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有關成長的煩惱作文五篇600字 成長煩惱作文篇一

問我有何煩？我言作業多！

隨著年級的上升，作業也是節節攀升，讓我這個濫竽充數的南郭先生越來越不好混了。

數學作業——我最頭疼的作業。雖然每晚只有一點點，但是含金量高啊初中，尤其最后那一道思考題，經常把頭腦簡單、思維定勢的我搞得昏頭轉向。雖然有時運氣好，也能碰上幾道稍微容易些的，但也要花上半天工夫。而班上那些數學天才——張奇、李佳鵬等，往往不費吹灰之力就能搞定，我真想分析分析他們的腦子是用什么做的，可以這么靈光。

語文作業——我最喜歡的作業?？烧Z文老師心慈手軟，怕加重我們的負擔，經常布置一點點，只夠我塞牙縫的。

英語作業——我最氣惱的作業！英語老師布置作業時，一分鐘能吐出好幾百個字，留下一大堆英語家作，讓我們回去“磨洋工”。我經常要磨到晚上八九點鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的東西，害得我們跟著一起倒霉。

有一天，正值中秋時節，我低頭看看一大堆沒有完成的作業，再抬頭望望空中圓圓的月兒，不禁嘆道：“明月幾時有？作業何時了？把酒問青天！”要是沒有作業，那該多好！

有關成長的煩惱作文五篇600字 成長煩惱作文篇二

隨著年齡的增長，青春意識的萌發，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂郁、傷感就會籠罩心頭，生活也會失去光彩。

但煩惱也是必不可少的，隨著我們慢慢長大，煩惱也漸漸增多?？粗切┑湍昙壍男『⒆觽冏杂勺栽谕嫠?、嬉戲，不禁想起了孩童兒時自己玩耍時的身影，在現在看來，那是多么一件令人向往的事啊！

剛剛步入初中生涯的我，還有些不習慣，但漸漸也就習慣了，每天都是學習，學習，再學習，每天過著同樣的生活，真令人無奈。步入初中我感覺自己成了一名差生，也許在老師眼里我也是一名差生。作業不好好做，上課也不乖，有時甚至影響課堂紀律，上課遲到等一些麻煩，不僅這些，我還頂撞老師、不遵守學校規定等。唉，總之我是一名讓老師頭疼的學生。

這不，我的這些壞習慣這次可是真的讓我嘗到苦頭了

那天晚自習時，班主任和一些老師們都去開會了，我上課時看老師不在就偷偷地玩了一會兒，可班長讓我站起來，我沒站，因為我沒有說話，等下課時，我就很氣憤的去找了英語老師，也許是我依舊就對副班有成見吧，所以那天對她的態度極其惡劣，當時她看見我這副表現就火冒三丈，讓我叫家長來一趟，可我并沒把她的話當一回事，左耳進右耳出。

果不其然，讓我沒想到的是：班主任已經把我家長叫來了，看來這次是逃不掉了。我只好硬著頭皮進了辦公室，辦公室的氣氛真令人頭皮發麻，死氣沉沉的，站在那我一動不動，聽著她們講大道理，可我還是一副不服氣的樣子，說話態度也很不好，溝通將近一節課了，我終于，以敗而歸，唉，這些壞習慣差點害得我離開學校，可真把我害慘了。

雖然壞學生有時總做一些出格的事，但是壞學生也是可以變好的，差生也可以不差，在大多數老師眼里成績很重要，老師教育我們是為了我們好，可我總是不理解老師們的苦心，總覺得他們不應該這樣，不應該那樣，不過，想想也是，在家里面也許你是爸爸媽媽們的小心肝，可在學校就不一樣，老師的職責就是教書育人，所以我們應該多吸取教訓！

從現在起，我要慢慢改掉自己的壞習慣，做一名合格的中學生，克服學習上的攔路虎。其實，煩惱也是人生中的一個小插曲，別只低頭看腳下的泥濘，抬起頭，看天空那璀璨的群星