(fā)言，交流自己在組織、參與活動時的看法，總結(jié)活動開展的經(jīng)驗與教訓(xùn)，提出更完善的活動方案。
5、總結(jié)評比：
每兩個月進行一次“英語角活動總結(jié)大會”，教師團隊制作出ppt課件展示前兩個月英語角的活動成果（包括現(xiàn)場相片或錄像等），并進行評比。
1）教師
教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤，嚴(yán)格遵守“獎懲分明”的原則。具體措施如下：獎勵措施：
（1）現(xiàn)場參加英語角活動按2課時/次計算；
（2）在每月英語角活動評比活動中，前三名的按2課時/人獎勵計算；懲罰措施
（1）未現(xiàn)場參加英語角活動扣崗位津貼100元/人/次；
（2）現(xiàn)場參加指導(dǎo)英語角活動遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次；
（3）未按計劃完成活動前中后的準(zhǔn)備、實施和總結(jié)工作扣崗位津貼50元/人/次；
（4）未參加英語角教研會扣100元/人/次；
2）學(xué)生對于參與英語角活動及協(xié)助教師組織宣傳活動的學(xué)生也給予相應(yīng)的獎勵，具體措施如下：
獎勵措施：
（1）參加英語角活動的學(xué)生將增加期末考試總評分5分；
（2）在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生將增加期末考試總評分10分；懲罰措施
（1）英語角活動缺席一次扣期末考試平時分10分/人；
（2）參加英語角活動遲到或早退扣期末考試平時分5分/人；
（3）參加活動態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生扣期末考試平時分3分/人。
活動費用向?qū)W校申報及贊助單位適當(dāng)提供，學(xué)生免費參與。
一共有六個英語角活動小組，分為單周組和雙周組，具體安排如下：
單周組：
第1小組：電子系、計算機系、服裝藝術(shù)學(xué)院
組長：
教師團隊：
第2小組：機械學(xué)院
組長：教師團隊：
第3小組：建工學(xué)院
組長：教師團隊：
雙周組：
第4小組：醫(yī)學(xué)院
組長：教師團隊：
第5小組：管理學(xué)院
組長：教師團隊：
第6小組：商學(xué)院
組長：教師團隊：
英語角活動策劃案篇二
英語四級考試即將到來，為使大家在四級考試中能取得優(yōu)異成績，本活動以“怎樣備考四級”為主題，全班同學(xué)相互討論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
：
20xx年11月8日晚7:40
文體中心
：
20xx班全體同學(xué)及其他各專業(yè)學(xué)生
1、132班全體同學(xué)以宿舍為單位劃分小組，其他成員自愿結(jié)合或加入已經(jīng)劃分好的小組或自行稱成立新的小組；
2、主持人開場：介紹其他專業(yè)同學(xué)，解釋清楚活動流程
3、第一項活動：
個人秀：每小組成員派代表介紹本小組，并代表小組表演節(jié)目；
4、討論階段：大家積極發(fā)表自己是“怎樣備考英語四級”的；
5“just for fun”節(jié)目：每個小組將自己事先準(zhǔn)備好的英語諺語、英語熟語等拿出來讓其他小組猜測其意思，最先猜出的小組，再把本組準(zhǔn)備的給其他小組猜……以此類推，哪個小組給其他小組出的題目越多，則為優(yōu)勝者。
同學(xué)們提高了對英語學(xué)習(xí)的興趣，告別了與他人用英語交流使得羞怯，并形成了積極備考四級的意識。
英語角活動策劃案篇三
時代在發(fā)展，社會在進步。我們的生活也在日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個國家，學(xué)會一門外語是相當(dāng)重要的，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該掌握好英語，說一口流利的英語更能為以后的求職或者工作提供有利的條件。在我們學(xué)校有限的環(huán)境下，進行英語交流的機會更為有限，本次活動集學(xué)習(xí)，交流于一體，為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學(xué)習(xí)氛圍。來到這里，你們會受益匪淺。
為了進一步提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增強同學(xué)們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺。
newterm，newlife！
四、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
1、負(fù)責(zé)人：英語俱樂部全體人員
2、主要參與者：全院師生（特別是面向英語俱樂部會員）
3、邀請嘉賓：老師，外教，校外嘉賓，表演嘉賓及學(xué)院各社團代表。
20xx年11月18日19：30至21：30
一號教學(xué)樓一樓電梯口
1、理事會對現(xiàn)場多媒體進行效果檢測，活動途中，如出現(xiàn)多媒體失靈等情況，現(xiàn)場人員無法解決難題的情況下，立馬請電教人員幫忙解決。
2、全體工作人員遵守活動場地紀(jì)律，一切行動聽指揮。會長為總指揮，一切突發(fā)事件以會長為神祗，無條件服從安排！兩名副會長分管前后臺現(xiàn)場秩序的維持及人員調(diào)動。分工明確，相輔相成！
3、各工作人員要積極帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。特別是在《freetalk》環(huán)節(jié)！
4、調(diào)研部跟策劃部維持現(xiàn)場秩序，帶動現(xiàn)場氣氛，當(dāng)游戲環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場時，各工作人員要積極參加游戲，以保證活動質(zhì)量。
5、秘書處干事負(fù)責(zé)后臺秩序，管理活動資源及獎品，現(xiàn)場活動派發(fā)獎品。
6、宣傳部充當(dāng)游戲環(huán)節(jié)工作人員。
7、負(fù)責(zé)接送外教嘉賓及外校嘉賓的外聯(lián)部干事，要全程陪同，讓我們的特邀嘉賓感受到我們俱樂部的熱情。
1、外聯(lián)部歡送外教嘉賓及外校嘉賓離開。
2、全體工作人員幫忙清理會場。
3、調(diào)研部做好活動調(diào)研工作，綜合學(xué)生和老師的意見，并寫好調(diào)研報告，交由俱樂部理事會存檔。
英語角活動策劃案篇四
主題：love
小主題：愛這個主題很廣泛，我們這次談?wù)摰闹饕╢amily love，friends love,lovers love三個部分
時間：12月14日晚8：30
老師，嘉賓，理事，會員，全校師生
全體理事于晚7：30集中一起布置會場，不允許請假，這是本學(xué)期最后一次大型英語角，策宣部負(fù)責(zé)好音響之類的器械，秘書部準(zhǔn)備好氣球，培訓(xùn)部準(zhǔn)備好單詞(各部長選好負(fù)責(zé)人清點東西)
(確保一切準(zhǔn)備就緒)
1、兔子舞(8：20開始，全體在場的成員一起參與，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引更多來賓，記得配好音樂)
2、8：30英語角正式開始;主持人的開場辭，熱烈歡迎到場的所有來賓。介紹今晚的主題，鼓勵大家一起學(xué)英語，一起說英語。
3、第一個環(huán)節(jié)：談?wù)揻amilyloveandfriendslove,請現(xiàn)場的人員積極上臺談自己的看法，對family或friends之間的愛，我們英語協(xié)會的必須首先帶動現(xiàn)場的氣氛，先有幾個代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹，再進入主題的。
4、游戲環(huán)節(jié)一：主持人上臺宣布游戲規(guī)則，一定要宣布好游戲規(guī)則后才開始游戲。(由現(xiàn)場的大眾自由報名參與)
游戲規(guī)則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個人。先由第一組上，給他們看一個英文單詞，然后叫他們在箱子里找出含有這個單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然后經(jīng)過工作人員的檢查認(rèn)為無誤后便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結(jié)束。用時間最短的組獲勝。
說明
準(zhǔn)備盡可能多的氣球(秘書部落實)。一個箱子里要裝寫有a-z的26個字母的氣球。例如第一組的單詞是english,第一組的做完后，工作人員要立即補充e,n,g,l,i,s,h氣球到箱子里。
確保每組都有三個工作人員監(jiān)督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對了那個單詞的所有字母，而且還要一個工作人員計時，計時員要從主持人喊“開始”時計時到踩破所有的氣球結(jié)束，不得有誤。
三個組單詞長度(含的字母數(shù))要一樣。
5、表演：由英語協(xié)會出一兩個歌曲(請十大歌手之一)，不要太多，也把機會留給觀眾，讓他們也可來有兩曲，讓來賓們休息片刻，也讓英語協(xié)會理事能總結(jié)一下。
6、互動環(huán)節(jié)：回到今晚的主題，談?wù)搇overslove,與互動環(huán)節(jié)的形式一樣!
7、游戲環(huán)節(jié)二：猜單詞。也是三組(看情況而定，也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列，一組結(jié)束了再到另一組，不要同時三組進行，限時三分鐘。只有第一個可以看主持人給出的單詞，其余四個人不可以看。第一個人看完單詞后轉(zhuǎn)過來只能應(yīng)英語來描述這個單詞給下一個，下一個描述給再下一個，直到最后一個才能說出詞的中文意思。可以past,但只有三個機會。這次的要四個人監(jiān)督，再要一個人計時，在給出的詞量可以是10個，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰猜的多，猜的快!
8、freetalk英語協(xié)會的理事可以分成三個組，每個組圍成一個圈帶動現(xiàn)象的人圍成圈參與到自由交流環(huán)節(jié)!可以談?wù)撃阒赖男侣劊蚰闵磉叞l(fā)生的事，及生活之類，體育之類(特別是圣誕節(jié)快到了，英語協(xié)會的人員可以宣傳外語部主辦的圣誕晚會—英語戲劇節(jié))主持人可以在宣布freetalk之前感謝到場的來賓
9、結(jié)束。
英語角活動策劃案篇五
英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
xx系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部。
校學(xué)習(xí)部。
dont be shy !just try!
周x7：30-8：30(x-x教學(xué)樓之間)。
全校學(xué)生。
準(zhǔn)備xx張卡片，寫上英語單詞。準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中x- x張寫英語字母
7：30活動正式開始。
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院。
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞。
活動介紹：此項活動分為x組，每組x人，每組必須在x分鐘之內(nèi)猜出x張卡片中的2張的單詞，便可獲勝。
第三環(huán)節(jié)：自由交流
(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長。
(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活，暢談自己的夢想，如何安排自己大學(xué)生活。
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有x-x張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》。
英語角活動策劃案篇六
擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語，提高口語;提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺，增強交際能力;營造英語的學(xué)習(xí)氛圍;結(jié)識新朋友，豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學(xué)員的英語水平有所提高。更重要的是，希望能夠營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。
1.活動人員：自愿加入英語角的英語愛好者
2.開展的形式：會員自愿的在固定時間交費參加，形式主要以自由對話為主，輔以趣味活動、主題討論等。
3.英語角時間：每周五晚上七點十五分至九點十五分，中心老師以輪班制來值日負(fù)責(zé)主持英語角。(戶外英語角安排在周末日)
4.場地布置：英語角的場地為文化宮培訓(xùn)中心，或室外某一特定地點。
5.廣告宣傳主要分四部分：
其一、散發(fā)紙制廣告?zhèn)鲉危麄鞯絺€人(傳單形式見附表)。
其二、海報宣傳，每周海報在周一張貼或擺在工人文化宮門口醒目之處，廣告內(nèi)容將包含英語角的標(biāo)志，每周提前作好語言準(zhǔn)備的話題，及其它插畫廣告，另外還包含各次所邀請的參加教師需要在每周二前廣告應(yīng)及時準(zhǔn)備好。
其三、網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語角的信息
其四、設(shè)計簡單的宣傳口號：“輕松學(xué)英語快來英語角”，在每周英語角開始前將會掛上橫幅，上面有英語角的名稱和宣傳語。
6.人員分配，我們將動員全中心的工作人員參與以上宣傳工作，同時還將派老師在現(xiàn)場維護秩序，以保障英語交流的順利進行。
7.邀請外籍教師，有時候在英語角開始之前，我們會以英語角組織者的名義給外籍老師發(fā)送邀請函。
8.活動音響設(shè)備：每次活動所需的設(shè)備，如話筒、音響、錄音機、碟片等等;會場服務(wù)物品，如水、水杯等
9.活動開展期間，分派專人負(fù)責(zé)活動信息采集，照相，撰稿等工作,做好活動結(jié)束后的反饋和宣傳工作。
英語角的魅力在于它像一座舞臺，為學(xué)員提供了展示自我的機會為了激發(fā)學(xué)員的參與愿望，我們必須提供豐富多彩的活動內(nèi)容。
1.集體大聲朗讀。有時候由中心負(fù)責(zé)的老師選取一些優(yōu)秀的英文材料，由領(lǐng)讀帶領(lǐng)學(xué)員大聲朗讀，突破英語不敢說出口的障礙。另外周末日可以組織室外晨讀，幫助大家喊掉自卑，喊出自信，又有輕松卻引人思考的團隊游戲互動等。
2.同學(xué)個人大聲朗讀。由個人選取一些英文材料，在特定時間內(nèi)進行個人朗讀。
3.自由交談。由老師作為主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點和看法。例如：對于最近某一部新上映的電影作為話題進行英語討論;互相交流一下英語學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗。
4.定期舉辦內(nèi)部成員比賽。簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白實戰(zhàn)模擬、講故事比賽、短劇表演、角色扮演等，每次一、兩新的活動項目，既使學(xué)員保持新鮮的感覺，又為他們提供展示和鍛煉自我的舞臺。
5.定期組織戶外郊游，美好的風(fēng)景中，既放松心情，又增長口語交流能力。
6.音樂課——靈魂樂堂。音樂課教唱經(jīng)典外文歌曲。并介紹音樂、歌手、文化等相關(guān)背景。通過唱英文歌學(xué)習(xí)英語發(fā)音技巧，積累俚語詞匯，同時也提高學(xué)員們學(xué)習(xí)英語的興趣。
7.邀請外籍教師參加英語角，讓同學(xué)們對英語國家的風(fēng)土人情、人文地理等背景知識有所了解，從而熟悉英語的語言習(xí)慣。在條件成熟及條件允許的情況下由學(xué)員邀請以英語為母語的外國人到英語角來交流。
1、每次活動首先要進行二十分鐘左右的朗讀，集體和個人朗讀，合理分配時間。對于經(jīng)典英文名言、語句、段落的學(xué)習(xí)，在每一次活動中都要進行，根據(jù)實際進行時間安排，并對其進行溫故知新，作為朗讀的一個組成部分。
2、每周選取一個固定的話題進行討論，并把話題討論作為較為重要的內(nèi)容。
3、英文歌曲的聽與學(xué)，放開到整個長期活動中，作為調(diào)節(jié)、休息、激發(fā)興趣的方式。
1.值班的中心老師負(fù)責(zé)場地收拾，做好清潔工作。
2.做好活動結(jié)束后的反饋和宣傳工作。建議英語角qq群：englishonline，在qq群里提前公布每周選取的一個固定的話題，也可以讓網(wǎng)友在群里提供一些建議，這有利于英語角的長期舉辦。(多加一些相關(guān)人群，做人氣)
1.本活動必須使用英語交流，到場者不必拘謹(jǐn)，學(xué)會尊重他人觀點，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的膽量和能力。
2.關(guān)鍵是中心老師要帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。
3.定期進行一次游戲，對踴躍表現(xiàn)的學(xué)員進行獎勵。
4.制定現(xiàn)場有游戲規(guī)則，在英語角開始后每個人都不可以在使用漢語交流，只可以使用英語和肢體語言。
印發(fā)傳單、橫幅、廣告海報、音響設(shè)備
英語角活動策劃案篇七
英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：
史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：
校學(xué)習(xí)部
活動口號：
dontbeshy！justtry！
活動時間：
周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）
活動對象：
全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：
商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品（裝飾品，獎品）
工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞；準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：
史地與旅游系：
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個話題自由交流，時間為5—10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語角活動策劃案篇八
英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：xxxx系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動口號：dont be shy !just try!
活動時間：周三7：30-8：30(a-e教學(xué)樓之間)
活動對象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院
xxxxxx系
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活 動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2 張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流
(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長
(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語角活動策劃案篇九
進入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
通過本次英語角活動，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂，在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié)，增進彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強班級凝聚力。
英語協(xié)會會員，英語角成員
具體時間：10月10號，周三下午3:30—4:30
主樓
1、通知社聯(lián)，以及會員
2、布置場地
3、彩帶及氣球若干（經(jīng)費預(yù)計20）
4、橫幅兩份（不需要社費）
5、準(zhǔn)備一些小禮品（經(jīng)費80）
1）開場介紹
1、由主持人首先對今天活動進行介紹以及致辭歡迎。然后，由主持人對今天活動進行主題宣布。
活動主要環(huán)節(jié)
一、《世界趣聞》
由主持人選出英語角或者英語協(xié)會社員對萬圣節(jié)的由來、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)的習(xí)俗以及西方在萬圣節(jié)到來時主要的慶典活動。讓大家了解西方文化，增加他們對英語的興趣。然后由外教對其文化加以補充。
二、主題討論
1. 主持人介紹本次活動主題
topic：we can learn english well
a:why we study english?
b:how can we learn english well?
2. 在外教老師的指導(dǎo)下，全社同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點。
3. 主持人對本環(huán)節(jié)進行總結(jié)。
三、常表達的多種不同說法。
1、本環(huán)節(jié)主持人對日常表達進行提問，要求各組搶答，對于一個問題，表達方式多且正確的一組獲勝。在這里，可以向老師求助。
四、單詞接龍活動。
用卡片寫單詞，分成幾個隊進行比賽，每個選手說出看到的第一個單詞后，下一個選手就用這個單詞最后一個字母另想以這個字母開頭的單詞。最后進行統(tǒng)計，獲勝一方將有獎品。
在活動中找出自己的不足，在趣味中增長知識。通過這次活動，能讓更多的同學(xué)知道 中西方文化差異，然后主持人對這次活動進行總體總結(jié)。
1.在活動中注意安全。
2.活動結(jié)束后，清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。
3.外教互動中，提醒現(xiàn)場的同學(xué)避免提禁忌問題。
英語角活動策劃案篇十
活動背景：英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語，促進英語學(xué)習(xí)的進步。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動口號：dontbeshy!justtry!
活動時間：周三7：30-8：30
活動對象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》
史地與旅游系：《xxx》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長
(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語角活動策劃案篇十一
1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時間：國慶節(jié)收假后
3、活動地點：xx
4、組織人員：學(xué)生會分團委學(xué)習(xí)部
5、參加人員：學(xué)生會成員x留學(xué)生。
6、輔導(dǎo)教師：xx
7、主辦機構(gòu)：學(xué)習(xí)部
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。
(3)主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：自定
3、特邀評委、嘉賓：
9、參賽要求：
(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)具備完整的演講稿，并要求上交。
(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強自立，校園生活等。
(4)演講時需脫稿演講
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10、賽程安排：xx
(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)
(2)復(fù)賽：xx
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金來源：贊助商
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：xx
3、比賽地點：學(xué)生活動中心
4、負(fù)責(zé)教師：xx
5、總策劃：xxx
6、策劃小組：xx
7、特邀評委、嘉賓。
8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
1、英語學(xué)習(xí)交流會
在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
(1)瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。
5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計分。
(3)欣賞歐美原微電影
英語角活動策劃案篇十二
英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：校學(xué)習(xí)部
活動口號：dont be shy !just try!
活動時間：周三7：30-8：30(a-e教學(xué)樓之間)
活動對象：全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《 》
史地與旅游系：《 》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活 動分為5組，每組2人，每組必 須在 2分鐘之內(nèi)猜出5
張 卡片中的2 張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比
較好的同學(xué)擔(dān)任組長
(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活
暢談自己的夢想
如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每
組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以
獲獎。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語角活動策劃案篇十三
一、活動背景：
進入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、活動目的：
通過本次英語角活動，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂，在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié)，增進彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強班級凝聚力。
三、活動時間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1、提交申請活動策劃書
負(fù)責(zé)人：藍兵云
2、組織工作人員及同學(xué)們開展活動
負(fù)責(zé)人：
3、主持人：藍兵云
計時員：
4、活動準(zhǔn)備實施物品
負(fù)責(zé)人：
5、活動紀(jì)律
負(fù)責(zé)人：
6、布置教室
負(fù)責(zé)人：
（二）活動主要環(huán)節(jié)
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動主題
topic：we can learn english well
a:why we study english?
b:how can we learn english well?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點。
3、主持人對本環(huán)節(jié)進行總結(jié)。
《二》日常表達的多種不同說法。
本環(huán)節(jié)主持人對日常表達進行提問，要求各組搶答，對于一個問題，表達方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設(shè)有獎品】
本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個人看，另一個人根據(jù)他的描述和肢體語言來猜詞，猜對多者優(yōu)勝。
（三）活動結(jié)束，主持人總結(jié)本次活動，并發(fā)放獎品。
五、經(jīng)費核算
1。單詞卡片及制作：2元
2。獎品：15元（筆記本，棒棒糖）
英語角活動策劃案篇十四
英語原聲電影模仿大賽
3月（具體時間待定）
文心小劇場（學(xué)支地方過小）
學(xué)習(xí)支持中心英語角
南京審計學(xué)院全體學(xué)生
以模仿電影中的經(jīng)典片段為形式進行比賽，用獨特而又深入人心的方法提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣
宣傳負(fù)責(zé)人英語角宣傳部
宣傳形式
1、書面宣傳。可以采用張貼海報，印發(fā)傳單等形式。建議在繪制海報傳單方面突出電影重點和參賽者獎品可以吸引學(xué)生注意。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳。可以制作視頻在人人網(wǎng)上，bbs上做宣傳。
3、運用很多人工途徑。可以讓干事深入到宿舍宣傳，聯(lián)系外國語學(xué)院的老師同學(xué)可以邀請到英語口語好的同學(xué)。
4、通過班長學(xué)生會等途徑盡量使每一位同學(xué)都知道。
宣傳內(nèi)容
1、活動的時間地點等基本要素。
2、活動的報名方式。
3、突出電影及獎品。
4、務(wù)必宣傳清楚報名方式。
5、留下相關(guān)人員的電話號碼，還有疑問的同學(xué)可以咨詢。
備注：宣傳地點包括三大餐廳，學(xué)支，圖書館，各教學(xué)樓重點是外國語學(xué)院的文濟樓。在bbs的其他版塊也應(yīng)作宣傳。
報名負(fù)責(zé)英語角秘書處
報名方式
1、在各餐廳門口設(shè)立報名點，同時達到宣傳的效果。
2、短信報名，具體電話號碼可以留秘書處的。
3、網(wǎng)絡(luò)報名，申請qq號碼，在人人，bbs等網(wǎng)絡(luò)途徑。
報名要求
1、報名時留下姓名，聯(lián)系方式和院系班級，由秘書處的同學(xué)加參賽者qq、微信、飛信，并聯(lián)絡(luò)他們。
2、規(guī)定可以一個人參加，也可以多人參加，還可以以班級為單位或以院系為單位，如果是組合可以給組合起名字，不局限參賽人員。
備注現(xiàn)場報名時可以有一些小活動，對于報名的同學(xué)可以有一些獎勵。
負(fù)責(zé)英語角策劃部（主要負(fù)責(zé)）
1、電影的選材。由于比賽依報名人數(shù)的多少分初賽復(fù)賽，為了增加活動的娛樂性，需要加入其他的環(huán)節(jié)。因此選擇的電影應(yīng)該分為多個層次，有經(jīng)典的有陌生的，有簡單的有具有挑戰(zhàn)性的，還需準(zhǔn)備一些電影歌曲，有關(guān)電影及英語的知識作為其他環(huán)節(jié)的材料。（具體材料參考活動環(huán)節(jié)的設(shè)計）
2、活動ppt。ppt的制作以及宣傳時的視頻建議由宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)，具體的流程參考活動的環(huán)節(jié)。建議比賽前讓每個選手有一段為自己加油的vcr。
3、設(shè)備的借用和管理。視頻的截取，音頻準(zhǔn)備，話筒音響調(diào)音，ppt，投影儀提前調(diào)好。建議現(xiàn)場維護部的同學(xué)配合。
4、主持人至少一男一女。如果報名人數(shù)多，可能需要很多場比賽，所以準(zhǔn)備兩男兩女4名主持人。
5、評委。評委可以分為老師代表學(xué)生代表兩部分。具體的要求外語學(xué)院的同學(xué)配合。
6、獎項及獎品的設(shè)置。分一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）優(yōu)秀獎（如果有復(fù)賽，參加復(fù)賽的所有人；或分為最佳表演獎，最佳臺風(fēng)獎，最佳口語獎）；一等獎的獎品可以是英文字典或電影票，二等獎獎品可以是筆記本或購物券，三等獎的獎品可以是筆記本或鋼筆或其他小文具（筆筒書簽），優(yōu)秀獎品可以是飯票或是小的吊飾小文具之類的。
7、比賽前的宣傳。與報名時期的宣傳不同，前期宣傳時每個參賽者可以想好名字，口號等等。這樣讓比賽更具競爭力，吸引更多人關(guān)注。
8、選手的準(zhǔn)備。對參賽選手的準(zhǔn)備情況進行檢查，采用抽簽的方式編號。
9、評委及有關(guān)人員的請?zhí)?/p>
10、現(xiàn)場布置。現(xiàn)場維護人員準(zhǔn)備好氣球，彩帶等裝飾品。還有評委老師，到場觀眾的接待等。
負(fù)責(zé)現(xiàn)場維護部（主要負(fù)責(zé)）
1、開場秀。讓選手集體表演節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人走上臺，對本次活動進行簡要介紹，隨后可以請領(lǐng)導(dǎo)或老師或主辦方宣布比賽開始。（10—20分鐘）
2、比賽開始。
1）環(huán)節(jié)一：按編號自我介紹。預(yù)熱，目的是讓評委對選手的第一印象打分，讓大家對參賽選手有個大概的了解。不局限形式，自由發(fā)揮，限定時間每組3到5分鐘。
2）環(huán)節(jié)二：配音。按編號選手自備電影配音，分角色飾演。（每個10分鐘）
3）環(huán)節(jié)三：對規(guī)定的電影原聲配音。采用抽簽的方式?jīng)Q定各組所要配音的電影。前兩輪分?jǐn)?shù)最高的有優(yōu)先選擇權(quán)。（準(zhǔn)備的電影應(yīng)該為同一難度系數(shù)，每個電影時間10分鐘）
4）環(huán)節(jié)四：電影知識及英語知識的普及問答。采用主持人先讀一段含有空的題目，填對空者加分，選對再加分；放出電影片段或歌曲猜電影；最后再加兩道問答題。
3、宣布最后得分及名次。屏幕顯示每場得分及總分。
4、頒獎。由現(xiàn)場的評委及主辦方頒獎，先從優(yōu)秀獎開始，下來三二一等獎。
5、主持人閉幕詞。
備注：
1、開始前放宣傳視頻。
2、在每環(huán)節(jié)結(jié)束打分時可以進行電影歌曲的表演。
3、第二個環(huán)節(jié)結(jié)束時可以進行現(xiàn)場觀眾的互動，現(xiàn)場的觀眾搶答問題，贈送小禮品。（此環(huán)節(jié)在活動前期的宣傳中著重指出）
4、每個環(huán)節(jié)結(jié)束時宣布上一環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)，每次選手表演結(jié)束宣布上組選手的得分。
5、環(huán)節(jié)設(shè)計僅為復(fù)賽，如果需要進行初賽，根據(jù)人數(shù)多少具體設(shè)定刪減環(huán)節(jié)。
6、如果有兩個組同時得到最高分，那么進入加時賽。表演難度較高的配音，最終結(jié)果在現(xiàn)場抽取25名觀眾（也可以加上其他參賽選手）進行現(xiàn)場投票。投票前進行拉票宣言。
7、主持人要提前想好面對冷場的準(zhǔn)備，各部門在比賽時需要相互協(xié)調(diào)溝通。
8、各部門想到各種突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
附：評分標(biāo)準(zhǔn)
環(huán)節(jié)一：總分20分。
環(huán)節(jié)二：總分30分
環(huán)節(jié)三：總分30分
環(huán)節(jié)四：一個填空1分，一個選擇2分，一個簡答3分。
備注：
1、得分分?jǐn)?shù)無上限。
2、評委在評分時可以保留兩位小數(shù)，計分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小數(shù)點后兩位。
3、配音環(huán)節(jié)的評分。
（1）語音語調(diào)：滿分15分。依據(jù)參賽隊員的語音語調(diào)是否標(biāo)準(zhǔn)，流暢度以及清晰度進行評分。
（2）劇情表現(xiàn)力：滿分10分。依據(jù)參賽隊員對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點和心理特征是否表現(xiàn)充分，對白是否有感情進行評分。
（3）舞臺表現(xiàn)效果：滿分5分。依據(jù)參賽隊員的節(jié)奏，肢體語言表達，團隊協(xié)調(diào)度進行評分。
未知
十二、附則
