作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？下面是小編為大家帶來的優秀教案范文，希望大家可以喜歡。
小小擦鞋匠電影為什么看不了? 小小鞋匠教案篇一
該影片講的是主人公小李在找爸爸時，遇到了“好心的”王大叔。可讓小李萬萬沒有想到的是，王大叔竟然是個綁匪!小李遭到了綁架后，同綁匪斗智斗勇，終于在警察叔叔的幫助下逃了出來。警察把他送到爸爸家后，就和爸爸去外面賺外快。所以，影片經常有這樣一幅畫面：爸爸在擦鞋，小李則在一直在臺階上唱著自己編的“擦鞋歌”，在這其中有一個小插曲：一個善良的小姑娘和小李做了好朋友。她非常喜歡聽“擦鞋歌”，小李把她當成知音，很愿意給她唱。影片結尾是一個美好的結局：在小姑娘和她家人的幫助下，小李和爸爸高興地回家了。
看完了這部片子后，我感觸很深。一是對他的孝心和對爸爸的愛，因為如果他沒有孝心，就不會有后面的故事;二是對他的樂觀精神，因為如果沒有他的樂觀，就不會編出“擦鞋歌”。還有一點，就是他的勇敢和機智。我覺得這三種精神都值得我們學習。
在此，我要對他的三點精神發出敬佩，因為它讓我學到了很多，懂得了許多。
小小擦鞋匠電影為什么看不了? 小小鞋匠教案篇二
今天我們學校組織全校師生觀看電影，電影名字叫《小小擦鞋匠》。
一看到這個電影名字，我就想到電影的內容可能是一個農村小孩在縣城里替人擦鞋的事情。等到電影開演，果然和我想的內容差不多。
在鄉下，有個十幾歲的男孩，名字叫春樹，他和妹妹還有奶奶生活在一起。爸爸到縣城打工，媽媽得了病，借了鄰居好多錢給媽媽治病，可是媽媽還是離開他們，去世了。
現在鄰居來叫他們還錢，可是爸爸在外面掙的錢不夠還賬，奶奶很傷心。于是，春樹沒給奶奶說，離家出走了，到縣城找爸爸去了。他被壞人騙走了，壞人讓他偷東西，還好春樹機靈，從壞人手中逃走了，還幫警察抓住了壞人，警察幫他找到了爸爸。于是，他就和爸爸生活在一起，爸爸在別人家干活，春樹就給城里人擦鞋，當上了“小小擦鞋匠”，和爸爸掙了好多錢。
看完這部電影，我覺得我要是春樹，被壞人抓的那一刻起，我就會隨從壞人，因為我膽子很小。雖然我也是農村孩子，但春樹會做的好多活我都不會做，和春樹比，我有點臉紅，真是應該向春樹學習，好好鍛煉一下自己的生存生活能力了。
春樹善解人意，每個人都非常喜歡他。可是我，一點兒也不聽爺爺奶奶爸爸媽媽的話，還動不動和她們發脾氣，甚至和弟弟妹妹們搶玩具、搶零食。可是她們一而再，再而三地原諒我，還時不時向別人夸獎我學習有多好，還說我長大了一定會考上一個好大學。想想自己的行為，我慚愧不已，后悔極了。
自從看了這部電影，我決定以后要尊老愛幼，學習春樹多幫家人分擔憂愁，而且我還要選個合適的機會，給家人為我以前的所作所為道歉，做個懂事的好孩子!
