為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇一

1、 題材分析：

在全國許多寺廟景點對當地市民免費開放后，常州天寧寺，仍舊對眾游客收取門票費。天寧寺是常州著名的旅游景點，是全國重點文物保護單位、江蘇省“十佳”風景區，常年香火鼎盛，經常在此舉辦一些重大的宗教活動，文化內涵極其豐富。但是，早在多年前就有市民就是否應該取消天寧寺的門票收費，從此實行免票制這一話題進行了激烈的討論，并有民眾向政府及天寧寺方面提出建議，但遲遲沒有得到一個確切的結果。從這些可以看出該新聞具有很高的新聞價值。我們應抓住這一時機，對這個話題進行深入分析調查最后進行報道。

2、 角度分析：

常州天寧寺地處常州延陵中路，緊鄰紅梅公園，附近有許多學校與民居，天寧寺在人們心中是旅游勝地，然而進去逛一次就要收取門票費這一制度讓許多常州地區的市民們望而卻步。天寧寺是應該徹底取消門票？還是僅對市民、學生、老人、殘疾人實行免費制度，對前來觀光的游客收取門票亦或是更高的門票費？還是依照從前的方案繼續對所有人收取門票或是更高的門票費？天寧寺遲遲無法免費開放的原因是什么？這些都值得我們探討。

3、目地分析：選擇這一題材是為了讓政府、市民更加全面地了解對方的心聲，凸顯門票制度的利弊，使政府更加關注市民的休閑建設，讓天寧寺門票議題有一個較好的解決方案，使老百姓成為最大的受益者。

二、前期準備

1、確認做該報道所要做的工作內容：采訪（對象、問題）、通過相關媒體進行尋找相關的資料。

注：

① 采訪的對象：在常州市區內及天寧寺周邊地區選擇不同年齡段的市民、政府

相關人員及天寧寺的管理人員進行采訪

②針對市民的采訪的內容：a、是否經常去天寧寺？

（通過提問這個問題，來引出第二個要問的問題。）

b、覺得天寧寺是否應該實行免票制？

（從市民自身的切身利益出發，真實地反應可群眾的心聲）

c、問他們對于天寧寺的門票制度有沒有什么建議意見？

（通過他們的回答，可以給予相關部門提供意見）

② 針對政府相關工作人員的采訪內容：

a、對于天寧寺現在實行的門票制的看法？

b、天寧寺是否應該針對市民實行免票制或是全面實行免票制？

（政府工作人員代表的是政府，所以政府人員的觀點間接代表了政府的觀點） c、認為兩會會不會通過天寧寺應對市民實行免票制的提議？如若不能，難在哪里？

d、元寺的門票制度有何建議？

（通過他們的回答，從專業的角度更具說服力）

③ 針對天寧寺的管理人員的采訪內容：

a、 天寧寺的門票收入主要用在那些方面？

（基本了解天寧寺的門票收入去向）

b、為什么天寧寺不像全國其它城市的寺廟一樣對本地市民實行免費開放或對所有人實行免費開放呢？

（從這個問題來了解天寧寺方面為何對市民也要收取門票）

c、很早之前就有市民提議天寧寺應對市民實行免票制，為何天寧寺方面一直沒有回應，也沒有作出任何聲明與解決方案呢？天寧寺一直沒有對外免費開放難是難在哪里呢？

（從這個問題基本的出天寧寺方面沒有作出回應的原因和免票制的難處，發現根源所在）

3、 安排一個時間表（把每天所要做得事安排好），以確保專題能夠有計劃的施行。

三、專題的實施與運作（按照時間表所安排的一步步實施。）

1、針對天寧寺是否應該對市民收取門票的問題，對采訪對象進行訪問，并把訪問的結果進行總結整理。

2、通過網上的便利，在網上尋找我國各個城市及國外旅游景點的收費制度及我們應該學習與借鑒的景點門票收費方案，并提取對本報道有關的新聞信息。

3。時時追蹤兩會關于天寧寺門票制度的任何信息。

4最后把所采訪到的材料、網上所找到的新聞信息和兩會信息進行綜合。

四、保證這一報道能完成的條件

1、現在的網絡非常發達，這為我查找充足的資料提供了條件。

2、天寧寺門票問題與人們的利益息息相關，從關心他們的角度出發，這又為采訪任務提供的條件。

3、通過對自我的不斷反省，對計劃進行靈活的改變，與及同學們的幫忙，這為報道能夠及時完整的完成提供了保證。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇二

一、背景

20xx年1月11日湖南省政府辦公廳下發了《湖南省茶葉產業規劃》，吉首市被列入全省u型優質綠茶產業帶，這為吉首茶葉產業的發展提供了有力的政策保障和新的機遇。州委、州政府也出臺了《關于加快發展茶葉產業的意見》。吉首市政府搶抓機遇，按照上級文件精神，把茶葉產業作為支柱產業，以強勁和創新的措施，在全市12個鄉鎮街道掀起了建設“黃金茶谷”的熱潮。目前擁有黃金茶 面積近2萬畝，苗疆茶谷基本成型，幸福、龍舞、知孝、三溪茶谷初現雛形，一尊、清明等茶谷正在推進。

20xx年5月15-30日，湖南省茶葉學會、湖南省茶業協會、湖南省茶業協會茶館分會、湖南省茶葉檢測中心將舉行首屆湘茶茶王大賽，為迎接此次大賽，做好相關準備工作，特提前舉辦20xx年湘西黃金茶新茶上市品鑒會活動。

二、宗旨

旨在進一步樹立湘西黃金茶 品牌，讓更多的消費者了解湘西黃金茶，擴大湘西黃金茶知名度和影響力；促進交流，發揚湘西黃金茶優點、克服其不足，共同提高湘西黃金茶品質；構筑湘西黃金茶核心競爭力，協力打造“中國最好的綠茶”；弘揚“解密黃金人生、品飲黃金貢茶”茶文化，共同推進“茶為國飲、湖南為先”理念；引導廣大消費者健康飲茶，喝好茶，推動湘西黃金茶發展、茶農增收。

三、主題

1、湘西黃金茶新茶上市發布會。

2、湘西黃金茶品鑒會。

3、湘西黃金茶定貨會。

四、舉辦時間、地點

1、時間：20xx年4月20日——4月23日。

2、地點：

五、主、承辦單位

1、主辦單位

吉首市茶葉產業建設領導小組

2、承辦單位

吉首市供銷聯社、吉首市茶葉辦

3、協辦單位

吉首市各茶企、吉首市湘西黃金茶專業合作社、湘西黃金茶種植大戶。

六、組織機構

1、成立20xx湘西黃金茶新茶上市品鑒會組織委員會。

2、名譽主任：

3、副主任：

4、成員：組委會下設辦公室（設在市供銷聯社）

七、報名時間

本活動從3月1日-3月10日為報名階段。

任何湘西黃金茶生產企業，合作社、大戶均可報名參加，參賽單位需填寫20xx年度湘西黃金茶新茶上市品鑒會報名表（見附件1）。報名時需提供11kg，其中1kg為品鑒用茶、檢測樣品，密封包裝；其余10kg為競賣品。

將邀請50名喜好茶葉的市民充當大眾評委參與評選，3月1日起接受報名，報滿為止。

八、主要活動內容

茶博會活動內容圍繞以下主線展開活動：發布會、品茶會、探茶源、鑒茶質、購產品。

1、發布會：請領導發言，宣布湘西黃金茶新茶上市。

2、品茶會：由省內知名茶葉專家曹文成、包小村、肖力爭、譚正初、湘西州、吉首市內職能部門領導以及喜好茶葉的市民參與品評，共同評選市場上最受消費者歡迎的“湘西黃金茶”。中間穿插茶藝表演、茶文化講解、茶企與品茶者互動等程序。

3、探茶源：邀請與會人員到馬頸坳優質茶園，參觀湘吉黃金茶廠、體驗采茶、制茶的樂趣。

4、鑒茶質：聯合國家權威質量檢測機構，對市內各湘西黃金茶品牌進行農藥殘留等相關質量指標檢測，對品質好的湘西黃金茶頒發質量保證書和檢測報告。

5、團結報和吉首市電視臺將全程跟蹤報道。

九、經費籌集

本次活動由市財政局拿出湘西黃金茶品牌建設資金20萬元；各報名單位交報名費1000元；產品檢測費自付。

十、聯絡人員

聯系人：

20xx年2月24日

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇三

為響應社團文化節活動，民俗文化學會結合自身特色，以“認識民俗文化展現地方文化魅力”為主題，將舉辦首屆民俗文化藝術節，相關活動內容計劃安排如下：

時間：10月25日——11月25日

一、民俗文化展覽/民俗文化學會成果展覽

時間：民俗文化藝術節期間

地點：學生活動區、其他待定區域

內容：

1、民俗文化概況介紹

2、民俗文化學會成果展覽

展覽的主要內容：

民俗文化學會暑期社會實踐成果展覽。暑假，學會向學院團委申請了6個立項，共獲得9500元的經費資助，目前項目已順利完成。此次展覽將向學院學生展示學會的建設成果，使更多的人了解民俗文化學會的職能和相關民俗文化知識，培養文化興趣。

二、出版學會第二期刊物

學會刊物第一期已順利出版，目前正策劃出版第二期，將由民俗文化學會和相關贊助單位合作主辦。第二期的內容為學會各項社會實踐相關論文，同時也向民俗學界知名人士約稿。預定在民俗文化藝術節期間出版。

三、歷史文化、民俗文化講座（兩場）

時間：民俗文化藝術節期間

地點：

1、擬邀請文化發展研究中心相關負責人和文化界專家學者為學院學生舉辦介紹歷史文化概況講座，向全院師生介紹歷史文化。

2、擬邀請文化發展研究中心相關負責人和研究民俗文化的專家學者在學院舉辦民間文化概況講座，向全院師生介紹民間文化。

四、民俗文化旅游

時間：民俗文化藝術節期間

旅游地點：

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇四

團結、向上、友好、互助。大學生活是豐富多彩的，我們不僅要學習而且要參加各種活動來豐富自己。六盤水師范學院中文系學生會組織本次拔河比賽不僅可以豐富同學們的課余生活，而且可以使大家強健體魄，增強同學們的了解和團結，加強各班之間的聯系。本次比賽為大一新生提供了一個展示青春活力，展現自我的空間和舞臺。

增強大學生體育鍛煉的意識豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康的生活方式。通過拔河比賽發揚團隊精神，增加組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流學習的平臺，使同學們體會到有組織有紀律的集體力量。

六盤水師范學院中文系團總支 學生會

學院籃球場

12月31日 16點40分至17點40分

1、比賽前一周時間設立展板，進行前期的宣傳工作。

2、審批場地，檢查比賽繩索的安全情況。

3、通知比賽班級進行抽簽，具體安排比賽進行的時間。

4、 裁判員培訓，使裁判員了解比賽的規則和判罰的尺度。

5、 活動結束后系網站、宣傳欄、廣播臺進行后期的宣傳工作。

1、 本次比賽以班級為參賽單位，面向中文系所有班級。每班男女各12人參加比賽。（男生7人，女5人）

2、 每班設領隊一名，比賽前十分鐘各領隊到簽到臺簽到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。

3、 比賽實行三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局勝出時比賽宣布結果，獲勝班級進入下一輪比賽

4、 比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個階段。

5、 為避免損傷要求穿運動服、運動鞋、不準戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。

6、 各班組織好自己的啦啦隊秩序，不準上場幫忙，一經發現立即取消該隊所有成績和參賽資格。

7、 必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一、比賽第二，對違反比賽規則又不服從勸阻的判輸。

8、 比賽前由各班體育委員或領隊抽簽決定對陣，抽簽時間另行通知。

9、 河界為三米，比賽始末由裁判哨聲決定，時間限定為兩分鐘。

一等獎:獎狀一張，獎金100元

二等獎:獎狀一張，獎金80元

三等獎: 獎狀一張，獎金60元

最佳組織獎：獎狀一張

最佳組織獎評比標準：

1、 啦啦隊人數，多者為佳。

2、 啦啦隊組織有序，口號整齊，遵守比賽須知的相關規定，服從秩序人員安排。

3、 啦啦隊語言文明，沒有詆毀惡意他人的現象。

4、 比賽隊員文明比賽，遵守比賽須知相關規定，服從裁判判決。

5、 堅持友誼第一、比賽第二的風格。

九、預算開支：330元（詳情見附表）

另附比賽細則如下：

一、 人員安排

舉辦方（中文系團總支 學生會）：每場主裁一名，副裁一名，秩序員三名，記錄員一名。

參賽隊（各參賽班級）： 每隊12人，男女監督各一名，每隊出負責人一名，可自愿安排啦啦隊長一名組織啦啦隊活動

二、 職責和義務職責和義務職責和義務職責和義務

舉辦方：

1、 所有工作人員提前半個小時到場。

2、 裁判自備計時工具，硬幣一枚，供雙方選場。

3、 裁判賽前向雙方負責人強調比賽規則。

4、 主裁判吹哨，判定是否違規及比賽勝負，副裁負責計時和每局比賽結束后報時，協助主裁。

5、 記錄員負責記錄比賽結果

6、 秩序員負責組織隊員入場，清點隊員人數，維持現場秩序，監督并糾正違規行為。

7、 主裁判每場比賽結束后請雙方負責人在記錄表（兩張）上簽字。

8、 如有突發情況，由裁判與負責人交涉，形勢重大的由主裁提請裁判委員會判定。

9、 工作人員態度端正語言得體。

參賽隊：

1、 負責人（各班班長）為參賽隊的總負責者，對于比賽中出現的任何情況及疑問，負責人是唯一有權向裁判及裁委會直接反映、干涉、協商之人，也要對本隊因不遵守比賽須知有關規定而出現的意外事故及結果負責，負責人負責在記錄表上簽名。

2、 監督負責賽前清點對方隊員人數，比賽監督對方是否有違規行為，如對方有違規情況可向本場裁判或秩序員舉報。

3、 隊員負責拔河，請使用正確姿勢，注意安全。

4、 啦啦隊只能在比賽場地外加油助威，不得擁入場內，不得與隊員發生身體接觸。

5、 隊員和啦啦隊成員無直接質疑權，如有任何疑問可提請本隊負責人與裁判交涉。

6、 比賽采用單淘汰制，三局兩勝，每局兩分鐘，以裁判計時器為準。

7、 每場比賽前由主裁組織負責人以投幣方式決定雙方選場權，每局結束后互換場地。

8、 遲到十分鐘及以上者按棄權處理，另一方直接晉級。

9、 每隊第一名隊員不可越線，隊員不可將繩子綁在身上。

10、 啦啦隊員不得與參賽隊有身體接觸，給予一次警告，如若再犯，當局判負。

11、 所有比賽應保持隊員一致，若無特殊情況不得換人，如有特殊情況可在一局結束后向主裁申請，經批準后方可更換隊員。

12、 比賽以主裁哨聲為準，分持繩、開始、結束、松繩四聲哨，如在松繩響起前松繩，造成雙方隊員摔倒或受傷，如責任在獲勝方，則此局成績取消加賽一場，并對受傷隊員負全責，如責任在負方則此局成績有效，對受傷人員負全責。

13、 比賽隊員必須是本班學生 ，不得請外援，否則一經舉報核實后，取消比賽資格。

14、 對于惡意擾亂比賽秩序，不服從比賽規則的現象，給予一次警告，如若不聽取消比賽資格。

15、 賽后負責人在成績記錄表及組織記錄表上簽字，如有質疑可在簽字前與裁判協商，由裁判裁決，記錄表一經簽字，成績即可生效，不得更改。

三、應急處理辦法應急處理辦法應急處理辦法應急處理辦法：

1、 對于比賽過程中的任何突發情況都由負責人與裁委會協商交涉，由裁委會決定。

2、 比賽中如有重大意外，馬上終止比賽，并由主裁提交裁委會判定。

3、 比賽中因器材造成的手劃傷可在一局結束后，由秩序員帶到總記錄處進行傷口處理。

4、 比賽中因個人姿勢不當或違反規則造成的傷害，后果自負。

（附表） 預算開支表：

所需物品數量單價總價

石灰3袋10元30元

哨子5個8元40元

水1桶10元10元

創可貼1盒10元10 元

一等獎1名100元100元

二等獎1名80元80元

三等獎1名60元60元

總計 330元

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇五

1 在系內各班逐個展開大力宣傳【海報+人員】，同時在各個飯堂設立報名點

報名截至日期：20xx年9月27號

2.第一輪面試：

時間：9月26，27號中午12：:00~2:30

下午6：00~10:30

地點：教學樓406，教學樓407{等候室由三人負責看管}

流程：1、自我介紹【自帶簡歷，貼上相片】

2.、抽選題目、對題目進行解說闡述

3、提問：可要求兩人互相提問，提問問題可針對以上自由辯論題目，也可自由提問。但前提不可針對人身攻擊。或者考官針對具體情境做提問。

考察標準;著裝外表與態度、表達能力、反應能力、理解能力

注明：時間限制不絕對，考官可根據具體情形彈性控制。通過人數不限，視情況而定

④第二輪面試

面試時間;待定

流程;小組分配，小型辯論賽【細節再商討】

⑤實戰辯論賽

面試時間;待定

流程：提前3-5天通知辯論題目。按正規賽方式進行比賽。

ps：此為初步方案，可作修改。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇六

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順祝商琪！

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇七

“食品e家”

英東食品科學與工程學院北區宿舍裝飾評比大賽

一.活動背景

宿舍生活是我們集體生活不可或缺的一部分，它是我們每個學子的第二個避風港。在這里 我們一起學習，一起生活。它見證了我們的生活點滴，更見證了我們純真的友誼。為了展現我們食品學子的風采，增加宿舍之間的友誼，加強團結互助的精神，樹立積極向上的校園文化氛圍，發揮大家的動手能力和創造力，共同設計、裝飾宿舍，展現宿舍的獨特風格和魅力。

二．活動目的

1.培養大家整潔干凈的生活習慣，增加同學間的室友情誼，挖掘大家的設計潛力，讓大家在裝飾宿舍的同時收獲快樂。

2.培養同學們的合作能力與創新意識，體會宿舍文化需要我們每一人的參與。

三．活動主題

食品e家

四．組織結構

主辦單位：英東食品科學與工程學院團委學生會、社團聯合會 承辦單位：英東食品科學與工程學院宣傳部、信宣部和權益部

五．活動時間

報名截止時間:(11 )月(24 )號

比賽時間：(12)月(2)號14：30-16：30

六．活動地點

英東食品科學與工程學院北區男女宿舍

七．活動對象

英東食品科學與工程學院北區宿舍學生

八．活動要求

1.以宿舍為單位，并且宿舍內全是食品學院學生。考慮人員數量與空間大小，布置男生宿舍和女生6人宿舍的，每組不超過5人；布置女生16人宿舍的，每組不超過10人。

2.每組參賽隊伍必須在11月26日前上交報名的組員名單，并且要注明組長的聯系方式。

3.隊伍名單由各班宣傳委員交到活動負責人處

（梁春燕 短號：611004 郵箱：1042063279@）

4.宿舍風格設計：各參賽選手須根據主題聯系該宿舍的實際進行創作，注意不能偏離主題。形象設計可通過裝飾門窗（包括廁所的小天窗）、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片，彩帶等裝飾。（ps: 各參賽小組在布置宿舍時不能打釘子、鉆孔，不準在墻上涂畫,若墻壁早已被人亂涂亂畫不扣分）

5.盡量是收工制作，少用現成的工藝品。反對鋪張浪費，花最少的錢，創造出最好的效果。

6.設計要求：a、結合宿舍自身特點，力求創新。

b,加入活動組指定的一種元素，這次的的元素是用空塑料瓶（自備塑料瓶，每組的空塑料瓶為3個，大小可以自己決定，

并且保證三個塑料瓶都有用上。

c、不得破壞宿舍原有的設施，不得人為造成隱患。

7.裝飾宿舍的評比過程中，同時應該保持宿舍的清潔。

8.在評比過程中由一名宿舍代表負責介紹本宿舍的設計理念，介紹時間限時2-3分鐘。

九．活動準備

1.圍繞主題，設計方案，并在月日前將設計方案和材料費清單交到活動負責人處，無方案小組作棄權處理。

2.在比賽前，各參賽小組利用空余時間對布置宿舍所用到的材料進行準備。

十．活動流程

1.( 12)月( 2)日14:00到丹桂集中并簽到

并由活動負責人對每個小組說明清楚一些注意事項。

2.14:30-16:30為比賽時間，總共2小時。各小組在指定時間內對宿舍進行精心布置，每兩間宿舍有一名團委學生會干部協助。

3.16:30設計時間結束，由評分小組到各宿舍進行參觀、互評。

4.在評分小組進行參觀評分的同時，該宿舍的設計小組派一名組員進行解說。

5.最后，由評分小組討論，得出最終結果，并進行公布。

十一.評比規則

1.評分標準（評分表見附表一）

(1)、風格（25）：主題突出，設計新穎，并融入活動組指定的

元素，整體和諧，彰顯該宿舍的設計特點，整體感覺舒適溫馨；

(2),衛生（20分）：地面干凈無雜物；宿舍內物品擺放整潔有序；室內空氣清新；

(3)、美觀（15分）：宿舍整潔干凈；風格文雅溫馨；視覺美感；

(4)、創意（15）：在迎合主題的前提下，構思新穎，裝飾物品親手設計制作，宿舍名字以及門牌、舍徽,壁紙等裝飾物獨具風格；

(5)、環保（15分）:設計簡潔、低碳;廢物利用；準備的材料費用不能超過所對應獎勵標準的30%，并做一個彰顯宿舍設計特點的小模型。

(6)、 解說員（10分）：口齒伶俐，簡明扼要，介紹本宿舍特點，并展示該宿舍團隊的`隊名。

2、計分說明

分別去掉兩個最高分和最低分，取其余分數的平均值作為最終得分。

十二.獎勵方式

一等獎:一名

二等獎：兩名

三等獎：三名

最具創意獎：一名

最具環保獎：一名

1.前期安排

（一）人員安排：

1）評委：，宣傳部、權益部、信宣部各代表，各組代表

2）工作人員：宣傳部，信宣部和權益部各成員

（二）工作安排：

信宣部發比賽通知。

宣傳部海報形式宣傳，公布比賽各項要求。

各班宣委宣傳。

秘書處準備評分表、獲獎獎狀。

權益部負責與舍區輔導員的協談

2.中期安排

信宣部負責簽到工作

宣傳部負責攝影工作

3.后期工作

信宣部、宣傳部出獲獎紅榜、獲獎作品攝影。

十四.活動經費預算

英東食品科學與工程學院

201211.13

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇八

1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動內容：畢業班幼兒才藝展示

活動時間：7月x日

活動地點：戶外場地或幼兒園

活動參與人：全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

活動準備：

制作活動背板、邀請函、制作條幅、制作畢業班視頻，畢業班三年的照片集、畢業感言;給畢業幼兒準備紀念品、教師、幼兒統一穿園服;準備音響設備、攝像機、照相機等、活動背景音樂《恩典》。

開場音樂《放飛夢想》、《畢業獻辭》;家長互動游戲;《畢業詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠的筑巢人》;教師頒發紀念品給幼兒，結束音樂感恩的心。

會場執勤人員

小中班家長委員會代表及后勤人員

安全后勤主任與行政人員

1、入場，播放《幼兒園生活花絮》。

2、主持人開場

幼(女)：親愛的老師;幼(男)：親愛的爸爸、媽媽

師：親愛的小朋友們;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱;幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業了;幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。

3、園長致辭

、(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業了，你們舍得離開幼兒園嗎?其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

4、頒發畢業證書和紀念品

謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌)(上臺及上臺后隊形，要提前排練)

畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們為榜樣，向你們學習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業獻詞》。

5、家長代表講話、教師代表講話

6、家長互動游戲《父女情深》

游戲規則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

7、大班段幼兒朗誦《畢業詩》

今天是孩子人生中的第一個畢業典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

8、教師朗誦《永遠的筑巢人》

全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)

9、《放飛夢想》(折紙飛機)

今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想，準備起飛!給孩子們發手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。

孩子們，把你手中的夢想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢想孩子們，輕輕的睜開眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望，他們期望你們長大后有出息，能為祖國媽媽做貢獻，成為他們心中的驕傲。你們準備好了嗎?

孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時候，把紙飛機拋出，夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現，但是夢想的意義是給予人們一個方向，一個目標。

雖然現在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧!可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真!

再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。幼兒園年學前班畢業典禮到此結束。

10、活動結束

收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;召開總結會，總結收獲。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇九

今后新上崗和離崗的涉密人員，必須在上崗和離崗前簽訂保密承諾書；不簽訂的不得上崗或辦理離崗手續。縣局將加強對保密承諾的監督管理，切實防止形式主義、走過場，對違反保密承諾的依法依紀追究責任。縣工商局根據《關于在全縣開展保密承諾書簽訂工作的通知》精神，為進一步做好系統保密工作。結合工作實際，制定如下實施方案。

具體包括：辦公室、人事政工科、財務裝備科和監察室工作人員。簽訂保密承諾書之前，全縣工商系統在工作中已經或可能接觸、知悉國家秘密的人員。縣局將對其進行保密教育。

已過脫密期的可不再簽訂。離崗人員簽訂保密承諾書時，3年內離崗且未過脫密期的要補簽保密承諾書。應確定脫密期限。脫密期限由縣局根據其接觸、知悉國家秘密的密級、數量、時間等情況確定，一般為6個月至3年（法律法規或國家有關主管部門有特殊規定的從其規定）脫密期內，縣局將依照有關規定對涉密人員擇業采取限制措施。涉密人員調入黨政軍機關和國有企事業單位工作的脫密期保密監管由調入單位負責；其他情況均由縣局負責。

結合工商系統實際確定，保密承諾內容原則上依據國家保密局制定的保密承諾書樣本。按照同等密級文件管理。承諾書必須由本人親筆簽名，特殊情況確需代簽的須征得本人同意，否則，后果一律由代簽人員承擔。

辦公室、人事政工科和承諾人各一份，保密承諾書一式三份。要認真保管，長期保存。從今年起，縣局將把保密承諾執行情況列入年度工作目標考核，作為保密人員評先樹優的重要依據。對違反保密承諾的縣局將依法依紀追究責任。

局長任組長，縣局成立保密承諾書簽訂工作領導小組。分管領導任副組長，辦公室、人事政工科、監察室和財裝科負責同志為成員，由辦公室具體負責簽訂工作，制定實施方案，重點抓好保密教育、確定涉密人員、明確承諾內容、簽訂承諾書、制定承諾執行考核制度和總結上報等環節。簽訂承諾書時間為月3日至月5日。

對工作人員遵守保密承諾書情況進行一次抽查，縣局將在下半年。必要時，還將對簽訂人員熟悉承諾內容情況進行測試。