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最新培訓計劃方案 培訓計劃和培訓內容(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 11:20:28
最新培訓計劃方案 培訓計劃和培訓內容(三篇)
時間:2023-05-15 11:20:28     小編:一葉知秋

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓計劃方案 培訓計劃和培訓內容篇一

以教師職業道德規范為準繩,以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點,以"辦人民滿意的教育,創家長滿意的幼兒園,做幼兒滿意的教師"為目標,以"愛與責任"為核心,進一步深化師德建設,強化師德素質,建設起一支能夠擔當起教書育人重任的讓人民滿意的高素質的教師隊伍。

大力加強師德師風建設,堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,弘揚愛崗敬業,為人師表,無私奉獻的精神。以活動為主線,多層次、多渠道的開展形式多樣的師德教育。加大宣傳管理與考核的力度,使良好的師德轉化為廣大教師的自覺行動及人格品質。

1、加強理論學習,提高思想素質。有計劃有步驟地開展師德教育活動,以"現代教育"理念樹立起獻身教育,教書育人的現代教師的師德觀、樂于從教的職業信念和高度的職業責任感。

領導要率先垂范,自覺抓好行風建設,做到師德建設帶頭抓、帶頭學、帶頭用,使我園領導班子成為學習型、務實性、創新型、和諧型的戰斗集體。

全體教師要樹立終身學習的觀念,以較高的學識適應社會不斷發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力,以適應教育體制的轉軌變型。

學校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。教師要以德育人,以德修身。把"愛國守法、明理誠信、團結友善、敬業奉獻"的基本道德規范,化為自身的道德信念和行為準則。

2、提倡教師要具有"五心",既:滿懷師情的愛心,師幼相處的誠心、了解幼兒的細心,教育幼兒的耐心,理解幼兒的寬容心。這"五心"體現了一種義務,一種義不容辭的責任。每位教師都要在愛事業、愛崗位、愛幼兒的基礎上嚴肅自我修養、嚴謹從業態度,嚴格做人準則。以高度的覺悟、高度的社會責任感、高度的道德情操、高超的教學藝術贏得家長的認可、同行的欽佩、學生的歡迎。

3、廣泛開展教師中的"三愛"活動,既:愛崗、愛幼、愛自己。愛崗敬業是師德之首,是教師的職責,是一個優秀教師的必備條件。熱愛學生是人民教師的天職,一個不愛學生的教師,不可能完成自己的本職工作,只有將學生當作自己的孩子來看待,才能在現有的崗位上做出成績,才能無愧于自己所從事的這份工作,也才能在復雜緊張的工作中找到無限的樂趣。愛自己,就是要樹立教師的職業幸福感,提升教師自身的人格魅力。很難相信,一個不愛惜自己的人會去愛別人,愛學生。我們提倡育人先做人、正人先正己。教育無小事,教師無小節。應樹立"寧守清貧,不損師德"的意識,努力維護人民教師的良好形象。

4、"以人為本,和諧發展"是我們的辦園理念。也是時代的要求。要求每位教師要對照有關師德方面的要求,對自身在教育幼兒過程中的師德師風問題進行反思和總結,經常進行批評和自我批評。教師應密切注意來自于幼兒與家長方面的信息,建立與家長聯系制度。悉心挖掘每一名幼兒身上的閃光點,盡心竭力讓每一朵紅花都耀眼,每一片綠葉都閃光,每一株小苗都茁壯成長。

5、教師是幼兒的道德楷模,是幼兒直接學習的榜樣。

教師的一言一行都影響著幼兒的成長,要求在日常的工作中,每位教師要用行動與語言的魅力來感染每一名幼兒,在活動中做幼兒的合作者、支持著與指導者。絕不允許對問題幼兒進行體罰與變相體罰。一個暴跳如雷的老師是缺乏理智的表現,是自身缺乏修養的一種表現,還要努力修行。讓別人尊重自己的前提條件是首先尊重別人,對幼兒亦如此,雖然他們還不夠成熟,但他們懂得美與丑、善與惡,更懂得信服的力量,因此,作為一位幼兒老師能讓幼兒感到親切是事業成功的重要條件。

6、加大師德考核的力度。本園的考核制度經過多年的摸索與改進,已經得到了廣大教職員工的認可,在此基礎上,學校還要根據形勢發展的需要逐步創新,做到與時俱進。在師德考評中,實行民主監督、各界參與。要充分聽取教師、家長、社會等各方面的意見,學校領導要統觀全局,把關定向,并公正地對老師做出年度評價。

培訓計劃方案 培訓計劃和培訓內容篇二

根據市教師繼續教育有關文件規定及馬尾區師資隊伍建設規劃:新教師在上崗執教第一年的試用期期間必須完成120學時的理論和實踐培訓,經區教師進修學校和任職學校的考核后,達到合格以上成績方可正式錄用。為了幫助新教師盡快適應角色轉換,成長為一名具有高尚道德素質、新課改教育觀念、良好的終身學習意識的合格教師,我校對林晨、柯穎老師特制定如下培訓方案:

xx年年9月新分配到我校的林晨、柯穎老師

1.通過培訓,使林晨、柯穎老師完成從學生到教師的角色轉換,適應教育教學環境,熟悉教師常規工作,增強工作信心。

2.使林晨、柯穎老師進一步鞏固專業知識,加強職業道德修養,熱愛教育教學工作,熱愛學生,增強事業心和責任感。

3.引導林晨、柯穎老師熟悉大綱及教材,熟悉班級管理工作,盡快提高教育教學技巧與能力。

1、培訓內容:

(1)、對林晨、柯穎老師進行教育政策法規、現代教育理論與教育改革發展動態、教師職業道德修養及班主任工作、小學生心理健康教育、如何聽評課、進行教育教學反思、學習討論關于新課改精神在教育教學實際中的體會等。

(2)、要求林晨、柯穎老師必須在我校完成上級要求的教學實踐任務。主要內容包括:

a、聽課不少于30節。要求認真寫聽課記錄及收獲、體會。

b、本人對林晨老師的班級管理進行輔導,同時對課堂教學常規進行指導并寫出評析意見。

c、課堂教學的兩次考核課,上學期安排一次教研組的匯報課,下學期安排一次校級公開課,并對林晨柯穎老師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。

d、學年末撰寫教育或教學論文一篇。

2、培訓形式:結合學校課題研究,課前輔導課后跟蹤;校本培訓,

1、我校要把對新教師的培養做為學校工作的重點之一,使新教師成為學校可持續發展的師資來源。要精心為新教師選配指導教師,并要求他們簽訂師徒合同;新教師在指導教師的指導下,盡快熟悉全學年的學科教材和教法,并在教學實踐中滲透新課改理念。

2、我校培訓工作的領導要定期檢查新教師各項培訓任務(教案、聽課、班隊管理、集中培訓、公開課、培訓活動等)的完成情況。特別對“指導教師指導新教師”這一最直接、最重要環節進行重點把關和督促,要求指導教師平時對新教師思想上要關心幫助、業務上要傳.幫.帶,做到聽、看、輔、幫一條龍。

3、我校組織評估新教師課堂教學的兩次考核課(上學期安排一次教研組的匯報課,下學期安排一次校級公開課),并對新教師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。

4、對于新教師培訓我校要制定培訓工作學年計劃和總結、指導教師的工作小結、新教師自我培訓小結、新教師教育教學的培訓成績等材料,

林晨老師由黃錦棟老師帶

柯穎老師由薛可熙老師帶

1、xx年年11月---11年4月份完成校本培訓20學時。

2、xx年年9月--xx年5月完成教學綜合實踐活動60學時。

3、xx年年11月份至xx年4月份培訓處對新教師進行聽課活動,了解新教師新課改的課堂教學情況。

4、xx年5月份至6月份上旬由學區組織對兩位新教師的課堂教學水平進行考核。

培訓計劃方案 培訓計劃和培訓內容篇三

根據《衡陽市交通運輸局關于開展行政執法培訓和“兩證”換發工作的通知》(衡市交法規字﹝20xx﹞228號)、《衡山縣人民政府辦公室關于開展第四輪行政執法培訓和“兩證”換發工作的通知》等規定的相關通知精神,結合我縣的實際情況,決定組織交通系統行政執法培訓,特制定行政執法培訓計劃。

行政執法培訓工作總體要求和目的`:堅持高標準、嚴要求,實現集中培訓,閉卷考試,確保培訓質量,提高執法人員的業務水平和職業道德素質,增強依法行政、文明服務意識,提高處理、解決實際問題的能力,適應新形勢下交通運輸工作的需要。

組長:周后冬

副組長:袁湘麥王倩趙軍陳建華

成員:康鐵林李純謝紀輝王岳新向紅平屈平軍曹建中

時間:20xx年8月23日至20xx年8月25日,共三天。地點:衡山二中梯形教室

交通運輸系統各行政執法單位在編在崗的行政執法人員

此次培訓由局法規股統一組織,采取集中授課的方式,將邀請市局、縣法制辦法制專家進行授課,統一使用省人民政府法制辦公室組織編輯出版的《湖南省依法行政工作手冊》作為綜合法律知識教材。綜合考法律知識考試試題從省人民政府法制辦建立綜合法律知識考試題庫隨機抽選。行政執法人員的專業知識培訓考試內容由市交通運輸局政策法規科確定。具體課程安排如下:

8月23日

上午

1、袁湘麥書記作行政執法培訓動員報告

2、縣委常委、副縣長李育全作指示

3、周后冬局長授課

(內容:行風廉政建設)

下午

1、縣法制辦李高明主任授課

(內容:行政強制法)

8月24日

上午

1、市交通運輸局法規科劉科長授課

(內容:行政執法行為規范)

下午

1、市交通運輸局運管處李科長授課

(內容:行政處罰和行政強制的文書制作)

8月25日

上午

1、縣法制辦黃陽副主任授課

(內容:行政處罰法)

下午

1、組織考試

(一)、要聯系實際認真學。

要講究學習方法,不能僅僅停留在課堂聽課的層面,而是要花更多的精力用心去思考、去分析,努力把所學知識吸收、轉化為改造思想、改進工作的強大動力;要始終帶著問題學,帶著學習中、工作中碰到的問題去聽講、去學習,就會大大提高學習興趣,提高學習效率;要始終結合實際學,堅持理論聯系實際,把學到的理論、學到的知識應用于實踐,解決實際問題。

(二)、要擺正位置虛心學。

參加學習培訓,不管職務高低,都要把自己當成是一名學生,真正靜下心、沉下去、坐下來,學懂、學深、學透,力求有所收獲。

(三)、要嚴守紀律潛心學。

要集中精力、專心致志參加學習培訓,嚴格遵守紀律,規范一言一行。一是上課專心聽講,認真做好筆記,不準交頭接耳、做小動作和看無關書籍。二是上課時間一律關閉手機或者調至震動狀態,不準自由出入和隨意走動。三是上課不準遲到、早退和曠課,一般情況不準請假,因特殊情況請假需經局紀委趙書記批準。

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