時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃篇一
具體落實在“一校一標”上,主要分為教學工作、德育工作、學校管理、后勤保障和學校文化五大板塊。特色創建方面,在教學和德育工作中如何體現教育之“雅”;通過學校管理和師生評價制度的修訂,鼓勵師生爭做“雅師”、“雅生”;建設“雅園”,讓師生在工作與學習中受到潛移默化的熏陶。
教學工作以“和課堂”建設為抓手,結合“數字校園”建設,制定相應的評價標準,形成“和”的師生、生生關系,摸索“和”的教學模式。
德育工作以“一個年級一個雅行品牌”主題教育活動為抓手,形成階梯式德育模式。一年級的“我能行”雅行訓練集中展示活動,二年級的“播種夢想”理想教育活動,三年級的“放飛希望”體育藝術教育活動,四年級的“春之聲”社會體驗活動,五年級的“熱愛家鄉”情感教育活動,六年級的“留戀母校”畢業典禮,六項活動形成精品。
學校管理主要是通過修訂完善學校的各項制度,形成新的“雅師”、“雅生”評價標準,并結合名師工作室創建,制定出一個從低到高的評價和獎勵體系。
后勤保障主要思考如何從硬件投入方面來改善辦學條件,為師生提供一個溫馨舒適的工作和學習環境,做到快捷優質服務,體現服務育人。
學校文化建設有兩個方面的思考,一是重新審視西校區的辦學理念,包括目前西校區一班人正在嘗試的“善”文化建設;二是建設更多的校園景點,如陽光服務站、校園雕塑、樓道走廊文化、核心價值觀物化景點、英語角等,爭取讓更多的景點“說話”。
家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃篇二
1.使實習學生受到深刻的職業道德教育,樹立敬業精神,增強對基礎教育事業的適應性。
2.使實習學生將所學的基礎知識、基本理論和基本技能,綜合運用于教育和教學實踐,培養從事基礎教育的獨立工作能力。
3.引導實習學生認真學習和研究教育科學,探索教育規律,總結一些基礎改革的初步—經驗。
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1、教務處:安排實習班級及實習指導老師,指導實習指導老師工作,落實優秀教師課堂教學展示。
2、總務處:做好后勤服務工作,負責落實實習學生食宿事宜。
3、指導教師:負責向實習生介紹學生和班級情況;指導實習生備課和班主任工作并解答疑難問題;審批實習生的教案和計劃,聽實習生試講、上課和主持評議會,檢查實習生的實習情況;評定實習成績和寫出評語。
4、實習生:實習生在學習過程中,應該遵守實習學校的教育教學規章制度,遵守學校勞動紀律,尊敬班主任、指導老師,做到“手勤、腿勤、口勤”,積極主動向班主任、指導老師學習各項教學技能與方法,初步掌握科學的教育教學方法,提高職業技能,為今后的教學工作打下堅實基礎。
實習生共20人,分成五組,每組四人。
班級
班主任
任課老師
語文
數學
英語
科學
音樂
體育
美術
實習分見習、實習、總結三個階段。
3、見習安排:負責人:王芳芳
(1)10月16日參加學校數學主題研討活動;地點:大會堂
(2)10月30日向實習生課堂開放;地點:大會堂
(3)其余時間實習生進實習班級見習。負責人:
4、專題介紹
日期
節次
內容
主講人
地點
月日
1、學校教科工作介紹
2、學校德育工作介紹
3、學校教育教學工作介紹
(1)實習生做好個人實習總結。
(2)實習小組召開總結交流會,并對實習生作出小組鑒定。鑒定意見填入《實習總結》后,集中送交班主任、專業課指導老師。
(3)及時歸還向實習學校所借用的物品,做好與班主任、指導老師的交接等善后工作。
(4)舉行告別會。
(5)各組推薦一名實習生上實習匯報課。
校長室:
教務處:
家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃篇三
校本培訓工作是推進素質教育、深化課程改革、加強教師隊伍建設、全面提高教學水平的重要途徑。為有效推動教師的專業化發展,學校將以新理念為支撐,以校本培訓為平臺,以提高教師教育、教學的本事和水平為重點,以現代信息技術培訓為突破口,以強化科研本事和過程培訓為亮點,全力造就一支師德高尚、主動發展、業務精湛、團結協作的教師群體。
1、進一步加強師德建設,加強行風建設,培養一支愛崗敬業,樂于奉獻的教師隊伍。
2、進一步加強對教師的業務培訓,深入進行課堂教學的研究,各學科在課堂教學中探索具有我校特點的教學模式,并進取付諸于行動中,全面提高教學質量。
3、繼續開展課堂教學評比活動。
4、認真落實課題研究工作,確保本學期課題出階段性成果。
5、進取推進現代化教育設施的使用,進行網絡課件的制作,著眼于評課本事、授課本事的提高。
(一)加強理論學習,提高教師師德水平。
1、深入開展以建設社會主義核心價值體系為目標,以“學規范,做人民滿意的教師”為主題的師德建設活動,組織教師認真學習新修訂頒發的《中小學教師職業道德規范》,開展做人民滿意的教師”大討論和師德演講比賽。繼續把三月份作為師德建設教育月。
2、深入開展教師“愛心助學團隊”志愿服務和“愛心幫扶”活動和評選校“三八”紅旗手、“十佳教職工”、“優秀師徒”等評優活動,引導廣大教職工潛心育人,樂于奉獻,努力做人民滿意的教師。
3、深入開展禮貌組室評選活動。認真落實《青島交通職業學校禮貌組室評選辦法》,以教研組室或行政部門為單位開展禮貌組室建設,以此為抓手,構成團結和諧的教師團體,并進一步促進學習型教師隊伍建設。
4、完善師德激勵約束機制,大力選樹師德先進典型,加強組室建設,認真貫徹執行學校新修訂的《青島交通職業學校教師職業道德規范》,努力提高師德建設的質量和水平。
(二)加強教師的業務培訓,盡快提高教師專業素質和本事
針對學校教師隊伍現狀,面向全體教師,以教師培訓“四大工程”為抓手,做好教師教育教學本事的培訓,促進教師專業成長。
(1)繼續實施“專業教師專業素質提高工程”,進一步加強“雙師型”教師隊伍建設。學校要圍繞專業建設和發展,制定“雙師型”教師隊伍建設規劃,促進教師專業成長。建立專業課教師到企業掛職制度,要求每位專業課教師每學年到企業崗位見習、實踐時間累計不少于一個月。每位專業課教師至少獲得一個與專業相關的職業資格證書;鼓勵教師參加各級職業技能大賽,以賽促學,促進教師專業技能的提高。文化課教師經過多種渠道、多種形式學習、進修,拓展知識面,爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標。
(2)開展“名師工程”,加快名師、學科帶頭人、專業骨干教師培養建設。成立學校“名師庫”,將具備名師基本素質的教師納入其中,學校將根據個人實際情景,采取有效措施,促進快速發展;壓擔子,挑大梁,在壓力中、在工作中不斷成長;根據市局意見,進取創造條件做好推薦培養,支持教師進取參與競爭。發揮他們的教育教學示范作用,堅持“以老帶新、以能帶新”,促進師資隊伍整體提高成長。經過示范課、專家講座、專家論壇等形式,幫忙他們構成特色,并開展理性思考,在實踐基礎上構成自我的理論體系。
(3)開展“青年教師成長工程”“中青年骨干教師發展工程”。青年教師著重在教育、教學基本功的培訓,骨干教師則側重在構成自我的教學特色方面;繼續開展“師徒結對”活動,發揮優秀教師的傳幫帶作用;開展青年教師“匯報課”、骨干教師“觀摩課”等教學比武活動,鍛煉教師提高教學本事的同時,互相學習借鑒;開展教學案例分析、教學反思等活動,在分析反思中總結提高;加強教師運用多媒體教學技術本事的培訓,提高課堂教學效率和教學效果;進取承擔省、市教學教研活動。
(4)加大教師一專多能培養引導,提高承擔跨專業多門課程的教學本事。
(三)加強班主任隊伍建設,努力打造一支素質高、業務強的德育工作隊伍
(1)新學期,將加強對青年班主任的培養,繼續組織班主任培訓交流、切實有效地做好師徒結對工作,加強對班主任工作的指導、管理和考核,鼓勵并創造條件讓班主任自我學習,提高班級管理的`工作本事;進一步增強班主任的工作職責心和主動關愛學生,為學生服務的思想,及時發現和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經驗。
(2)加強德育科研工作。新形勢、新情景勢必會帶來德育管理工作上的新問題,如何更有效地開展對學生的思想道德教育,引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學校德育教育的主管部門學管處和身處教育第一線的班主任、任課教師,在思想上都應高度重視,在實踐中應不斷探索和總結。組織好本學期的德育工作研討會,促進德育隊伍工作水平的提高。
家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃篇四
以示范區教育中心“三個三”思想理念為統領,以“六個做到”為總要求,以“生本教育”理論為遵循,以常規管理為支撐,以促學習為動力,以建隊伍為根本,以推教改為抓手,強力推進生本教育,努力建設“三聲校園”,加強校園文化建設,創辦精品學校。
1、開展學習型學校創建活動,以促學習為抓手,以提高素質為目的,通過自主學習、團隊合作學習、活動帶動等形式,樹立師生幸福學習、終生學習的理念,營造師生讀書氛圍,打造書香校園,促進師生共同學習,共同成長。
2、不斷強化領導班子及教師的隊伍建設,打造一支思想理念先進、有擔當、有大局意識、肯奉獻的領導團隊,建設一支“師德高尚、業務精湛、學校信賴、家長滿意、學生歡迎”的教師隊伍。踐行學校育人理念,推進學校內涵發展,注重學生的品行培養,激發學習興趣,培育健康體魄,促使學生養成良好習慣。
3、深化教學改革,踐行生本教育,使生本理念深入到每一位教師心中,落實到每一節課堂實踐中,在實踐中反思,在反思中總結提高,實現生本課堂常態化;打造高效課堂,使教育教學質量穩居示范區乃至全市教育前列。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創新德育工作方式,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系,形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
5、開展豐富多彩、形式多樣的活動,加強學生社團建設,強化教師文體活動,建設“三聲校園”,讓書聲、歌聲、笑聲充盈校園,讓校園充滿生命活力,讓校園成為師生幸福工作和生活的樂園,彰顯辦學特色。
6、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍,把我們的學校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
7、加強“陽光大課間活動”的開展,鍛煉出強健的體格,讓學生動起來、樂起來,喜歡學校,喜歡學習。
8、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
(一)打造德育工作特色,創新德育工作方法。
1、切實抓好安全值周,學校每周安排學校領導課間在校園內巡查學生,放學在校門口巡察,確保學生的安全。
2、構建德育教育網絡,加強學校和家庭以及學校和社會的聯系。定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發放《告家長書》、開家長會、校訊通、微信群等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學校教育和家庭教育齊發展、共進步。
3、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養成教育:由班主任帶領學生繼續學習《八大習慣》《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。
4、繼續搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。為此,各班要挑選品學兼優的學生擔任升旗手和護旗手,嚴肅對待升旗活動;二要精心準備國旗下講話內容,繼續弘揚愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學生。
5、加強學生常規監管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養成教育落到實處,本學期的常規管理包括紀律、衛生、班隊會、課間操、黑板報、活動等。
6、切實抓好少先隊工作。學校把關力爭把樂于奉獻、敢于負責的學生選拔到少先大隊中來。落實好紅領巾的佩帶工作。
7、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、隊會、宣傳欄、等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法,堅持做到每月一次的安全演練。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,確保學生人身安全落到實處。
8、本學期將以班級為單位,開展班隊會展示、學生才藝展示、慶六一文藝匯演、活動,旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活,同時增強學生的紀律意識、團結合作意識,增強班級的凝聚力。
9、抓好落實陽光大課間活動工作,安排專人負責此項工作,組織教師任人人參與管理,讓學生在學習之后得到放松、得到鍛煉,踏實學習,開心玩樂。
(二)實施依法治校,樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執行關于義務教育階段減免學生學雜費的規定,嚴格執行上級有關教育的政策法規,規范辦學行為,提升校務公開的規范性和科學性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質量,科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
3、鞏固創造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學生的健康教育工作,確保不出任何差錯。
(三)、加強教學管理,提高教學質量
1、落實生本教育,強化校本教研,加強教研組建設,力求有效教研。
推動“以校為本”的教研制度建設。充分發揮教研組長和業務骨干的作用,在“有效教研”上下工夫。
2、規范教學流程管理,提高課堂教學水平。
a、嚴格執行課程計劃,全體教師要按課表認真上好每節課,專課專用,不擅自調課。
b、加大教學流程管理的檢查力度,提倡“規范、認真”,其中包括:備、講、輔、批、考、評、補等教師的教學行為,為提高教學質量提供強而有力的保障。
(1)備課:要從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學科教學目標,重視“三維目標”(知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀)的制定。倡導集體備課和個人備課的合理組合,過程設計的個性化,切實提高備課的實效。
(2)上課:體現課堂教學中學生主體性。創設民主、和諧的課堂氛圍;教學活動的形式有實效,不流于形式;加大信息技術手段在教學中的合理、有效使用。
(3)作業:重視課堂訓練,精選課外練習。作業的批改即要規范又要有創新,體現師生間的互動,注重批改方式的多樣化和人性化。
c、各學科要以抓基礎、抓實效為主題,面向全體學生,著重培養學生良好的學習習慣。做好培優促中輔差工作,全面提高教學質量,完成校內各年級各學科質量監控。
d、聽課與評課:根據有關要求,每學期教師至少聽課20節,領導班子不少于25節,結合本學期我校開展的“課堂教學的有效性研究”,根據研討主題認真撰寫教學設計和教學反思。
3、組織好各項活動,展示學生特長,全面提高學生素質。
a、本學期積極組織好各項活動,通過各種活動提高學生思想,陶冶學生的情操,增長學生的智慧,鍛煉學生能力。三月份,結合三八婦女節舉行“為母親做一件事,感恩母親”的活動。四月份進行全校詩文朗誦會,五月份舉行豐富多彩的體育活動,六月份,舉行文化藝術節,進行全校的綜合實踐活動展示。
b、認真組織好每天上午半小時的閱讀。每天上午課前半小時進行閱讀,班主任組織好各班學生,與學生一道進行閱讀。學生閱讀要有長期的閱讀計劃,根據不同年級段選擇不同的適合學生年齡特點的閱讀內容,要注重學生課外閱讀能力的培養,特別是閱讀興趣的培養,逐步養成好讀書,會讀書的習慣。
c、重視學科小比賽活動。本學期要以“面向全體、培養尖子、以點帶面”為原則組織各種小比賽。如:朗讀比賽、書法比賽、繪畫比賽等,認真組織比賽,以促進學生良好素質的提高。
d、認真開展好藝術課,培養學生的特長,發展學生的個性。切切實實將體藝工作落到實處。保證每位學生掌握兩項體育技能。
e、開展寫字訓練活動。從學生的書寫行為、書寫習慣抓起,嚴格要求學生按正確的姿勢書寫,堅持做到“三個一”的標準,切實培養學生良好的書寫習慣,要求教師要切實利用每周的寫字指導課,做好寫字指導,學生要認真完成規定的寫字作業,認真抓好三年級的書法課教學。
1、認真抓好學校的黨風廉政建設工作。充分發揮學校黨員的示范帶頭作用及領導帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟,堅決服從上級安排,懲治不良作風,樹我校教師形象。
2、關心教師,不定期開展活動,豐富教師生活,積極為教師服務。
3、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識,努力為師生排憂解難,關注教育教學第一線,走進課堂,理解教學。
4、加強學校的體育衛生工作和安全工作。
5、著手抓好抓實我校的陽光大課間活動,明確專人負責專項工作,全校師生積極配合,增添我校的學習氛圍,營造良好的育人環境。
總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校教師抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,為我校教育開創新局面而努力奮斗!
二月份
1、召開學校教職工會議
2、個人制定各處室工作計劃
3、召開家長會
4、業務學習(教育中心工作會議有關文件精神)
三月份
1、開學一周的備課檢查
2、組織各年級研討課的聽、評課
3、作業檢查(各組自查與教導處抽查結合)
4、安全工作宣傳教育、大檢查及隱患排查。
5、開學常規教育
6、“三八”節感恩教育系列活動
7、師德師風教育活動
8、安全月系列活動
四月份
1、組織各年級研討課的聽、評課
2、作業檢查(各組自查與教導處抽查結合)
3、教案檢查
4、檢查學生平時表現和實踐操作能力的階段性測評工作
5、清明節教育活動
6、“文明禮貌月”教育活動
五月份
1、組織校級公開課:語、數
2、組織期中測評工作
3、舉行詩文朗誦會
4、“五一”勞動節系列教育活動
5、主題班隊會
6、迎“六一”系列準備活動
7、各年級書法、繪畫比賽
六月份
1、作業、教案檢查
2、組織做好一般基礎學科期末測評工作
3、完成各項工作總結,資料歸檔工作
4、慶祝“六一”活動
5、班主任經驗交流
七月份
1、上交教學工作總結
2、完成期末考試的各種報表
3、組織期末測評工作
家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃篇五
本班學生在這學期共41人,學生人數比上年有所增加,總體看來男生仍多于女生,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
一、五項競賽工作這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現,學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。
1、設立衛生監督員
結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。
為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員
三帶,具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。
檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。
3、班長進行協調工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。
另外,對于衛生監督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統一收集,一周統計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
1.認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發學生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。
5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
1、五項競賽開始
十月份
1、慶祝國慶節
2、建隊節活動
3、老人節慰問活動
十一月份
1、五項競賽小結
2、講故事比賽(一-三年級)
3、野炊活動
4、第三期校報刊出(二1-一3)
十二月份
1、迎元旦大合唱比賽
一月份
1、慶祝元旦
2、安排寒假工作。
家長學校工作計劃 幼兒園家長學校工作計劃篇六
齊齊哈爾高等師范專科學校校園廣播電臺是宣傳黨和學校方針政策的喉舌,是校園精神文明建設的重要的宣傳陣地,同時又起著服務師生、豐富校園文化生活的重要作用。
現計劃如下:
1、吐故納新:
隨著原廣播站班子成員依次進入見習、實習、升本等人生重要階段,依依惜別了我們共同的家;不過也只是選出了人而已,想讓他們真正可以成為獨當一面的廣播電臺成員還需要我們老生和上屆學長們的共同幫助和輔導,這將是我們最重要的任務之一,一定要號召老同學離開前把他們的經驗、精神的種子留下,站好最后一班崗。
2、真正完成廣播站向廣播電臺的轉化:
首先我們要認清的是:廣播站向廣播電臺的轉化已經有一年多了,其實質并不只是稱呼上的變化,而是硬件上、思想上、性質上等多元化的轉變。首先硬件上我們已經有了廣播電臺最重要的因素——波段;思想上我們正在也必須提高,從此我們不只是傳播校園重大新聞和傳達上級重要指示的“校園宣傳大喇叭”,而是一個節目多元化,擁有一定自主能力的部門;性質上我們不再是用大喇叭放公告、放歌曲的時代了,而是要把節目做得更細、更精、更適合用波段放出,而不是喇叭;這樣我們壓力也就大了,不過正所謂沒有“鴨梨”,何來“凍梨”。我相信壓力將是我們成功不可或缺的墊腳石。
3、進一步推進播音員的專業素質培訓,提高播音質量。
4、增強播音員的職業責任感,為我們的家增光添彩。
5、加大宣傳力度:
臺內人員以宣傳校園廣播文化為宗旨撰寫文章,持續發表,應該盡量使我們廣播電臺自發活動(如點歌,互動)讓盡量多的人知道,必須像廣告一樣在每天的節目前播出,我認為播音者責任感的輕重和聽廣播的同學的多少是相互影響的,有人聽播音才會使播音的人覺得自己有責任播好,只有播得好,聽的人才會多,責任感和聽眾數量良性循環才是我們最終的目的,而兩者的惡性循環是我們絕對受不了也是我們正在急待改善的,所以一定要兩手抓,只有波音和宣傳相輔相成,才能把廣播站推向一個新的高度。
6、豐富廣播電臺對內的活動:
竟然廣播電臺是一個家,我們就不能只想對外發展家的實力。能掃一屋,方能掃天下。所以這個家的團結的活力,包括完整都是我們應該努力的方向,這就要我們能開展站內活動,譬如聯歡,評比,舞會等等,不放棄一個讓大家可以在一起開心的溝通機會,保證我們廣播電臺一直是一個溫馨的家,成員們才會死心塌地,心甘情愿的為我的家付出。
7、于20xx年,五月份預備舉行一次聽友見面會,該活動還在進一步籌備中,望得到領導、老師和同學們的支持。
最后,祝我們的廣播電臺可以真正的轉換成功,在全校師生的呵護下,茁壯成長!